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《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感（通用11篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 1
前陣子，我讀了《讓陽光拐個(gè)彎兒》，它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個(gè)生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設(shè)法使陽光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來是無奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。有時(shí)小男孩會(huì)故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。小男孩肩負(fù)的責(zé)任使他內(nèi)心里覺得他得活下去，因?yàn)樗o姐姐每天清晨的第一縷陽光，這樣姐姐的生命才會(huì)延續(xù)下去。這樣的日復(fù)一日，小男孩樂此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜地說：又好些了！是的，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)。又過了幾個(gè)月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。
不過是一縷陽光，卻讓奇跡發(fā)生了。活潑機(jī)靈的小男孩將快樂的情緒像陽光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來了希望。其實(shí)這就是愛的力量——愛創(chuàng)造了生命的`奇跡！
可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)溜走：馬路邊，對(duì)那些跪地乞求的人視而不見，或者露出鄙夷的神情；募捐時(shí)，能少捐一點(diǎn)也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如��！
想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！是啊，只有愛，流浪的人們才能重返家園；只有愛，疲憊的心靈才能活力如初。愛是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關(guān)愛，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡！我們的生活將更加美好燦爛！
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 2
今天我看到一篇文章，題目是《讓陽光拐個(gè)彎》。陽光怎么會(huì)拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。
文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長時(shí)間閉著眼睛，很少說話，身體越來越差。他聽見護(hù)士長說：“肯定治不好了�！庇幸惶�，小男孩問讓陽光拐個(gè)彎讀書筆記 小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說：“因?yàn)闆]有了陽光，我的臉才會(huì)蒼白�！毙∧泻�(duì)小女孩說：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來曬曬太陽�！毙∨⒄f：“這不可以的，你也需要陽光�！毙∧泻榱俗屝∨竦教�，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽光折射的原理，讓陽光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽光。慢慢地，小女孩的'臉不再蒼白，有了陽光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛是世界上最偉大的力量，它能讓你無所不勝。在你付出愛的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂與愛的回報(bào)。
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 3
我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個(gè)彎》，書的關(guān)鍵詞就是分享。我看著封面，心想：難道這本書是告訴我如何分東西嗎？好奇之下，我翻開了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。
讓我最感動(dòng)的是《讓陽光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓陽光拐個(gè)彎，通過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡(jiǎn)單，但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。如果我是這個(gè)小男孩，我會(huì)像他一樣樂觀嗎？我會(huì)像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來分享并不僅僅是分東西，而是把愛傳遞給他人��！
