期中考試的作文

時(shí)間：2021-12-30 08:45:00 中考我要投稿

【實(shí)用】期中考試的作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的期中考試的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】期中考試的作文匯編10篇

期中考試的作文篇1

　　5.1假期剛過(guò)，我們的期中考試成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)。我的內(nèi)心終于有了一絲輕松感，也許考試帶來(lái)的壓力是成績(jī)的高低吧？

　　這次考試，我總分考了687分，心里感到十分不理想。遇到一位小學(xué)時(shí)的同窗，他滿(mǎn)臉笑容告訴我，他考了651分。這讓我十分驚奇，也使我十分郁悶。這并不是嫉賢妒能，而是因?yàn)槲铱荚嚥焕硐氲耐纯唷?/p>

　　考試之后，那是的我別提是多高興了。一心想著沖上700分，不過(guò)，五一剛過(guò)，語(yǔ)文成績(jī)就給我了個(gè)打擊，103分，班主任低沉的讀到，我的心頓時(shí)從激動(dòng)的山峰跌入了無(wú)奈的谷底。不過(guò)，好在有語(yǔ)數(shù)這兩科力挺，我才重新鼓起勇氣。課下，翻翻這三張卷子，心中的失望又油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但丟的分?jǐn)?shù)讓旁人啼笑皆非，讓自己哭笑不得。

　　數(shù)學(xué)最高，但難逃失誤。一道小題的有關(guān)已知數(shù)竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算，而那道大題也代入了小題的幾個(gè)已知項(xiàng)，無(wú)奈五分扣去，我得了115分。英語(yǔ)的題海戰(zhàn)術(shù)更令人頭疼。題多，密密麻麻一大堆。再用打題紙作答，全會(huì)的也能弄糊涂了。幾次檢查過(guò)后，不由得手麻腳冷，頭上涔涔的冒汗，幾次下來(lái)，才終于認(rèn)為做到了最好！但是，是一個(gè)113。語(yǔ)文我比較喜歡，但依舊失手�；A(chǔ)題，我一掃而過(guò)，字體不是很整齊。一掃而過(guò)到閱讀題，現(xiàn)代文十分好做，但古文我又出了叉子。唉，意沾半邊的答案，初中的老師是揮手打錯(cuò)的。到作文了，我的字寫(xiě)的緊張，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的月考里，我大受其虧。這次，不僅寫(xiě)的慢，而且一個(gè)心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我，又吃虧了�；A(chǔ)題上，筆畫(huà)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖之?dāng)即算作錯(cuò)字，而每個(gè)老師判作文的時(shí)間只有0.6分，只是依照開(kāi)頭結(jié)尾的精彩評(píng)判，不怎么高。

　　政歷地生平淡無(wú)奇，大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊，80分！80！這個(gè)原本吉利的數(shù)字讓我破夢(mèng)了。

期中考試的作文篇2

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的；有的人將脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著做著手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛將頭扭過(guò)去，他就用手將卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接將話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛將作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！

期中考試的作文篇3

　　前幾天是個(gè)好日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是我們的教室里卻是烏云密布，因?yàn)榭膳碌钠谥锌荚嚨絹?lái)了！

　　叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆，前幾天卻感覺(jué)格外的刺耳，它像在威脅著我們，又像在提醒我們：考試即將開(kāi)始了！緊接著從走廊傳來(lái)蹬蹬的腳步聲，那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來(lái)。老師一進(jìn)門(mén)，原本像菜市一樣的教室，突然聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音了，整個(gè)教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)下考試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：考試開(kāi)始。我們幾乎同一時(shí)刻埋頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，現(xiàn)在的教室就只有寫(xiě)字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可后面有一道題難住了我，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我先把最后一題的作文先寫(xiě)好�；剡^(guò)頭來(lái)再慢慢思考那個(gè)不會(huì)的題目，我在文中找了半天就是沒(méi)找到相關(guān)的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內(nèi)容給填了一點(diǎn)進(jìn)去，這讓我想到了平時(shí)閱讀文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)閱讀理解題的不夠理解，沒(méi)有更多的語(yǔ)言去組織文章內(nèi)容等等問(wèn)題。

　　很快考試的時(shí)間到了，隨著老師宣布：大家放下手中的筆，把試卷交上來(lái)吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！

期中考試的作文篇4

　　期中考試的日子快到了，我希望我能取得如下成績(jī)：

　　數(shù)學(xué)：80分以上

　　雖說(shuō)數(shù)學(xué)不是我的`強(qiáng)項(xiàng)，但是我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不賴(lài)。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過(guò)，我聽(tīng)懂了，可是再遇到時(shí)，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!

