實(shí)用的初一寫(xiě)景作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初一寫(xiě)景作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)景作文 篇1
雨,像是為誰(shuí)哭泣,眼淚不停的往下流;雨,像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)針,“扎”在人的身上,使人得不打傘或披上雨衣。
我喜歡雨,喜歡與滴在水里的聲音,喜歡雨滴在手上的濕潤(rùn),喜歡雨在空中飛舞的姿態(tài)。站在雨中,可以把我淋的徹徹底底,干干凈凈,可以使我拋開(kāi)一切雜念、煩惱。
我走在路上,看到許許多多的人急匆匆的跑著。而我卻一直走著走著,順著雨下的方向,我被這景象迷住了。只見(jiàn)雨像一只只箭一樣沖下去,沖到地面的積水潭上。又像一個(gè)個(gè)娃娃,鉆進(jìn)水里,形成一個(gè)個(gè)小小的波浪。忽然,一陣狂風(fēng)把雨吹到了四面八方。樹(shù)上的葉子不停的搖曳。又忽然之間,風(fēng)停了下來(lái),雨安靜了下來(lái)。一片樹(shù)葉慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敵人似的,下的更猛了。射到那片脆弱的樹(shù)葉上,就這樣,一直射,一直射。終于,樹(shù)葉經(jīng)不住雨的打擊,淪落了下去。而這驕傲的雨仿佛更加狂了。又終于,我也經(jīng)不住雨的打擊,躲到了一個(gè)遮雨的地方,看著雨就這樣下著,下著。
雨,滋潤(rùn)了大地,奉獻(xiàn)給人們,而自己卻無(wú)聲的消失在萬(wàn)物之中。但他的精神我們永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)樗o予了萬(wàn)物的生命,又使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃,光彩奪目!
初一寫(xiě)景作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)了白洋淀的美麗和她的神奇,看了電視劇《小兵張嘎》后,更是對(duì)白洋淀有了一種渴望。這次有機(jī)會(huì)去白洋淀,我一路上興奮不已。一到白洋淀,站在堤岸上,我就被白洋淀深深吸引住了,一望無(wú)際的蘆葦蕩直立在寬廣的水面上,來(lái)來(lái)往往的船只,清澈的湖水蕩漾……
我坐上游覽船,空氣清新無(wú)比,天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn),兩旁的蘆葦蕩綠油油的,像一片綠色的海洋。蘆葦蕩之間凹進(jìn)的地方,時(shí)不時(shí)會(huì)有一大片荷花池,荷花的顏色是嬌粉帶著一點(diǎn)淡雅的白色,中間撐起一個(gè)嫩綠的小蓮蓬,荷葉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠,荷花在太陽(yáng)的照耀下顯得越發(fā)嬌艷,仿佛一個(gè)臉龐粉嫩的仙子手上拿著一支嫩綠的魔杖,碧綠的紗裙上灑滿(mǎn)了亮晶晶的珍珠。清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼,隨風(fēng)飄來(lái)湖水的氣息,深深地吸一口,好清新啊!各種各樣的鳥(niǎo)兒,有的貼著水面低飛,有的在空中展翅高飛,多么自由自在!
駛過(guò)來(lái)一艘捕魚(yú)船,幾只頭戴紅冠,羽毛烏黑發(fā)亮的魚(yú)鷹立在桅桿上,不時(shí)地?fù)浯蛑岚,閃亮的眼睛環(huán)顧四周,仿佛在炫耀今天捕獲了不少的大魚(yú),老漁翁蹲在船頭,悠閑地抽著煙,好像對(duì)一天的收獲心滿(mǎn)意足。生活在城市的我,頓時(shí)有一種被大自然擁抱的感覺(jué),我陶醉了!
