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八年級(jí)下冊作文

時(shí)間:2022-02-28 08:29:40 初二 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)下冊作文(通用93篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)下冊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于八年級(jí)下冊作文(通用93篇)

  八年級(jí)下冊作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市。五大連池,這里被十四座火山圍繞,有兩個(gè)神奇的泉子,它們別是南泉和北泉,被譽(yù)為世界名泉。其中最有特色的就是----石海。

  石海上有一個(gè)方便人們觀看的平臺(tái),站在平臺(tái)上面一眼望去,真像一片大海,它波濤洶涌,一排排浪花推起,真是壯麗無比啊!石海上長著生命力頑強(qiáng)的小草,它們嵌在石海上,給是海上增添了一處綠色。

  石海上千奇百怪熔巖石真的可以想像出很多景象,看!熊、獅子、石猿、駱駝等,石海還真是個(gè)天然動(dòng)物園哦!

  國防部部長張愛平將軍曾提詩:“五池十四山,地火沖云天。石龍舞石海,群山立水間。石海兩個(gè)字也是將軍所提的。

  石海的形成是火山噴發(fā)所成的,石海壯麗無比。

  石海被科學(xué)家稱為‘天然火上博物館’和‘打開的火山教科書’。我家鄉(xiāng)的石海多么壯觀呢!

  八年級(jí)下冊作文 篇2

  往事不斷地在我的記憶中流淌著,它們像一滴滴小水珠,在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時(shí),有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.

  記得那是一個(gè)冬天的中午,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)到家,媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊:“飯還沒有熟啊,今天的作業(yè)可多極了!”這時(shí),媽媽停下手中的活,用手理了理頭發(fā),擦了擦頭上的汗水說:“晨晨,你怎么也不為大人想想啊,媽媽也沒閑著呀……”沒等媽媽把話說完,我“哐”的一聲把門關(guān)上了。那聲音好響?晌倚睦飬s有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時(shí)候,有人在叫我,啊,是媽媽,她手里拿著飯盒,站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上,叫著我的名字。我賭氣地低下頭,只管寫作業(yè),但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語重心長地說:“天冷了,不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉,冰冰的,我打了一個(gè)寒顫,我抬起頭,看見媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的頭發(fā),她正用慈愛的目光望著我,我被媽媽感動(dòng)了。媽媽平時(shí)非常忙,為了我能吃上可口的飯菜,媽媽每天中午回家后給我做飯,拿個(gè)涼饅頭就去上班了。想到這里,一股暖流涌向我的全身,我鼻子一酸,眼淚像泉水一樣涌出來。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我心中萌起深深的自責(zé),我恨自己的蠻橫,恨自己的任性,但我更深深地感到,母愛是無私的,偉大的,我愛我的母親,所以我想用我的行動(dòng)來報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,把女兒的愛源源不斷地還給母親。

  八年級(jí)下冊作文 篇3

  “到民間采風(fēng)去?什么風(fēng)啊?”也許你會(huì)有些疑問,不過看了下面,你就會(huì)明白了。

  人情風(fēng)

  這第一風(fēng)自然是要采這人情風(fēng)了。俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰”,咱這諾大的中國若是沒了這鄉(xiāng)里互相幫助的人情風(fēng),恐怕是安寧不了了。鄉(xiāng)親之間你幫我、我謝你,和睦融洽,何樂而不為?所以人情風(fēng)就是這民間最亮麗的風(fēng)景線了。

  節(jié)日風(fēng)

  家鄉(xiāng)的節(jié)日多的很!雖不比那“洋”節(jié)排場、但也是這泱泱大國的傳統(tǒng)啊!“每逢佳節(jié)倍思親”,節(jié)日是游子對家鄉(xiāng)的深切思念、親人的不舍與牽掛。對于現(xiàn)在的90后來說,比較潮的就是情人節(jié)了,不過他們只曉得二月十四日的情人節(jié),哪里知道七月七日的牛郎與織女啊!

  特產(chǎn)風(fēng)

  說到這特產(chǎn)風(fēng)咱安徽最出名的便是那徽菜與茶了;詹嗽厶焯於汲裕m不知其詳也略知一二。茶葉最好的應(yīng)是那黃山毛峰了吧!自己雖然沒能有幸品嘗,其盛名卻已久聞了。這特產(chǎn)就先聊到這了,別的我也不知道了。

  習(xí)俗風(fēng)

  家的習(xí)俗到現(xiàn)在也剩不了多少了。除了那一兩樣重要的,便都被科學(xué)現(xiàn)代化潮流給沖跑了。清明節(jié)‘踏青’也是大家都知道的。其用意就是以祭奠祖先,順帶告誡后生小子要好好讀書。

  其實(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)也挺多的只是本人才疏學(xué)淺寫不忘家鄉(xiāng)的本色風(fēng)韻,只能在大家面前寫寫皮毛。

  采民風(fēng)采不完民間的萬種風(fēng)情,看家鄉(xiāng)看不盡家鄉(xiāng)種種俗事。

  八年級(jí)下冊作文 篇4

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測:科學(xué)就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……

  小時(shí)候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,這是不可能的。于是,我便想知道鳥兒為會(huì)飛。

  詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會(huì)飛。

  鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

  鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

  八年級(jí)下冊作文 篇5

  春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到了田間。你瞧:一片片的油菜竟相綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金黃的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真得仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不起眼的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳,飄起長發(fā),翩翩起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀,好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從睡夢中醒來,他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

  春天的到來讓小朋友們按耐不住了,小朋友們毫無顧及的跑到游樂場里去玩,游樂場上、公園里又有了歡聲笑語,春天里的公園又有了風(fēng)箏的痕跡,給蔚藍(lán)的天空帶來了幾絲生氣,到處到是笑聲。這笑聲讓藍(lán)天姐姐聽見了,她笑的咧開了嘴,讓祖國媽媽聽見了,她慈祥的笑了。

  因?yàn)榇汗媚锏牡絹,小朋友們脫去了厚厚的棉襖,穿上了色彩鮮艷的春裝,大家再也不說冷了,各個(gè)臉上都紅撲撲的,像一個(gè)個(gè)小蘋果。

  八年級(jí)下冊作文 篇6

  我家住甘肅巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒有看到過“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀景象。我見過的沙漠并不浩瀚,而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹挺立在路旁,沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等,芳草萋萋,綠陰如蓋,我實(shí)在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場、滑沙場,涼亭,還修了人工湖,絲毫讓人感覺不到“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的凄涼景象。

  如今,我們處在信息時(shí)代,有幸趕上了網(wǎng)絡(luò)的末班車,電話和網(wǎng)絡(luò)使我們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我們與全中國乃至全世界的朋友彼此激情互動(dòng),歡暢溝通。

  我的家鄉(xiāng)是葡萄酒的故鄉(xiāng)!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!”王翰的這首《涼州詞》就是家鄉(xiāng)葡萄美酒的寫照!澳摺迸聘杉t、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享譽(yù)省內(nèi)外。文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲,深厚的歷史文化積淀,使我家鄉(xiāng)特產(chǎn)如虎添翼。今年全國“鄉(xiāng)洽會(huì)”上絲綢之路上的眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單,為地方經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  我和我的家鄉(xiāng)將不負(fù)祖國的重望,將發(fā)揮老一輩“兩彈一星”精神和新一代“載人航天”精神,在誕生了“兩彈一星”、“載人航天”的土地上再創(chuàng)輝煌。

  八年級(jí)下冊作文 篇7

  她有31個(gè)孩子,雖然只有10個(gè)女兒,可是她不需要特別疼愛。在這個(gè)家庭,人人平等,人人尊重,歡聲笑語永不停息,即使是競爭,也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí),也爭執(zhí)得快樂!

  這個(gè)家庭就像……像…一汪泉水,綠色的和平,甘甜的幸福。每個(gè)家庭都有一個(gè)廚房,每個(gè)廚房都有一個(gè)五味瓶,其中,放糖的瓶子是空的,因?yàn)樘嵌嫉惯M(jìn)了泉水中,讓觀泉者嘗一口泉水,清涼而不發(fā)冷,香甜卻不膩?zhàn)!其?shí),在我們出生的那一刻起,五味瓶注定被打破,酸、甜、苦、辣,我們無時(shí)不刻地品嘗,長長久久地享受!

  這個(gè)家——班級(jí),兄弟姐妹,我們第二個(gè)家!我們最美的天堂!

  我們來自各個(gè)地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識(shí)卻又似曾相識(shí),于是我們成了一家人;我們有著不同的性格,彼此的默契不曾分離,卻也找不到延續(xù)的秘籍,于是我們創(chuàng)造了親情!沒有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟,親情中的朋友,友情中的知交!

  如果我們在拍戲,總是吵吵鬧鬧,好像劇本就如此,那是友情的需要,合久必分;如果我們在生活,總是安安靜靜,好像命運(yùn)就如此,那是親情的需要,分久必合!友情在拍戲,一部接著一部,親情在生活,卻不言NG!

  如果友情與親情合二為一,那……不就是我們——八(5)班嗎?!

  我們的努力都有目共睹:從倒數(shù)第三到正數(shù)第二,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)采延續(xù)向未來;我們的團(tuán)結(jié)叫堅(jiān)持不懈:集體項(xiàng)目,一個(gè)又一個(gè)的第一,沒有牛皮讓我們吹,實(shí)力給我們作證;我們的成功是因?yàn)橛屑遥豪怖碴?duì)的嘶聲力竭,運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏,親情、友情呼喚我們前進(jìn)……

  八(5)班集體的感情,用文字實(shí)在太渺小。即使是當(dāng)事人,也不會(huì)理解這種感情已經(jīng)到了什么地步,勝過了友情,超越了親情,F(xiàn)在的無所謂好可笑,到了初三,可笑的是不知不覺……

  不知不覺我們要分開了,不知不覺我們分不開了,原來……我們的感情已根深蒂固!

  八年級(jí)下冊作文 篇8

  誰在窗兒上守望

  今夜無月,那邊窗欞上,誰在駐足守望,守望心中惆悵,瞬間心跳的感覺;守望內(nèi)心彷徨,接近死亡邊緣的窒息;守望心中的他,情意繾綣的情感。

  今夜,注定無眠!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息!薄皾M地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?”

  “守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”

  千年前,李清照在守望,守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷,刻骨銘心,好似赴湯蹈火,奮不顧身。她為何義無反顧,因?yàn)檎煞虼饝?yīng)過她,他會(huì)回來。然而一年又一年,遙遙無期。

  辛棄疾在守望。“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。”他在守望邊關(guān),盼望上場殺敵,守望祖國統(tǒng)一,守望內(nèi)心男兒自強(qiáng)之心,只可惜,他始終沒有盼來。

  李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù),“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”,守望靈魂深處的自由,內(nèi)心角落的平靜,可又怎容他,只怪自己身不由己,一輩子在遙望,卻始終望不到彼岸的自由境界。

  今夜無雪,那片草地上,誰還在守望?守望使人心碎;愛人的一聲承諾,望冬日早些過去,春暖花開,望宇宙無垠,神秘莫測。

  今夜,不同尋常的夜。

  今夜寂寞,失戀的人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血,在經(jīng)歷了相識(shí)—相愛—分開后,內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵,心已不再為誰動(dòng),守望的人最終還是沒有來,是愧疚,還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望?今夜,注定心死。

  曾經(jīng)是誰在唱“洛陽城旁的老樹根”,這像回憶般延伸;是誰在唱“前朝記憶度紅塵,傷人的不是刀刃”;是誰在承諾和你在一起,是誰在愧疚“對不起,我愛你”。時(shí)間沖不走回憶,就像漏斗從不因?yàn)橥饨缱钃隙V沽鲃?dòng)的步伐。

  今夜,誰在窗兒上守望?

  八年級(jí)下冊作文 篇9

  母愛的力量

  湯治平曾聽一位朋友講過一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽”的故事:一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點(diǎn),成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚,小鹿躍上了峽谷彼岸,存活下來。

  動(dòng)物的母愛尚且如此感人,人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋(gè)旅游景區(qū),一部滿載游客的纜車突然從高空墜落,就在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭,年輕的母親和父親一起,奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起,結(jié)果,纜車內(nèi)三十余名游客全部遇難,惟有這個(gè)小孩存活了下來……

  最近還讀到另外一個(gè)關(guān)于母愛的故事:一天深夜,一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日,當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土,掀開屋頂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來,可她死活不肯離開,邊用小手指著邊哭喊起來:“媽——!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)半身的女人,呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場泥石流中惟一的幸存者!

  動(dòng)物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代。當(dāng)初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無疑問都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻,老鹿選擇了作小鹿的跳板,用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。

  八年級(jí)下冊作文 篇10

  樂園,生我養(yǎng)我的地方,我為你感到自豪,我愿為你歌唱……

  那蘊(yùn)滿神秘的大山,那碧透人心的龍?zhí)逗铀,那?yōu)美的傳說,那樸素的風(fēng)情,奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。

  誰不知道樂園是山歌之鄉(xiāng)?你看,農(nóng)民都纏著頭帕,穿著草鞋,一身山里打扮,一口濃重的樂園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣,但土家人的生活是美滿的,心情是歡快的,嗓子是圓潤的。他們一邊勞動(dòng),一邊唱山歌:“黨的政策是天平,左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗,流進(jìn)了長江、大海;那歌聲從大山里飛出,越過千重關(guān)山,飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息,有樂園的韻味,有土家的風(fēng)格,情真,質(zhì)樸,生動(dòng)。

  我喜愛樂園,我愛樂園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂園的村村落落時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來臨之際,樂園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠,云集樂園鎮(zhèn),這里霎時(shí)成了歌山歌海,熱鬧異常。“樂園”真可謂名副其實(shí)的樂園。

  歌聲入耳,使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上,歌手們總要炫耀自己一番:“你歌沒有我歌廣,祖先埋在歌山上,大哥名叫歌師傅,二哥名叫歌秀才,我名就叫歌口袋!睂Ψ讲坏雀杪暵湟,就接著唱道:“桑木扁擔(dān)三尺長,挑起歌本到處唱,長陽唱到北京城,萬首山歌獻(xiàn)給黨!

