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五年級游泳作文

時間:2021-12-27 12:49:40 五年級 我要投稿

【精品】五年級游泳作文匯總九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級游泳作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級游泳作文匯總九篇

五年級游泳作文 篇1

  七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被燒化了,也消失得無影無蹤。太陽像被燒透了的磚窯,使人熱得喘不過氣來。

  爸爸說:我們?nèi)ビ斡景!聽到游泳這個詞,我樂得一蹦三尺高。媽媽趕緊準備游泳物品,一切準備妥當,就立刻出發(fā)去兩岸三地。

  經(jīng)過一小時的車程,終于來到了兩岸三地。我迫不及待地換好衣服,奔向岸邊,我看見許許多多的人在水里游泳,再仔細一看,河好像一口圓圓的大鍋,水中的人兒就像一只只餃子在水里煮著,有的煮熟了都浮上來了。我戴著泳圈,奔向水里,我也成了其中的一只餃子。下水后我才發(fā)現(xiàn)這里的水非常清澈,能夠看到水底有許多小石子,媽媽說:這是長潭水庫的水,家里水龍頭放出來的就是這個水。我高興地在水里游了起來,一不小心,嗆了一口水,覺得難受極了,就連忙把水吐了出來,可是鼻子卻非常難受我用手拼命去摸,終于好受了一點。接下來,我記住了上次的教訓,緊緊地套著泳圈游了起來,兩只腳在水面拍打起陣陣波紋,把旁邊的人打得濕淋淋的。爸爸說:腳要放在水中拍打,這樣才不會影響別人。我試了試,這方法果然不錯。

  忽然,我看見岸邊跑來一個龐然大物,它穿著黑色的衣服,直奔水中。我仔細一看,水中的龐然大物竟然是一條狗,我不禁哈哈大笑起來,原來狗也會游泳。

  玩了一小時左右,我發(fā)現(xiàn)手指頭變得皺皺的,媽媽說:我們該回家了。我依依不舍地往岸邊游去。我想:要是明天還能再來,那該多好呀!

  雖然今天的天氣很熱,但我玩得很開心,這真是快樂的一天。

五年級游泳作文 篇2

  暑假,我去學游泳了。一開始,我真鬧了不少笑話。去游泳池之前,我看了許多書,知道魚為什么會浮起來,是因為肚里有魚泡泡。魚泡泡裝滿了氣,魚就會浮起來。放掉氣,魚就會沉下去。潛水艇為什么會上浮下沉,是因為有水箱。

  水箱裝滿了水,就下沉。水箱裝滿了氣,就上浮。人有什么呢?有肺。肺如果吸滿了氣,一定會浮上來。這有什么難的呢?去干吧!可是一下游泳池,情況就不是這樣了,無論我把氣吸得多么滿,也還是向下沉。

  心一慌,喝了幾大口水。后來我想憋住氣,閉著眼,干脆沉下去。那才怪呢,既沉不下去,又浮不上來,漂在水中間。最后我還是拼命地游呀,游呀,沉也是游,浮也是游。

  經(jīng)過好多次練習,總算掌握了一些竅門。除了吸氣之外,還要有動作技巧,這些技巧我也說不明白,但是我會做。經(jīng)過八天的訓練,現(xiàn)在我能游幾十米遠都不會沉下去。

五年級游泳作文 篇3

  五年級是我們小學生涯的一個重要時刻,因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課,同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題,而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月,人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情,會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事,卻沒人認真以對。

  游泳是夏天最消暑的方式,老師在課堂上曾笑說:“在游泳池的我們,就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話,真是讓我只能露出無言的苦笑,深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃,可以在水面輕松載浮載沉,即使會嗆倒也無傷大雅;不會的人,像沒熟的餃子,一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧!