美麗的白洋淀,這里的一切是那么美好,純凈,令人心曠神怡、流連忘返。
初一寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在蕪湖,位于長(zhǎng)江中下游,那里半城山半城水,是個(gè)美麗的地方。
陶辛水韻是蕪湖十大美景之一,到了五月至九月荷花盛開(kāi)的季節(jié),陶辛水韻就迎來(lái)了許多四面八方的客人。陶辛水韻的水很清,像一面大鏡子,清澈見(jiàn)底,“鏡子”上長(zhǎng)滿(mǎn)了形態(tài)各異的荷葉和顏色不一的荷花。但千萬(wàn)不要覺(jué)得,陶辛水韻只有河面美麗,住在河里的小魚(yú)也是特別有趣的。坐上了小船,你會(huì)看見(jiàn)那些住在水里的“小精靈”們會(huì)在水下不時(shí)地對(duì)你點(diǎn)頭。有時(shí),還會(huì)跳出水面,似乎在給游客們跳舞呢!
這里的荷花不僅有許多品種,而且還有很多的顏色:有的象霞一樣的粉色、有象雪一樣的白色、還有黃色紫色……
啊!多么美麗的陶辛水韻!如果你有時(shí)間,一定要到這美不勝收的陶辛水韻來(lái)看一看!
初一寫(xiě)景作文 篇4
我想,我是再也忘不了你的微笑,雖然我知道,我們將是一場(chǎng)錯(cuò)緣,可是這份愛(ài)卻真真切切。或許在多年以后,重新翻開(kāi)一些人與事,唯一能留給我們的,只有文字。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、才可以給我們安慰的一種方式,讓我們重現(xiàn)當(dāng)初夢(mèng)想的驚海滔天,坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡微笑的理由。
今夜,把自己融化在雨里,那些不能言語(yǔ)的情感,被風(fēng)吹落成一地的相思,松散成一絲一縷,再也堆積不到一起。那顆依舊為你澎湃的心,只能為你等候。沒(méi)有你,那些的思念,那些的憂(yōu)怨,那些徘徊在心底難盡的情意,都變成空白了,無(wú)處躲藏的只是我的蒼白,我單薄的思念。
就這樣,雨化了心事,把往事攏成一彎如煙的輕愁,在那一場(chǎng)無(wú)痕的風(fēng)里淡去,誰(shuí)也不知道,什么時(shí)候,心,才會(huì)與自己渴求的人或物相遇,以至之后終究是錯(cuò)過(guò)還是放棄,誰(shuí)又能做得了主,只有歲月,在某個(gè)地方停留,讓我們的心時(shí)而一痛,時(shí)而一疼。
愛(ài)是一種遇見(jiàn),愛(ài)也是一朵花。你還記得嗎?你留給我的那些花兒,你可忘了,藏在屏后的你的.注視,你可記得,你說(shuō)過(guò),看不見(jiàn)我的容貌,你的心底布滿(mǎn)毛毛蟲(chóng)……
曾經(jīng)以為可以把自己變成一只可以越過(guò)滄海的雄鷹,百轉(zhuǎn)千回后落到原點(diǎn),抓住流逝的歲月,希望可以在你的國(guó)度里停落,祈求著一種會(huì)停留的時(shí)間,可以彼此相依取暖,空間里流淌著如水的音樂(lè),駐入心田,幸福的呢喃,細(xì)細(xì)耳語(yǔ),你可否感受到溫暖?