　　英語(yǔ)：85分以上

　　雖說(shuō)英語(yǔ)是我的，可初二以，我的英語(yǔ)就只有一次是考過(guò)90分的。做的時(shí)候，動(dòng)

　　覺(jué)得都，可能會(huì)考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必須改掉這個(gè)壞毛病。

　　語(yǔ)文：75分以上

　　自從初二以，我覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心。基礎(chǔ)部分明明會(huì)默，可寫(xiě)的時(shí)候不知道腦子在想什么，老是寫(xiě)字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書(shū)或作文書(shū)。

　　其他科目我就不一一說(shuō)明了，總之：GO!GO!加油!

期中考試的作文篇5

　　不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，馬上就迎來(lái)了期盼已久的期中考試，誰(shuí)都希望在新的學(xué)年里考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，因此，我們對(duì)這次的考試充滿(mǎn)了希望。

　　我的期望就是考試成績(jī)的平均分在90分以上，這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太高，我會(huì)盡力地去達(dá)到我心中所理想的目標(biāo)，努力吧!

期中考試的作文篇6

　　還有一個(gè)星期，我們就要迎來(lái)期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們的同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。

　　這個(gè)星期是個(gè)背書(shū)任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語(yǔ)文多首古詩(shī)及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒(méi)有阻擋我們認(rèn)真刻苦的同學(xué)們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首，背書(shū)走在先列，快速流利，帶動(dòng)了同學(xué)爭(zhēng)先恐后的記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對(duì)待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時(shí)默寫(xiě)上也有許多字常見(jiàn)但記憶不深刻的字也要多寫(xiě)多記，在周末抓緊時(shí)間對(duì)課文資料進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)，才能為期中考試打個(gè)好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在的課堂也越來(lái)越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識(shí)與難題，對(duì)待課堂要更加認(rèn)真，才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與物理課堂，難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍，英語(yǔ)單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運(yùn)用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無(wú)所事事，我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?

　　不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，同時(shí)保證充足的睡眠，而我們不能單純的認(rèn)為老師本來(lái)就應(yīng)這樣布置作業(yè)，應(yīng)該要主動(dòng)復(fù)習(xí)，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛，能不發(fā)火時(shí)一定忍住。對(duì)于老師在暗中對(duì)我們的付出，我們也應(yīng)該要細(xì)心的注意感知到，同時(shí)付出更多的努力，不能辜負(fù)了老師的我們的付出與期望。

　　每個(gè)同學(xué)也像去年一樣，擬定了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對(duì)期中考試充滿(mǎn)了信心，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對(duì)手一爭(zhēng)高下，互相競(jìng)爭(zhēng)，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個(gè)漂亮的勝仗。

　　相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!

期中考試的作文篇7

　　如果你問(wèn)我，對(duì)你而言什么最重要，我會(huì)毫不猶豫地回答，學(xué)習(xí)最重要，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生。對(duì)于所有的同齡人來(lái)說(shuō)，每次的考試，就如同接受一次審判，考試前的學(xué)習(xí)是調(diào)查取證，而考試的過(guò)程是開(kāi)庭審理，分?jǐn)?shù)的公布是結(jié)果的宣判。而最痛苦、最難熬是時(shí)刻，莫過(guò)于等待審判結(jié)果的時(shí)刻，因此同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個(gè)鏡頭。

　　鏡頭一

　　教室的角落里三五成群的，他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高聲叫喊：“耶，我對(duì)了……”手舞足蹈，難以抑制心中的喜悅；時(shí)而垂頭喪氣，“啊，又掛了�！鞭抢X袋，面無(wú)表情，似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰，好像炸開(kāi)了鍋似的。

