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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-30 12:26:14 初二 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  身為學(xué)生,最關(guān)注的當(dāng)然是成績,我是個(gè)俗人,我難逃此命。

  小時(shí)候,我是個(gè)很令人討厭卻又說不出討厭在哪兒的人。

  就比如吧,小學(xué)語文課上老師找了一個(gè)女生回答問題,那女生回答的還不錯(cuò),老師挺高興的,一高興就表揚(yáng)了她,來了句:大家要多向她學(xué)習(xí)啊,人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個(gè)五角星了。

  這時(shí)我就會(huì)用不輕不響的聲音說,我有十七個(gè),但我會(huì)繼續(xù)努力。

  初中的我就絕對(duì)不會(huì)干這種事。

  有同學(xué)說我練筆多少分,立馬就會(huì)有人跳出來說這有什么的,我是多少多少分呢,然后她就在周圍人贊嘆的聲音中得意地沾沾自喜。

  我想了想我的分?jǐn)?shù)不動(dòng)聲色地笑笑。

  我懂什么事人外有人。

  我們班有個(gè)奧數(shù)全球第三,那為什么不是第一第二,因?yàn)樗X得飛去新加坡參加決賽太煩棄權(quán)了。

  看,她正在幫老師做考卷,作為下節(jié)課的閱卷答案。

  她絕對(duì)不知道有人在寫她。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)弟弟,他叫郭展維,今年六歲了。他和我的樣子沒什么不同,但他鼻子下面有一顆痣。這顆痣還有一個(gè)很搞笑的故事呢!

  有一次,弟弟在幼兒園學(xué)畫自畫像,他在畫自己的時(shí)候,先畫了一般人物都有的特征,比如:一對(duì)眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)畫好以后,他對(duì)照著鏡子,左看右看,發(fā)現(xiàn)少了些什么,就在畫中鼻子的下方點(diǎn)了一顆痣。這一點(diǎn),真是畫龍點(diǎn)睛!雖然點(diǎn)錯(cuò)了方向(因?yàn)檎甄R子嘛)。他得意洋洋地把自畫像交了上去,老師看到了都大贊好像啊!后來這張自畫像就張貼在我們家入門的柜子上,你要是來了我們家一定別忘了欣賞一下啊。

  他也愛玩電腦,想玩電腦的時(shí)候,他會(huì)很狡猾。

  有一次,我正在看書,弟弟跑過來,對(duì)我說:哥哥,媽媽說你想玩電腦。說完他又自言自語道:不對(duì),講錯(cuò)了。然后急匆匆地跑到媽媽那里,跟媽媽說:媽媽,哥哥說他想玩電腦。媽媽聽到了剛才他跟我說的話,和我一起大笑起來,我們一起拆穿了他的詭計(jì),是你自己想玩電腦吧?他紅著臉,走了。

  他除了狡猾,還有一點(diǎn)點(diǎn)死板。

  幼兒園舉行六一文藝匯演,他是精挑細(xì)選出來的主持人之一,一共有四個(gè)人。老師要求他們說完一段話之后要鞠個(gè)躬,才走下舞臺(tái)。一次,弟弟和一個(gè)主持人上臺(tái),說完串聯(lián)詞,介紹了下一個(gè)節(jié)目后,忘了鞠躬就下了臺(tái)。很快,他就發(fā)現(xiàn)了剛才沒鞠躬。按常理他應(yīng)該在臺(tái)下自責(zé)才對(duì),誰知他竟然扯著剛才跟他一起上臺(tái)的主持人,按原路返回,搶在下一個(gè)節(jié)目開始之前,補(bǔ)上了這個(gè)鞠躬。他可真是死板!

