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小動物三年級作文

時間:2021-12-27 09:41:09 三年級 我要投稿

【實用】小動物三年級作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小動物三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小動物三年級作文9篇

小動物三年級作文 篇1

  我一向喜歡小動物,尤其是鸚鵡,因為他們時刻都生機勃勃,叫聲清脆。

  我家的鸚鵡是我給起的名字,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間,非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛,像小衣鉤似的嘴,兩個鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮,深綠與淺綠交織在一起,真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了,蹦蹦喲一條和自己身體一樣長的尾巴,而跳跳的尾巴就沒有那么長了。

  幾天前,我把鸚鵡放在花叢中間,誰知剛進去,它們就咔嘰咔嘰地“修理”起花草來了,把我精心培育的花弄得枝折花落,還把吊蘭“修理”得整整齊齊,真可以叫它們勤勤懇懇的“園丁”了。

  那天我們出遠門回家,發(fā)現(xiàn)小鳥沒有小米吃了,便喂了它們一些小米,等我洗手回來,發(fā)現(xiàn)它們正高高興興地吃著,我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒有鵝那么高傲,而是大大方方,像小姑娘一樣。它們一粒一粒地吃,吃一粒就抬一次頭,我真怕它們得了腦震蕩。

  我家的鸚鵡真是又讓我高興,又讓我擔憂。

小動物三年級作文 篇2

  “眼睛黑黝黝,想吃肉骨頭……”你知道這首兒歌是唱的什么動物嗎?它就是我最喜歡的小動物——小狗。

  我家有一只小狗,名字叫“可可”,它身上的毛雪白雪白的,像一團棉花糖。它的眼睛像明亮的黑珍珠,整天滴溜溜地轉。屁股后面翹著一條短短的尾巴,搖來搖去,十分可愛。

  別看它個子小,它可是我們家的“保安司令”。它的耳朵非常靈,每當門外有點動靜,它就會“汪汪汪”叫個不停,像是在發(fā)出警告。如果是自家人回來了,它就會歡蹦亂跳地迎接我們。

  它小鼻子的嗅覺靈敏極了,一聞到哪兒有好吃的就往哪兒鉆?墒,最有趣的還要數(shù)它那張好吃的“小饞嘴”了。我每次把糖果拋向空中給它吃,它就后腿一躍,跳上去,用嘴巴死死地咬住糖果,坐在地上津津有味地舔起來,那動作可愛又滑稽。每當我去上學,它總是會送我一段路程,直到我走遠了,才又乖乖地跑回家去。

  “可可”有時還喜歡和我一起賽跑呢!一個周末的下午,我?guī)鼇淼焦珗@里散步,我用小石子在地上畫上起跑線,我拍了拍可可的屁股,它似乎明白了我的意思!叭,二,一,跑!”當我說完跑時,可可如同脫韁的駿馬向前跑去,我也不甘落后緊追不舍?膳芰瞬灰粫䞍,我就落下了一大截,可可看到我還沒有追上來,便停下了腳步,扭過頭去看著我,對我“汪汪”地叫,仿佛在對我說:“小主人,我等著你,你快點跑啊!”我的可可真是善解人意啊,知道我跑的不快還會等等小主人。這樣可愛、聰明又機靈的小狗,怎能不討人喜歡嗎?

小動物三年級作文 篇3

  一天,媽媽買回了六條可愛的小金魚,于是每天看這幾個小家伙就成了我最喜歡的事了!六條可愛的金魚寶寶非常的有意思。

  今天,我給它們吃魚蟲干,紅金魚好像在對小白魚說:“上面有我們最喜歡吃的魚蟲干”。小白魚不相信的`說:“小主人很討厭我們,她才不會給我們吃魚蟲干呢”。紅金魚說:“你不相信,那我自己去吃了!

  紅金魚吃飽后,在水里游來游去,像一個可愛的小精靈在游泳。

小動物三年級作文 篇4

  我最喜歡的動物就是小白兔,它的耳朵又大又長只要聽到一點聲音就會刷的一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音發(fā)出的地方,直到聲音沒有了,才恢復常態(tài)。你見過小白兔的眼睛嗎?紅紅的讓人覺得它是個愛哭的小家伙。它還有一條毛茸茸的短尾巴,不仔細看還找不到呢。兔子的上嘴唇中間裂開,它平時最喜歡吃胡蘿卜和青菜。它吃東西的樣子很可愛兩只爪子捧著食物往嘴里送,兩只潔白的牙齒不停的在吃,樣子可愛極了。它的后腿比前腿稍長善于跳躍跑得很快,很難抓到它。

  別看兔子表情呆呆的,實際它也有感情哩!它要是不高興或者生氣的時候就會發(fā)出咕咕的叫聲。當它覺得某些東西或某些行動令它感到受到威脅它就會發(fā)出噴氣聲。兔子的尖叫和人類一樣通常是代表害怕或痛楚。急眼的時候表面看起來溫順的它還會咬人呢。所以說兔子的感情是很豐富的。 兔子還有很多功能比如:它的肉可以吃,皮毛可以做衣服做毛筆等等。但我不喜歡這樣對待它,因為它是我的好朋友,所以希望大家一起來保護它。

小動物三年級作文 篇5

  表姐是個趕潮流的人,這不,她又養(yǎng)上了寵物,而且把“她”當作自己的孩子似的,照顧得無微不至,那個幸福的“她”,就是小兔——多莉。小多莉全身的毛雪白雪白的,摸上去又軟又柔,真想抱她。

  耳朵長長的,最特別的是當她聽到什么可疑的聲音時,一只耳朵“倏”地直立起來,而另一只“嘩”地垂下來一半,并且耳朵肌肉一抖一抖的在動,很警惕的樣子,令人看了也替她緊張。這小多莉既可愛,又很調皮。她很愛咬電話線。一次,她跳上電話架,津津有味地咬著電話線。

