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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-27 18:00:16 初二 我要投稿

【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋風(fēng)蕭瑟,晚風(fēng)微涼,落葉飄零當(dāng)我被無(wú)助包圍,一雙手,拉起我,走向人生的黎明,勝利的曙光,那個(gè)人是母親,那種情感是母愛

  母愛是給我人生最好的啟迪,是我心中最柔軟的部分

  母親用整個(gè)人生教我如何去面對(duì)挫折,如何去獨(dú)立,如何去用健康的心態(tài)面對(duì)生活。

  母愛如同一杯未經(jīng)攪拌的咖啡,雖然苦澀,可它所有的糖份都聚集在杯底,只有細(xì)品母愛的溫存,方能品出甘甜。

  母親總是不計(jì)回報(bào)的付出。每次問母親想要些什么時(shí),母親只是小者說:“只要你有個(gè)好成績(jī)就行了,媽媽什么都不要!

  母親很擅長(zhǎng)說話,她講出的話,總是找不出一點(diǎn)瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像,我很少去佩服什么人,母親卻是我生命中的支柱,整個(gè)人生的信仰

  母親是一座讓我仰視的高塔,卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望,還有來自那顆來自金子般的心靈,熾熱,透明。

  而如今,那個(gè),最愛我的女人,卻老了,她終抵不過歲月的沉淪,時(shí)光的打磨,那雙手如今已被時(shí)間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃,穿透著幾乎是我每一個(gè)毛細(xì)血孔,毫無(wú)秘密。

  “不是每個(gè)人,都懂得用生命去原諒,不要時(shí)刻用刺去武裝自己,愛你的人還有很多,不要輕言放棄!蹦赣H用整個(gè)生命來詮釋她對(duì)我的愛

  當(dāng)我意識(shí)到母親對(duì)我的恩情時(shí),回頭,那個(gè)最愛我的女人卻在輪回的時(shí)光中慢慢老去

  時(shí)光,請(qǐng)別帶走她得青春歲月。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  何為最美的風(fēng)景?波光粼粼的海面?大地上的第一抹光輝?清晨樹葉上的雨露?亦或者是圍著學(xué)習(xí)的孩子?經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車途,終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車,我便感受到了清風(fēng)拂面,風(fēng)中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去,金燦燦的稻田,好不熱鬧。農(nóng)民們忙著收割稻谷,牛也在田里勞作著,一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是,有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房,一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語(yǔ)。在另一邊有幾個(gè)稍大的孩童,挽起袖子,將書包扔在田壟上,上躥下跳的抓著田螺和石蛙,甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此,最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺,尤其是在秋天這季節(jié),最是感到美味。我脫掉鞋襪,小心翼翼的踩進(jìn)田里,泥土松松軟軟的,甚是舒服;微風(fēng)徐徐,風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲,翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習(xí)的壓力,仿佛回到了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子。閉上眼睛,張開雙臂,沉浸在秋天的懷抱里,陷入了深深的回憶......”門前大橋下,游過一群鴨......“在一個(gè)寧?kù)o的午后,十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著心血的兒歌,稚嫩的聲音,感染著橋下、小溪里打漁的伯伯,魚兒躍出清澈的水面,拍打出浪花,為他們伴奏!蹦銈冮L(zhǎng)大以后想要做什么呢?“女子問!蔽乙蚪憬阋粯幼鰝(gè)畫家!“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事,每天做好吃的給媽咪吃!“”我要當(dāng)歌手!“”我要做一名醫(yī)生!“”我想和爺爺一樣,當(dāng)名教師!“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒,爭(zhēng)相回答。那么的天真爛漫無(wú)邪!夢(mèng),也是那么的美好,那時(shí)的我們,是多么的快樂......思緒拉回,睜開眼,向遠(yuǎn)處眺望,是成排的黑白色瓦房,幾個(gè)孩童嬉戲著”編,編,編花籃......“心寧?kù)o了下來,環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風(fēng)景,承載著我最美的回憶。這,難倒不是最美的風(fēng)景嗎?是的,這是最美的風(fēng)景!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義,那么我們就要有目標(biāo)的.活著。

  生命如一樹春花,雖然短暫,但有無(wú)限的美麗和燦爛。

  有的人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒有珍惜自己的生命,沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。

  我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們?yōu)楹尾徽湎?我們要有人生目?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著,是給我們發(fā)展自我,鍛煉人生的美好機(jī)會(huì),不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。

  我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好,與以前的社會(huì)比較,我們更加幸福、快樂。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的價(jià)值、貢獻(xiàn)。

  人活著真好,我們應(yīng)該去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時(shí)的意義。

  地球因?yàn)橛辛松拇嬖,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。?dāng)我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發(fā)吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬(wàn)物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。

