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初一的我作文

時(shí)間:2021-12-28 14:30:58 初一 我要投稿

精選初一的我作文匯編5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一的我作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選初一的我作文匯編5篇

初一的我作文 篇1

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。 小草最先出來(lái)。它偷偷地把頭伸出來(lái),環(huán)視了一下四周,看四周沒(méi)有人,才把身子伸出來(lái)。同學(xué)們高高興興的在嫩嫩的,綠綠的小草組成的草地上坐著,躺著,玩著,鬧著,嬉笑著。有些老人來(lái)了下棋的興致,把棋盤擺在草地上,自己和同伴坐在草地上,一邊下棋,一邊聊。 迎春花在這時(shí)開(kāi)放了。它高高興興的露出笑臉,告訴人們春天到了。有些野花忍不住了,都爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)笑臉,就像趕集似的,如果不抓緊,就買不到了。這時(shí),蜜蜂飛出了蜂房,飛到花瓣上,爭(zhēng)先恐后的吸食著花蜜,一邊吸食花蜜,一邊向同伴炫耀著說(shuō):“這花蜜真香!”蝴蝶也忍不住了,都從繭里掙扎出來(lái),飛到花旁玩耍。累了就飛到花朵上吸食花蜜,然后再玩。

  這時(shí),一陣和煦的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。它吹在人的臉上,讓我想起了南宋志南和尚《絕句》中的一句詩(shī):“吹面不寒楊柳風(fēng)!钡拇_,春風(fēng)吹在人的的臉上,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,反而給人一種溫暖、親切的感覺(jué),就像母親的手撫摸著我們。也許有幾只早鶯飛出來(lái)了,爭(zhēng)搶著向陽(yáng)的樹(shù),燕子葉也飛回來(lái)了,在人家的屋檐下搭建新巢。這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易《錢塘湖春行》中的一句詩(shī):“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!

  在春天,于是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,在空中織著一幅美麗的圖畫(huà)。也許有一些人覺(jué)得無(wú)聊,走出了家門,在雨中撐起傘慢慢地走著。他們的房屋在雨中不動(dòng)聲色的站著,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得無(wú)聊。

  一些孩子跑出家門,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線。他們跑到田野上,放氣了風(fēng)箏。他們把線拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng),用肉眼都看不到。有些大人想起了兒時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè),動(dòng)員全家老老小小來(lái)放風(fēng)箏。

  春天像嬰兒,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

  春天像一個(gè)花枝招展的小女孩,玩耍著,嬉笑著。

  春天像青年,即健康,又強(qiáng)壯,領(lǐng)著我們向未來(lái)走去。

初一的我作文 篇2

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,學(xué)習(xí)上幫助教育我們。在我的眼中,父母雖平凡卻非常愛(ài)我。

  嚴(yán)中有愛(ài)教有方

  雖然看起來(lái)我是一個(gè)不錯(cuò)的女孩,但我卻有著許多毛病。我很馬虎,并且粗心。父母已經(jīng)說(shuō)過(guò)我很多次了,卻始終沒(méi)有什么效果。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧!成績(jī)下降的很多。我深知這是我平時(shí)不努力學(xué)習(xí)而釀下的苦果。而他們也真的生氣了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們這般面孔。這是你的真實(shí)成績(jī)嗎?你天天都在干什么,腦子都跑哪去了?你努力與沒(méi)努力我都看在眼里,你是瞞不了我的!她就像機(jī)關(guān)槍一樣噠噠的發(fā)火掃射我麻木的大腦。這次我真的錯(cuò)了。任憑他們發(fā)火,我都沒(méi)有反應(yīng)。當(dāng)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神的時(shí)候,卻覺(jué)得有一雙溫暖的大手把我擁在懷里,拍著我的肩膀。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,媽媽錯(cuò)了,不該這樣對(duì)你。其實(shí),媽媽的內(nèi)心一直是相信你的,相信你是最棒的。你會(huì)追上來(lái)的,你一定能成功。加油吧!頓時(shí)一股暖流流入我那酸楚的心田。我哭了!從那天起我又打起了學(xué)習(xí)的信心。

  奶茶香溢現(xiàn)母愛(ài)