  我愛我的弟弟,雖然有時(shí)我們會(huì)打架,但還是改變不了我們兄弟間的感情。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  盼望著,盼望著,隨著成群大雁的南歸,秋天的腳步近了。

  經(jīng)過春夏的洗滌,秋天給人帶來了清爽的感覺,沒有一點(diǎn)瑕疵。果兒漲紅了臉,稻谷壓彎了腰,葉兒也紛紛飄落,鋪起一條金色的路。

  沉甸甸的果實(shí)綴滿了果樹,幾乎要垂到地面。園子里,路面上,瞧去,一片一片滿是紅色,黃色,紫色......幾個(gè)少女手提竹籃,說說笑笑在摘果子,她們手中握的,已不僅僅是果實(shí),還是七彩的跳躍的音符,演奏出一曲“田園交響曲”。

  驀的,不知從哪兒來了一股清清爽爽的涼氣,還夾雜著果實(shí)的香味。躺在樹下,深呼吸,你會(huì)感到從未有過的舒服,閉了眼,仿佛看到秋姑娘正吹著口琴,一下子打開了心中堵塞的通道,希冀多來幾股這樣的涼氣。不時(shí)的還有幾片樹葉調(diào)皮的落在你的臉上,可別惱,試著縱容它,掩蓋著你內(nèi)心的羞澀。

  早晨,推開門,放眼望去,一夜之間,草上花間,都披上了一層薄薄的透明的紗。那是霜,秋天的霜仿佛預(yù)兆著冬天的來臨。

  假如說,春天是可愛的少女,那秋天就是一個(gè)成熟的女人,因?yàn)樗斋@著。

  假如說,春天是健壯的青年,那秋天就是一個(gè)耐心的老伯,因?yàn)樗却?/p>

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  那天傍晚,我放學(xué)回到家,屋子里很暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆!皨,不舒服嗎?”我放下書包,想去倒杯水。母親拉住我,讓我坐在她身邊,說:“你——想念大學(xué)吧?”“啊?”我感到驚訝,“是呀,您不是說將來競(jìng)爭激烈,非讓我考大學(xué)不可嗎?”母親勉強(qiáng)笑了笑,說:“媽就盼你有出息!”

  又是一個(gè)周末,我早早回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。我急忙問在一旁剝豆的鄰居張大媽:“張大媽,我媽呢?她不是不上班了嗎?”張大媽一臉疑惑,說:“你不知道?你媽下崗后讓我?guī)退诓藞?chǎng)找了份臨時(shí)工……”我不等大媽說完,就飛奔出去。穿過弄堂,穿過菜市,剛到拐彎處,我怔住了。母親穿著一身破舊的工作服,正彎腰洗魚,沾滿血污的手麻利地來回忙碌著,一綹枯黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然,母親咳嗽起來,腰也佝僂了?攘撕靡粫(huì)兒,母親捶捶胸,又直起腰來。一切都明白了,我和媽媽的目光相遇,她勉強(qiáng)地笑了。

  我只覺得,媽媽為了我干這份差事,太傷一個(gè)人的自尊了。我的眼淚出來了。我撫摩著母親那冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說什么。但終究什么也沒說。她催我離開柜臺(tái)時(shí),喃喃地說:“媽不能在家閑著……大學(xué)是要念的……”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親確實(shí)老了,干枯的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲。

  母親直起腰來,再次催促我說:“早點(diǎn)回家做功課吧!”說完,母親吃力地把魚倒在柜臺(tái)邊的筐里。我想去幫她一把,她卻推開了我:“我自己來吧!”

  夕陽照在菜場(chǎng),金光燦爛。在弄堂口,我又一次回過頭去看母親,她背挺得很直,干得正起勁兒。

  人們常說:世上有一部書,是永遠(yuǎn)讀不完的,那就是母愛。是母親用雙手支撐起這個(gè)家。如果世上還有最美的畫,我要說是母親的肖像,因?yàn)檫@肖像之中蘊(yùn)藏著無窮的光和熱,隨時(shí)折射給她的兒子,讓他去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人生。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  舉一盞青燈,鋪一張宣紙,點(diǎn)一筆沉默,窗外老海棠樹搖落了一地星光碎影,在這漫長的夜晚我有特別的一種陪伴。

  臨近考試的夜晚,沉悶的房間里燈光氤氳。老海棠樹在隨風(fēng)舞動(dòng)。爸爸推門進(jìn)入房間,坐在一旁用細(xì)心的講解為我解疑,我在一旁細(xì)心解答,一疊疊草稿紙堆如山高,秀麗的大字寫下了一橫橫的解析,使我心領(lǐng)神會(huì),筆記本上爸爸的字夾著海棠花一樣的清香陪伴在我的左右。那夜晚不再沉悶,那難題不再讓人疑惑,那燈光不再單調(diào),所有都添上了特別的色彩,每晚爸爸就如此這般陪伴在我左右,難道這不是特別的陪伴?