母親在耳邊輕輕呢喃,她的聲音讓我心疼:“孩子你是否該為自己想一想了,你的這段錯(cuò)緣還能再堅(jiān)持嗎?等待的日子苦不苦?時(shí)間就是青春,你值不值得這樣走下去……”嘶啞的呻吟,像掏空了孩子的心,母親!孩子放不下,就算是一場(chǎng)有緣無(wú)份的錯(cuò)緣,心也無(wú)法擱下,紅塵萬(wàn)丈,弱水三千,只想找尋那一個(gè)他,咫尺天涯也不愿意放棄他,他是女兒心中日日夜夜?fàn)繏斓娜税!母親再也沒(méi)有說(shuō)話,也許這就是我一生的夙緣吧。
四季一年年的在變化,我們卻依舊癡癡相愛(ài)著,你心疼的說(shuō):“你我像是守望的兩棵樹(shù),雖不能同根連理,但可以彼此守望,為了我們的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,風(fēng)雨以后,或許就是晴天!蔽蚁嘈帕四愕脑,好好的活著,等待風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,等待風(fēng)吹花落之后天涯到咫尺。
等待是一首無(wú)聲的曲,沒(méi)有音律,沒(méi)有演繹,更沒(méi)有觀眾,只有那份孤寂作陪,看一年又一年的花開(kāi)花落,葉落歸根。
我獨(dú)自在風(fēng)雨中獨(dú)步,分不清哪滴是你,哪滴又是我的相思淚。三月天,四月落,紙煙漫春頭,一席夢(mèng)醒,春意闌珊,醉一杯紅顏,品一生苦心難歡,痛,痛,痛。
時(shí)光如沙漏,在指尖悄悄滑落,一襲春雨,又增添了幾分憂(yōu)愁,一境春色,落上眉間,清風(fēng)吹來(lái),染綠了山林,也染涼了我的心,可知春天將離我而去,我們就這樣分分離離又一春。
點(diǎn)亮一盞心燈,把故事藏在心里。把痛苦化作一幅畫(huà),把夙愿記載入書(shū)。我不敢奢求太多,只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn),把一點(diǎn)一滴當(dāng)成記憶永存。筆墨言歡滄桑盡,書(shū)寫(xiě)人事三月情。
我知道,雨滴是你藍(lán)色的夢(mèng),是眷戀我不舍的夢(mèng),若有來(lái)生,你為樹(shù),我為花,愿別后葬于你的樹(shù)下,待我滿(mǎn)頭白發(fā),免我無(wú)枝可依,免我四下流離,君可好?
聽(tīng),那雨聲,
帶著五彩紙筆,
畫(huà)出清冷的街頭,
刻出冰冷的雙手,
一筆憐惜,
一筆落魄,
支起手臂,
任憑雨水洗禮,
點(diǎn)幾滴淚珠,
好想與雨同鄰,
散落人間。
好想與雨同伴,
淅瀝瀝入塵。
好想與雨同舞,
躍起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人生。
好想與雨交織,
織起密密麻麻的情柔。
初一寫(xiě)景作文 篇5
一階一階的石梯緩緩而上,看到盡頭一轉(zhuǎn)角又峰迴路轉(zhuǎn),柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯,兩旁環(huán)繞著翠綠的花叢,上頭點(diǎn)綴著色彩鮮豔的花朵,布景后還有高聳入天的樹(shù)木作陪襯,勾勒出一幅山林風(fēng)景圖。
高大挺拔的樹(shù)木夾道成蔭,為我們阻擋去陽(yáng)光的攻擊,微風(fēng)徐徐吹來(lái),帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道,周遭清幽靜謐,風(fēng)景秀麗,偶爾傳來(lái)游玩的嘻笑聲。我們散步在這個(gè)美麗的地方,我們呼吸著新鮮的空氣,聞著芬香撲鼻的花香,欣賞著如詩(shī)如畫(huà) 的美景,我彷彿置身在世外桃源一般,陶醉其中。
這里有個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字:“望幽谷”,一有許多游人取其諧音稱(chēng)它為“忘憂(yōu)谷”。我認(rèn)為走進(jìn)這里,可以欣賞到不同于都是的美麗景致,遠(yuǎn)離塵囂,將煩惱拋至九霄云外,不論是從哪個(gè)角度解讀名字的意思,只要能心領(lǐng)神會(huì),名字也就不那幺重要了。
“忘憂(yōu)谷”是個(gè)藏隱在都市中的人間仙境,讓人忘卻塵世間的憂(yōu)愁困擾,在這里感受自然的恬靜和風(fēng)光明媚的景色,盡情享受大自然繽紛的色彩,徜徉在大自然的懷抱里。開(kāi)闊的視野解去了煩悶,和煦的陽(yáng)光,溫暖了我的心,未明天儲(chǔ)蓄新的動(dòng)力!巴鼞n(yōu)谷”是我心中最美的地方。
