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初一的生活作文

時(shí)間:2021-12-29 13:39:59 初一 我要投稿

【精華】初一的生活作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初一的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一的生活作文匯總六篇

初一的生活作文 篇1

  就像天下無不散的宴席一樣,

  夢(mèng)總是會(huì)醒的。

  每個(gè)人都喜歡美夢(mèng),

  夢(mèng)中自己的成績(jī)是多么令人驕傲。

  于是,人們都依戀它,

  讓自己停留在昨天,

  美好的世界里。

  但是,美好總要成為過去,

  夢(mèng)總是要醒的,

  不管那時(shí)的自己有多么偉大。

  與其相反,

  每個(gè)人都討厭惡夢(mèng),

  夢(mèng)中的自己受到了無數(shù)次的挫折。

  于是,人們開始難過,

  自卑、放棄、絕望都涌上心頭。

  但是,有的人卻忘記了昔日的美好,

  它是如此令人驕傲、幸福。

  生活啊,就是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)。

  像棋子,

  黑與白的交接,

  樂與悲的交融。

  人因有美夢(mèng)而自豪,

  也因?yàn)閻簤?mèng)使人堅(jiān)強(qiáng)。

  不論是美夢(mèng)還是惡夢(mèng),

  它們都是我們的天使,

  都是生活給予的幸福。

  成功不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的美夢(mèng)而永遠(yuǎn)成功,

  失敗也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的惡夢(mèng)而永遠(yuǎn)失敗。

  堅(jiān)強(qiáng)的人,敢于挑戰(zhàn)挫折的人,

  就是生活的強(qiáng)者,一個(gè)成功的人。

  夢(mèng)的好與壞,

  都是過眼的云煙,

  只要是夢(mèng),

  就都會(huì)醒來。

  人活著,就是要面對(duì)樂與悲。

  生活就是一場(chǎng)做不完的夢(mèng),

  就是一杯苦咖啡,

  由苦到甜,所謂的苦盡甘來,

  難道不是嗎?

初一的生活作文 篇2

  進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了,我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中,新鮮、有趣的事天天發(fā)生。

  下課了!鈴聲響起,班里頓時(shí)炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn),原來是“泥神”。要說這個(gè)稱號(hào)可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀,還不是好玩嗎!澳嗌瘛笔且粋(gè)感情豐富的哥們兒,平時(shí),臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以唇作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位干起來真是不顧場(chǎng)合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了!澳嗌瘛彪m然急性子,可他的真誠(chéng)卻讓我們?cè)敢夂退煌?/p>

  最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒,班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨?只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí),鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席卷,離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學(xué)問卻是我的師尊,數(shù)學(xué)成績(jī)問鼎年級(jí)前十不在話下。雖然如此有學(xué)問,可“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢(shì),恰如“劃然落,卻似雷霆下九天”。《,眾人也沖了出來,所有人目標(biāo)一致——食堂!初一的新生活好玩吧?

  初一的學(xué)業(yè)很繁重,所以為排憂解難,開班會(huì)真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會(huì)時(shí),都會(huì)有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了!按ǜ纭痹谖覀儼嗫墒菬o人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣,那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當(dāng)聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時(shí),我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

  初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開辟一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

初一的生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼之間,初一就宣告結(jié)束了;赝@一年,別人大多是兩點(diǎn)一線,我卻是三點(diǎn)三線。

  教室

  上課前,有的人專心致志地寫著作業(yè),有的人興高采烈地小聲聊天,有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。

  突然,有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來,不知道誰喊了一聲:“老師來了!”于是,所有人瞬間安靜下來,裝作寫作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽那腳步聲越來越大,只覺等了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了,又放松了起來。教室里像一滴水滴入滾燙的油里,炸開了鍋,只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。

  餐廳

  隨著熟悉的鈴聲響起,午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來。走進(jìn)餐廳,不知哪位同學(xué)叫了一聲:“今天又是面條!鳖D時(shí),全體都騷動(dòng)起來。有人喊起來:“大家靜一靜!我們每天吃面條,營(yíng)養(yǎng)根本不夠,

  不到晚飯時(shí)間就餓得厲害,實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)!贝蠹艺娂姂(yīng)和時(shí),有幾個(gè)“肥豬”插嘴:“這對(duì)我們來說是好事,平時(shí)想盡方法減肥,卻一直沒成功,這下好了,沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地,哄堂大笑,有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里,就又噴出來了。

  寢室

  忙完一天的功課,終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍:“對(duì)了,今天我們老師批評(píng)我了,說我抄襲作業(yè)。”睡在下鋪的先起了頭。接著是鄰床同學(xué):“批評(píng)得好,看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了,兩個(gè)人吵了起來……

  我再也聽不下了,吼道:“明天還要上課呢,好好休息,多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。

  這就是我的初一,沒有轟轟烈烈,一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來,生命中值得回味的歲月,哪個(gè)不曾是平平淡淡!

