【精選】八年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
鼓勵的方式有多種多樣:有時候,一句簡短的話語很能振奮人心;有時候一個同伴間只有彼此了解的手勢能夠帶來鼓勵;有時候,一個溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時候,默默地陪伴也能起到積極的作用。
去年,我報名參加了古詩文大賽,本以為簡單的古詩文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買回來我看到第一眼時,我就傻了眼,古詩文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書要怎么才能全部理解透。∥彝潜緟⒖紩,癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過來坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說:“兒子,沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!要不這個暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩文。”我心里一怔。
果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的書房,手里拿著本古漢語詞典,和我坐在一起背古詩,讀古文,感受古文的魅力,品讀詩詞的神韻。我心里十分感動,我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對我來說時最好的鼓勵。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽!
于是從此以后,我讀書再也不敢懈怠,時時告訴自己要努力,正像媽媽那樣對知識,對古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時,我和媽媽都收獲頗豐,一個暑假下來,那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得,因?yàn)檫@本書中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對我那最好的鼓勵。
到考試前夕,媽媽又語重心長地告訴我說:“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過了,沒有遺憾。記住:成長比成功更重要;過程比結(jié)果更重要!
面對這樣的鼓勵,我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個不留遺憾的好成績來報答母親那最好的鼓勵。
后來的一個多月里,我從初賽一直過五關(guān)斬六將晉級到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎,市二等獎。
我看見母親欣慰地笑了,她又鼓勵我說:“干得漂亮!但是你還是要記住:勝不驕,敗不餒,一時的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”
八年級優(yōu)秀作文 篇2
冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,一轉(zhuǎn)眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。
冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍(lán)無瑕,讓人神清氣爽。
春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的`水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來!
春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機(jī)勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進(jìn)了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風(fēng)綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。
春風(fēng)為柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發(fā),驕傲地在河邊梳妝打扮?矗猴L(fēng)吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點(diǎn)頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。
綠油油的小草就像一個個活潑的孩子,從地上調(diào)皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風(fēng)吹過,他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。
我最愛的就數(shù)春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續(xù)綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機(jī)無限。走進(jìn)田野里,“耕牛遍地走”,整個農(nóng)田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農(nóng)民伯伯們笑逐顏開。
春天,生機(jī)勃勃,美麗動人,讓我們走進(jìn)春天,走進(jìn)這充滿生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!
八年級優(yōu)秀作文 篇3
一直,我都是個愛雨的孩子,喜歡雨的任性,因?yàn),我亦如此?/p>
然而,雨是寂寞的……
依然記得,如,今夜--
那晚突然失落的我。走在空空的街道上,聽著傾盆大雨肆無忌憚的發(fā)泄。
天,好黑。眼前一片茫然……是的,我哭了。
沒有你在身邊,要我如何學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)?眼底沉積了太多的淡然,我,開始變得漫不經(jīng)心。
我知道,我都知道。
你習(xí)慣了縱容我的無理取鬧,我撅嘴,你微笑,我跺腳,你依舊微笑,你喜歡陪著我,對嗎?其實(shí),我都知道。
可,你又是否知道?
我的撒嬌甚至于我的打擾,只是對你,沒有你,我又該怎么繼續(xù)胡鬧?
現(xiàn)在,我很孤單,仿佛寂寞的雨,如影隨形……
喜歡你,亦如,喜歡雨。因?yàn)椋阃瑯尤涡浴?/p>
雨中的嬉戲,你面前的隨心所欲,真的很完美,完美到無可挑剔。
就在那晚,你離開,毅然決然。我很早就知道你會離開,只是從沒想過你要離開。這,是誰的錯?是我來不及挽留,還是,你忘記了回頭?或許,誰都不懂,不懂雨中寂寞的節(jié)奏。
回過神來,我想,我不可以,再這樣沉溺。
可是為什么,我看到雨中你的身影,真實(shí),清晰?
你在微笑……那么你有沒有看到,我,在哭泣;腥魞蓚世界,快樂與憂傷,無法融合的心情。你手中拿著傘,卻站在雨中,淋雨。
我逃不掉,我明白。
我問你為何而來,你說你習(xí)慣了陪在我身邊,因?yàn)闆]有我,你會寂寞。
你可知道,我已習(xí)慣了寂寞,這是我注定的路途。
你說你喜歡我,亦如,喜歡雨。
突然,我無言以對。
曾想過太多的相逢,太多的結(jié)果,想過我再次撒嬌,你再次微笑,可是眼前,我不敢再次奢望。
原來,過去的,就真的無法埋沒。
畢竟,我不再是我。我厭倦并懼怕著你下一次離開。
所以,干脆,我們不再糾葛。
終于清楚,過去的不會回來,它一次離開,就永遠(yuǎn)不在。
物是人非的感覺,心好痛,我無可奈何,你同樣,無能為力。
這是結(jié)局,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
八年級優(yōu)秀作文 篇4
嗨,大家好!今天,我給你們講一講傣族的潑水節(jié)。
潑水節(jié)是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰被潑的人多,誰身上就洋溢著幸福,吉祥。
每到潑水節(jié),傣族人民都換上華麗的服裝,拿著盆走到大街上,街邊的水桶里已經(jīng)灑滿了水,水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水,往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了,個個身上的水順著發(fā)絲往下滴,衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋,洋溢著歡樂的氣氛。
潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日,也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗(yàn)一下潑水節(jié)的快樂,就去傣族做客吧!
八年級優(yōu)秀作文 篇5
清晨,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼望窗外時,忽然發(fā)現(xiàn)天地間一片朦朧,不知是天使姑娘穿上了紗裙,還是大地婆婆拉上了厚厚的帷幔,我睜大眼睛仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)是起霧了。
到了大街上,我就像掉進(jìn)了奶瓶里,往上望,望不到藍(lán)天,向下看,看到的只有自己腳下的那一小片空地。霧好像有意和我逗著玩似的,摸摸我的鼻子,親親我的臉蛋兒,吹吹我的頭發(fā),碰碰我的小腿兒。我置身于這迷人的霧中,好比騰云駕霧一般,在我看來,我好似置于仙境,一切都騰著云駕著霧,田野里堆積的小土堆更顯迷人了,像是一座座連綿不斷的山,此起彼伏,我情不自禁的伸手抓一把霧,抓到了,張開手看時,不知道什么時候它順著我的指尖溜走了,路上行駛的汽車,像一只只大個的笨甲蟲,提著小燈緩慢地行進(jìn)著,燈在霧中一閃一閃的,就像星星眨巴著小眼睛,這時突然從霧間降下一團(tuán)亮光,太陽升起來了,霧漸漸消散了……
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