期中考試作文集錦五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的期中考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
今天,我們要進行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應該是要考試的緣故吧。
我緊張的走進考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等,終于發(fā)到我了,我趕緊接過卷子,掃視了一下卷子后,就立即開始做了。
看著這張試卷,基本上我都會做,我開始得意了,也不那么慌張了,甚至抬起頭看看別的同學,他們有的在奮力地寫著,有地認真的讀著題,有的皺起眉頭在想……?吹酵瑢W們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,后面的'題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了,小學三年級作文《作文 我的期中考試》。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。做完了題,我把試卷檢查了一遍又一遍,才去交卷。
考試結束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?……以后還要努力啊,上課認真聽講,牢牢記住老師講過的題目。
封翠萍老師點評:緊張的狀態(tài)一直貫穿你的全文。面對考試,每個人都會緊張,適當的緊張有助于考試的發(fā)揮,而過度的緊張則會帶來相反的效果?荚囍械囊粋“小插曲”被描繪的形象生動,“手心出汗”、“額頭冒汗”“冥思苦想”等就是你緊張的表現,至于考后的結果,那是你平時的表現所決定的,保持平和的心態(tài)對待考試是你的首要問題。
期中考試作文 篇2
本周四、五、六學校組織期中考試,周四、周五考語數英和理化生,周六上午考政史地。
周四上午語文和化學考試發(fā)揮正常,可是下午的數學考試卻出現了少見的緊張狀況,由于數學沒有考好,接下來的幾門考試發(fā)揮也不理想,特別是物理。
為什么考數學會緊張呢?甚至超過中招考試。壓力!
主要是自己覺得數學應該考好,也就是說145以上,整個試卷難度不大,但是出現了兩處計算錯誤,雖然過程都正確,但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業(yè)很少一次寫對,總出現這樣那樣的問題,因此,考試時,就特別注意不要犯錯誤,這樣反而影響做題速度和準確度。
其次來自班主任的壓力,老師一再強調考試的重要性,如果考130分以下,要給家長專門開會。
再次,由于考試少,沒有找到考試狀態(tài)。
最關鍵的問題還是自我調節(jié)能力。
平時學習的專注度問題。
有些同學的專注度非常高,比如他們正在寫作業(yè)或者看課外書,別人叫幾聲,他們好像沒有聽到。我在學習時,旁邊出現一些情況,我隨時能夠感覺到。這樣在學習效果上就會產生較大的差異。
這也許是天生所致,也許可以后天培養(yǎng)。
接下來在學習方面需要注意的幾點:
1、提高作業(yè)質量,爭取一次做對。初中時,爸爸幫我改作業(yè)時,總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣,計算我每次作業(yè)的`準確率,這一點以后要堅持。如果每次作業(yè)的準確率提高了,考試時也就不會那樣緊張了。
2、調整糾錯方法。由于平時做題多,錯題就多,整理糾錯本就有難度?梢园丫碜雍妥鳂I(yè)上的錯題做上標注,每看一次做一個記號,真正掌握了再做一個掌握的記號,保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累,盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎上,對易錯題型專項訓練。
4、爭取周末回家之前完成作業(yè),利用周末時間把一周的學習情況進行梳理,對下周的學習進行一下簡單的預習。
周末,新買的《三國志》和《史記》到了,趁剛考完試,沒有作業(yè),把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半,還參考網上資料,自己手畫了一份三國時期地圖。
期中考試作文 篇3
昨天,我們進行了一次緊張的期中考試。
我來到學校后,老師就把我們女生(有幾個男生)分到了四年級五班,我們到那是單人單桌,旁邊的哥哥姐姐考四年級的,哨聲響了,我們開始考數學題了。
我覺得數學有一點點難,尤其是最后一題附加題,但是我還是填上了,試卷上的題目是這樣的:甲、乙共有150個,甲是乙的兩倍,甲、乙各有多少個?我是這樣答的:2+1=3(個)150÷3=50(個)甲:50﹢50=100(個)我不知道對不對,但還是填上哩。
經過了復習語文的`時間 ,我們開始考語文了。
語文沒什么大礙,就是有一道題,我記著是《夜書所見》中描寫小兒可愛的詩句,他們都說是《小兒垂釣》,可我就記著是《夜書所見》,不管啦,看看發(fā)下來的試卷吧,希望我是對的!
下午來到學校時,我復習了復習英語。開始考試了,我們先做筆試題,再做聽力題,筆試題很簡單,可是我們聽題的時候,正好是在做眼保健操,害的我沒大聽清楚,但還是做上了。
我希望我能考90分以上。
期中考試作文 篇4
時光如流水,一眨眼的功夫,半個學期已經過去,期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗,通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發(fā)現學習上的漏洞,并及時禰補。因此,我們每一位同學都必須全力以赴,認真對待期中考試。
現在離期中考試只有一個多星期,同學們認為我們應該怎樣進行有效的復習呢?
首先,應該仔細制訂一個短期的復習計劃。我們的期中考有好幾門功課要考,如果不制訂一個計劃,我們就會毫無頭緒,不知道怎么復習、復習哪門好。因此,我們應該結合自己的學習情況,合理地制訂一個復習計劃。比如,我們可以把每門課程分成幾個復習單元,列出每個單元的復習目標,然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣,我們就能對所學的知識有個整體性的掌握。同時,我們還要規(guī)定每天必須完成的復習任務,以保證在考試前把課本的知識都復習一遍。復習還要講究方法。我們復習主要圍繞教材進行,教材就是命題的主要參考依據。因此,我們只要把教材理解透徹、融會貫通,就一定能夠考出理想的成績。其次,要合理利用時間!耙环指乓环质斋@”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
相信,大家都同我一樣,希望考出優(yōu)異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。
期中考試臨近,我們要調整好目標。每個人都渴望成功,而目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,我們需要實事求是。不切實際的.夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。
隨著考試的臨近,我相信同學們一定感到非常緊張。在緊張的同時,我們不能畏懼考試,考試時我們更要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難!泵鎸Ω黝愒囶},既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理想的成績!
期中考試作文 篇5
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂 上,突然發(fā)現由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間,一個不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切,正應了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助,是我的`責任;保護每一株花草樹木,是我的義務;與同學們團結一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
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