這樣的故事在書中還有很多很多，我的'心靈一次次地被感動(dòng)著。原來的我是多么自私��！這本書讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來分享我們的快樂吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個(gè)世界更加美麗，充滿歡樂！
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 4
在寒假里，媽媽帶我到書店，我看到了一本書叫《讓陽光拐個(gè)彎》，覺得書名很特別，買回家后就迫不及待地讀起來。這篇故事雖然很短，但是很感人，所以在我腦海里的印象也特別深刻。主要講的是不相識(shí)的一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩住在同一個(gè)病房里的故事。兩個(gè)小孩都患了重病，就連醫(yī)生都沒其它更好的診治方法。小男孩的病床是靠窗口邊，每天都看到太陽燦爛的笑臉，他發(fā)現(xiàn)小女孩的病床卻緊貼墻壁，得不到陽光的絲毫眷戀，而且小女孩的臉色十分蒼白。他想了想，于是拿出了兩面鏡子，不停地轉(zhuǎn)換角度，經(jīng)過了折射，讓陽光拐個(gè)彎照耀在小女孩的臉上，小女孩的臉蛋終于感染上陽光的氣息，沒那么蒼白了。日子一天一天地過去了，醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)他們病情都好轉(zhuǎn)的這個(gè)奇跡，后來他們還一起出院了。
讀完這篇故事后，我的心被這個(gè)小男孩深深打動(dòng)了。我覺得小男孩不但很聰明，懂得利用自己學(xué)過的小知識(shí)來幫助別人，還很善良，很有愛心。讓我聯(lián)想到，最近在電視節(jié)目里，很多人都在火熱地討論，應(yīng)否扶起在自己身邊跌倒的老人家的熱點(diǎn)話題，要是這些人看到這篇文章后，應(yīng)該也會(huì)覺得慚愧吧？在生活中，我們的'每一個(gè)細(xì)微的行為動(dòng)作，也完完全全地體現(xiàn)出我們的愛心。當(dāng)我們獻(xiàn)出愛心幫助別人的同時(shí)，或許只會(huì)得到別人一聲感謝，或許只會(huì)看到別人臉上滿意的笑容，不過這些已經(jīng)是我們得到最好的回報(bào)了。如果我們每個(gè)人都能付出多一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，人與人之間肯定就沒有那么多的猜測(cè)，也沒有那么多冷淡和自私的心態(tài)了，而我們的笑容也會(huì)更加動(dòng)人，我們的心也會(huì)更加溫暖，我們的生活也會(huì)更加充滿陽光，我們的世界也會(huì)更加美好、更加絢麗多彩！
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 5
今天，我讀了一本令人感觸萬千的書，名叫《讓陽光拐個(gè)彎》。這是一本關(guān)于分享的書，它讓我懂得了一個(gè)道理：分享是一種樂趣。
這本書有上百個(gè)故事，我印象最深刻的是那個(gè)關(guān)于面包師和小女孩的故事，主要是講在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)富有的面包師，它常常會(huì)把一些面包分給最窮的孩子們，孩子們拿到大大的面包當(dāng)場(chǎng)就吃，只有一個(gè)小女孩例外，她總是拿著一個(gè)小小的面包回家，面包師看見了，就把一塊金幣放進(jìn)最小的面包里。小女孩第二天又把金幣還給面包師，面包師把金幣放回小女孩手上，讓她回家與家人分享這份喜悅。
一個(gè)只會(huì)向別人索取，但是卻不能將自己得到的東西與別人分享的人，是一個(gè)自私自利的人，他不懂得感恩，不懂得給予，更不會(huì)懂得分享！更嚴(yán)重的`是，他的生活將會(huì)因此缺少樂趣！所以我們不可以自私，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，分享是一種樂趣。請(qǐng)學(xué)會(huì)分享和傳遞分享的樂趣，這樣我們的生活一定充滿快樂的！
記得有一次，我語文測(cè)驗(yàn)得了全班第一名，我高興極了，一回到家就告訴爸爸媽媽，分享著我的快樂。我覺得還不夠刺激，于是再打電話告訴外公外婆。這時(shí)候，我們?nèi)叶汲錆M了歡樂的笑聲！這時(shí)候，我感到這個(gè)世界真是可愛，真是幸福！因?yàn)槲曳窒砹丝鞓罚约河X得更快樂了!要是不懂得分享，生活將會(huì)是多么無聊!
從此，我下定決心：無論什么事情都要與好朋友一起分享，分享快樂，分享悲傷，分享幸福，分享煩惱……因?yàn)榉窒硎且环N樂趣��！
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 6
今天我讀了一篇名為《讓陽光拐個(gè)彎》深受啟發(fā)。
這篇文章主要寫了： 一次的大病讓“我”住進(jìn)了醫(yī)院，但一個(gè)房間中有一個(gè)男孩得了絕癥和一個(gè)姑娘得了白血病，都是即將要死去的。一次，男孩因見姐姐身上蒼白，就將兩面鏡子不斷反射在讓陽光照到姑娘臉上，就這樣，小男孩每天早上一起來就把鏡子擺好而姑娘早已等待著陽光，之后，小男孩和姑娘的病日夜改善，真是世界上一個(gè)奇跡。
“每個(gè)人的心里都有這樣一縷溫暖的陽光，你給予別人的越多，得到的就越多”是啊，分給朋友一縷溫暖的陽光，是把你的愛心分給朋友，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛，有了生的勇氣，溫暖的'陽光挽回的不只是一個(gè)年輕的生命，而是映襯一個(gè)純真的，美好的心靈。
在生活和學(xué)習(xí)中，沒有付出哪有收獲，就像學(xué)習(xí)，成績?cè)俸玫膶W(xué)生他們不也是靠努力學(xué)習(xí)才取的好成績的么？一分耕耘，一分收獲，世界上沒有免費(fèi)的午餐，只有自己的辛勤勞動(dòng)，才能收獲自己想要的東西。
So lets bold action, dedicate your love to each and every one around you.