  臨近考試的那一陣子,我每天都要學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)左右。有困意也有倦意。這就是我每天要克服的最大困難。記得每天媽媽都會(huì)在我實(shí)在抵擋不住睡魔的誘惑時(shí)及時(shí)趕來(lái),為我沖上一杯濃濃的奶茶。聞著那濃濃的香味,就好像打了一針興奮藥物。大腦立刻清醒過(guò)來(lái)。媽媽就這樣每天堅(jiān)持陪我到很深很深的夜晚。奶茶冒出的熱氣蒙蔽住我的眼鏡,透過(guò)模糊的鏡片我朦朦朧朧地感到媽媽老了許多。我的眼睛濕潤(rùn)了。而我卻覺(jué)得這奶茶一天比一天更香醇,因?yàn)樗艘晃荒赣H最淳樸的愛(ài)。使我永遠(yuǎn)不再感到疲倦。

  生活之中見(jiàn)親情

  從小我就生長(zhǎng)在父母強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的羽翼下,自由自在。什么事都是父母來(lái)做,說(shuō)出來(lái)還真是可笑,到現(xiàn)在我還不會(huì)削蘋果。這一天,我主動(dòng)地說(shuō):媽媽,讓我來(lái)給您削一個(gè)蘋果吧!讓您也來(lái)品嘗一下女兒的勞動(dòng)的成果。說(shuō)時(shí)遲,拿時(shí)快。這個(gè)蘋果在我手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,而平時(shí)看媽媽削蘋果是那么迅速和麻利。蘋果就像是玩在手里的小圓球一樣,任她擺布。瞧我這笨手笨腳的,干什么都不行。心里不由得恨起自己怎么這么笨。偏偏在這個(gè)時(shí)候,平時(shí)不快的水果刀在這時(shí)候變得鋒利起來(lái)。咔的一下劃到了手,血從傷口處流了出來(lái)。刀子和蘋果也掉到了地上,媽媽聽(tīng)到后立刻跑了出來(lái),看了看我的手,媽媽急的穿著拖鞋就跑了出去幫我買創(chuàng)可貼,回來(lái)幫我貼好,嘴里還不停地嘮叨:這么大了,還不會(huì)削蘋果。隨后又給我削了一個(gè)蘋果,心里高興極了。

  這就是我眼中的父母,從他們的一點(diǎn)一滴中流露出對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),用他們平凡的愛(ài)為我鋪就了一條通向未來(lái)的光明的路。

  這就是我眼中的父母——一輩子值得我珍惜的人。

初一的我作文 篇3

  書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  每次在訂雜志時(shí),媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū),所以我每次難道這本書(shū)時(shí),都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次,在我跟我的奧數(shù)老師的一次對(duì)話后,我才開(kāi)始關(guān)注它,發(fā)現(xiàn)它的美,喜歡上了它……

  周日的早晨,我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會(huì)兒課,就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你也盯著本書(shū)呀?”“哦!《少年文藝》。∥覌寢尳形矣喌。”我無(wú)精打采的回答,因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)!斑@本書(shū)非常好,我小時(shí)候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說(shuō)!盀槭裁?”我好奇地問(wèn)!耙?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的。”老師耐心的講給我聽(tīng)!鞍?這本書(shū)這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū),并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了,真爽!

  第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測(cè)開(kāi)始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^(guò)后,我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò),真是太好了!正如老師所說(shuō),這本讓人受益無(wú)窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書(shū),他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

初一的我作文 篇4

  假如這個(gè)世界是一片大拼圖,那么我們每一個(gè)人就好比其中的一小部分,在其中占有一定的地位,有些人往往心甘情愿地當(dāng)一個(gè)平凡人,而卻有些人想要與眾不同,散發(fā)與他人不同的生命光彩,成為眾所矚目的對(duì)象。

  至于我,現(xiàn)在面臨人生及重要的關(guān)鍵時(shí)刻,每天都必須遵照師長(zhǎng)及學(xué)校給予得指示過(guò)著機(jī)械化的生活,班上的每一個(gè)人也都不例外,從此看來(lái),我真的的確是一個(gè)普通、平凡,且活在壓力下的考試機(jī)器。

  盡管我的外在如此,我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰,不甘于單調(diào)、呆板的平凡生活,希望自己在別人眼中是個(gè)不平凡的英雄人物,是個(gè)站在巔峰、與眾不同的成功者,我想過(guò)的,是一個(gè)充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的,是一個(gè)更有趣的世界。