  若是男女對唱,則更是情深意長了。女的唱道:“想唱山歌不怕羞,情哥哥你快抬頭,先看山上花引蝶,再看溪邊藤纏柳!蹦械某溃骸扒槊贸韪缣ь^,歌聲隨著妹妹走,花引蝶來蝶戀花,藤纏柳來抱成球!蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍睿帽劝沤锻,阿哥好比芭蕉葉,阿妹好比芭蕉心!标囮嚫杪曊衼頍崃业暮炔。

  這一年一度的賽歌會(huì),成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里,土家人也同樣愛唱歌,總是這山唱來那山和:“又有稻谷又有茶,采了頭茶二茶發(fā),割了早稻晚稻青,稻谷飄香麥抽芽!蹦且宦暵曈茡P(yáng)的歌聲,飄過一山又一山,聲聲比糖水還要甜。

  啊,樂園!充滿歡歌的樂園,愿你的優(yōu)美歌聲長盛不衰!

  八年級(jí)下冊作文 篇11

  每天在校門口,我最期望看到的,就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度,她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她,我的媽媽,是我的精神支柱,生命中陽光,無論外面的風(fēng)有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。

  有時(shí)候,在學(xué)校同學(xué)的無的放矢,常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手,回家后,常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時(shí),媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最后連痛的感覺都沒了,只剩下喃喃的細(xì)語聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會(huì)咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我開始覺得后悔。

  事后,媽媽摸著我的頭說:“你這樣不顧一切地亂攪,到最后收拾殘局的還不是我?你沖動(dòng)的性子,會(huì)害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念,不要多添無謂的紛爭,要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系?他沒有涵養(yǎng)你也要跟著沒有涵養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’!庇绕渥詈笏膫(gè)字,在母親溫厚又?jǐn)亟氐目谥型鲁鰰r(shí),竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心,再也分不開。

  每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí),便想到母親的那句話,這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開,燃燒的怒火也慢慢冷卻,漸漸地,平常居然有人夸我脾氣很好,從來不會(huì)讓悲傷、狂喜、憤怒來左右自己的情緒,我知道這些絕不是我的本性,但我很高興那野獸般的我已死去,度過自己一大難關(guān),從此海闊天空,可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來最巨的人,應(yīng)該就是我的媽媽吧!

  八年級(jí)下冊作文 篇12

  度過青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,眾說紛紜。

  面對著眾多的答案,我開始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。

  然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

  八年級(jí)下冊作文 篇13

  那年夏天,終于踏上了期盼已久的泰國之旅,并登上安達(dá)曼島上的翡翠天堂——大皮皮島。風(fēng)景如畫的地方,仿佛盛滿了話語,天空中云朵如同孩子一般與鳥兒在不停地嬉戲。大片的火燒云堆在天邊,映得整個(gè)天空呈現(xiàn)淡淡的緋紅。

  剛下飛機(jī),一股熱浪迎面撲來。“好熱!”我們并沒有在這里呆太長時(shí)間,因?yàn)槲说氖菕煸谔爝叺臒o垠大海。我走在鄉(xiāng)間上,捉著風(fēng),街邊的大叔宛如風(fēng)車般,非常有規(guī)律而又非常有節(jié)奏地讓咖啡豆在鐵鍋上快樂的跳舞。路燈把大叔的臉照得昏黃而又陌生。暗黃的豆子像是上了釉彩。夜?jié)u暗,無垠的大海在星空的點(diǎn)綴下顯得格外絢麗。

  海灘上人還不是很多,一旁的棕櫚樹下忽明忽暗,甜絲絲的海風(fēng)吹在臉龐,帶走了所有的疲倦。樹下的老者正賣著泰國的特色小吃——菠蘿飯和生蠔。圓滾滾的生蠔堆在塑料小盆內(nèi),上頭籠層的灰白光彩,一點(diǎn)海水的綿柔,一點(diǎn)海岸的粗獷。哦,對了還要加上攤主給的檸檬汁。嘗上一大口,入口即化,軟,嫩,咸,香,妙不可言。

  穿上泳褲,我和爸爸又到了深水區(qū),把頭伸進(jìn)了海底。頓時(shí)一片絢麗的風(fēng)景映入眼簾,伸出腦袋天色已經(jīng)黑了下來。一旁的媽媽就像是撐著紙傘翩然行走的小家碧玉一般。

  回到了酒店,我們先是享受了一頓泰式燒烤,然后趴在陽臺(tái)上,悠揚(yáng)和寂靜回蕩在身旁。城市的斑斕色彩盡收眼底。

  我和弟弟看窗外的風(fēng)景。窗外,巨大的屏幕閃爍著城市的繁華。夕陽的余暉照射在每一條街道……

  爸爸在看電視,媽媽靜靜地幫我們整理東西。一派靜謐美好的氛圍。我很喜歡這種氛圍……有時(shí)候,我們什么都不差,就缺少這樣靜靜地陪伴,就缺少這樣一份陪伴的美好。

  八年級(jí)下冊作文 篇14

  星空的遐想

  星空下,我抬頭仰望天邊的繁星,忽明忽亮,我細(xì)數(shù)著繁星,一顆淚珠滑落,天邊的星,有沒有一顆是你……

  雨天,教室。

  望著窗外天空之上密布的烏云和時(shí)不時(shí)從云層冒出劃破天際的閃電,我雙手托著下巴,心情去死水一般沉寂。

  果然沒多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹,不禁發(fā)了愁——我沒帶雨傘。

  這時(shí),兩道身影靠近,看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時(shí)候,我欣喜地站了起來,然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上,成為了記憶長河中一道刻骨的傷痕——

  “你不和八年級(jí)下冊語文期末作文(指我)走啊?”

  “誰要和他一起?”小陌一臉的不屑。

  “你們不是好朋友么?”

  “表面罷了……”

  隨著那兩道身影的消失,我的眼前也模糊了,身體無力地滑落,那句話準(zhǔn)確無誤地被我收進(jìn)耳底,“表面罷了……”,原來只是表面,我苦心經(jīng)營的友誼自認(rèn)為無價(jià),在別人看來卻是那樣地不堪……

  我突然笑了,心中麻木,說不清是痛還是什么,即使不用照鏡子,我也知道,我臉上的笑容有多么得牽強(qiáng),那笑容之下有多少的心酸與自嘲……

  我突然沖進(jìn)了雨中,在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

  雨,還在下,我感冒了。躺在床上,無力地抬起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉間,終是陷入了沉睡……

  夢鄉(xiāng)間,是童年的一幕幕,一景景,是那樣的歷歷在目,那樣的觸手可及,而現(xiàn)在,時(shí)過境遷,那一切的一切,我都只能以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去品位了,我不明白我哪里做錯(cuò)了,滄海桑田變幻尚需千年,而你我之情,為何卻如風(fēng)卷殘?jiān)瓢戕D(zhuǎn)瞬即逝……

  天晴了,一場雨,一句話,兩個(gè)人,竟就這樣如陌生人般擦肩而過,終究,我們成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動(dòng),但,只是長嘆一聲,擦肩而過……

  落霞幽幽,湘水岑岑,月嬌星明襯孤人……

  八年級(jí)下冊作文 篇15

  琴到無人聽時(shí)工

  彈琴,于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。

  -----題記

  最愛是那錚錚鐵骨,一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開,開出了冰清玉潔的美麗,開出了高雅脫俗的氣韻,開出了笑弄風(fēng)霜的姿容,便,開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香,美了何處的歸人。

  寒江月冷,銀河耿耿,凝眸高憑,遙見漁竿輕弄影,壺天物外幽情,破滄溟有客寄閑名,醉里醒醒,歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭,在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖,那是山河殘缺的無奈,那是時(shí)勢飄零的感慨,那是世濁我清的唏噓,那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋,那是一首《瀟湘水云》的眷戀。

  更有王勃的《滕王閣序》,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。夕陽西下,漁翁蕩漿歸舟,撥開蘆葦匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤勞,是份樸實(shí),是份閑適,是份自在。遠(yuǎn)離喧囂,避開世俗,楫一葉小舟,擺渡水云間,云霧飄渺,天地迷蒙,撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩意的悠然,只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳,滌蕩心頭。

  荀子在《樂論》中指到,“君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士,多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會(huì),則扶而和之,曰:但是琴中趣,何勞弦上聲。”還有嵇康等人,他們無法公開表露,寄于詩文,又恐落人口實(shí),只得隱沒在琴曲中,選擇“隱”的方式棲身丘壑,在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。

  所謂“琴到無人聽時(shí)工”,整個(gè)世界背過身去,鏗然一生,寥落悠長,其余魂魄,止于明月清風(fēng)。此刻的琴,才是一份誠懇。只可惜,如今若無人喝彩,琴聲也凋零了。

  八年級(jí)下冊作文 篇16

  人生中,總有那么一個(gè)地方永遠(yuǎn)是你的港灣,生命中,總有那么一個(gè)人在你的避風(fēng)港里等待著你,那里生長著一種叫母愛的植株,被一個(gè)叫母親的園丁很好地照料著……

  母親,仿佛不曾在你的生命中缺席,如果說你的人生是一場話劇,那么你的母親必然會(huì)將每一個(gè)鏡頭都看得透徹,決不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是,我不一樣,我出演的話劇并沒有母親目不轉(zhuǎn)睛的參與,我的母親就像是看了話劇的開頭,然后再途中離開了一下,然后再突然地轉(zhuǎn)折回來,繼續(xù)觀賞我的話劇。

  小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,母親為什么要離開我到那么遠(yuǎn)的地方工作呢?或許是因?yàn)槲也还浴⑽艺{(diào)皮,所以才會(huì)丟下我吧,或許是因?yàn)槟抢镉刑嗵篮玫臇|西了吧,那廣闊的大海,那充滿笑聲的游樂園,那繁華的大都市……

  我家門前沒有梧桐樹,所以我們沒有月下講故事、聽心事的回憶,只能偶爾站在陽臺(tái)上,吹吹風(fēng)、看看月亮,看看這里的月亮有沒有不一樣,一天天地,站在陽臺(tái)里的女孩長高了,長大了,終于有一天,她盼到了所盼的,也終于失去了童年。

  母親對我來說,或許已經(jīng)陌生了吧,她缺席的那段時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)在再有了,其實(shí)很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲,只是,再也做不到了,經(jīng)已獨(dú)立了的我,不再如從前了。我不再需要牽著母親的手過馬路,不再需要成天讓母親放不下心,是的,盼回來了嗎?是終于失去了。

  其實(shí),我不介意我們之間的鴻溝,盡管我獨(dú)立,盡管我成熟,可我依然無法放開母親始終牽著的我的手,無法不去關(guān)住母親看我話劇的眼神,時(shí)間擊倒的只是歲月,它永遠(yuǎn)無法擊倒母親對我的關(guān)懷,像是月亮永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,因?yàn)樘栆恢倍荚凇?/p>

  母親的愛,像是剪不斷的流水,無論它的源頭再哪,它總會(huì)流遍每個(gè)地方;母親的愛,像是一曲譜寫好的篇章,只待你輕輕地哼唱。

  八年級(jí)下冊作文 篇17

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

  小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

  全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽白發(fā)飄揚(yáng),心明眼亮。每每茶、茶余飯后,把我們集中在一起詢問學(xué)校、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)媽媽就滿臉微笑,溫柔的表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

  孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,細(xì)細(xì)縫補(bǔ)著孩子的衣服,媽媽眼睛不好,總是縫兩針,落一針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕中。

  離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽正站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們的歸來。我時(shí)時(shí)在夢中夢見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

  媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,上進(jìn)的精神,我們的媽媽是世上的最好的媽媽。

  八年級(jí)下冊作文 篇18

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報(bào)告了春天來到的信息。春天,充滿希望的季節(jié),充滿朝氣的季節(jié)。 春天,各種花草樹木又開始了它們新的生命旅程。小花小草們奮力鉆出地面,樹上也慢慢透出綠的氣息,它們又給大地增添了一點(diǎn)兒姿色。

  春天來了,她悄悄地走進(jìn)你的眼睛,讓你看到春天,又悄悄走進(jìn)你的耳朵、鼻子、嘴巴,讓你聽到、聞到、嘗到最新鮮的季節(jié)。

  春天,是一年的開始,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的時(shí)節(jié),是“新”與“舊”的最終較量,不過這場較量無疑會(huì)以“新”的勝利而告終,新的東西取代了舊的東西,新的環(huán)境、新的面貌、新的形象。

  不一會(huì)兒,起風(fēng)了。望著遠(yuǎn)處那滾滾的黃煙,我有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊,擔(dān)心小花小草,而它們卻似乎一點(diǎn)也不害怕,挺起胸膛,準(zhǔn)備迎接這春天里的第一場災(zāi)難。它們在大風(fēng)中搖擺,雖然搖擺,但卻沒有被征服,倒是著滾滾黃煙似乎感到了困乏,漸漸停了下來,看看這些小花小草,他們倒是越來越精神,似乎在大風(fēng)中成長了不少。

  突然,天空吝嗇地將牛毛般的春雨慢慢灑落,情意綿綿,不像雷雨那般干脆。登樓眺望,遠(yuǎn)處的山色被一片煙雨攏住,村落恍惚,若有若無。雨輕輕的飄落到樹葉上、小花小草上,像珍珠一樣,欲滴又止,比黛玉的眼淚還嬌媚。小草們盡力汲取這大自然對它們的恩惠,它們有時(shí)還擺動(dòng)幾下,似乎是在說:“等我長大了,我一定會(huì)盡最大的力量,去裝點(diǎn)這美麗的大自然。

  春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的、生機(jī)勃勃的。她綠的鮮明,朦朧幽美的活力中又顯出幾分生氣,展示出一幅春意盎然的多彩畫,這就是我心目中的春!