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 7
今天，我看了著名作家黃春華的作品——《手心里的陽光》，講述了從小跟著奶奶生活的雨桐，因奶奶的去世被迫投靠遠(yuǎn)在蘭亭的父母。在處理周圍人的愛這些關(guān)系的時(shí)候，雨桐深感苦惱，直到母親也去世了。
雨桐經(jīng)歷了她所不能承受的痛苦：父母離異，失去父母的愛，足以讓一個(gè)孩子悲痛欲絕�？墒怯晖�，卻拿出了平常人少有的勇氣，離開父母，獨(dú)自一人生活在蘭亭。這是一個(gè)孩子所不能辦到的事情，孤獨(dú)、寂寞、痛苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著雨桐。上帝有時(shí)是公平的，有時(shí)又是公平的;有時(shí)是仁慈的，有時(shí)卻不是仁慈的'。有一種人，近在咫尺，卻心在天涯。她如果是過客，我們可以視而不見;她如果是朋友，我們可以背道而馳;她如果是媽媽，我們又將怎樣?生活就是一種宿命，我們注定會(huì)依戀一個(gè)人，依戀得刻骨銘心。而當(dāng)這個(gè)人離我們而去之時(shí)，我們就該長大了——成長是一種疼痛，疼痛是一種真實(shí)。
我們永遠(yuǎn)站在青春的幃幕背后，輕輕撩起垂落的一角，對(duì)你訴說著不變的故事——我們、你們和他們，共同擁有著那份薄如白紙的青春，恰似夏日的枝頭不能停止的歌唱。撲面而來的美麗，稍縱即逝的憂傷，笑臉在掌聲中綻放，淚水在心痛中消逝……
讀了《手心里的陽光》，讓我明白了愛是不能忘記的，別人的生活就是你的生活。痛苦什么也不是，就是痛苦，從痛苦里讀出什么，才是財(cái)富。
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 8
在我的書架上，擺放著許多本書，其中最令我著迷的是王巨成寫的《笑容在陽光里》這本書。當(dāng)這本書還在書店里時(shí)，我輕輕的拿起它，不禁被它華麗的書面所吸引，黃色的底面，笑容在陽光里幾個(gè)醒目的銀色的大字印在封面上，這幾個(gè)銀色的大字，仿佛散發(fā)這一股神奇的力量，促使我將它趕緊買回家，我仿佛被這股神奇的力量所吸引，于是，我便毫不猶豫的買下了它。
《笑容在陽光里》主要講述的是幾個(gè)來自鄉(xiāng)下的學(xué)生進(jìn)城之后各自不同的生活。本書的主角顧家寶就是來自鄉(xiāng)下的其中一個(gè)學(xué)生，在來到城里后，他利用課余時(shí)間來撿破爛以減輕父母的負(fù)擔(dān)，他從一個(gè)剛開始任何人都瞧不起的小人，變成一個(gè)令每位同學(xué)都羨慕的優(yōu)秀學(xué)生，這一切，都是因?yàn)轭櫦覍毲趭^刻苦、善良正直的品格贏得了大家的'尊重。
而與顧家寶產(chǎn)生巨大差距的是陸強(qiáng)明，陸強(qiáng)明和顧家寶一樣，同身為鄉(xiāng)下人，可他卻一直對(duì)自己的農(nóng)村身份感到羞恥、厭惡，他極力想成為一個(gè)城里人，于是便與身為城里人的路修文成為朋友
我生在一個(gè)美滿和諧的家庭，從未感受過社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨的競(jìng)爭(zhēng)，也從未知道受到的鄙視與嫌棄�！缎θ菰陉柟饫铩芬粫屛疑钌畹伢w會(huì)和了解了鄉(xiāng)下人的堅(jiān)持、堅(jiān)定和勢(shì)力。
書中講了一個(gè)鄉(xiāng)下娃顧家寶來到城里，為了減輕父母負(fù)擔(dān)，每天下課就撿破爛，但受到了城里人修文的冷嘲熱諷，卻也從不畏。最終，她盡力就下了被綁架的路修文，從中路修文也陡然明白了什么……
顧家寶的真誠令我感動(dòng)。雖然路修文平日里對(duì)顧家寶的盡是冷嘲熱諷，但他卻從沒計(jì)較過這些，同學(xué)遇到了困難，盡一切勢(shì)力幫助他。有句名言說的好，山不厭高，水不厭深，這真可以形容顧家寶對(duì)路修文的真誠呀！
顧家寶不跟同學(xué)較勁，一心一意地為大家好。而路修文，他在這些時(shí)間也領(lǐng)悟了不少并悔改了。想到這一點(diǎn)，我真是自愧不如。又一次，我因不想抄古詩而吧字寫得很爛，惹得媽媽很生氣，跟媽媽吵了一架，導(dǎo)致媽媽在床上睡了一天，想起來還有點(diǎn)內(nèi)疚。