  突然電話響了,小多莉嚇了一大跳!百俊钡靥狭穗娨暪瘢铧c把花瓶也碰掉了,姨丈跨過去,一把掌打向她的屁股。小多莉白影子一晃,鉆進了廚房,躲在正在炒菜的表姐腳邊,似乎在尋求保護,看著她那可憐樣,令人哭笑不得。表姐為了養(yǎng)好小多莉,看了好多有關的書,專門為她調制營養(yǎng)餐,為她沖涼,清潔睡房等等。小多莉真幸福。⌒腋5萌缤屎笠话。

  小多莉很愛打扮,每天清晨,它就用爪子擦擦臉,用嘴巴舔舔毛,算它有點自覺,但一打扮完,它就坐在籠子里等待別人來伺候她,十足一個皇后般。更有趣的是表姐還為她找來了一個男朋友——“多奇”,它們成天挨在一起嘰里咕嚕地說悄悄話,還真是情投意合,又有趣又好玩。過年后,“多莉”誕下了“小皇兒”,一共有八只,真厲害!看著他們一家和和美美地過日子。我真為“多莉”開心,她終于有了自己的幸福的歸宿。

小動物三年級作文 篇6

  “保護地球,愛護環(huán)境,不傷害動物就是保護我們?nèi)祟愖约骸!所以我也養(yǎng)了一只小狗。

  它穿者一件黑色的外套,像警察一樣精神抖擻。它長著可愛的面孔,眼睛亮晶晶的,像寶石一樣閃閃發(fā)光。鼻子非常靈敏,只要主人手里有食物,它就會飛快的跑過來。它四肢靈活,動作敏捷,每次看到主人馬上要起尾巴,好像在和主人打招呼,見到陌生人翹起尾巴“汪汪”大叫,直到把陌生人嚇跑,它才停止叫聲。

  它一點也不挑食,我們家的剩飯剩菜它都吃,它最喜愛吃骨頭,我一拿起骨頭,它就飛快地跑過來,好像在說:“給我吧!給我吧!我都流口水了!彼偸桥吭谛|上睡覺。夏天到了,就趴在地上伸著長長的舌頭無精打采的樣子。冬天卷著身子,把自己縮成一團,一動不動,好像在給自己取暖。

  這就是我家的小狗,一只活波可愛的小狗,我最喜歡的小動物。

小動物三年級作文 篇7

  一、 教學目標:

  1.指導學生通過觀察寫一種小動物。

  2.通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。

  3.表達對小動物的喜愛之情,感受人與動物和諧相處。

  二、教學重點:

  1.把小動物的外形特點和生活習性寫具體。

  2.在描寫小動物的特點的過程中,自然的融入自己的喜愛之情。

  三、教學準備:

  觀察小動物的特點和生活習性。

  四、課時安排:

  1——2課時

  五、教學過程:

  (一)創(chuàng)設情境,引發(fā)興趣。

 。ǘ┬抡n:

  1.按順序,觀察外形。

 。1)指名說小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導,鼓勵學生按不同的順序說出自己喜愛小動物的外形特點,鼓勵學生用上一些生動的詞語。

 。2)小結寫法:寫外形——抓順序

  2.抓特點,介紹習性

 。1)播放一段小狗吃骨頭的視頻。

 。2)學習交流看到的情景,了解小狗的生活習性,指名描述。

  (3)小結寫法:寫習性——抓特點

  3.舉事例,寫出感情

  (1)引導學生舉出事例來表達對小動物的喜愛。

 。2)小結寫法:寫感情——舉例子

  4.全班合作,完成習作。

 。1)把學生分成三個小組,一個小組寫小動物的特點,一個小組寫小動物的習性,一個小組寫小動物發(fā)生的故事。寫哪個小動物都可以。

 。2)學生自己習作。

 。3)全班匯報。

  5.每個小組請一個代表讀自己的習作,師生評議。

 。ㄈ┬〗Y

小動物三年級作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只哈巴狗。我給它取名叫莉麗,它很可愛,它的額頭上有個桃子形的圖案,身上長著雪白的毛毛,還有咖啡色圓形的圖案。

  它的眼珠子有點淡藍色,眼睫毛象是描上去的,非常的可愛。

  莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的,像個小西瓜似的,我摸摸它的頭,它就回抬起頭,伸出舌頭想舔我的小手。

  我逗它玩,它就會搖頭晃尾,一會兒四腳朝天,一會兒來抓我的小手。白天,它喝足了牛奶就睡,睡醒了就到外面去小便,然后再四周活動活動

  看到什么都會上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來我我跟前。因為它吃的胖,就像一個肉球在地上一滾一滾的!

  好象在說“小主人,陪我玩會好么?”我就高心地逗他玩一會,它好象一個調皮的小孩纏著我。

  我太喜歡這只可愛的小狗莉麗了

小動物三年級作文 篇9

  早晨,空氣新鮮,陽光明媚。

  我正正準備去步行街上奧數(shù)課,在路上,我看見一家店子專門買動物,門口,就有三只會說話的八個媽媽對著第一只八哥說:你好。

  八哥仰起頭,張開嘴巴說:小姐,你真漂亮。

  我吃驚的下了一大跳一只普普通通的鳥怎么會說話呢?真是讓人感到不可思議呀!

  我趕緊問店里的老爺爺,結果第二只八哥說:恭喜發(fā)財。

  當我和店里的老爺爺談完之后,我有丟著八哥說:你好!第三只八哥說:你好。

  這種事情可真不可思議呀!聽老爺爺它可夠啦!如果不給他吃一點東西,就會死掉呢!

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