  春,充滿朝氣的春,充滿希望的春!

  八年級(jí)下冊作文 篇19

  烏云密布,天陰沉沉的。沒有一絲風(fēng),悶得讓人透不過氣來。

  我坐在窗前,望著遠(yuǎn)處的天空發(fā)呆。此時(shí)此刻,外面陰沉的天氣似我憂郁的心……

  媽媽,您知道嗎?不知從何時(shí)起,我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻,讓我無法靠近您,無法親近您。我也曾試過推倒它,但是它太堅(jiān)固,我的力量太小。我需要您的幫助呀!現(xiàn)在這堵墻似乎每天都在加厚。

  媽媽,在我很小的時(shí)后您就對我說:“要經(jīng)常和媽媽溝通,有什么就說出來,媽媽替你解決!蔽倚乓詾檎,我跟您說話也從不隱瞞。可現(xiàn)在,您不但不耐心聽我說,而且還責(zé)備我,說我分散精力,不用心學(xué)習(xí),您讓我以后怎么跟您說?現(xiàn)在,我跟您說話之前,那些該說的和不該說的話,都要在心里醞釀很久才能說出來。時(shí)間一長,那些想吐又未吐的絲在心中結(jié)了繭,緊緊地包繞著我的心。我開始害怕,我變得圓滑。

  媽媽,還有一次,老師安排我辦一份小報(bào),由于我能力有限報(bào)紙辦得不合格。后來班上也是辦報(bào)的一位男同學(xué)正好路過我家,把我辦的報(bào)送了回來。我還以為您能理解,沒想到您卻讓我少和男生來往,用功學(xué)習(xí)。那兩束目光可怕極了,讓我沉重地感到一種莫名的威壓。媽媽,我和班上的每一位同學(xué)都是朋友。在我看來,應(yīng)多和異性同學(xué)交往,因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)是我所沒有的。我知道您是為了我好,怕我分心。但是不管我怎么說您都不信,還讓一位同學(xué)監(jiān)督我的行動(dòng)。親愛的媽媽,您是從事教育事業(yè)的,難到還不會(huì)教育自己的女兒嗎?

  媽媽,如果您放下猜疑的心,如果您沒有那顧慮重重的目光,我們會(huì)成為朋友,您說對嗎?

  下雨了,而且越下越大,天地間茫茫一片。但是,我相信,明天一定是個(gè)艷陽天。

  八年級(jí)下冊作文 篇20

  不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

  我常;孟胫喝绻沂且粋(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí);丶姨酵胰,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會(huì)更祥和、更美好。

  科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳⒆砸詾槭,老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來,讓大家不再受到傷害。

  如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì)請教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請教比我厲害的人了。

  現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托。希望我以后可以?dāng)個(gè)科學(xué)家!

  八年級(jí)下冊作文 篇21

  最近我讀了一篇文章《獻(xiàn)給母親的歌》,讀后,我的心情久久不能平靜,讓我覺得母愛好偉大!

  這篇文章寫出了作者對母親的愛,作者說母親的愛猶如春天的雨露,滋潤著她的心田,是母親的行為讓她變的堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),所以她要贊美她的媽媽。

  當(dāng)我讀到:“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。”時(shí),我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,為了我能增加營養(yǎng),媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒有!

  記得那是一個(gè)天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣,我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對著手吹了吹,我走過去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時(shí),我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛?粗鴭寢尩氖,止不住我的淚水就象一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣,不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈,在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

  世上獻(xiàn)給母親的歌很多,我要唱出最優(yōu)美的歌獻(xiàn)給我親愛的媽媽。

  八年級(jí)下冊作文 篇22

  我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。

  在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會(huì)來的,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。

  幾個(gè)月過去了,冬天終于來臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿著這件新棉襖,感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。

  這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!

  八年級(jí)下冊作文 篇23

  母親,是我心中的太陽,永遠(yuǎn)的太陽!

  我忘不了,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

  我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,總讓我自己爬起來,爬起來!當(dāng)我自己爬來時(shí),母親總是欣欣然!坝赂倚,孩子,跌倒了,爬起來,接著走,接著……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。

  從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o愧于自己心中那輪鮮艷的太陽!

  如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來,如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。

  愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

  我愛著母親,我銘記著她賦予我的一切。

  我愛著母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。

  我深愛著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!

  我深愛著母親!今生今世,母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……

  八年級(jí)下冊作文 篇24

  有人說,母親的愛是無私的;也有人說,母親的愛是偉大的;我說,母親的愛是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。

  忘不了,那一個(gè)個(gè)寒冬臘月,是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了,發(fā)燒感冒了,是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個(gè)不眠的夜晚,又是誰一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個(gè)偉大的母親。

  人們常把母親比作陽光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒有陽光的沐浴,沒有雨露的滋潤,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長,怎能成為一株株茂盛的參天大樹,怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無論在什么時(shí)候,無論在什么地方,母親總是將她們的愛,默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。

  母親的愛,雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省;也不會(huì)像老師的愛那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個(gè)母親,都用她們的愛滋潤著我們的心,是她們,教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。母親用她那無私的愛心,為世界締造了一支又一支的<<愛之歌>>。當(dāng)你我取得成就,母親的笑是最好的回報(bào),但你不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折,母親又總會(huì)用那親切的話語,輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫郏淮斡忠淮蔚匕涯,把我從失望的苦海中拉起來。這時(shí),你會(huì)感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……

  啊,母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你,好比一座階梯,引導(dǎo)我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開啟那扇心靈之窗。

  八年級(jí)下冊作文 篇25

  放假了,該干什么呢?回老屯看看吧。

  我上了客車,想象著老家的模樣。兒時(shí),那里可是我的天堂,屯北的小河和樹林,屯東的田野,一望無際,幾戶人家的炊煙慢慢飄上天空,多么一片恬靜祥和的景象啊。

  車走到了一半,我卻昏昏欲睡了,夢中還是老屯的模樣,向往著它,寧靜而安詳。

  終于到了,我被售票員的聲音警醒,一下跳起來,三步并作兩步向車下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友,可是跳下車后,我怔住了,這是我的家鄉(xiāng)嗎?

  清清的小河里堵滿了垃圾,屯里的大道兩旁全是牛糞,遠(yuǎn)處再也步是幾縷炊煙了,而是濃濃的黑煙,為什么會(huì)是這樣?我急忙跳進(jìn)屯子,找到一個(gè)老人,問他:“老大爺,這里怎么會(huì)變成這樣呢?”老爺爺嘆了口氣:“唉,你是XX家的孩子吧,去年,來了幾個(gè)人,和村長協(xié)商,要在這兒建工廠,同時(shí)給村長好處費(fèi),村長答應(yīng)了,很快,工廠建起來了,但廢氣,廢水也來了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí),他們還鼓動(dòng)村里人養(yǎng)牛,說可以擠奶,于是村里人都開始養(yǎng)起了牛,腰包是鼓了,可牛糞也多了!

  我明白了,是錢惹的禍,它讓人類的心變黑了,這就是我的家鄉(xiāng)游,在污水,廢氣,廢渣中游,多么“愜意”啊!

  傍晚,我上了回去的客車,來時(shí)的快樂心情一掃而光,留下的只有在夢中,對故鄉(xiāng)的懷念與嘆惋。

  八年級(jí)下冊作文 篇26

  我只所有,我只所能,都源自于我那天使般的母親。

  ——題記

  在我出生的那一刻之前,上帝就為我選則了一個(gè)守護(hù)神,她就是媽媽。我曾認(rèn)為從小就體弱多病的我會(huì)成為您的“累贅”,我曾想過您會(huì)因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設(shè)我不敢去想,太多太多的可能我害怕的向后退縮,但是您沒有這樣做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹過眼淚。我知道,即使我看到的是一個(gè)在勇敢,再堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,她的內(nèi)心也一定痛苦過,彷徨過……

  我知道媽媽愛我,我也愛您,但我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),取得好的成績的時(shí)候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么,在每一次的考試中都會(huì)以發(fā)揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過,不再像以前那樣努力,但您卻一而再再而三的鼓勵(lì)我要加油,要上進(jìn),而且不會(huì)給我太多的壓力。您說我只要努力學(xué)了,無論多么差的成績您都不會(huì)在意。那一刻我哭了,不覺得自己很對不起您,那是在心中下的一場淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風(fēng)雨后,我的世界里不會(huì)再有“放棄”這個(gè)詞,即使失敗,也會(huì)有一股力量督促著我從新站起來。那股力量就是母愛,就是那勝于一切的偉大的母愛。

  媽媽,我想對您說,千言萬語抒不盡您對我那濃濃的愛。謝謝您,讓我體驗(yàn)人生的美好:謝謝您,在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑赋稣_的人生之路:謝謝您,在我痛苦的時(shí)候與我一起分擔(dān)。我也會(huì)向您愛我一樣愛您,但我做不了那么多,我只能在您幫我的時(shí)候說聲謝謝,希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來,在您過生日的時(shí)候告訴您我還留著。

  總之我想對您說:“媽媽,我愛您!”

  八年級(jí)下冊作文 篇27

  媽媽,您知道嗎?當(dāng)您帶我來到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起,我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)和最幸福的那個(gè)人了。因?yàn)樯咸熳屛移狡桨舶驳貋淼竭@個(gè)世界,還賜予我疼愛、愛護(hù)我的父母,這難道不幸福么?

  人生是千姿百態(tài),五顏六色的。在這一段旅程中,是您——媽媽,是您陪伴在我身邊,讓我能夠平安順利地度過,真的很感謝您,我親愛的媽媽。

  回憶起童年,晚飯過后,我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊,像小雞似的,嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停?赡看味贾粫(huì)把我抱在懷里,給我講革命戰(zhàn)爭,給我講牛郎織女,給我講您小時(shí)候是怎樣生活的……媽媽,您講的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代,很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費(fèi)一兩塊,這對于我們現(xiàn)在來說是非常小的數(shù)目,可對于媽媽那個(gè)年代,她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)呀!還有,每天只吃兩頓飯,而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿了補(bǔ)丁的破衫、破褲。呵,這時(shí),淚珠已經(jīng)不停的在我眼眶內(nèi)打滾了。媽媽,您是怎么熬過來的?如果可以,我希望和您一起分擔(dān)這種痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,媽媽,您仿佛在發(fā)光。

  您總是對我說,給我講述您的人生歷程,給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對我說您對我的疼愛,我都很感動(dòng)、很感激。

  媽媽,您能否也聽我說說呢?

  我知道上天也很疼愛我,因?yàn)榈k贈(zèng)給了我一個(gè)無價(jià)之寶,那個(gè)“寶”就是您。媽媽,您說您愛我,我是否也應(yīng)該回一句呢?“我也很愛您,媽媽!”多謝您對我這十五年來的悉心照顧和疼惜,您無微不至地關(guān)心著我,照料著我,我該如何報(bào)答您對我這深重的恩情呢?所謂“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”

  小時(shí)候,我總是徘徊在您身邊,也許有了一種依賴性,使我每時(shí)每刻都離不開您!突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法,“媽媽,我能永遠(yuǎn)呆在您身邊嗎?”

  世界各地的各種方言都無法表達(dá)得出我對您的愛,唯一簡單的一句話——媽媽,我愛您。

  八年級(jí)下冊作文 篇28

  有這樣一句話:“世界上最偉大的的愛是母愛,世界上最偉大的人是母親!钡拇_,母親給予了我們生命和偉大的母愛;母親,在我們小時(shí)候給予我們無微不至的關(guān)懷,長大后教我們怎樣做人,怎樣做事;母親,無私的為我們付出著,奉獻(xiàn)著……

  記得小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽給我講故事,在故事中,我聽出了媽媽的溫柔;在故事中,我知道了什么事真善美,什么是假惡丑;在故事中,我聽出了家的溫暖……故事一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我也一點(diǎn)點(diǎn)的長大。

  現(xiàn)在,媽媽似乎特別能撈叨,甚至可以與《大話西游》中的唐僧相比擬,總是在我的耳邊嘮叨來嘮叨去。

  一天到晚,絕不間斷。從早上開始:“書都拿了嗎?上課認(rèn)真聽講,路上注意安全。”晚上放學(xué)回來,廣播又開始了:“在學(xué)校里有沒有認(rèn)真聽講?快點(diǎn)吃飯,吃完快點(diǎn)寫作業(yè)。寫字要注意姿勢!”等等,聽得我心煩意亂。

  一次偶然,媽媽沒在家,一開始我十分興奮,可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)沒有了媽媽的嘮叨,這寬大房間里顯得空落落、冷冷清清的,一時(shí)竟有些不適應(yīng)。

  我知道了,也許我早已適應(yīng)也習(xí)慣了媽媽的嘮叨了吧;我也明白了,其實(shí)那些嘮叨中所包裹的不就是世界上最偉大的母愛嗎?