有一樣?xùn)|西，它看不見，只有用心才能體會(huì)到——那就是真誠。
與陸強(qiáng)明成為朋友的城里人路修文，是個(gè)驕傲自大，不懂得尊重別人的人。他對(duì)來自鄉(xiāng)下的每一個(gè)人都懷有瞧不起的態(tài)度，甚至對(duì)陸強(qiáng)明也有那么一絲瞧不起。他在經(jīng)歷了一樁綁架案后，終于醒悟了過來。
書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有干巴巴的一連串全部是好詞好句的段落，在這本書中，只有那些人與人之間刻骨銘心的經(jīng)歷。書中的顧家寶有太多太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，他不會(huì)像陸強(qiáng)明那樣，想擁有多大的名利，從而讓所有人都瞧得起他。而顧家寶只是想做好一個(gè)鄉(xiāng)下人，做好他自己，不去追求那些巨大的名利，不渴望成為人們心中那顆閃耀的星，就像一句話所說的：是金子總會(huì)發(fā)光的，而顧家寶就是這樣一種人。
我想，一般讀這本書的人都身為城里人吧，如果是城里人，那真的應(yīng)該認(rèn)真的反省一下了。有些城里人總會(huì)有那么一點(diǎn)瞧不起鄉(xiāng)下人，他們覺得鄉(xiāng)下人土里土氣，一走進(jìn)城里就會(huì)擾亂城里的秩序，因此產(chǎn)生許多不和諧因素�？墒�，親愛的城里人啊，你們有沒有想過，鄉(xiāng)下人也有許多地方是值得我們學(xué)習(xí)的呀！比方說，鄉(xiāng)下那些貧困家庭的孩子不會(huì)因?yàn)榧依镓毟F而放棄學(xué)業(yè)，他們只會(huì)更加勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，將來到城里發(fā)展，在城里創(chuàng)造出一番偉大的事業(yè)，使我們的祖國增添更多棟梁之才，這樣不是更好嗎？再來說一說我們自己，生活中，我們吃得飽穿得暖，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該勤奮努力�？捎行┤藚s會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，甚至產(chǎn)生逃學(xué)的念頭，相比之下，我們城里人應(yīng)該感到羞愧、恥辱，我們應(yīng)該向鄉(xiāng)下人學(xué)習(xí)那種勤奮刻苦、努力拼搏的精神，光憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該對(duì)下鄉(xiāng)人有著起碼的尊重！
怎么樣？同學(xué)們，看了我的讀后感，是不是心動(dòng)了呢？趕快找來這本書讀讀吧，相信你讀完后會(huì)有意想不到的收獲！
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 9
這本書的內(nèi)容很豐富，其中有一篇，朋友的信寫的很好，朋友的信主要寫的有一只小松鼠 住在一顆又高又大的松樹洞里，這個(gè)洞很高，除了老鷹實(shí)驗(yàn)，到不了這個(gè)動(dòng)力，就是因?yàn)檫@個(gè)洞很高，所以沒有人能和小松鼠玩。
小松鼠很孤獨(dú)，它很想交朋友，可是，它太膽小了，不敢到樹下去，有一天下過雨，洞口長出了很多香菇，這些香菇很大也很香，小松鼠在每一個(gè)香菇上面寫了一個(gè)字，這些字連到一起就是:我是小松鼠，我要交朋友。
有一天小松鼠把這些香菇，丟到地上，經(jīng)過的小鬼子看到后，準(zhǔn)備帶到家里曬干，等到冬天吃，到家后，小白兔發(fā)現(xiàn)香菇上面有字，它仔細(xì)一拼，原來是一句話:我是小松鼠，我要交朋友。小兔子想原來是孤單的小松鼠寫的，我愿意和它交朋友，可是我怎么告訴它呢？第二天，小松鼠準(zhǔn)備到門口找吃的'。
它剛出去，發(fā)現(xiàn)有一張大臉正在朝它笑，而且這張臉一邊笑一邊晃，原來這張臉，畫的是小白兔，它這兒寫著一句話:我愿意做你的朋友。
小松鼠往下一看，看見小白兔，正在樹下對(duì)著它笑，從此以后，小松鼠有了朋友。
