【必備】可愛小金魚二年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的可愛小金魚二年級作文3篇,歡迎大家分享。
可愛小金魚二年級作文 篇1
前幾天,爸爸給我買了五條五顏六色小金魚,我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來魚缸,我先把魚缸刷的干干凈凈,盛滿水,把小金魚倒進魚缸里,我看到它們在水里游來游去,歡快極了。
突然,有只紅色的小金魚探出頭來,它好像在說:“小主人,我餓了,快來喂喂我們吧!”我趕忙撕下一點面包,把面包撕的像小米粒大小,放到魚缸里,小金魚馬上游過來吃了起來。
小金魚時而探出水面,好像在尋找食物,時而三五一群的`在追逐游戲,時而趴在水底,像是在靜靜的等待著小主人來看望它們。
小金魚太可愛了,我要和它們做好朋友,一起來長大!
可愛小金魚二年級作文 篇2
去年,我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。
兩條小魚實在太可愛了,粉紅色的小魚叫小粉,黑色的那條小魚我叫它小黑。小粉全身粉紅色,身上的魚鱗透亮透亮的。它長著一對黑溜溜的大眼睛,好像兩顆大珍珠。小黑有條大尾巴,好像一條漂亮的黑裙子,每次我準備給它們喂食,它就把身體倒立過來,再把尾巴打開,好像一朵黑色漂亮的小花。
小魚吃食物的時候,小粉和小黑喜歡搶著吃。它們倆的嘴同時頂起一顆飼料的時候,就像一個大愛心。
小魚真可愛,我愛我家可愛的小金魚。
可愛小金魚二年級作文 篇3
這幾天我們家里來了一群小客人可熱鬧了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,媽媽昨天從城隍廟帶來了一群活潑可愛的小金魚。
說起這些可愛的小家伙,我特喜歡她們。你瞧,我一說她們,她們就來勁兒了,甩甩腦袋,擺擺尾巴游過來了。頭上有斑點的就是我們家五花魚;全身冰清玉潔的鶴頂紅;還有紅白花龍睛。五彩斑斕,生龍活虎似的在透明的大魚缸里嬉戲。
小金魚非常調(diào)皮,只要你的手里拿了香噴噴的好吃的,她們立馬一窩蜂似的圍攏過來,所有的金魚爭搶食物,場面非常壯觀。吃起東西來,津津有味的,惹得我也想吃上一口。
一頓美食過后,小金魚們悠閑地在魚缸里自由自在地游來游去。她們一會兒吐泡泡,一會兒排成隊嬉戲,一會兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業(yè),我煩惱的時候,走到魚缸邊,說說心里話,她們好像全聽懂了似的,圍上來,點點頭,又擺擺尾巴,可愛極了。小金魚不僅為我?guī)砹丝鞓,還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了,每天回家先看她們一眼,她們健健康康的,快快樂樂的,我的心里就有無限快樂。
我喜歡我們家的小客人,她們是我的好朋友。
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