　　鏡頭二

　　教室門(mén)口一群人，圍著一個(gè)男生，絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只見(jiàn)那個(gè)男生抱頭連連道歉，一臉無(wú)奈的樣子。但是他們還是不依不饒，“窮追猛打”，好像有什么血海深究仇似的。側(cè)耳傾聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長(zhǎng)一起相約周末去常州動(dòng)物園玩，條件是每人完成考試目標(biāo)，這不因?yàn)橐粋€(gè)男生的粗心，使得滿(mǎn)盤(pán)皆輸，難怪他們那么氣憤了。

　　鏡頭三

　　講臺(tái)周?chē)矅艘淮笕喝�，一個(gè)大人被一群孩子圍著，就像一群小雞圍著母雞要食物，唧唧喳喳個(gè)沒(méi)完�！袄蠋煟詈蟮诙}是等于2元嗎？”“老師，我?guī)追�，我�(guī)追帧薄袄蠋煟覍?duì)了嗎？”每一只“小雞”都竭盡自己的全力，拼命獲得食物一般。

　　考試后的場(chǎng)景如此豐富多彩，可是以前我沒(méi)有注意，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

期中考試的作文篇8

　　今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲谥锌荚�，這次我們要和五年級(jí)五班的交換。

　　開(kāi)始考試了，第一個(gè)考的是數(shù)學(xué)。從8：00到9:20，我大約幾十分鐘就寫(xiě)完了。我認(rèn)真地檢查了一遍又一遍。終于等到了收試卷的時(shí)候了。我們預(yù)習(xí)了一會(huì)，開(kāi)始考語(yǔ)文了。語(yǔ)文有些題我會(huì)的要命，有的題我思考了半天。終于把語(yǔ)文試卷寫(xiě)完了。我看了一下表，一看還有二十多分鐘。就要收試卷了。我檢查完，過(guò)了一會(huì)就收試卷了。

　　考完試，我們的老師給我們講幾道題。我們就放學(xué)回家了。中午，姥姥爺問(wèn)我考的怎么樣。我說(shuō)：“應(yīng)該九十以上�！�

　　下午，我們開(kāi)始考英語(yǔ)，我看了一下英語(yǔ)試卷，體可簡(jiǎn)單了。我們本來(lái)以為是三年級(jí)先讀。可是改成了，五年級(jí)先讀。我們終于考完了英語(yǔ)�？纪暧⒄Z(yǔ)我們一起玩游戲，一起說(shuō)話。邢老師來(lái)了給我們布置好作業(yè)，我們就放學(xué)回家了。

　　我爸爸還和我有一個(gè)約定，只要我能我考到95分以上，他就給我買(mǎi)一個(gè)三國(guó)拼插玩具，100分就給我買(mǎi)兩個(gè)三國(guó)拼插玩具。希望我的成績(jī)會(huì)很好！這次的期中考試令我很難忘。

期中考試的作文篇9

　　昨天，我們考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來(lái)給我們講試卷了。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到： “沈沁怡， 70分�！睍r(shí)，我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了，心里想：我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的。徐老師很生氣，說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分，怪不得老師會(huì)生氣。我這次是我唯一一次考70分��！我以前最低只上過(guò)80多分，這次，是我有史以來(lái)考過(guò)最差的一次了。

　　回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤，如下：

　　第一，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)老師講，不是做小動(dòng)作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說(shuō)話和打鬧（小幅度的），也怪不得這次考試會(huì)這么差了。

　　第二，作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì)做錯(cuò)，那考試還用說(shuō)嗎？更是想也不用想了。

　　第三，不好好復(fù)習(xí)。前天我在復(fù)習(xí)的時(shí)候很不專(zhuān)心，不是玩玩具，就是看課外書(shū)，根本沒(méi)有看數(shù)學(xué)書(shū)。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng)，可是我在考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了�？梢�(jiàn)，我根本沒(méi)有把爸爸的話放在心上。

　　我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分?jǐn)?shù)！加油！