  還記得,喜歡依偎在母親懷抱中的我們,曾幾何時(shí),開始想要努力掙脫母親的懷抱,可總是在受傷之后,才知道母親的懷抱是最溫暖的“避風(fēng)灣”。還記得,總喜歡聽媽媽講故事的我們,曾幾何時(shí),開始討厭媽媽的嘮叨,無意與母親發(fā)生了隔閡,可總是等到失敗后,才知道母親講的都是金玉良言。

  風(fēng)中的風(fēng)鈴想起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們學(xué)會(huì)感恩母親,用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答!

  八年級(jí)下冊作文 篇29

  母愛像陽光,在我們寒冷的時(shí)候給我們溫暖。母愛像溪水,清澈無瑕,平淡又那么偉大。母愛像春風(fēng),在我們傷心絕望的時(shí)候給我們以精神慰藉。

  我想起一個(gè)故事:我和爸爸媽媽去山上玩,忽然下起大雨,我們到山莊里避雨,雨漸漸小了,我打著傘走著?吹竭@樣一幕‘一只雞媽媽在雨中撐開翅膀,遮著這些小雞,一動(dòng)不動(dòng)。我看到后心不禁一顫,一會(huì),雨又下大了。我想讓雞媽媽到屋檐下躲雨,但他不去,她不想打擾小雞們的嬉戲。我忽然明白了,不只是人才有無私的母愛,動(dòng)物們的愛也一樣感人,我把傘放在他們上方,離去了。

  當(dāng)我讀完我覺得文章的主人公"我"是多麼想自己呀。我又明白了,動(dòng)物間的母愛也是一樣溫馨,動(dòng)人。母愛是世界上最無私的最溫暖的。

  說到這兒,我又想起一件事:有一次我生病了半夜我開始發(fā)燒,難受的無力,我把媽媽叫起來,媽媽看看我馬上幫我倒水,拿藥,削蘋果。我只是在那坐著。后來我吃了藥,睡了,第二天我看到媽媽的黑眼圈加深了。夜里,我又難受起來。媽媽還是幫我倒水拿藥削平果,持續(xù)了幾天,等到我病好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)消瘦了。眼袋也腫脹了。

  母愛有時(shí)是無言的,也不需要語言,但有時(shí)是善于表現(xiàn)的。不論哪一種,都是最最偉大的。

  母愛像石子,為我們鋪砌走向成功的道路,母愛像陽光,母愛像溪水,母愛像春風(fēng)。

  母愛是無法代替的,也是不能代替的,它是世界上最偉大的情!我愛你。

  八年級(jí)下冊作文 篇30

  說到母親,心中總是涌出許多溫暖。自古多少名人都曾贊頌過母親的偉大,譬如高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親”,羅曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰”,雨果也說過:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?”,可見母親的偉大。

  人人都有母親,而我的母親只是其中之一,是千千萬萬勞動(dòng)者之一。但是這并不因?yàn)樗钠胀ǘ椒病?/p>

  聽家人說,在我三歲時(shí),適逢我的爺爺生病,作為護(hù)士的她,理所當(dāng)然的肩負(fù)起了一切護(hù)理責(zé)任。很難想象,醫(yī)院那么忙,她還要擠出時(shí)間來陪著爺爺看醫(yī)生、掛號(hào)、買藥,父親當(dāng)時(shí)非常忙,照顧我的責(zé)任自然還是媽媽的了。

  幼時(shí)的我不懂得體諒大人,反經(jīng)常倒給家里添亂。父親經(jīng)常出差,媽媽往往中午趕著回家,匆匆忙忙做完午飯,她又好干凈,吃完了就洗,洗完就要上班,這種生活一直到了爺爺去世,也就是我上了五年級(jí)才得以舒緩。

  也算是苦盡甘來,隨著時(shí)間的變換,家里的條件也改變了許多?墒蔷褪沁@樣,在家里很少看到她有空閑的時(shí)候。輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),打掃衛(wèi)生,以至于有時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)懶惰也很好。

  長期的勞累使她得了關(guān)節(jié)炎,不經(jīng)意間竟變成了髕下脂肪墊綜合癥。我問她這是什么病,她說是一種常見的小病。可是最近才得知母親在打封閉,如果要治好還要?jiǎng)邮中g(shù),準(zhǔn)確的說就是把關(guān)節(jié)的某個(gè)部位換掉。我很后悔,如果我要是稍稍懂事的話,做點(diǎn)家務(wù),也許就不會(huì)這樣了。

  她的腿彎了,可是家里整潔了,她的手粗糙了,可是我的衣服干凈了。美麗、忍讓是別人稱贊她的話語,心善、勤勞是她在我心中的形象。

  母親在我的身上傾注了她一生的心血,今天的我,面對著眼前的各種榮譽(yù)證書,才明白“慈母手中線,游子身上衣”包含的內(nèi)容,才明白“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”其中的惆悵,我要把我心中的感激凝聚成一句話“媽媽,謝謝您。”

  八年級(jí)下冊作文 篇31

  記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

  剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對待我?看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。

  “報(bào)告。”我低著頭,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來吧。”老師似乎不經(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

  不知過了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

  一會(huì)兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對這碗熱氣騰騰的方便面,只覺得鼻子一酸……

  這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。

  八年級(jí)下冊作文 篇32

  母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時(shí),只消幾口就使你精神氣。

  母親是黃昏中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到舒適不會(huì)孤單。

  母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。

  母親是你困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  母親是煩惱中的一首古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。

  記得有一次天氣十分炎熱,太陽公公在天空上燃著火爐,天公不作美,偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了,屋里熱得像蒸籠。知了也在樹上抗議大叫熱熱。這時(shí)剛睡午覺的我醒來,大汗淋漓,汗流浹背。媽媽也被熱醒了,小聲說:“你睡吧,我來幫你扇扇子!薄班牛蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇,清涼的風(fēng)從扇子里流出來,流出來的更多是媽媽濃濃的愛。我慢慢地睡著了,我做了一個(gè)很甜很長的夢,夢中醒來媽媽還在為我扇扇子,汗水浸濕了她的衣衫,眼睛里布滿了血絲,我關(guān)心的對媽媽:“你也睡吧!薄拔也粺,沒事兒你安心睡吧!眿寢屝χf。聽著我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),一覺醒來,媽媽眼里更多的疲倦,臉色更黃了……

  天下所有父母都是這樣,為了我們做了無私的奉獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說,感謝你們一直的照顧!你們永遠(yuǎn)都是我的支柱,愛我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無私的愛,感謝我們的父母吧,因?yàn)槲覀冎幌胍黄自,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。

  八年級(jí)下冊作文 篇33

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測:科學(xué)就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……

  小時(shí)候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來?墒,這是不可能的。于是,我便想知道鳥兒為會(huì)飛。

  詢問,觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會(huì)飛。

  鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

  鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學(xué),的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

  八年級(jí)下冊作文 篇34

  中國有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)在夏歷八月十五那天。正由于那天是秋季的正中,得名中秋節(jié)。

  說到中秋節(jié)呀,尚有一個(gè)瑰麗的傳說呢!相傳在八月十五那天,嫦娥由于偷吃了仙藥,卻不知那藥不能多吃。一時(shí)之貪使他飛向了清涼的月宮。月宮里什么人都沒有,唯有一只玉兔陪伴她閣下。以是當(dāng)人們看到玉輪上那并犯科則的圖畫時(shí),便想著那是瑰麗的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正由于這點(diǎn),古時(shí)辰的婦女們在中秋節(jié)的晚上設(shè)案供奉瓜果和糕點(diǎn),還要虔敬祭拜,以求本身芳華永駐。

  在老家,中秋節(jié)此日尚有賞月呢!早早地吃完晚飯,我們一家便都出來賞月了。玉輪就像首次登臺(tái)演出的小女人一樣逐步升起,怕羞膽寒,皎潔如玉。玉輪上的圖畫像小孩子信筆涂鴉,又像人人的奇書異畫,讓人捉摸不透。你看,從這個(gè)角度看上去是很像山丘;然則換個(gè)角度再看,又像一片茂密的小樹林。雪白的玉輪灑落在大地上,統(tǒng)統(tǒng)都是那么安靜。

  看到此情此景,我不禁想起并吟誦了《水調(diào)歌頭》中的名句:明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。爸爸媽媽都夸我朗讀程度進(jìn)步了不少。

  賞了月,還要吃月餅?zāi)?打開那油膩的包裝紙,看到的即是一個(gè)金黃的月餅了。這月餅外皮酥脆,內(nèi)里的豆沙餡卻是松軟適口,好吃極了。

  那圓圓的玉輪也請托著人們盼愿團(tuán)聚的空想,因此身在異鄉(xiāng)的你必然要回家哦!

  八年級(jí)下冊作文 篇35

  一年一度的六一兒童節(jié)隨著炙熱的夏日來臨,可我現(xiàn)在是一位青少年了呀!從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊,嘴巴撇撇吹開灰塵,逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片,就在一張照片上我開始猶豫,那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……

  那是我的最后的一個(gè)兒童節(jié),在記憶中,除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲,就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住,是怕我迷路嗎?還是怕我被遺失在某個(gè)角落呢?別傻了,我才不會(huì)迷失方向。那雙手的主子似乎沒理踩我的拒絕,立馬牽緊我的手游走在校園的每個(gè)角落。途中我來到那曾經(jīng)四年級(jí)時(shí),下雨時(shí)搭起的一座座石頭做的堡壘,還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話,那是真是風(fēng)雨無阻;恍恍忽忽我又來到那時(shí)記載著我與同學(xué)們“光榮歷史”的公布欄邊,小時(shí)侯做錯(cuò)的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個(gè)飲料易拉罐,就地取材地當(dāng)足球踢,最后把教室的窗戶砸個(gè)面目全飛而閉幕——又一次,我們又需了小聰明,把好欺負(fù)的女孩子的書偷偷拿走,待到女孩因書丟了而抽泣時(shí),我們幾個(gè)抬頭挺胸地遞給她,她頓時(shí)豁然開朗,說了許多我們喜歡的話,我們最后還得了一顆小紅星,至今,依然緊貼在那!我相信,它會(huì)永遠(yuǎn)緊貼在那!我們又經(jīng)過……路過的往日的風(fēng)光如光陰那般轉(zhuǎn)瞬即逝。最后,我與他——我的死黨來到曾經(jīng)渴望登上的學(xué)校舞臺(tái)上。還有那一張張熟悉的同學(xué)面孔也來到這,死黨依舊說我是個(gè)矮冬瓜,我才不認(rèn)為,總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴著此起彼伏的笑聲旋律,集合拍照了,我很矮就站在中間,一起說“1、2、3、矮子!”……喜悅的最后的“六一”再見!

  關(guān)上塵封的像冊,打開窗戶,讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一,我一個(gè)人過得很快樂,你呢?

  八年級(jí)下冊作文 篇36

  路,怎么這么長。

  靜謐的陽光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

  晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開眼!翱禳c(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡單的回眸,便也覺得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

  遠(yuǎn)處飄來了鼎沸的人生氣息,又看見眼前獨(dú)享的寧靜風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美!笨赡X中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

  不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來了我多次無意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來端詳一分鐘,也好。

  不知不覺,竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

  多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

  多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢想的彼岸,可是又會(huì)有誰,愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?

  我真想慢點(diǎn)趕路。

  八年級(jí)下冊作文 篇37

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

  十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

  八年級(jí)下冊作文 篇38

  迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無奈。

  “上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好!”

  想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

  我跨過叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

  我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油啊!小東西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

  它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上,好像被它的美麗所折服。

  我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,它滿載著夢想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

  水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

  既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

  我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間。

  我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

  八年級(jí)下冊作文 篇39

  今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

  這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭吵中,諾琵斯對培諦說:“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必!弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對大家說:“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)!

  讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛,你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請大家一起努力吧!

  八年級(jí)下冊作文 篇40

  歲月的年輪碾過時(shí)間的路,漫過記憶的長河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

  天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢,如幻,或明或暗。

  獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無人經(jīng)過的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。

  用顫抖的雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸觯瓷涑龅陌坠,如刀似箭,直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我?汲鲞@點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說我?

  嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。

  “這是小時(shí)候同父母一起來的小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來的花園,坐在公園里的石座上,開始發(fā)呆。

  樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢,把我從夢中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

  不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

  目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。

  一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會(huì)長出來的,但是小男孩天天都會(huì)去看它,本不會(huì)開出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。

  看著眼前的無名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣!它們都知道“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會(huì)不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

  聽見了嗎?

  心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

  八年級(jí)下冊作文 篇41

  四月,你好

  四月,你好!

  四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來。

  四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

  春就這么來了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來了。

  四月來了,春就來了,天空就澄明了,云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開始歌唱了;大街上的美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

  四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說的一句話,“春天來了,總覺得該發(fā)生點(diǎn)什么?墒牵换,春就過去了,什么也沒發(fā)生,于是總覺得又錯(cuò)過了什么!”四月,不該是錯(cuò)過的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩作賦吧,去游山玩水吧,去……

  四月,是出行的季節(jié)。“煙花三月下?lián)P州”,三月去過揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了,你還記得從小伴你長大的那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

  四月,是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了,蜜蜂和油菜花相愛了,白云和藍(lán)天相愛了。我們?nèi)祟惸,那就互相挽起手,走在鋪滿陽光的大道上,去享受愛的氣息吧!

  四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來,讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

  四月,是讀書的季節(jié)!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書聲朗!