初一的生活作文 篇4

  日歷,翻過一頁(yè)又一頁(yè),就在轉(zhuǎn)瞬之間,落葉又帶來失意的秋雨,淅淅瀝瀝,潤(rùn)濕了我的剛剛開始的初一生活。從踏進(jìn)初一校園的那一刻起,我就深深地意識(shí)到,那個(gè)每天可以打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的快樂生活已經(jīng)結(jié)束了,即將迎來的是每天跟書本打交道,埋頭苦干的辛苦生活。從此,生活中多了份寧?kù)o與安恬。我也不知從什么時(shí)候,變了一個(gè)人,不再喜歡吵鬧,慢慢的愛上了安靜。父母也開始說我懂事了,不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小孩子了。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題,每天幾乎都是一成不變的。在這個(gè)多味的初中,我深有體會(huì),每天好像除了學(xué)習(xí)再也找不到其他任何可以做的事了?墒,即使學(xué)習(xí)很枯燥,所有人也都在拼命的學(xué),回想起以前那么輕松就可以得第一,而現(xiàn)在,面對(duì)高手如林的初中,似乎不再那么容易了。但是,不服輸?shù)男愿駞s讓我一直咬牙堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁M乙恢笔抢蠋,家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,朋友眼中的好榜樣,所以,我不會(huì)認(rèn)輸。

  不知從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)枯燥無味的初中生活,其實(shí),沒有我想得那么糟。在繁忙的學(xué)習(xí)之外,我還可以跟朋友們坐在一起暢談我們的未來,說說自己的人生理想。傷心的時(shí)候,他們也會(huì)耐心的安慰你,默默地聽你傾訴。無聊時(shí),也可以欣賞校園的風(fēng)景,不知不覺,這一切都好像成為我初中生活不可缺少的一部分。

  剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我總覺得這個(gè)學(xué)校不怎么好,不喜歡學(xué)校的建筑風(fēng)格,可是后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)很不錯(cuò)呀!這些建筑風(fēng)格總能給我一種很舒心的感覺,像是我的一個(gè)老朋友。特別是,每天清晨,看到園丁叔叔在辛勤地給花花草草澆水,給樹木修剪枝葉時(shí),總讓我感到很暖心,好像他也在陪著我們學(xué)習(xí)一樣,所有的疲倦都消失了。當(dāng)初覺得很討人厭的保安叔叔也變得可愛了,時(shí)不時(shí)的.還會(huì)跟我們開開玩笑,天氣轉(zhuǎn)變時(shí),也會(huì)提醒要外去的同學(xué)帶雨傘……

  就這樣,我愛上了我的初中生活。它好像慢慢進(jìn)入了我的身體,沁入我的心靈。我喜歡那個(gè)清晨,充滿朗朗讀書聲的教室;喜歡午間,同學(xué)們與老師愉快聊天的身影;喜歡放學(xué)后,同學(xué)們簇?fù)碇蠋熡懻搯栴}的樣子……這一切的一切都是那么的吸引著我,這一切的一切都洋溢著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神 ,我好像有些釋然,秋雨不失意,為看收獲來。生活在中學(xué)的第一個(gè)秋季里,我多了一分思考,也多了一分成熟,更多了一分意外的收獲。

初一的生活作文 篇5

  多么令人興奮,我是一個(gè)中學(xué)生了。

  開學(xué)第一節(jié)語文課,陳老師就帶領(lǐng)我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個(gè)方面了解和體會(huì)了課文《散步》的內(nèi)容。雖然陳老師并沒有給初中上過語文,但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學(xué)的教學(xué)方法有了極大的不同。小學(xué)的老師上課都從字詞為主,很少講思想感情。所以我們對(duì)感情色彩并不是十分了解,而且因?yàn)闆]有怎么學(xué)過感情色彩。所以在生活中,也無法體會(huì),更無法運(yùn)用到寫作中,我覺得在這一點(diǎn)上,陳老師給我們講得很好。用英文評(píng)價(jià)一下就叫做“wonderful”。

  數(shù)學(xué)李老師也講得相當(dāng)好,雖然不能用完美來形容,但也是“perfect”!李老師從生活中引入課題。通過讓同學(xué)找規(guī)律,讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)和怎樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律。小學(xué)老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課,并沒有將知識(shí)融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學(xué)上數(shù)學(xué)課總是非常死板,是什么就是什么,并沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程。所以從這一點(diǎn)上看,李老師上課真是“verywell”!

  陳老師,我的字一向?qū)懙貌缓。由于在小學(xué)沒有做任何要求也沒有讓練字,所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫什么字帖了,所以請(qǐng)老師原諒,但在新學(xué)期,我會(huì)努力。我就像愛因斯坦的三個(gè)小板凳一樣,雖然我現(xiàn)在的字不好,但我一定會(huì)努力。請(qǐng)老師相信我。

  我憧憬著陳老師用您那睿智的語言,帶領(lǐng)我們?cè)谏衿娴闹R(shí)海洋中暢游,和我們一起馳騁在跑道、球場(chǎng),成為我們最好的朋友。

  經(jīng)過一周,我已經(jīng)適應(yīng)了校園中的集體生后,我明白了什么是集體,我覺得我們一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體,大家要互幫互助,不要因?yàn)樽约憾B累了大家。我也漸漸適應(yīng)了早上六點(diǎn)半起床,八點(diǎn)過上課。也習(xí)慣了40分鐘一節(jié)課,雖然它比小學(xué)長(zhǎng)了15分鐘。也適應(yīng)了晚自習(xí)時(shí)不可以大聲說話和干別的事。也適應(yīng)了9:30至10:30的一小時(shí)洗漱時(shí)間和10:30熄燈睡覺。

  我希望中學(xué)生活是一個(gè)嶄新的開始。我打算從聽好每一節(jié)課,做好每一天的作業(yè)開始。我盡量在晚自習(xí)寫作業(yè)時(shí)做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我還要做到課后復(fù)習(xí),盡量每天一次。生活在我們這個(gè)美好的班集體,我一定爭(zhēng)取為集體爭(zhēng)光,為班級(jí)的優(yōu)秀努力。

  以上就是我開學(xué)來一周的感想與對(duì)以后的想法。

初一的生活作文 篇6

  有人說:小學(xué)生的時(shí)光是快樂的,中學(xué)的時(shí)光是苦悶的,對(duì)此我是深有體會(huì)了。

  每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。

  這不,我這個(gè)星期天就又沒休息好:早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個(gè)星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭婉R上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽(yáng)就無情的下山了,燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽(yáng),想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,眼淚應(yīng)該就快落下來了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀

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