  我想世上不少人也抱有同于我的想法,想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星,但仔細(xì)想想,我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱,我便常因許多的'規(guī)定而被封鎖了心中的一把火,“被迫”成為與其他人一樣的“機(jī)器人”。

  因此,我便有時(shí)會(huì)想以各種不同的方式表現(xiàn)自己,吸引大眾的目光,散發(fā)不一樣的光彩,但可能由于方法錯(cuò)誤,或是太“與眾不同”而往往不能被接受,對(duì)此,我的心里產(chǎn)生了矛盾,到底是當(dāng)一個(gè)四處散發(fā)光彩的巨星;或是當(dāng)個(gè)“曖曖內(nèi)含光”的隱士,才能過(guò)得更好。

  過(guò)度平凡,自己的生命便彷佛顯得黯淡無(wú)光、失去光彩,自我散發(fā)熱力的心情也會(huì)被拘束、捆綁,生命也就如同被戴上了鐐銬;可是,相反地,過(guò)度地追求與眾不同,卻也不一定招來(lái)有益的看法,一旦表現(xiàn)失當(dāng),變?nèi)菀滓藗?cè)目,被以放大鏡檢視,反而容易弄巧成拙,招致反效果。

  不過(guò),我最終依然堅(jiān)持“與眾不同”,因?yàn)樵谖倚睦,我寧愿被部分人?cè)目,也不愿使自己活在單調(diào)、平凡的生活里,我希望我有一個(gè)脫穎而出的明星光環(huán),我想要不一樣!

初一的我作文 篇5

  父親的笑,如春風(fēng)一般,溫暖了我的心房;如雨露一般,滋潤(rùn)了我的心田;如陽(yáng)光一般,照耀在我的心里。父親的笑,是我此生都無(wú)法忘懷的。

  那年冬天的一個(gè)傍晚,寒風(fēng)呼嘯著,我和父親正坐在回家的公車上。睡意很快占據(jù)了我的意識(shí),我靠在父親寬厚的肩膀上睡著了,睡得是那么香,那么甜……

  車緩緩?fù)A讼聛?lái),父親撫摩著我的臉,輕輕地捏了幾下。我醒了,睡意蒙眬地睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)父親抿著嘴唇,目光柔和。他微微揚(yáng)起嘴角,說(shuō):“孩子,到家啦,回家再睡吧!彼男Γ悄敲春吞@,那么溫柔,他不再是那個(gè)不茍言笑的一家之主了。

  我們下了車。一陣狂風(fēng)吹過(guò),肆虐地吹著我那凌亂的長(zhǎng)發(fā),如針般地扎進(jìn)我的皮膚里,“好冷!”我哆嗦著說(shuō)。父親見(jiàn)狀,迅速把外套脫下來(lái),緊緊地裹在我身上,說(shuō):“這下就不冷了!蹦羌馓,緊緊地貼著我,為我抵御著寒風(fēng)的侵襲。我說(shuō):“爸,你把外套給我,你不冷嗎?”“不冷不冷!我那么強(qiáng)壯,這風(fēng)呀,越吹越舒服。”我抬頭仰望著父親,他擺出了一副很舒適的樣子,沖我笑了笑。他的笑,使我熱血沸騰起來(lái),他在我心中的形象變得更加高大了。

  月亮已經(jīng)升起,月光拉長(zhǎng)了我們的身影。在皎潔的月光下,“舒適”的冬風(fēng)里,那只厚實(shí)的手拉著我回到家。到家后,我這才注意到父親的嘴唇發(fā)紫了,手來(lái)回搓著,牙齒不停地磕碰發(fā)出很響的聲音。我趕緊拿起杯子,倒了一杯開(kāi)水,遞到了父親手中。他用冰冷的雙手接過(guò)杯子,又對(duì)我笑了。他的笑,使我心里發(fā)酸,有種說(shuō)不出的難受勁兒。我的淚水止不住地掉了下來(lái),我趕緊拭干了眼淚,緊緊地抱住了父親。他撫摩著我的頭,甚感欣慰地說(shuō):“乖女兒長(zhǎng)大了,也懂事了……”我再次抬起頭仰望著父親,他嘴角一咧,笑了,笑得是那樣的好看,雙眼濕潤(rùn)的我,也跟著笑了。

  父親的笑,如暖流一般,在我的心里緩緩淌過(guò),溫暖了我心中的每一個(gè)角落。

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