  老海棠樹花開花落,成了我心中特別的景象,花瓣飄飄,冬去春來,白花彌漫在心中,花如白雪,吹落在地,但少了幾分凄涼,多了幾分馨然淡雅。更是有了特別的一種陪伴。

  夜晚,再次掉入作業(yè)的火海,爸爸輕敲門進(jìn)入了房間,送進(jìn)了桔子,我立馬送入嘴中,一股酸意涌入心頭,我吐出來直喊酸,爸爸拿走桔子出了房間,我嘴里說著:“這么酸,還給我吃呀!”一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完在房廳吃零食,爸爸竟在一旁剝桔子,“來吃桔子吧!”“不是跟你說了酸嗎?不吃!”我不耐煩地答道!斑@都是甜的,我嘗過了!比P桔子整整齊齊地?cái)[在眼前。剎那間,我的眼濡濕了,原來爸爸一直在邊剝桔子邊辨別酸甜,只為了給我吃那甜甜的桔子。品嘗著那不再酸澀的桔子,心里多了幾分溫馨甜蜜。難道這不是特別的陪伴? 窗外老海棠樹,撒落一地白花,樸素中不失淡雅,如爸爸給我的陪伴,尋常中不失特別。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在我的書桌里珍藏著一朵已經(jīng)枯萎的牡丹花。送我這朵花的人,是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我們倆便形影不離,勝似親姐妹。一天傍晚,我和表妹從二嬸家回來,看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子,我便要她打些回家吃。我見她沒作聲,就繼續(xù)求她。只見她眨了眨眼睛,說:“曉紅她媽媽病了,爸爸準(zhǔn)備賣掉棗子,買藥給她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦!”她答應(yīng)到集上買些帶回家。雖說自知理虧,但我心里卻任性的堅(jiān)持著,罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表妹驚訝的看著我,眼里充滿了淚水,飽含著滿腹的委屈,瞪了我一眼,捂著臉跑了。

  自此,她就不跟我玩了,我別提有多難受了!姥姥告訴我明天就送我回家時(shí),我真恨自己的任性和執(zhí)著傷害了表妹。

  我要走了,親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍,就是沒有找到表妹,我多么難過!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),表妹急匆匆的跑來,我激動(dòng)得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗,還沒等我開口,她又送我一只花,是一個(gè)紅彤彤的牡丹花,說這是她親自給我摘的,給我留個(gè)紀(jì)念。我鄭重地接受了,我覺的我拿的不僅僅是一朵花,而是一個(gè)農(nóng)村姑娘對(duì)我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠(yuǎn)珍藏表妹的贈(zèng)物,珍視這份情誼。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  在我見過的無數(shù)盞燈中,有一盞燈是獨(dú)特的,它沒有路燈亮,但比路燈更有用,它照不亮任何地方,卻能照亮人心。

  小學(xué)的'六年,是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧,沒什么緊張的事,也沒為學(xué)習(xí)擔(dān)憂過?鞓返臅r(shí)間總是過得很快,六年的時(shí)光很快就過完了,心中多少都會(huì)有些不舍。

  還記得在畢業(yè)前的最后一次見面——畢業(yè)典禮上,班主任和幾位任課老師輪流上臺(tái)為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑,但語重心長的對(duì)我們說了很多,其實(shí)我們都知道,老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步,超越自己的。

  班主任張老師還給我們沒人送了一本書,一個(gè)本子。書沒有重復(fù)的,每個(gè)人的都不一樣,是經(jīng)過老師細(xì)心挑選的。一個(gè)小時(shí)過去了,幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結(jié)束了。

  隨著小學(xué)的最后一節(jié)鈴聲響起,我們畢業(yè)了。放學(xué)后,我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生,一群同學(xué)決定一起去附近的商城里玩,我也就一起去了。

  我們到了商城之后,放下書包,立刻又開始一如既往的瘋玩起來,你追我趕,還一起說笑,真是無比的歡樂。后來,我們?nèi)ネ妗懊苁姨用摗。說是去玩,實(shí)際上還是圍在一起閑談,密室里應(yīng)有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。

