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謝謝你二年級作文

時(shí)間:2021-12-28 20:54:31 二年級 我要投稿

關(guān)于謝謝你二年級作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的謝謝你二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于謝謝你二年級作文合集6篇

謝謝你二年級作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽外公一起出去玩。等我們結(jié)束離開的時(shí)候,天老爺下起了傾盆大雨,我們都沒有帶傘。

  爸爸媽媽沖出去開車,我和外公站在門口等著。車來了,可是車和大門還是有點(diǎn)距離,怎么辦呢?

  這時(shí)候,有個(gè)也在等車的阿姨手里拿著傘,主動(dòng)走過來,撐在我的頭上,送我走到車門邊,幫我打開車門送我進(jìn)車。

  這個(gè)阿姨并不認(rèn)識(shí)我們,但是她主動(dòng)幫助了我們,我非常感謝她,也要向她學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助別人。

謝謝你二年級作文 篇2

  上個(gè)星期五,我去上數(shù)學(xué)思維班。老師讓我們買一本《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》,這本書是用來給我們做數(shù)學(xué)題目的。老師給我們看了書的封面,上面有幾個(gè)小朋友在搭積木。老師還發(fā)了一張紙條,告訴我們這本書要到一個(gè)大書店去買。

  回家后,我沒告訴媽媽買書的事情,只把那張紙條交給媽媽。

  今天第一節(jié)課下課,呂晨昕走到我旁邊。他說:“黃文熙,這本書給你。”說完,就走了。我一看,這本書就是《小學(xué)思維訓(xùn)練》。原來,呂晨昕到書店買這本書時(shí)想到了我,就打電話讓我們不用再買,他會(huì)幫我?guī)б槐尽?/p>

  我要謝謝呂晨昕為我?guī)磉@本書。

謝謝你二年級作文 篇3

  放學(xué)后,4只猴子在湖邊踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想辦法,怎么把球撈上來呢。這時(shí),奇奇爬到一棵大樹上,他喜歡在樹上思考問題。突然,他看見不遠(yuǎn)處水牛大哥正泡在水里。他大叫起來:“水牛大哥!水牛大哥!快過來!我的足球掉到水里了,請你幫我把它撈上來吧!

  不一會(huì)兒,水牛用頭把水中的足球頂過來了。奇奇拿到足球后,說:“謝謝你,水牛大哥。請你上來,我們一起玩吧?”水牛說:“不行。我喜歡在水里玩!

  接著,4只猴子高興地繼續(xù)踢足球。他們相互靠緊一點(diǎn),怕足球又掉進(jìn)水里了。

謝謝你二年級作文 篇4

  在我的日常生活中,有可親可敬的媽媽,有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸,有和藹可親的奶奶,還有慈祥的爺爺以及素不相識(shí)的陌生人,最令我感動(dòng)的是我溫柔可親的媽媽。

  星期六上午,我在寫字臺(tái)寫作業(yè),媽媽在一旁檢查我的作業(yè)。我的作業(yè)里有一些不對的題目,媽媽會(huì)在最前面的序號(hào)上畫一個(gè)圓,但是有一張檢查后,有很多錯(cuò)的題目,媽媽讓我重新再做一張一模一樣的,我有點(diǎn)不高興。媽媽說:“你做多少,我檢查的時(shí)候不是還要做一份一模一樣的嗎?”我想了想,對啊。

  過了一會(huì)兒,打印機(jī)里打出了一張卷子,我很快把這張卷子做完了。媽媽說:”我來檢查一下!皺z查完以后,媽媽對我說:”這次做的和上次錯(cuò)的題目是一模一樣的,你知道為什么會(huì)錯(cuò)嗎?“我不好意思地低下頭:”我不知道。”“我來幫你評講一下吧!皨寢屨f。我仔細(xì)地聽著媽媽的評講。評講完后,媽媽又幫我打了一張一模一樣的卷子,我又很快地做完了這張卷子。”我做完了。“我高興極了。媽媽又幫我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了這張卷子。全對!我很開心。

  因?yàn)閶寢尠阉菹⒌臅r(shí)間都給我檢查作業(yè),陪我看童話,陪我聽講座,所以我特別想對她說:“媽媽,謝謝你!”

謝謝你二年級作文 篇5

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又來到要放暑假的'時(shí)刻了,在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì)說:“教自己的英文老師,因?yàn)橛⑽睦蠋熣f英文很辛苦!”而我覺得最令我們敬佩,最尊重的老師是我們的班主任!

  今天就讓我來講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!

  我們的班主任是一名女教師,她教我們語文,是一名很好的老師,也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說?因?yàn)樵谡n堂上她教我們許多古代文的知識(shí),她用她自己特別的教學(xué)方法來教導(dǎo)我們,想辦法令我們更容易地去學(xué)習(xí)古文!所以在這么多的老師之中,我是最喜歡我們的班主任語文老師的,每次她上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常興奮的,因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法是多么另類,多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外,她還擔(dān)心我們?nèi)嗝恳粋(gè)人的心理和家庭情況,每次如果發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)心理或者家庭出現(xiàn)問題的,她都會(huì)很用心的家訪或者跟同學(xué)好好談話的,就是她這種精神令我們?nèi)嗤瑢W(xué)無論身心教學(xué)心態(tài)都有著很好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡我們的班主任!

