【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天是一年一度的顛倒節(jié)，一切事物都顛倒過(guò)來(lái)。
走進(jìn)公園，只見(jiàn)狗拉著人正悠閑地走來(lái)走去；老人們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，小朋友合伙在練太極拳；鳥(niǎo)在水里游，魚(yú)在天上飛；馬路上，有人闖了綠燈，火警吹了吹哨子，說(shuō)：“你闖綠燈，給你50元錢(qián)�！�；學(xué)校里，同學(xué)們正在大聲呵斥著老師。這一切真是太有趣了。
“起床了，起床了！你要睡到什么時(shí)候��！你看看，已經(jīng)19點(diǎn)了！”原來(lái)，我正在叫爸爸起床呢！
吃完牛奶，喝完面包。我拿了一大堆的練習(xí)放在了桌子上，說(shuō)：“呵呵~~你給我在吃飯之前~~作完，不然就不許吃晚飯！”爸爸看了看這座‘山’，又看看我，只好愁眉苦臉地做了起來(lái)，我在旁邊呵呵地樂(lè)著。
��！21點(diǎn)了，我要干家務(wù)事了，我趕緊忙了起來(lái)，可我畢竟還是第一次，沒(méi)什么‘經(jīng)驗(yàn)’。干到一半，飯糊了，菜咸了，衣服洗了個(gè)大洞。
最后，我和爸爸都精疲力盡，也都彼此感受到了做爸爸的辛苦，當(dāng)孩子的痛苦，也相互體諒了彼此。
這真是一個(gè)有趣，有意義的節(jié)日。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，靜的意義作文�！办o”字很好寫(xiě)，但很難體會(huì)到。一個(gè)人要知道他該靜則靜的話(huà)，那他就很有修養(yǎng)了。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：若干年前，有個(gè)國(guó)王要征集能夠表現(xiàn)寧?kù)o的畫(huà)作，并對(duì)最能體現(xiàn)寧?kù)o的那幅畫(huà)的畫(huà)者予以重賞。在五花八門(mén)的畫(huà)中，國(guó)王選出了兩幅畫(huà)作出了比較。
其中一幅畫(huà)畫(huà)的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞，天空一碧如洗，點(diǎn)綴著朵朵白云。所有看過(guò)這幅畫(huà)的人無(wú)不認(rèn)為最能體現(xiàn)寧?kù)o的畫(huà)非他莫屬。
另一幅畫(huà)，上面也是群山環(huán)繞，但是粗獷、光禿禿的，不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫(huà)看起來(lái)根本就體現(xiàn)不出一絲寧?kù)o。
但細(xì)心的國(guó)王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。畫(huà)面上，鳥(niǎo)媽媽正寧?kù)o地坐在她的窩里，聆聽(tīng)瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國(guó)王馬上選中了第二幅。
這個(gè)故事告訴我們寧?kù)o并不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音，真正的寧?kù)o是當(dāng)我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時(shí)候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧?kù)o的最高境界。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
20xx年的我，在外地也已經(jīng)有了一份不錯(cuò)的工作，我坐上超音速飛機(jī)，唰的一下就到了我的家鄉(xiāng)----溫州。 我一下飛機(jī)就大吃一驚，以前垃圾滿(mǎn)地，幾個(gè)星期不見(jiàn)太陽(yáng)的`溫州不見(jiàn)了�，F(xiàn)在是是一個(gè)全新的溫州，路邊花花綠綠，到處是花草樹(shù)木，一座山中有一條大道上停著一些多功能轎車(chē)，還有高速公交。我太久沒(méi)回家，路都忘了，有些可能沒(méi)了，我先打了一個(gè)電話(huà)回家，問(wèn)了一下家在那。
我一到家門(mén)口我就被驚呆了，我家竟然是一幢三層別墅了，我進(jìn)去爸爸媽媽馬上沖出來(lái)迎接我，我說(shuō)：“我們家那么有錢(qián)了？” “不是，是現(xiàn)在溫州變發(fā)達(dá)了�！眿寢屨f(shuō)。我在家里休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備到我的母校----少泳校去看看。
我走入大門(mén)，看到我以前的學(xué)校好大好大，學(xué)校里有許多的花，學(xué)生們每人都有一臺(tái)電腦，老師用它給學(xué)生改作業(yè)、上課等。學(xué)校里的游泳池變大了，變干凈了。還有一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)，球場(chǎng)。然后我走過(guò)一個(gè)大花園，所有的花爭(zhēng)芳斗艷，最后我依依不舍的走出了我以前的歡樂(lè)校園。 我覺(jué)得我的家園-----溫州還會(huì)更加美麗，更加繁榮！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
有一個(gè)人，在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我，在我遇到難題時(shí)他幫我解答，在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他卻狠狠地批評(píng)我……
一天中午，我們放學(xué)了，我高高興興地等他接我，可是沒(méi)有來(lái)，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會(huì)吧！于是我在站在臺(tái)階上等他。可是左等右等就是沒(méi)來(lái)，我有些著急了：“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間！”說(shuō)著說(shuō)著，他終于來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“您怎么這么晚才來(lái)，可熱死我了！”他說(shuō)：“我工作忙，所以來(lái)晚了！”我說(shuō)：“你看把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說(shuō)：“沒(méi)事，給你買(mǎi)支冰糕吧！”我說(shuō)：“那……好吧！”說(shuō)完，他給我買(mǎi)了支冰糕。結(jié)果，又過(guò)了幾天，我去微機(jī)小組了，放學(xué)出來(lái)，他笑瞇瞇地走向我，說(shuō)：“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎？”我說(shuō)：“都會(huì)！”他又說(shuō)：“我等了你一個(gè)多小時(shí)！”這時(shí)我望著他，看見(jiàn)頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時(shí)，我十分生氣，而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有一句怨言，我有些慚愧，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的！”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛(ài)，感到他非常愛(ài)我。
他究竟是誰(shuí)，那就是……
我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)愛(ài)他！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們?nèi)胰ブ猩搅暌魳?lè)臺(tái)游玩，我非常想念音樂(lè)臺(tái)的鴿子，因?yàn)樯嫌變簣@的時(shí)候爺爺帶我去過(guò)，所以這次看見(jiàn)它們就像見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的老朋友一樣，我急忙掏出預(yù)先準(zhǔn)備好的玉米粒喂起了鴿子。
鴿子非�？蓯�(ài)。大多數(shù)都是白鴿，從頭到腳都是雪白雪白的，走起路來(lái)非常輕快，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。我只要撒下一把玉米粒，鴿子就一下子全都飛來(lái)吃，一大把玉米粒一會(huì)兒就吃完了。
這時(shí)我的身邊圍了一大群鴿子，我一邊把玉米粒撒向鴿子，一邊向音樂(lè)臺(tái)走去，這一大群鴿子都熙熙攘攘地跟在我的后邊，有趣極了，我蹲了下來(lái)，把玉米粒放在手心里，把手伸向鴿子，鴿子的膽子很小，它先歪頭向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飛快地在我手心里住了一顆玉米粒，接著好幾只鴿子都來(lái)住我手心里的玉米粒，我覺(jué)得手心癢癢的，有一種奇特的感覺(jué)，我的手指碰到了鴿子的羽毛，非常柔軟，摸上去舒服極了，可我想抓住一只鴿子的時(shí)候，卻機(jī)靈的跳開(kāi)了。我站起來(lái)把手揮了揮，只聽(tīng)“呼拉”一聲，一大群鴿子全飛了起來(lái)，把旁邊的一個(gè)小弟弟都嚇哭了。
鴿子象征和平，我非常喜歡鴿子。
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