  “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

  八年級(jí)下冊作文 篇42

  生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的。

  友誼如火,點(diǎn)燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進(jìn)的路,友誼如羅盤,指引我們方向。

  友誼這一個(gè)簡單的代名詞,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

  初一,我們每個(gè)人都邁著物無知的步伐走進(jìn)這充滿知識(shí)的海洋—蒲縣一中。

  年幼無知的我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師,就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。

  想要在這兒學(xué)習(xí),去適應(yīng)環(huán)境,不能沒有朋友的陪伴。

  ‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我們倆就是同班同學(xué)了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無話不談的好朋友。

  對她,我有一種信賴,我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡,他不會(huì)亂捧別人的做事行為,如果他說我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應(yīng)了,就不會(huì)一面做一面,抱怨我剝奪他的時(shí)間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動(dòng),感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調(diào)的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題,辨別事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友誼,就像照進(jìn)來的陽光,讓我們共享青春走向成熟。

  也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn),我成長起來了。

  八年級(jí)下冊作文 篇43

  一年又一年,青春緩緩而過。

  郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷!币稽c(diǎn)也沒錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經(jīng)的走過的,嘴角總是會(huì)不自覺揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。

  初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無憂無慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對于家長的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開這片土地。在叛逆無理中,我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中,來不及說再見就消逝不見。

  “青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體逐漸,卻無能為力!边@是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無奈。

  用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢,又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。

  成長,憂傷里仍該有明媚。

  八年級(jí)下冊作文 篇44

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春,帶來了希望與生命,輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

  春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。

  春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。伊伊呀呀,歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密地斜織著。春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。你聽!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂,雨下到水塘里,“叮叮!钡爻饋,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,然后染綠了水,染綠了石板小路……

  春雨帶給了我無限的遐想,我愛春雨,也愛雨過天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,然后一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈……

  作者描寫生動(dòng)形象,運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖,可見作者對春天觀察之細(xì)致入微。

  八年級(jí)下冊作文 篇45

  回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺得它是溫暖的。

  窗外的桂花伸延進(jìn)來,香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感嘆道:“好香!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

  “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了!彼竦卣f,用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問了問:“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說:“我是孤兒!毙∨⒁宦牭剑蛷埓罅俗彀,快速整理好她剩下的餃子湯,說:“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰知,他一下子沒接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

  餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對小男孩,“沒事兒,擦一擦就好了!毙∧泻⒛槤q得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說:“對……對不起!毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥,又買了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說:“謝謝,謝謝姐姐。”

  古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空!睂捜荩苍S是最好的溝通。

  雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

  八年級(jí)下冊作文 篇46

  在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現(xiàn)在,就讓我們來回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂吧!

  在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽無休止的“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來!俺圆煌甑谋?”,我自言自語,“大人常說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬要讓“冰棒樹”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

  半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問:“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’!蔽乙荒樀难笱笞缘谩寢尶次夷菆(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來一會(huì)兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來……

  童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久,但是我一回憶起,就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì)得到回報(bào)。

  八年級(jí)下冊作文 篇47

  歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過許多美好的時(shí)光。走過碩果累累的秋天,走過白雪皚皚的冬天,走過生機(jī)勃勃的春天,走過熱情似火的夏天……

  回首往事,我們在秋天相識(shí),也是那一天,我認(rèn)識(shí)了你們——我的朋友。記得當(dāng)時(shí)我們滿懷期待地步入校門,興奮極了!進(jìn)入班級(jí),看著滿教室的同學(xué),那么陌生,我無聊地坐在位子上。是你們,跑過來跟我打招呼,并邀請我跟你們一起玩。那時(shí),我高興極了,一下就愛上了這個(gè)班級(jí)。

  冬天,剛下過一場雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場上玩兒。沒過多長時(shí)間,操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打?qū)Ψ絺(gè)措手不及,然后我們開心大笑,玩得不亦樂乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過。

  春天,校園前院的紫薇花開了,像一把把粉紅色的小扇子,爭相開放。也就是在這個(gè)美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛極了!再一看操場上,各種各樣的動(dòng)物都有,都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》,整個(gè)校園都洋溢著歡快的氣氛。

  夏天,是我們最后相聚的時(shí)間了,過了這個(gè)夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學(xué)校會(huì)舉行藝術(shù)節(jié),大家展示出自己的特長,在舞臺(tái)上盡情的表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮,在這難得的時(shí)間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天,是我們在學(xué)校過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了,大家格外珍惜。

  青春是美妙的,飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時(shí)光。

  八年級(jí)下冊作文 篇48

  在寫作文這條道路上,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,或許,我們當(dāng)初的水平并不高,但至少,我們現(xiàn)在,水平已經(jīng)提高了,或多或少,但都是我們自己的成就。

  我曾經(jīng)的作文水平,真的是差到了極點(diǎn),每次看到別人那打著高分的作文,我都會(huì)很難過,為什么我就寫不出那么好的文章呢,從那開始,我便一直尋找能寫好作文的書,認(rèn)真的閱讀,找那些文章寫得好的同學(xué),虛心請教,欣賞別人的文章,體會(huì)其中的真實(shí)感情,果真,我的作文水平得到了不小的提高,不過,那不是我要的,我的作文水平還可以更高的,所以,我更加的努力,更加的認(rèn)真。只想我的作文能提得更高。

  從那以后,我的作文水平日益增高,我也感覺到了寫作的快樂,把靈魂駐放在那些文字里,享受著文字的魅舞,即使時(shí)間已過去很久,但在那些文字里體味的快樂,是不能及的,我們把內(nèi)心的真實(shí)情感,用文字有序的排列,即使是再單調(diào)也會(huì)增添情感的色彩,從而使它成為一片很好的文章,我們也可以從中體會(huì)到寫好文章的快樂與成就。

  或許,有人還是會(huì)覺得寫文章很難,有些情感用文字表達(dá)不出,其實(shí),任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來,有的簡單,有的困難,但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列,一個(gè)個(gè)分析,就一定可以表達(dá)出來。

  其實(shí),還有一種方法,那就是多讀,多看,多看那些有助提高文學(xué)水平的書,積累里面的好詞好句,在有序的安放在我們發(fā)生的故事中,然后用一些簡單的文字加以描繪,這樣,我們寫的文章就已經(jīng)很好了,寫作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>

  說到這,我能告述大家的也就這么多了,記住,一定要多看書,多積累好詞好句,把身邊發(fā)生的趣事,用最真實(shí)的情感描繪出來,讓我們一起分享,一起探討。

  八年級(jí)下冊作文 篇49

  生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

  自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

  正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

  傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。

  我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

  這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對我的愛。

  要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

  八年級(jí)下冊作文 篇50

  在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母,幫助家長做一些力所能及的家務(wù),這樣能讓他們輕松快樂一些。

  春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì),于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子,媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來,我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我與媽媽包餃子,我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去,我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”,弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來,嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽話”了,我不包了!”

  媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過來,笑瞇瞇地對我說:“孩子,不是餃子不“聽話”,是你包餃子的方法不對呀,”“那怎么包呀,媽媽,教教我吧,”我拽著媽媽的手,撒嬌道,“好。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信心,便振作起來

  我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣,心里真是美極了,吃著我親手包出的餃子,不僅我心里感覺比蜜都甜,爸爸媽媽也說:“孩子長大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”

  是呀,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有,但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答,所以從現(xiàn)在起,我們要愛惜生命,學(xué)會(huì)生活,用健康成長來回報(bào)我們的父母。

  八年級(jí)下冊作文 篇51

  愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的`心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我?墒,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我與媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說:“露露,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f:"你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”

  但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語測驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒有同我說,一個(gè)人走向了臥室,"吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說:“露露,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嘛?正如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  八年級(jí)下冊作文 篇52

  懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)與指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

  常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

  同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

  感恩———幸福的真諦!

  八年級(jí)下冊作文 篇53

  人人心中深處都有一種最溫暖的情,感恩。人人都感恩,都得到他人的感恩情,這世界就充滿了愛,充滿了光明。感恩,只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母,他們是我們最大的恩人,是我們的第一個(gè)老師。

  是誰,懷抱我們蹣跚學(xué)步;是誰,在我們失意潦倒的時(shí)候,給我們力量;是誰在我們成長的時(shí)候給予我們諄諄教誨,是那溫暖我們的兩個(gè)字,父母。

  記得在一本書上我看過一篇文章,一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單:湯姆給媽媽擦地板,媽媽應(yīng)付8美金;湯姆去超市買東西,媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后,卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單:媽媽為湯姆講故事,湯姆應(yīng)付0美金;媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月,湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛的賬單,淚如雨下,把她珍藏了十年之久。

  我們又與湯姆有什么差異呢?我們在家里稱霸,當(dāng)小皇帝,小公主,更別說感恩父母了。又有誰能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任,為他們解憂呢?父母為我們不求回報(bào)的付出著,疼愛著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任,卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào),我們只回報(bào)了他們一些,又有什么權(quán)力向他們索要呢?

  我們一定要記住父母的恩情,他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的,長大有了能力,一定要讓父母知道他們沒有白白疼我們,愛我們二三十年。

  父母不要求我們成為什么名人,帶他們?nèi)ハ砬甯,我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們,哪怕吃再多的苦,受再多的累,他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候,給他們沏一杯茶;在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候,給他們蓋上被子;在他們失望的時(shí)候,給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰能夠真正的做到呢?

  八年級(jí)下冊作文 篇54

  父母的愛對子女總是毫無保留的付出,曾經(jīng)的我,總是認(rèn)為這一切都是天經(jīng)地義的事情,從來都沒有想過去回報(bào)他們。

  漸漸地,我長大了。我逐漸明白了父母對我的愛,也懂得了身為子女,我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母親對我們的愛。

  記得從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的速度較慢,所以有時(shí)會(huì)做到9點(diǎn)多。然而媽媽卻在一旁一直默默的催促我,直到我睡著后,媽媽才肯離去。有時(shí)爸爸在家,爸爸就會(huì)讓媽媽先去睡覺,由他來照顧我,可是媽媽總是說“我不困,你忙去吧”。久而久之,這也成為了一種習(xí)慣?墒菬o情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿了皺紋,她那滿頭烏黑的頭發(fā)中也長出了好幾根的白發(fā)。媽媽時(shí)常念嘮著:“哎,人老了!倍覅s無動(dòng)于衷,甚至不明白這一切都是她關(guān)心我,而過度疲勞導(dǎo)致的,即使知道,也是爸爸告訴我的。

  好幾次,我從電視上看到了好幾則關(guān)于孝敬父母的公益廣告。之前,我是無動(dòng)于衷,可是時(shí)間一長,我便有了感觸:父母給予我們無微不至的愛,從不求回報(bào)。我們身在福中不知福,總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,一直想著自己,卻忽略了父母的感受……

  一直都是父母在我們考試失利的時(shí)候,安慰我們;在我們寒冷的時(shí)候,為我們添置衣裳;在我們生病的時(shí)候,寸步不離的照顧我們……我們還小,雖然還沒有能力幫助長輩分擔(dān)煩惱,但是我們要去理解他們,不給他們添麻煩,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,也許,這也是對他們的回報(bào)。

  在學(xué)校里,我們好好學(xué)習(xí),天天向上,取得一次次的好成績,這不僅僅是對父母、長輩的回報(bào),更是對含辛茹苦教我們的老師的回報(bào)。

  回報(bào)父母的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,讓我們也學(xué)會(huì)去愛,去體會(huì)父母的用心。

  八年級(jí)下冊作文 篇55

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

  雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。

  記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情的對爸爸媽媽說:“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我學(xué)習(xí)更加的努力了,因?yàn)槲乙贸煽儊韴?bào)答父母。

  有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

  八年級(jí)下冊作文 篇56

  花兒在隨風(fēng)搖擺,散發(fā)沁人心脾的芳香,那是花兒對養(yǎng)育她的大地媽媽的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育她的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  感恩是真誠的。俗話說得好:“母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)”。更何況是父母呢,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“巨大的火焰。”,而是一種親情的力量。你是否在父母工作到家時(shí),為他們倒一杯熱騰騰的茶水?你是否在父母失落的時(shí)候?yàn)樗麄兗佑痛驓?你是否在父母生日時(shí)為他們制作一張賀卡,以表達(dá)自己的心意?在父母為我們付出的背后,又有誰曾記得他們的生日,體諒他們的辛苦?又是否察覺到那烏黑光亮的頭發(fā)中冒出了縷縷銀發(fā)?感恩需要我們用心去體會(huì)。

  感恩是溫馨的。當(dāng)你在教師節(jié)為老師獻(xiàn)上一束花表達(dá)自己的感激之情時(shí),你是否看到老師一向嚴(yán)肅的臉上,掛滿了燦爛的笑容?你又是否察覺老師不再把你當(dāng)學(xué)生看待,而是像把你當(dāng)做自己的孩子一樣?其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚。

  感恩是神圣的。父母愛我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛他(她)自己。有痛苦,有悲傷。但你們絕不在我們面前顯露出來,在我們面前看到的永遠(yuǎn)是你們的微笑。有時(shí)是發(fā)自內(nèi)心的,而有時(shí)確是勉強(qiáng)的。你們在我心目中永遠(yuǎn)是偉大的,神圣的!

  懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待父母,看待親戚,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好!

  八年級(jí)下冊作文 篇57

  日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

  曾想過在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺,卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢,對未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心,漠然地虛度光陰了呢?

  目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長大了一歲,而這還意味著你又老了一年。

  雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺,原來我迷糊走過的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧?窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

  八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨,我又有何畏懼?

  短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長在心里,夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一

  樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽光!

  八年級(jí)下冊作文 篇58

  有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧

  我們懂得了珍惜,意味著我們長大了。

  珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

  我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺。總惆人稍谑,不如意之事,十有八.九”,我仍有一個(gè)遺憾。

  小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話?涩F(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

  等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了;叵胍郧,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮,F(xiàn)在,不知,在何方……

  失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

  八年級(jí)下冊作文 篇59

  春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日,這一天中國人民同歡喜共度過,雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂仍在每個(gè)人的心中蕩漾。

  照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧,一過臘月二十,家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著>幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開時(shí),一朵朵七色花鉆出來,像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!