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 10
《手心里的陽光》是由天津教育出版社出版的，同一輯的書還有《構(gòu)筑合宜的大腦》、《構(gòu)筑理想的課堂》《在農(nóng)歷的天空》、《一聲有用的十二個(gè)好習(xí)慣》《共讀共寫共生活》。圖書是從學(xué)校的'閱覽室借來的，一口氣讀完了整本書。感受很深。這是一種多么理想化了的境界呀，是我們不懈追求的讀書的詩意生活。特別是《手心里的陽光》這是一套新教育實(shí)驗(yàn)兒童課程讀寫繪項(xiàng)目用書。我們小書房了倡導(dǎo)的是讀繪本等各種書籍，其實(shí)在閱讀之后如果能通過長時(shí)間的繪畫 、寫作訓(xùn)練的話一定能起到更好的作用。
只是這樣的話會(huì)增加一定的難度也有可能會(huì)打擊孩子的閱讀興趣。在看完這本書之后我也嘗試著讓朗朗用繪畫來表現(xiàn)自己的想法，可是他有抵觸情緒也許孩子還是太小了。但是在我看來如果持之以恒也許會(huì)有進(jìn)步的。 整本書給孩子一個(gè)很好的閱讀指導(dǎo)，提倡晨頌午讀。這也是一個(gè)很好的習(xí)慣，在我們學(xué)校了晨頌午讀幾乎變成了裝飾。這是由于部分老師的短視只是提倡看考試的課文，還是沒有真正的做到新教育的理念，太過功利了�？磥磉�是真的需要家長做校外的補(bǔ)充。 昨天給朗朗讀了《猜猜我有多愛你》在樓下堂屋里，一邊讀一邊做各種姿勢(shì)，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后來睡到床上了他想畫畫可是太晚了就沒有同意。時(shí)間太少了。
《讓陽光拐個(gè)彎》讀后感 11
大海唱著一首悠揚(yáng)的歌，卷著它雪白的浪花。一枚枚小小的貝殼在巨浪中翻騰，流動(dòng)，卻又順著潔白的泡沫，回到了海底。其實(shí)它不知道，只要輕輕一躍，就可以看到世界，去嗅嗅陽光的香味兒。
沙漠卷著一襲灰色的空，朦朧了日日夜夜塵土飛揚(yáng)的背景。一株小小的苗兒在沙漠中掙扎，因?yàn)槭懿涣烁煽恃谉幔^早的枯萎了。其實(shí)它不知道，只要努力綻放，汲取水分，就可以沖破土層，見見真正的陽光，開出美麗的花朵。
天空中下著大雨，一只小鳥正在海面上飛翔，暴風(fēng)雨的襲擊，離群的孤獨(dú)，饑餓難忍的折磨。它停下了扇動(dòng)著的翅膀，放棄了自己最終的夢(mèng)想，它徐徐落下，眼里充滿著對(duì)海的那邊以及這個(gè)世界的渴望，但是它不舍的依戀已成了永久的回憶。其實(shí)它不知道，只要再飛一下，就會(huì)有一座停歇的小島，為它飛過大海蓄養(yǎng)精力，為它最后的成功畫上完美的句號(hào)。
其實(shí)，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，你就可以觸摸到陽光；再前進(jìn)一步，你就可以實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想；最后的一刻堅(jiān)持不懈，你就可以收獲喜悅和成功！
在第五次反圍剿失敗的情況下，我方紅軍沒有放棄成功的機(jī)會(huì)，他們二萬五千里長征，最終成就了整個(gè)民族的氣魄。行程的艱難苦累，他們克服了。吃樹根，吃皮帶的日子過去了，終獲得了我們民族的勝利！
紅軍堅(jiān)持了這幾萬里的行程，詮釋了進(jìn)一步就是勝利的真諦。成功離我們并不遙遠(yuǎn)，往往是我們先畏懼，先放棄了成功的機(jī)會(huì)。
成語日日夜夜：每天每夜。形容延續(xù)的時(shí)間長。如：《青龍?zhí)丁返诙唬骸斑@里，劉秀三日日夜夜的車水，車的暈倒在水車上�！庇秩纾涸谥貞c紅巖的日日夜夜，你英勇斗爭(zhēng)，臨危不懼。——郭小川《痛悼敬愛的周總理》詩
成語臨危不懼：臨：遇到；危：危險(xiǎn)；懼：怕。遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不怕。如：《子·無厚》：“死生有命，貧富有時(shí)。怨夭折者，不知命也；怨貧賤者，不知時(shí)也。故臨難不懼�！庇秩纾涸谥貞c紅巖的日日夜夜，你英勇斗爭(zhēng)，臨危不懼�！〈ā锻吹烤磹鄣闹芸偫怼�
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