  班主任!謝謝你!謝謝你一直以來的教導(dǎo),我們都是你永遠(yuǎn)的好學(xué)生!

謝謝你二年級作文 篇6

  在美國,感恩節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日,就像中國的春節(jié)。感恩節(jié)那天,也就是去年11月22日,大街上幾乎空無一人,連超市也早早地關(guān)了門,大概每個(gè)人都回家團(tuán)聚了。我和爸爸媽媽在美國根本就沒有一個(gè)親人可以團(tuán)聚,幸虧爸爸的一個(gè)美國朋友約了我們?nèi)ニ疫^節(jié),才不至于孤孤單單地呆在家里。

  那天下午,我們來到了那個(gè)朋友家。我們一到,他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個(gè)樓梯通往地下室。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)他們家也有一個(gè)小女孩,比我還小一些,還有他們邀請的其他朋友,是母女兩個(gè),女孩看上去比我大一些,是個(gè)大姐姐。里面有的人在燒飯,有的人在吃東西,還有的在玩,很熱鬧。一個(gè)阿姨讓那兩個(gè)小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料,很快我們就互相熟悉了。

  開始吃飯了,主人讓我們一人拿一個(gè)盤子選東西,那里有好多吃的東西,比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、面包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來的餃子……最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說炸土豆吧,它的味道是咸咸的,還帶著一股香香的氣味。再說紅薯泥吧,它甜甜的、軟軟的,真好吃!別忘了還有餃子呢,我一口咬進(jìn)去,汁水就流出來了,里面還帶著蔬菜的香味。

  晚飯后,我們?nèi)齻(gè)小孩順著另一個(gè)樓梯去了地下室,那里其實(shí)就是個(gè)玩具室。有一個(gè)電視機(jī)、一張床、很多玩具,還有一只真的大貓。我們玩得最有趣的是醫(yī)生游戲。那個(gè)大姐姐假扮生病了,昏倒在地上,我和那個(gè)小妹妹趕緊把她扶到床上躺下,用醫(yī)生工具開始檢查她的身體,比如說量血壓、聽心跳、量溫度、打針。

  有個(gè)阿姨下來了,給我們送來了冰淇淋。當(dāng)我們都吃完的時(shí)候,爸爸媽媽下來說該回家了。我只能依依不舍地告別了朋友們。臨走時(shí),那個(gè)大姐姐說:“Yousavedmylife。”我們都還在想著剛才玩的游戲呢!

  我享受了一個(gè)開心的感恩節(jié),還交上了兩個(gè)好朋友。在這里,除了朋友的關(guān)心外,我們還得到了陌生人的幫助。

  那是在去年圣誕節(jié)的時(shí)候,我們一家開車去佛羅里達(dá)的迪士尼世界。半路停車吃好飯回到車上,汽車卻發(fā)動(dòng)不起來了,爸爸連著又試了好幾次,但還是發(fā)動(dòng)不起來,爸爸額頭上的汗都冒出來了。是啊,我們連這是什么地方也不知道,更不知道哪里可以修車,怎么去修車的地方,媽媽還說在美國修車很貴。就在這手足無措的時(shí)候,停靠在我們旁邊的車上走下來一個(gè)美國人,好像也是來吃飯的?赡苁俏覀兒苤钡臉幼幼屗吹搅,他就連忙朝我們走了過來,問道“MayIhelpyou?”爸爸趕緊說:“Yes!”聽了爸爸說的情況后,他趕忙上車拿了一個(gè)長方體的大盒子樣的機(jī)器,然后讓爸爸把引擎蓋打開,很熟練的把那個(gè)機(jī)器上的一根線接到我們車上的某個(gè)地方,讓爸爸再試一下。真是很奇怪,真的又能發(fā)動(dòng)了,發(fā)動(dòng)機(jī)響起來的聲音簡直就像美妙的音樂一樣讓我們激動(dòng)。他真是個(gè)神奇的修車手,這么快、這么輕松的就把我們的車子修好了,我們的心情也馬上好了起來。如果沒有他的話,我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對那個(gè)美國人一連說了很多聲“Thankyou!”他又說了一些話,大概是說因?yàn)闆]電了所以車子發(fā)動(dòng)不起來,剛才他是給我們的車傳了一些電。接著他一邊對我們大聲的說再見,一邊就像什么也沒做過一樣,轉(zhuǎn)身離開了,沒有向我們要一分錢。

  又可以開路了,心里別提有多高興。一路上,爸爸媽媽說我們是遇到貴人相助了。我想,貴人是誰呢,就是這些朋友,還有像朋友一樣的陌生人,是他們讓我們不孤單,不寂寞,不害怕。

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