初一寫(xiě)景作文 篇6
春去夏至,夏季迎來(lái)一股熱潮,柳樹(shù)跳起了一支火辣辣的舞蹈,與春季輕輕搖曳地曼妙舞姿彰顯生機(jī)勃勃并不相同,夏柳彰顯了更多的熱度和獨(dú)有的活力,這正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的精妙。
風(fēng)漸漸大了起來(lái),一不小心就吹落柳樹(shù)的細(xì)枝嫩葉,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶一樣,飄呀飄,又遲遲不肯落下,帶給人動(dòng)態(tài)美,讓人的心也像葉子一樣飄舞,好一會(huì)兒才落下。有的落到泥土里,漸漸也化作泥土,默默守護(hù)樹(shù)木。有的落在草地里,給小動(dòng)物們乘涼。有的則落在河上,為平靜的河兒添幾分姿態(tài),同時(shí)引來(lái)了魚(yú)兒,魚(yú)兒誤認(rèn)為是食物,試探性的用嘴觸碰,柳樹(shù)上的露珠掉下,輕輕點(diǎn)綴水中魚(yú),將好奇的魚(yú)兒嚇跑了。
在酷熱難耐的夏季,總有火辣辣的炙熱和悶熱,一個(gè)像在燒烤架上,一個(gè)像在蒸屜里。但在一行垂柳下的躺椅上,你就不會(huì)這樣想,你可以在這里思考人生,看看宛如明鏡的河水,這里會(huì)讓你的大腦清澈如水。這里空氣清新而又涼爽,與世隔絕,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,聞到樹(shù)的清香。聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲。用柳枝編織的頭圍戴在頭上,也頗有一番風(fēng)趣。
還有一種與眾不同的柳樹(shù)——黃金柳,它有著和其它柳樹(shù)一樣的姿態(tài),同樣的風(fēng)度翩翩。但其它柳樹(shù)是平凡的,黃金柳卻不一樣,黃金柳更加珍貴,由內(nèi)而外散發(fā)著它尊貴無(wú)比的氣息,但仍然有著春天留下的鬼斧神工的痕跡。風(fēng)吹柳枝,拂袖起舞,財(cái)運(yùn)滾滾不斷。這正是黃金柳的特點(diǎn)。
河與柳,一映一襯,河水像一面鏡子倒映著一行柳樹(shù)的美麗,柳樹(shù)染綠了河水,美不勝收,為自然平添了幾分生機(jī)。柳是綠色的,河也是綠色的。即興作一首詩(shī):河水如鏡現(xiàn)柳綠,翠柳如玉鑲明鏡。河水柳樹(shù)相輝映,不知不覺(jué)入仙境。
河與柳給予我們視覺(jué)的享受,也讓我們的心靈更加豐富,難道不是嗎?炎熱的夏季涼爽了。
初一寫(xiě)景作文 篇7
秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。然后在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?,果園里,柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷的“炸彈”,梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿(mǎn)了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天!
初一寫(xiě)景作文 篇8
十月一放假七天,媽媽帶我去了天津大舅家。
大舅帶我們?nèi)チ斯盼幕帧?/p>
我們開(kāi)車(chē)沿著海河來(lái)到了文化街的街頭,一進(jìn)去我們就看見(jiàn)了文化街的名小吃,我買(mǎi)了一個(gè)棉花糖,棉花糖雪白雪白的特別甜。我們還品嘗到了有名的十八街麻花和耳朵眼炸糕。再往里走商品琳瑯滿(mǎn)目,眼花繚亂,紅的,綠的,五顏六色,仿佛有幾十只眼睛也看不過(guò)來(lái),因?yàn)榻裉焓羌偃眨瑏?lái)這玩的人也特別多,一不留神就會(huì)走丟,我緊跟著大舅,眼睛不敢離開(kāi)大舅的視線,恐怕把我丟了。
轉(zhuǎn)了一下午,真的好累,最后出來(lái)的時(shí)候,大舅給我買(mǎi)了泥人張的吹糖人兒,爺爺給我吹了一個(gè)小白兔吃蘿卜,我真是舍不得吃它,因?yàn)樗蓯?ài)了,最后我還是決定把它放在家里擺著看。
好玩的一天就這樣過(guò)去了。
初一寫(xiě)景作文 篇9
所有的孩子們都有個(gè)自己賴(lài)以生存的另一個(gè)家-校園,我也不例外。校園,一定是小伙伴們無(wú)限向往的圣地,校園的四季也一定令同學(xué)們有著無(wú)限的暇想!