  放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。在第二天,天沒亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來到老奶奶家。

  爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說你磕什么頭呀!來塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。

  新的一年開始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

  八年級(jí)下冊作文 篇60

  春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

  誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

  朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

  酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

  小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。

  遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。

  凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。

  隔江獨(dú)相望,疏影桃花香。看云,聽水,誰將又在詩箋的文字中流浪,誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。

  水墨寫意的宣紙上,又是誰人的妙筆描下伊人的紅妝。

  四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

  看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成傷。

  小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰人的旅途上,清月又照在誰人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。

  看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰念江中帆。凝真凝幻,如夢如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!

  暗香,浮動(dòng),恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。

  任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

  八年級(jí)下冊作文 篇61

  古人說:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花春。

  當(dāng)我想起唐代詩人這首詩時(shí)就讓人不禁的想到清明的場景。是。∏迕鞴(jié)到。

  清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對他們的緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì)。4月5日是清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年歷史。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹造林,莫過清明”。

  早上要起個(gè)大早給先人上墳,掃墓。然后吃個(gè)雞蛋,有的地方有吃煎餅的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德

  上墳時(shí)抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒,不免感嘆生死。

  姥姥說清明情,年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來到人間。

  看!帶有些許露珠的柳樹枝,出現(xiàn)微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆出來,換身新衣裳。這就是春的容貌吧!氣溫回升,不用在穿厚厚的棉衣,不會(huì)因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。

  清明節(jié)到,春就不遠(yuǎn)。生機(jī)盎然,綠色動(dòng)力。

  八年級(jí)下冊作文 篇62

  又是一年清明,懷念已故親人的日子。

  所有節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長冬眠的時(shí)候。陽光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變天。晚上更是沒得說,風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。

  我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說:“孩子,別想太多。他們在另一個(gè)世界一定會(huì)過得很好的。”

  掰指算算,他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

  中國的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭?墒牵钟袔状稳套?忍不住的,是對親人的思念。

  爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說愛,大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯。不論是練字還是畫國畫,字里行間都透露著對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽艺J(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

  清明,花也同樣是寄托生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊,那本來就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

  清明,誰說是流淚、安寂的日子?我們在世界另一邊的親人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂!

  八年級(jí)下冊作文 篇63

  下雪了,下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物,冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細(xì)看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物,自己卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個(gè)瓣。

  雪后,太陽公公出來了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。

  孩子們都出來了。他們在一起打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>

  八年級(jí)下冊作文 篇64

  溫暖,一個(gè)多么富有魅力的字眼!溫暖是什么?是一種奇妙的感覺。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因?yàn)槟且淮尾蛔兊幕貞,一直溫暖著我幼小的心田?/p>

  那一天,天灰蒙蒙的,不見一絲陽光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣。!昂美浒!”一陣刺骨的冷風(fēng)迎面撲來,我不由得打了個(gè)冷顫,我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來越黑,越來越暗。就在不遠(yuǎn)處的燈光里,一個(gè)熟悉的身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐,她還是神情專注地望著路上的行人。

  那是媽媽在等我。我心中一顫,泛起無以名之的溫暖,眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮,把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著,等著,手里抱著我的外衣,還不時(shí)跺腳,跳一下。顯然,她等了很久,已經(jīng)很冷了,可她還是不放棄,仍然望著遠(yuǎn)處,天已經(jīng)很黑了。我向媽媽招手,她的表情豁然開朗,臉上露出了微笑。我走到媽媽面前,問到:“您不冷嗎?”媽媽微微一笑說:“不冷,天冷了,把衣服穿上!彼秊槲掖┥贤庖,并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無意間,我看見母親頭上竟“藏”著幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白,值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤!笆裁磿r(shí)候來的?”我又問到!皝砹擞幸粋(gè)小時(shí)了。”我愣住了,真沒想到媽媽會(huì)在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)!盡管我竭力忍著,淚水還是濕潤了我的眼睛,模糊了我的視線,原來這就是愛。我想:母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠摯,最深沉的感情。父母為兒女,不惜傾盡精力和心血;父母為兒女,甘愿含辛茹苦。唉,我真糊涂!十二年來我卻絲毫沒有察覺,我是一直在父母的慈愛中長大的……

  溫暖,是幸福的代名詞,它象征著生活的幸福。

  八年級(jí)下冊作文 篇65

  上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。

  她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長發(fā),修長的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

  老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會(huì)‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們說錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來。

  老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢,似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。

  老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?,老師寫在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí),總是那么耐心。

  老師對我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

  雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長,但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語文水平一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  八年級(jí)下冊作文 篇66

  煩惱,對于我來說就是最大的痛苦。有一個(gè)人,從小起我就煩她——我的妹妹。

  妹妹小的時(shí)候簡直跟調(diào)皮的男孩沒兩樣,老就是欺負(fù)我。此時(shí)雖差兩年,但也就是之事。記起就是七歲的時(shí)候,天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝,不知妹妹就是恨還就是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來說她,可媽媽就就是叫我別理她,因?yàn)樗小,就是妹妹,啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了?蓻]想到的就是她趁姐姐弄東西時(shí),拿來繩子,好像就是塑料做的,放在我頭上,當(dāng)時(shí)我沒注意到,之后姐姐用手捂住嘴巴,此時(shí)笑笑說:“你頭上的東西真好看!蔽疫B忙弄下來,一猜就明白就是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想,此時(shí)要就是你再敢弄的話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個(gè)淘氣鬼又開始煩人。這次就是她最擅長的,用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼!毙液媒憬阕ゾo我,不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹,沒想到一個(gè)影也不見,我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問:“怎樣了?”“你自己照鏡子!蔽乙豢,啊,淚珠咋就是黑色的呢?我氣得不能再氣了。

  看,我生活中的煩惱就就是痛苦,沒有人能理解我的心,除了那個(gè)“煩人精”

  八年級(jí)下冊作文 篇67

  我有一個(gè)老哥,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,人見人愛,花見花開,我喜歡和他在一起玩,因?yàn)樗麑ξ液芎。你們想知道我老哥長什么樣嗎?恐怕你們不知道吧!那就讓我和你們說一說吧,一雙黑亮的大眼睛,兩行濃密的眉毛,一個(gè)酒窩在一邊笑著,他呀準(zhǔn)是一個(gè)大帥哥。老哥不僅心腸好,還有一副軍裝。說到軍裝你就知道他是一個(gè)軍人吧,軍人分三種,海,陸,空,則老哥就是海軍,在大海上是多么威風(fēng)呀。

  只可惜他一年才可以回來一次。真是可憐,不過他在部隊(duì)也好呀,有那么多朋友大家在一起肯定很開心。就說去年吧,聽媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺(tái)風(fēng),他們就在那個(gè)地區(qū)等臺(tái)風(fēng)刮了以后才回來,兩個(gè)月老哥居然胖了4公斤,真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時(shí)聊天什么活也不用做這不重才怪呢?

  老哥這下回來了,他帶我去看電影,去吃東西,都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀,他女朋友和我已經(jīng)很熟了,我就叫他姐姐,他對我也挺好的。不知道他對老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會(huì)和他說我的事情,生活怎么樣,學(xué)習(xí)成績怎么樣,亂七八糟的,我都無語了。每一次一聊就一個(gè)小時(shí),他居然說我打字慢,讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上,她每天對著電腦不知道她有沒有配眼鏡?我估計(jì)她肯定一見到電腦頭就痛了。

  老哥都25了還沒有結(jié)婚。估計(jì)我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉!我也開始為他擔(dān)心了。

  八年級(jí)下冊作文 篇68

  曾經(jīng)有許多夢想未能實(shí)現(xiàn),而你卻依稀可見。事實(shí)真的如此,讓我許個(gè)愿吧!希望它能實(shí)現(xiàn)……

  ——題記

  清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見,不見,不見。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)。

  我在等你出現(xiàn),愛在寂靜的深夜,是誰敲醒那一簾幽夢?又是誰出現(xiàn)在我無端的夢緣?我在靜靜等你,等你在季節(jié)里的變遷。愛你的時(shí)候慢慢想念,一點(diǎn)又一點(diǎn),一遍又一遍。

  且請讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽,是誰在撫琴?是誰在蹁躚?或許你以出現(xiàn),在遙遠(yuǎn)的地平線。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來,時(shí)間的那頭,你驟然日漸!

  我依然想念,愛在無邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念,你是我唯一的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節(jié),聆聽你的聲音,你翩然不見!

  千年孤獨(dú)的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨(dú)的詩篇,獨(dú)舞蒼穹,嘆息無聲的彌漫。

  遺失的愛戀,微笑在顫動(dòng)的屋檐,輕盈的步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀;仨恍,恰若蓮花的開落,開落不解,不解離人的哀怨。

  匆匆的相見,滑落在無際的邊緣,流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動(dòng),如若白駒過隙,寂寂如思,深夜愛在相約。

  只有愛在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝,簾外曉鶯殘?jiān)拢蓴X一縷芬芳,綠林風(fēng)在飛揚(yáng)。

  似乎只有畫卷,唯有愛你的階緣,縱然相隔萬里,情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天,相思悄悄花開。愛有無限思戀,等待回憶誓言。

  八年級(jí)下冊作文 篇69

  想起那美麗的星空,我不得不想起東北。

  我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機(jī)上看到了沒有云阻擋看星星是什么感覺,那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現(xiàn),還不時(shí)泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈,有趣極了,我和媽媽望著天上的星星,時(shí)間……仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光,我……陶醉了,不舍拉上窗,對著那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問我要什么吃的,我要了一盤牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著與城市合二為一的星空。

  它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機(jī)降落了,我看著那慢慢變成城市的星空,心里難免會(huì)有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個(gè)充滿古典風(fēng)格的小院里,望著暗淡無光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點(diǎn),星星出來了,起初只出來幾顆星星,像一個(gè)開場秀,然后陸陸續(xù)續(xù)的全部出來了,這時(shí)星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒飛機(jī)上看的舒服,可誰知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因?yàn),在地面上你可以聽到喧鬧的聲音,當(dāng)你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空也是不寧靜的,當(dāng)你看著那一閃一閃的星星時(shí),仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著動(dòng)人心弦的樂章。

  那一刻我陶醉了……

  八年級(jí)下冊作文 篇70

  流星的光,劃破了夜的靜。

  ——題記

  一顆流星從天空劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻綻放除了最耀眼的光芒。它,不僅從天空中劃過,也從我無際的思緒中劃過。

  轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪,回到那個(gè)懵懂的深秋,舒緩的秋風(fēng)拂過我們的臉,純真的雙眼中還露出幾分幼稚。我遇見了你,你在我的心中顯得如此的高大和遙不可及,可你的雙眸中總是顯出絲絲柔美……

  時(shí)光的齒輪被我再次撥動(dòng),回憶被拉到了那個(gè)炎熱的盛夏;你我一起穿梭在教室和走廊間,為“教室美”的評選做著最后的努力。晶瑩的汗珠從你的雙頰滑下,還來不及落地,似乎就已經(jīng)蒸發(fā)了,我享受著這一切,因?yàn)楫嬅嬷杏心恪?/p>

  翠綠的初春同樣讓我流連忘返。在那個(gè)萬物生長的季節(jié),我們一同來到山間,為城市的綠化添了一分彩,我們種下了小苗,同時(shí)也種下了希望……

  最難忘的還是那個(gè)寒冬,距離考試的時(shí)間越來越近,我投入了緊張的復(fù)習(xí)之中,但不時(shí)也會(huì)有想放棄的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),你會(huì)為我熱上一杯牛奶。溫暖的霧氣模糊了我們的視線,也融化了我那顆在寒風(fēng)中凍久了的心。你,會(huì)心一笑,給我繼續(xù)向前的動(dòng)力,讓我加倍努力!

  流星已經(jīng)劃過那片黑寂的天空。轉(zhuǎn)眼間,三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,你我便要依依惜別。

  茫茫的人生旅途就如那孤獨(dú)而單調(diào)的黑夜,而這三年的學(xué)習(xí)就如一抹流星劃破了夜的死寂,而你,就是那流星上最亮的一點(diǎn)!

  八年級(jí)下冊作文 篇71

  夏夜的星空是多么的美麗!

  那些閃爍的星星是那么的平靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞明亮的燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,發(fā)出微弱的光,似乎在這黑暗主宰的世界里,只有它充滿了生機(jī)。一切都象是在夢幻中,顯得那樣幽靜,神秘。萬物象睡著了一般,聽不見一絲風(fēng)吹草動(dòng)。墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)寶石般的光澤,是那么的迷人。

  你瞧,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾的大蝎子,它就是有名的“天蝎座”。還有幾顆,就像是古代的樂器豎琴,見到它們,就仿佛聽到了古樸,典雅的音樂一般!疤禚椬眲t像一只雄鷹,拍著寬大的翅膀,仿佛在翱翔;“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬;還有室女星座,獅子星座,牧夫星座等等。啊,數(shù)都數(shù)不過來了!天空,直是一個(gè)神話般的世界。

  滿天的小星星,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽那樣輝煌,也不如月亮那樣皎潔,但它們夢幻般的光灑到人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘惑著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  望著這星空,我漸漸覺得自己像是睡在母親的懷里,那么的溫暖,柔和,如夢如幻。啊!我愛夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感!

  八年級(jí)下冊作文 篇72

  蒼鷹飛過山谷,因?yàn)樗麚碛凶孕;鴨子游過水塘,因?yàn)樗麚碛凶孕;松鼠不斷在樹上穿越,因(yàn)樗麚碛凶孕。我的自信,又在哪里?/p>

  如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹木而膽怯,我的自信,又將在哪里?