  當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去,我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。

  與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會(huì)相比,我們活著;活著,真好!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  看過一個(gè)電視節(jié)目,是關(guān)于袖珍三姐妹的。她們雖然自己不幸,但她們卻幫助別人使自己得到了快樂。

  主持人問她們兩個(gè)問題,你們覺得你們不幸嗎?她們想都沒想的說:“不!因?yàn)槲覀兘o了別人快樂!蹦銈冇X得你們還擁有什么,她們異口同聲而又大聲地說:“快樂!”是啊,金錢,官位,都是身外之物,而快樂卻是發(fā)自內(nèi)心,是任何人都擁有的,是任何金錢都買不到的,是時(shí)間也換不回的。它在我們生命中占據(jù)了主要的地位,只是看我們有沒有能力去發(fā)現(xiàn)而已。

  自從看了那個(gè)電視節(jié)目后,我才真正領(lǐng)悟到快樂的真諦,我要感謝那三姐妹,因?yàn)樗齻儾粌H讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂樂才是真正的快樂。

  如果你問我快樂是什么?我會(huì)告訴你快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。

  上小學(xué)的時(shí)候,同班同學(xué)欺負(fù)班里一個(gè)最瘦小,家里最窮的一個(gè)女同學(xué)。當(dāng)著全班同學(xué)的面騎在那個(gè)同學(xué)的身上,當(dāng)時(shí)全班的人無(wú)動(dòng)于衷,心里的魔鬼驅(qū)使著我坐視不理,而心里的那個(gè)天使則鼓動(dòng)著我挺身而出。在左右權(quán)衡之下,我聽從了天使的教導(dǎo),幫了那個(gè)女同學(xué),事后女同學(xué)的滾滾感激之淚,使我認(rèn)定我當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的。從那以后,我多了一個(gè)朋友,一個(gè)因我而感到快樂的朋友。她的快樂,也成了我的快樂。

  雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……而我?我擁有快樂,如果快樂也是一種能力的話,那么,我相信,我能擁有美好的明天!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我說,我們是一個(gè)圓,走了誰(shuí)都是殘缺——題記

  靜與書,是著世界上最美麗的組合,生活在這世界,我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡,有圓滿也有殘缺,而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然,也有時(shí)候是,當(dāng)我們沉浸在快樂中時(shí),時(shí)光易逝,我們來不及把握時(shí)便已匆匆逝去,可當(dāng)不幸降臨時(shí),我們不曾料想,當(dāng)然也就措手不及,也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是,我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象,可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我,就是一個(gè)圓,走了誰(shuí),都是殘缺,我們要永遠(yuǎn)在一起!

  一個(gè)人沉默著,在相同的陽(yáng)光中,營(yíng)造不同的幻想;在相同的夜色中,傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜,愛與恨的秘密,像調(diào)錯(cuò)了色的顏料,怎么畫,也難以詮釋真假。

  無(wú)從尋覓。

  糾纏不清的情感,煙火迷離的絢爛,在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感,卻在閱讀時(shí),與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛情的定義。他說,婚姻的最高原則是不離婚,這讓我肅然起敬;你告訴我,友情,便是你敬我一尺,我敬你一丈,這讓我連連點(diǎn)頭;你告訴我,親情,是萬(wàn)千世界唯一的永恒,這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦,我會(huì)將其傳遞。

  無(wú)從拒絕。

  這樣的思念,風(fēng)吹過的薔薇,淡淡的香,很多的美好,如開花,嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝,很珍惜每一次你們會(huì),更加珍愛我們邂逅之后的成果,當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),我無(wú)從拒絕,油然而生一種想拋棄全世界,沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是,我那樣如饑似渴,那樣貪婪地投入你們的懷抱,拋棄了堆積如山的作業(yè),舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書。

  無(wú)法忘卻。

  浪漫的邂逅,你寬廣的胸懷,讓我倦戀,無(wú)法忘卻;你親昵的言語(yǔ),優(yōu)雅的文字,讓我倦戀,無(wú)法忘卻……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  暖是食物,在我饑餓的時(shí)候是它喂飽了我;暖是蠟燭,在黑暗的時(shí)候是它照亮了我前進(jìn)的道路;暖還是脊梁骨,支撐著整個(gè)身體;暖更是愛,愛是一種力量。

  媽媽你還記得嗎?五年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校讓我參加田徑比賽。我不去,因?yàn)槲液ε卤炔贿^人家會(huì)輸,會(huì)被人嘲笑,甚至?xí)焕蠋熍u(píng),但你卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說;‘孩子,做任何事都要經(jīng)過第一次,如果你不去嘗試一下,長(zhǎng)大以后你也不敢去接受挑戰(zhàn),即使你在比賽中輸了,但實(shí)際你是贏的,你要跟自己比賽,而不是跟別人比!瘚寢尩脑捊o予了我力量、信心。