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,流光溢彩,一切都顯得那么美好,瞧,走廊里,同學(xué)們正開(kāi)心的玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一棵棵挺拔的大樹(shù),一朵朵怒放的花朵,都望著孩子們笑了。
夏天的校園,一切都顯得那么緊張忙碌,同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課,盡管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹(shù)上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停,好像也在為同學(xué)們加油!
秋天的校園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金秋送爽,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里散步,一切顯得那么的寧?kù)o,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過(guò),心中舒暢極了,那棵桂花樹(shù)也散發(fā)著誘人的香味,沁人心脾。
冬天的校園,并不沉悶,更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),窗外盡管飄著鵝毛大雪,但是孩子們的心里卻是暖洋洋的,他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,雪花落了同學(xué)們一身,但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著,暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長(zhǎng)。
校園的四季,一切都顯得那么的美好和諧,無(wú)論春、夏、秋、冬到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),難道你不覺(jué)得嗎?讓我們都來(lái)珍惜這美麗的四季吧!
初一寫(xiě)景作文 篇10
故鄉(xiāng)的秋
古人都喜愛(ài)“悲秋”,認(rèn)為自己的人生也會(huì)象落葉那般飄落而去。事實(shí)上,人生固然有結(jié)束的時(shí)候,但只要那時(shí)你能夠發(fā)現(xiàn)自己象“秋收”那樣有一定的收獲,就應(yīng)當(dāng)不悔地離去。
故鄉(xiāng)的秋,與異地一樣有著一番豐收的氣象:碩大的豆子,鮮美的瓜果,憨厚的鄉(xiāng)民收割著那些滿(mǎn)眼的琳瑯,樂(lè)著呵著合不攏嘴。
而故鄉(xiāng)的秋唯一一番與眾不同的景象卻是在山上。故鄉(xiāng)的山?jīng)]有泰山的威峻,也沒(méi)有平丘的溫柔,它唯一擁有的是那永不停息的生機(jī)。風(fēng)兒掠過(guò)這連綿不斷的山坡,把這平靜的小山坡?lián)芘鹆艘环瑹狒[。草兒迎著風(fēng)兒溫柔的裙尾,忘懷地跳動(dòng)起來(lái);花兒紅臉妒忌了,也賣(mài)弄著她那勁辣的舞姿;鳥(niǎo)兒伴奏著歌唱起了一首一首動(dòng)聽(tīng)的曲子;小泉子不甘示弱,輕輕地敲打著岸邊的石頭,“叮咚”作響,展示它那更勝一籌的悅耳音色;參天樹(shù)觀望著這一幅景象,“颯颯”地晃著腦袋樂(lè)起來(lái)。好一幅春的溫馨,春的生氣的美圖。
故鄉(xiāng)的秋就是這般如春一樣的生機(jī)勃勃,如春般招人喜愛(ài)。但是它遠(yuǎn)勝過(guò)春的原因是它讓人們看到了開(kāi)始,也看到了收獲成果。
摘一顆斜坡小樹(shù)上的野果,吮一吮,你會(huì)回憶起人生經(jīng)歷過(guò)的酸,苦;拾一朵樹(shù)旁落下的香花,聞一聞,你會(huì)感受到,經(jīng)歷過(guò)也有收獲,人生的最后一劑調(diào)味料是香甜。
所以,又何必“悲秋”呢?
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