  生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場上,每一個(gè)人都在奮筆疾書。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來,沒有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無措。

  后來,成績出來了,我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆隹荚,那次慘不忍睹的成績,我開始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終,我還是沒有逃過那場考試。還沒發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺心都要跳出來了似的。但是,當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

  這次,我的成績比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來考試并非那么可怕。我的自信有找回來了。

  即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

  自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因?yàn)椋瑳]有自信如同沒有生命中的許多精彩。沒有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒有自信,生命將平淡無味。

  我的自信如同飛過山谷的蒼鷹,游過水塘的鴨子,穿梭在樹上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。

  八年級(jí)下冊作文 篇73

  考試卷子發(fā)下來了,還是那樣普普通通的成績,而得到這個(gè)成績的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。

  憤怒地發(fā)泄了一通后,我哭了,我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人,我也想踏上一個(gè)高處。可現(xiàn)在,那個(gè)高處對我來說多么的遙不可及。

  她就坐在我的身邊,靜靜地看著我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久,本以為她早已離開,可她沒有。我激動(dòng)地抓住她的手,問她:“薇,你說我媽會(huì)不會(huì)對我這一次成績很失望?”她沒有說話,只是靜靜地看著我!澳阏f呀!”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的眼睛,問道:“你是不是對我也很失望?”

  她拉著我的手,把我?guī)У酵饷!巴饷娴氖澜绾苊。”她吶吶道。她看向我:“最美的是什么?”我的心隨著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來!昂,對嗎?”我望向她。“對,是蝴蝶!彼龂@了口氣,“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲!蔽彝鴺渲ι夏酋r艷丑陋的毛毛蟲不再言語!皠e人,都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗,可又有誰想過當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲時(shí),作出過多大的付出。”她淡淡地望著我,“努力,奮斗過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因?yàn),那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力,所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此,只有比別人更努力,更辛勤才有機(jī)會(huì)成功!标柟庹找谒纳砩,散發(fā)著圣潔的光暈!爸挥斜葎e人更努力,更辛勤才有機(jī)會(huì)成功!蔽宜妓髁艘环@句話,心中更堅(jiān)定了自己的信念。

  微風(fēng)拂過,夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞,我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。

  望著她,我想我再也忘不掉這件事。一人,一景,永遠(yuǎn)隱藏在我心中,在我生命的深處,散發(fā)著美麗的光彩。

  心中充滿了信心,我告誡自己,我要成功。

  八年級(jí)下冊作文 篇74

  小時(shí)候周圍有很多人說我畫畫不好,畫得像“豬扒扒”。就是很難看?晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)槟鞘俏倚量喈嫵鰜淼。小時(shí)候沒有幾個(gè)人夸我畫畫好,只有爸爸媽媽夸過我,可我總覺得他們都是安慰我的,我對畫畫漸漸失去了信心。

  直到有一天有件事改變了我。一次,我和哥哥比賽畫畫,雖然哥哥畫的也不是很好,但是對于我這個(gè)幼兒園的小孩來說,他畫的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會(huì)神的畫著,我畫了一個(gè)不規(guī)則的圓圈,對我來說這就是蘋果。因?yàn)槲冶緛砭彤嫴缓脠A,反復(fù)用橡皮擦,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)像一個(gè)似蟲子樣子的東西——紙破了!拔耶嫼昧!”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾,可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫紙,喔!好大的一個(gè)蟲子在吃蘋果呀,我頓時(shí)啞口無言了。這時(shí)哥哥看完我的畫給了我一個(gè)很高的評價(jià),“蘋果上破的洞像一個(gè)真的大蟲子在吃蘋果,我輸了!蔽液荏@訝也很高興,原來畫好一副畫是如此的簡單呀!

  從此,我對畫畫有了新的興趣,看到什么都想畫下來,在不知不覺中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下,終于有一天我獲得了國際美術(shù)繪畫比賽的金獎(jiǎng)。

  通過這件事我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)每個(gè)人都離成功不遠(yuǎn),只要我們有自信,相信自己,就一定能成功!

  八年級(jí)下冊作文 篇75

  有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。

  我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,過后我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

  后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成?芍┲氩⒉换倚,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

  這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是,我對學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績,老師告訴我,我的成績進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無比激動(dòng),F(xiàn)在我對學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮遥f我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊;自信是冬日里的陽光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。

  時(shí)間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的,F(xiàn)在的我,對學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

  八年級(jí)下冊作文 篇76

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從。

  看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!

  自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見,也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。

  固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。

  八年級(jí)下冊作文 篇77

  當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過我們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí),我便知道秋姐姐來了。

  我漫步在公園里,感受著秋風(fēng)的涼爽,欣賞著秋姐姐的杰作,心里不停地贊嘆道:“秋天真美呀!”

  你看在我身旁,有棵高大的枇杷樹,樹上雖然還沒有結(jié)出果子,但樹葉都黃了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉,我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起,仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍,又與樹上那些綠中帶黃的葉子做了比較,驚奇的發(fā)現(xiàn):它們除了顏色與紋路、葉脈不同,其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑,色澤油亮,而另一面呢,雖然色澤不艷麗,但摸起來的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰,令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的,有點(diǎn)桂花還沒完全綻放時(shí)的香味。

  這時(shí),我抬起頭來,一片耀眼的紅,吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著,我加快了腳步,趕往這團(tuán)“火焰”。

  來到這“火”前,我發(fā)現(xiàn)原來這是棵楓樹,只是楓葉的顏色仿佛火一樣,像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說的那句詩“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉,隨著一陣秋風(fēng)吹來,地上那金燦燦的樹葉翻了個(gè)筋斗,搖搖晃晃,飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣,星星點(diǎn)點(diǎn)。樹上的落葉舉行了“舞林大會(huì)”,它們有的身穿暗紅衣,有的身穿明黃衣,還有的身穿墨綠衣,像芭蕾舞演員一樣,旋轉(zhuǎn)起來,宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料,看到這我感慨道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”過了許久,我抓起一片落葉,小心翼翼地放進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備做永久的收藏。

  我愛美麗的秋天,愛無私奉獻(xiàn)的落葉。

  八年級(jí)下冊作文 篇78

  一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時(shí),秋風(fēng)截止日。

  時(shí)光飛逝,夏季已過,漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過我的臉龐,頓時(shí),心中的煩惱已蕩然無存,留在心里的,是甜甜的秋意。

  是呀!秋天早已來臨,不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人,他們沒時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

  我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

  回到家,我把它夾進(jìn)書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

  我望著窗外,看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!

  我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子!昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。

  突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因?yàn)樗鼈冊僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

  秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

  然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

  又是秋風(fēng)落葉時(shí),思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對母子似的!

  八年級(jí)下冊作文 篇79

  今年的秋,可算是來了。

  忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫,畫遍了千山萬水,我看到了人們愉悅的心情。

  大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到。看!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!

  遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄穑窠鹱釉诜v,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。

  這時(shí)的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無情。

  那,它會(huì)是怎樣的呢?

  秋天的氣候干燥。聽!那一場渴望已久的秋雨,潤濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈!熬煤捣旮事丁,人們表現(xiàn)出對秋雨的喜愛。但,在心靈的最深處,也是充滿了感激。

  這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥兒看見了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。

  到處是歡樂,到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?

  我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。

  又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽下山了,射出萬丈金光,與大地的“紅海”相映在一起,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀。

  看起斜陽,這就是秋!

  八年級(jí)下冊作文 篇80

  連日的暴雨,南方一片水澤,房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了,連心情也在水中泡的發(fā)霉,終于今天不下雨了,依然沒有陽光,但微風(fēng)徐徐,一片清爽。是個(gè)好天了,在這樣的好天氣里,大家是該拾掇發(fā)霉的心情,愉快起來了。睡醒的父親們,是不是發(fā)現(xiàn)身邊多了,小小的一張卡片?是個(gè)好天也是個(gè)好日子,今天是父親節(jié)了。是!是父親節(jié)了。

  父親兩個(gè)字連著的是深深的愛,沉沉的責(zé)任,都說父愛如山偉岸。是的吧,父親就是一個(gè)家的頂梁柱,是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年,沒有把這兩個(gè)字掛在嘴上了,也已經(jīng)記不得,有父親的時(shí)候,是一種什么樣的感覺了,但安心和幸福的滋味,卻永遠(yuǎn)的印刻在心里,歲月流逝了,這種滋味卻深深的定格,無可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起,你的樣子了,卻如何都沒辦法忘記你親切的話語。時(shí)到今天日,當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜,一路跌撞著、哭泣著的小孩子們,也都已長大成人,有的自身也成為了父親,我想不出,你假如可以看到這一切會(huì)是有多么的安慰和欣喜,但肯定是高興的吧!

  還記得看《歲月神偷》的時(shí)候,我淚流不止,無奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說,總有一天她是要離開的,小小的進(jìn)二,不明白奶奶說的離去是什么意思,就仿佛當(dāng)年的我無可同意你的離去是一樣的?墒,他比我幸福,由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念,那個(gè)離開的親人了,就把自身這一輩子最喜愛的東西都存起來,然后丟進(jìn)苦海,苦海被填平了,就能再見到那個(gè)親人了!彪m然,當(dāng)哥哥離開的時(shí)候,小進(jìn)二把自身平生積攢的愛護(hù)之物,都丟進(jìn)海里,都換不回哥哥,但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我,那時(shí)候除去一遍遍的在夢里,期待著你回家,真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光,但總有一天那汪深深的苦海會(huì)被大家填平的,總有一天失散的親人還是可以見面的。

  爸爸!父親節(jié)快樂!

  八年級(jí)下冊作文 篇81

  父親就像硯臺(tái)上的墨水,伴隨我對它的碾磨,日漸深濃。

  孩提時(shí)期,我視父親為“冷血”,在我眼里,疼我,就是愛我,就如慈愛的袋鼠媽媽,無時(shí)無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而,父親只會(huì)訓(xùn)我,只會(huì)催我,催我干這干那,父親只會(huì)自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親,是一張張嚴(yán)肅的面孔,一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水,淡淡的。

  步入初中,我首次同意人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開學(xué)那天,父親沒有陪我去學(xué)校,然而,我不足為奇,就像在春季,雨水淅瀝不止,出門時(shí),大家一直習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活,我一時(shí)沒辦法適應(yīng)。寂靜的夜晚,我偷偷地流淚,我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓(xùn)斥,父親的表情,懷念父親給予的一切。

  令我高興的是,在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來了,一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí),父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹?吹礁赣H那沾滿黃泥的解放鞋,我知道,父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝,只有父親那急促的喘息聲,我立在那,不敢正視父親的目光,我怕父親看到我心里的淚水,我無語。

  ……

  我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念日漸遠(yuǎn)去。

  歲月無情,把父親的雙鬢染成了白霜,我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān),為父親挑擔(dān),為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親,我只能寄托文字,涌現(xiàn)我透亮的心。

  “當(dāng)我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,……”每當(dāng)聽完這首《父親》,我的心被一幅幅的畫面,撕得支離破碎。

  硯臺(tái)上的墨水,日漸變濃,……

  八年級(jí)下冊作文 篇82

  我的父親,他并不富裕,決不是所謂的“富”親,但是他是我精神上的真正的父親。

  父親是幾輩子的山洼洼里的農(nóng)民,他一直期望我能出人頭地,改變大家家的生活情況。所以,他對我的培養(yǎng)可以說是竭盡其力。

  大家家只有我一個(gè)男孩,其他兩個(gè)都是女孩。在農(nóng)村,男人可都是最寶貴的生產(chǎn)力。父親自打我生下來,就沒讓我干過農(nóng)活。家里人,親戚,甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路,讓其他人說去吧”的勁,說:“山溝里都能出毛主席,俺兒子咋不可以?”大伙都笑他異想天開。

  小時(shí)侯也不懂什么,以為父親不讓我干農(nóng)活是害我,我因此常常大發(fā)脾氣。大了才知道,雖然父親的陽剛之氣中沒有激動(dòng)人心的豪言壯語,也沒有高談闊論的大道理,他所擁有的只是那黝黑的臉,粗糙的手,和沉默的汗水,但是他擁有人間最寶貴的東西——愛。

  父親的付出有了收獲。我是村中的第一個(gè)大學(xué)生,目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是,我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學(xué)時(shí),為了湊齊我的生活費(fèi),去山上采野果,不慎墜落山崖而死的。每年清明,一直要到父親的墓地前祭奠,浮想聯(lián)翩——

  記得15歲那年,我邁著大步,向著山外的重點(diǎn)中學(xué)走去時(shí),我回眸一看,發(fā)目前家中母親不論如何勸也不肯為我送行的父親,竟在家旁的小土堆后露出他那張布滿滄桑的臉,用渾濁的雙眼注視著我,看著我離開。而當(dāng)我的眼睛與他對視時(shí),他躲開了……

  這就是父愛,深沉而含蓄,但它偉大。它無言,但默默地溶于行動(dòng)。它可能不像母愛那樣直接,但卻如山般不移!