  以后的每一天我都是早出晚歸跟著體育老師訓(xùn)練,可是在訓(xùn)練的過程中會(huì)遇到很多挫折,但我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)閶寢屨f的那些話,讓我咬緊牙堅(jiān)持到最后。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,終于到了比賽那天,我變得有點(diǎn)緊張?删驮谶@時(shí),媽媽看見我的神情,就知道我很緊張,拍著我的肩膀說;‘相信自己一定行!椅⒚蛑旖强粗。我在心里默念著必勝。

  緊張而又激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了,廣場(chǎng)上人山人海、接踵而至?吹竭@個(gè)場(chǎng)面我的心跳突然加速,心想;完了完了,這下我輸定了。這時(shí)耳邊仿佛響起媽媽的話;要跟自己比,相信自己一定行……我鼓起了勇氣,信心滿滿的迎接比賽,在比賽的過程中雖然有輸有贏,但是我學(xué)到了一個(gè)道理;做任何事情都要有勇氣、信心,要知道輸贏并不重要,重要的是盡心了……

  光陰似箭,日月如梭。3天的比賽都結(jié)束了,而我也成功了,我的心比吃了蜜還甜,因?yàn)槲覜]有給學(xué)校丟臉而是爭(zhēng)光。親愛的媽媽,要不是你給予我勇氣,要不是你給予我信心,或許現(xiàn)在‘一無(wú)所有’,或許沒有成功的果實(shí)。

  媽媽謝謝你,謝謝你給我的暖,給我的愛,給我的勇氣,給我的信心。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

梅顯華:

  我是一個(gè)很容易知足的小男生。在班上,成績(jī)還不錯(cuò),我不要求自己拿第一名,覺得那樣的壓力會(huì)讓我崩潰。要求低一點(diǎn),失望少一點(diǎn),我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂。

  可有人說;“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪;“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂的想法在別人看來,就叫不求上進(jìn)。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒有對(duì)我明說,可我能感覺到。這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選我又沒有參加,其實(shí)以我的成績(jī),老師一定會(huì)讓我代表參班級(jí)選的。但是,我放棄了。我也后悔過,而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會(huì)做同樣的選擇。

  我不喜歡競(jìng)爭(zhēng),可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。我要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),要競(jìng)爭(zhēng)第一,上進(jìn)才好。難道知足和上進(jìn)在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對(duì)立?我很迷惘。

  千千

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  周末,在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的,唯有寒風(fēng)帶給我致命問候,只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒有一個(gè)人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,為什么長(zhǎng)大那么快?

  一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長(zhǎng)大了,又怎樣?一樣面對(duì)大大小小數(shù)不清的問題,找工作,面試。一樣會(huì)在人潮中看見年少的自己,還是一樣的驚慌失措,一樣學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一樣的只會(huì)懷念。

  長(zhǎng)大后的你,有一天在大街上閑逛著,突然聽見有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時(shí)代的外號(hào),你會(huì)不會(huì)突然一愣,然后淚流滿面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵著說,你們他媽這些年死哪去了。

  也許只有那時(shí)你才會(huì)知道,曾經(jīng)你以為會(huì)永遠(yuǎn)的,終不可能。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著!暗蔚巍币磺卸既诨。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

  青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門,泥土的清香撲面而來,告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅!

  也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量,又也許是因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開,綻放出屬于自己的生命的色彩!

  走到家屬院的大門口,高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影,又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”,是!它們回來了,小鳥們回來了!一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無(wú)限的憧憬,飛向了遠(yuǎn)方。

  隨著我的腳步,來到學(xué)校前,大樹上也長(zhǎng)出了新的枝葉,巨大的樹冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球,又像是一顆顆美味的糖果,但大樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑,它們不知度過了多少個(gè)春天,但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的價(jià)值!一棵棵大樹挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩!

  走進(jìn)校園,平時(shí)枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長(zhǎng)出了片片綠色,我忍不住蹲下來,仔細(xì)觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動(dòng),那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了,而是心靈的清泉,流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。

  春天踏著愉快的腳步來到了人間,為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我們?cè)趧?dòng)畫片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置,一抬手腕就可發(fā)射激光,或把手腕湊近嘴邊即可通話,非?帷

  現(xiàn)在美國(guó)TRIUM公司設(shè)計(jì)了一款類似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能,顯示屏位于手背上的那一部分,手腕右側(cè)還安裝了一個(gè)微型的攝像頭,用戶可以在觀看影像的同時(shí)直接打開麥克風(fēng)通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風(fēng)。

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