  這時(shí),有人提議每個(gè)人說一句激勵(lì)他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點(diǎn),任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)!”一圈下來,近十句不同的話,始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們,心中都是激動(dòng)與沸騰的。

  又過了一會(huì)兒,我們就回家了。

  畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說的話,以及同學(xué)的評(píng)價(jià),一直都是我心中的那盞燈,也是最難熄滅的那一盞。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  平淡是一種追求,是一種境界,平淡的人生如菊花一般,與世無爭,清高隱逸。

  平淡的人生如江南的小雨,雖不如暴風(fēng)雨來的猛烈,但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事,一將功臣萬骨枯”,那般悲壯,但也有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,那般孤傲。

  平淡的人生,亦都有不同于世俗的別樣之美,皆都清華其外,淡泊其中。平淡的菊花,飽經(jīng)寒霜,清麗如常,傲然枝頭。平淡的蘭花,于深山幽谷之中,靜吐黯香。平淡的荷花,于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花,于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無常,輸贏得失都只是暫時(shí)的,平淡從容,張弛有度是一種品格,一種境界,一種雍容大度,超然物外的大智慧。

  平淡的人生,貫穿著“水流心不競(jìng),云在意俱遲”的追求,平淡的人生也可以綻放出另一番精彩,陶淵明的人生固然平淡,但也有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來”的狂放,“采菊東籬下,悠然見南山”的高深意境,亦有“吾豈能為五斗米折腰,拳拳向鄉(xiāng)里小兒!钡母邼嵃涟。

  平淡的人生,雖無謂得失,淡泊名利。但應(yīng)有“大濟(jì)蒼生”之志,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,時(shí)刻為國家興衰拋灑出一腔熱血,使平淡的人生,綻放出不平淡的精彩。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  “生命在于競(jìng)爭,沒有了競(jìng)爭就等于失去了生命的意義。”這句話沒錯(cuò)。讀了這篇《生命的林子》這句話又得到了升華。

  這篇文章主要講述了玄奘在法門寺的時(shí)候,聽人勸說,有了想去小寺展現(xiàn)才華的念頭,而方丈知道他要因此離開時(shí),帶玄奘去了兩片不同的樹林,一個(gè)摯友一些低矮的灌木和幾棵松樹,而另一個(gè)卻是郁郁蔥蔥的樹林。證明了第一個(gè)“樹林”中的那幾棵松樹也只是煮粥的柴,而第二個(gè)樹林中的樹卻棵棵是棟梁。

  記得文章中有這樣一段話:“郁郁蔥蔥的樹林中的樹就像蕓蕓眾生,他們生長在一起就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們奮力向上生長,于是他們才能棵棵成為棟梁。而那些遠(yuǎn)離群體零零星星的兩三棵樹,一團(tuán)一團(tuán)的陽光是它們的,許許多多的雨露是它們的,在灌木叢中,它們?nèi)琥Q立雞群,沒有別的樹和它們競(jìng)爭,最后就成了燒飯的柴!边@段話雖然好像一直都在講樹,但其實(shí)并非如此,這是他讓我們?nèi)サ綕M是精英的地方去為了那一點(diǎn)“陽光”,一點(diǎn)“雨露”去努力拼搏,而不去那些滿是凡人的地方與它們一比高低。競(jìng)爭,我們一定要去與出手不凡的人競(jìng)爭!

  我讀過一篇這樣的文章:一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)此次優(yōu)秀而擔(dān)任了幫助老師檢查作業(yè)的任務(wù),但有一天,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)寫作業(yè)時(shí)并不那么認(rèn)真,錯(cuò)誤百出。心想:我寫作業(yè)時(shí)因?yàn)檎J(rèn)真所以慢了!失去了玩的時(shí)間多不合適呀!于是不再認(rèn)真了。最后老師不讓他在檢查同學(xué)的作業(yè)了!對(duì)呀,怎么能和那些普通的同學(xué)比呢!他知道了,自己應(yīng)該向更高的高峰去攀登,否則將會(huì)成為井底之蛙。

  “生命在于與高人競(jìng)爭”——這時(shí)至理名言。

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