  日本有句諺語,叫“盡管風(fēng)在呼嘯,但山依舊堅(jiān)挺”,這可能就與我的父親有異曲同工之妙。

  八年級(jí)下冊作文 篇83

  “漫畫作文的寫作”這堂課的教學(xué)我們以學(xué)生喜歡的漫畫為話題,先讓學(xué)生明白什么是漫畫,接著欣賞幾幅漫畫,再介紹如何寫漫畫作文,欣賞幾篇漫畫作文,最后讓學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)。本節(jié)課學(xué)生練習(xí)的漫畫主題與家庭生活息息相關(guān),如:“寶寶快跳”,“如此孝心”,“相依為命”。

  教學(xué)中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義,以及長輩培養(yǎng)孩子的角度和方法的,以漫畫形式表現(xiàn)詼諧幽默的生活樂趣的,總體來說整個(gè)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)了家庭生活的親情、責(zé)任、理解和孝心。使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中,感悟家庭生活的繽紛世界,激起學(xué)生的想象和聯(lián)想,表達(dá)對家庭生活的熱愛。

  六年級(jí)學(xué)生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學(xué)生生活實(shí)際的,所以在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生有話可說,有情可抒,在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時(shí),學(xué)生對家庭生活的感受是經(jīng)驗(yàn)型的,是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生對家庭生活的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從感性到理性的飛躍,領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。

  在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個(gè)方面讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐中來,感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力,進(jìn)一步走向課外閱讀,走向開放的大語文教學(xué)的境界,讓學(xué)生在學(xué)習(xí),生活的過程中有所思,有所悟。

  八年級(jí)下冊作文 篇84

  在暑假的時(shí)候,我閑著沒事,翻了一下當(dāng)天的報(bào)紙,這下我總算知道了什么叫“不看不知道,一看嚇一跳”了,南京日報(bào)的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字:“我竟是個(gè)賊?”噫!著不是我一個(gè)星期前投給報(bào)社的文章嗎?呵呵,皇天不負(fù)有心人啊。我大笑不止起來,古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過來問我:“女兒,怎么啦?沒什么毛病吧?”我一邊笑一邊把報(bào)紙遞到媽媽手中,媽媽剛看了一會(huì)兒,就像觸電似的,甩開報(bào)紙,激動(dòng)的拉住我的手,都有點(diǎn)語無倫次了,“哎喲,我的寶貝女兒啊,寫得真是不錯(cuò)呢!”“當(dāng)然了,可是86分的作文呢!能不上報(bào)嗎?”我有些飄飄然了。沒一會(huì)兒,爸爸回來了,媽媽好象比我還激動(dòng),捧著報(bào)紙就像爸爸沖了過去,吼道;“看哎,咱們女兒的作文登上報(bào)紙了!”“喲,我看看!”爸爸把眼鏡往上推了推,定睛一看,點(diǎn)頭如倒蒜。呵,這可是我的“處女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家,記者問我,彭大作家,你的“處女作”在哪兒。课乙埠冒阉浅鰜戆!嘻嘻,我高興的暈頭轉(zhuǎn)向,身子也好象進(jìn)了云端,輕飄飄的。

  這篇文章的名字寫得不是我真實(shí)的,我擬了個(gè)筆名寫了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都沒有用本名嗎?我自己取了個(gè)文縐縐的,叫“慕容語歆”。

  之后,爸爸把報(bào)紙那去復(fù)印了二十多份,媽媽也那去了幾份,問他們干嗎?可愛的老爸老媽把頭一甩,給人看唄!呵,好象文章是他們寫的似的,樂成這樣。

  其實(shí)最樂的是我,從晚上一直笑到第二天早上,過了幾天還莫名其妙的傻笑,自己都不知道樂的是什么,用南京話講,叫“興的一頭核子”!

  八年級(jí)下冊作文 篇85

  在密密麻麻的人群中,你根本找不到我,我默默無聞,長相平庸,只是個(gè)子稍微高了一點(diǎn)罷了。就像在百花爭艷的花叢中一顆色彩最淡,最小的花兒。

  我有一個(gè)姐姐,面容出眾,成績又好,總是受老師表揚(yáng),爸媽當(dāng)然偏心了,只會(huì)在乎她的成績,她的健康。但我也有一技之長,那就是畫油畫。我總是喜歡在被爸媽批評成績問題后一個(gè)人鎖緊自己的房間,不開燈,坐在窗邊,架好畫架,拿出一張大白紙,隨隨便便的配好顏料,開始畫畫——想畫什么就畫什么。就這樣,我在幻想的快樂之中,把剛才的事情忘了個(gè)一干二凈。

  有一天,我在路上遇到了一些學(xué)美術(shù)的學(xué)生,從他們口中聽說有有一個(gè)小型的少年美術(shù)比賽,素描書法水粉油畫都有專欄。不知怎么的,我的心激動(dòng)萬分,我馬上想要立刻嘗試一下,想要在不喜歡我的姐姐,父母,老師同學(xué)們面前來一個(gè)“閃閃發(fā)亮”。就這樣,放學(xué)后我一個(gè)人奔跑到家,再次鎖上門,從畫架中找出自己最棒的畫,不斷地重畫,修改,糾正細(xì)節(jié),刪減重要部分……就這樣一周過去了,在誰也不知道的情況下,我才把畫拿出去參賽。

  很快,我就進(jìn)入了復(fù)賽,決賽……我從來沒有這么順利。我心里無比激動(dòng),后來被姐姐知道了,對我的成功難以置信。每次看到我都是一個(gè)表情,最近連飯也吃不下了,我看她這樣也樂的高興。

  當(dāng)我收到亞軍的獎(jiǎng)狀時(shí),我心花放,爸媽也終于知道了我的天賦,不再總是懊惱,嚴(yán)肅的對待我了。

  那幅畫對我的印象很深,那是一幅自畫像,畫了在風(fēng)雪中依然堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放的花兒,我相信那就是我,不管我有多么平庸,但依然堅(jiān)強(qiáng)自信,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

  八年級(jí)下冊作文 篇86

  我從小就生在北京,長在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生,長著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說得好:減肥是一場不可能贏的戰(zhàn)爭。

  當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是愛看書,每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說,這是好事還是壞事呢?

  人品很好,比較的樂于助人,但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果,所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來的東西給別人,同樣,別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。

  我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西,像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來潮就開始玩泥巴,后來覺得差不多了就回到了家。后來,因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門打不開了。于是我就等到我媽回來,用我媽的鑰匙也打不開,結(jié)果我們就困在了門口。后來,我們等了很久,經(jīng)過多次嘗試,終于把門打開了,后來我們再試的時(shí)候就打不開了,最后,我們決定換把鎖。

  這件事讓我意識(shí)到不能貪玩,以及對待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。

  現(xiàn)在,我的身高高過了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類的。過了一段時(shí)間后,感覺我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。

  這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

  八年級(jí)下冊作文 篇87

  去年,我給自己畫了一張漂亮的畫像?山衲辏矣植坏貌唤o自己重新畫一張,因?yàn)榻衲甑奈野l(fā)生了很大的變化。也許你會(huì)說:“沒什么變化呀,不就是彎彎的眉毛下有一雙小眼睛,笑起來就瞇成了一條縫,筆挺的鼻梁下有一張總是說個(gè)不停的嘴巴嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,女大十八般嘛。變化一:我那長長的馬尾辮變成了短短的羊角辮,這都怨我那可惡的老媽。變化二:個(gè)子長高了,人也瘦了,標(biāo)準(zhǔn)的模特身材。呵呵!愛美之心人皆有之。

  我可是個(gè)永遠(yuǎn)都吃不飽的“書蟲”。對每一本書都愛不釋手。一有空就去“新華書店”尋找“食物”,總想“飽餐”一頓,這一“吃”就是一下午。其實(shí),看書使我增長了不少知識(shí),懂得了很多道理,增強(qiáng)了我的想象力,還提高了我的寫作水平。在短短的半年之內(nèi),我就有兩篇習(xí)作刊登在報(bào)紙上了,讓老師和同學(xué)刮目相看。

  閱讀、寫作是我的強(qiáng)項(xiàng)。但我的數(shù)學(xué)和英語也不差,成績總是名列前茅。(只不過在考試的時(shí)候,偶爾會(huì)被粗心鬼糾纏一下。)學(xué)期結(jié)束時(shí),我被評為“三好學(xué)生”,這可是與我的辛勤努力分不開的。

  我的愛好很廣泛。喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游、彈古箏……我的古箏在今年暑假成功通過了八級(jí)考試,以及在省里比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  忘了透露,我不但是個(gè)“小書蟲”,還是個(gè)“小饞貓”。我最喜歡吃媽媽做的飯菜了,那白嫩嫩、香噴噴的米飯,看著就令人垂涎三尺。那爆炒雞丁,香味濃厚,十分誘人。我還有個(gè)不算大的“能量柜”,里面裝著為我解饞的零食。

  大功告成,自畫像畫完了,喜歡“冰雪聰明”的我嗎?喜歡就和我交個(gè)朋友吧!

  八年級(jí)下冊作文 篇88

  人生,是一塊寶石,只有經(jīng)過雕琢,才能放出它那萬丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實(shí)是非常短暫的,就像流沙滑過指間,就像海燕掠過大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里,我們該何去何從?

  人生,到底怎樣過?有人說:“人生,就是好好享受,賺大錢,一輩子奢侈著過。”也有人說:“人生,就該為國家,為人民做奉獻(xiàn),為生活勞動(dòng)一生!笔前!人生,既要讓自己過得好,也要讓它變得有價(jià)值。

  人生,到底是怎么樣的?人生,是一輛列車,它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下,更不會(huì)延長“旅途”。而這一路上,有快樂,有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景,有美麗的,也有丑陋的;有晴空萬里,也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車停得早,有的停得晚,但,它,終歸會(huì)停的。

  人生,到底要怎樣活才精彩?一個(gè)好的馬戲,必然要有一個(gè)好的演員,好的戲臺(tái),人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí),也擁有了它獨(dú)一無二的價(jià)值與美。

  人生,沒有好壞,沒有善惡,本無雜質(zhì),所有的一切,都是靠自己來創(chuàng)造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去!

  八年級(jí)下冊作文 篇89

  有人認(rèn)為財(cái)富就是“萬能”的金錢,有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園.山間明月,石上清流是隱士的財(cái)富.宇宙奧秘,人間萬物是智者的財(cái)富,音樂是貝多芬、莫扎特的財(cái)富,色彩卻是達(dá)?芬奇、莫奈的財(cái)富?傊,每個(gè)人都有自己的財(cái)富。

  什么?你問我的財(cái)富是什么?我的財(cái)富就是——青春。

  許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”,口中說著“青春永駐”,可卻從未體驗(yàn)過青春的真諦。我認(rèn)為“青春”更主要的是永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。

  許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國,他們把青春獻(xiàn)給了祖國。

  有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責(zé)盡職,他們把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。

  孔繁森,焦裕祿時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了人民。

  有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個(gè)人安危,為病人服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了社會(huì)。

  你也許會(huì)說,“青春”每個(gè)人都擁有過,但這只是暫時(shí)的財(cái)富,它會(huì)隨著時(shí)間的推移面漸漸消逝。可我認(rèn)為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會(huì)永駐。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人,你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?

  “金錢”的財(cái)富,終究會(huì)花光的,而“青春”卻不會(huì),它會(huì)永遠(yuǎn)留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財(cái)富——“青春”。

  如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財(cái)富。快快行動(dòng)起來吧!

  八年級(jí)下冊作文 篇90

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕魇亲屓吮瘋墓(jié)日。

  我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩,回到故鄉(xiāng)——我們祖先的墓地。祖先們的墳?zāi),一個(gè)在這座山的山腳,一個(gè)在那座山的山頂,還有一個(gè)在另一座山的山腰。

  聽老前輩們說,我的太爺爺很聰明,富有智慧,當(dāng)時(shí)所有人都安居樂業(yè),誰又曾想過日本鬼子會(huì)來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士,老日本人打過來了,糧食一天比一天少,我們陳家一個(gè)人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味,和哭喊聲,甚至整戶人都死光了,或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會(huì)存糧,讓我們的族人吃得飽飽的。

  故事講完了,我們也到達(dá)了目的地。我們打開音響念著圣曲,音響下擺著一本圣經(jīng)。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字,讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽,可我們并不覺得累,反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘,否則汗滴在了墓碑上,剛描好的字會(huì)花掉。我們與別家不一樣,字是用金油描的,別家都是紅顏料,那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的墓碑,每個(gè)都已描了一遍,金燦燦的,特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。

  在這明媚的春光中花兒開了,草兒綠綠的,百花齊放,百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉,沒有歡聲笑語,在這春光里沒有人在嬉戲玩耍,唯一的游戲就是習(xí)俗中的踏青,更多的是人們都陷入了沉思……

  八年級(jí)下冊作文 篇91

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來說,書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

  小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

  到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

  在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。

  書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長。

  八年級(jí)下冊作文 篇92

  書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵,伴著古典音樂,?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘。——題記

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽,是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

  漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會(huì)隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

  在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn)帲詮?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持 讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

  讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識(shí),能化解人們的煩惱!遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。

  書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皶x百遍,其義自見。”

  這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

  八年級(jí)下冊作文 篇93

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”,你吸收的知識(shí)越多,你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有,當(dāng)你真正地把整本書的知識(shí)掌握后,你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此,但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。

  “嗚嗚——,哈哈——……”

  暗夜?jié)u漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著書,津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉,書中的悲歡離合使我魂?duì)繅艨M!皢鑶琛,哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷,當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……

  “嗯!?”

  我正陶醉其中,媽媽突然闖了進(jìn)來,看到我還在依依不舍地看書,媽媽說道:“嗯!?別看了,你看都幾點(diǎn)了,再說你房間的燈光太暗,趕快睡覺!”媽媽盯著我把書放回書架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書,回到房間,輕手輕腳地把房門關(guān)上,有又如癡如醉地看起來。

  “噓——”

  忽然,聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上,深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響,被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來了,我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周,發(fā)現(xiàn)一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

  書是知識(shí)的海洋,我們要坐船長風(fēng)破浪;書是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書是生命的搖籃,我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!

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