  原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”,沒想到經(jīng)過教練的魔鬼訓練后,居然成為一匹能在水中暢游的水獺,真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦,只要肯努力,要怕困難,一定會有成功的時候,享受豐碩的.果實。

五年級游泳作文 篇4

  這幾天,天氣炎熱,總是讓人滿頭大汗,透不過氣來,于是就想去游游泳,也是不錯的。于是我就去求爸爸帶我去游泳,爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。

  走進游泳館,哇!那里的人可真多呀!多得像鍋里煮餃子一樣,我們好不容易找了個空位坐到水邊,還沒坐穩(wěn),爸爸和哥哥就“卟通”跳進水里不見了,一會爸爸從水里鉆出來,大叫到:“好舒服呀!快下來,下來就不熱了!”

  “哎呀呀!我還沒適應一下水溫了!”還沒說完,便被爸爸拖進水里了,凍得我牙齒上下“打架”,我趕快隨便游動了一會,就逐漸好些了,便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區(qū)的那一面,我和哥哥在水淺的一面,爸爸把球發(fā)過來,我就和哥哥一起搶,搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興,發(fā)現(xiàn)后面的人開始和我們一起搶球玩,我們也大聲的叫喊著:“把球給我,給我!”,隨著球的高高拋向空中,一群人往球的方向游去,可是一會發(fā)現(xiàn)球不知道到了誰的手里,水里的人們都不知道球去哪里了,都在互相張望著,看看球被誰藏了起來!這時哥哥游過來說,球被兩個小女孩給搶了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩個小女孩,拿著我們的球跑向女澡堂,這時爸爸游過來問怎么回事,我們把事情經(jīng)過一說,爸爸說:“柳!看你的了,看你能不能把我們的球給要回來!”我頓時怒火萬丈:“我們玩的正高興,你們卻偷我們的球,哼!”我跳上岸追了上去,跑進女更衣室,發(fā)現(xiàn)她們正準備把我的球鎖進她們的柜子里。我氣沖沖的走上去,說:“你拿我的球干什么?”她們說:“不知道是誰的球?”我說:“那也不應該隨便拿別人的東西呀!”這時澡堂里所有的人都看向她們,她臉紅了,紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了,便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里,爸爸贊賞著說:“恩!不錯!我還以為我們家的小寶貝不敢要呢!沒想到能要回來,真是長大了,表現(xiàn)真好!”于是,我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來!

五年級游泳作文 篇5

  我是個特別怕水的孩子,絲毫不敢接近水,游泳我想都沒想,但游泳又是個必備技能,所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。

  第一節(jié)課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準,一次次的嗆水,鼻子火辣辣的疼。經(jīng)過幾次反復地練習,終于好點了。又學習腳上動作:先把前腳勾起來,腳后跟向外,再往外一蹬,夾起腳之后放松三秒……

  由于緊張,我一直不能前進,倒是水的浮力還讓我一直后退,教練狠狠地打了我一下。

  水,又讓我對它的恐懼感加深了。

  之后,每當去學游泳時,我都表現(xiàn)的不好。老媽鼓勵我:“心里有勇氣和自信,把動作連貫起來,相信自己,恐懼感就會消失!

  在之后練習中,每次游泳我就給自己打氣,漸漸進入了佳境。到第五節(jié)課時,我已經(jīng)扔掉了浮板,第七節(jié)課時扔掉了浮管,第九節(jié)課扔掉四層背浮,第十一節(jié)課時又把最后的雙層背浮扔掉了,我大膽地游了一下,我會了!我會了!我高興極了!

  “學什么東西都不容易!”我心里想著。同時也明白了:只要努力,有恒心,就沒有辦不到的事情!

五年級游泳作文 篇6

  在暑假期間,我學會了游泳、跳繩、炒菜,其中我最喜歡的還是學游泳了。

  剛開始的時候,我不敢下水,就像一只旱鴨子,一看到水就哇葉直叫,直到后來,我氣一摒,撲通一聲跳下水,。∷脹霭!我冷得雞皮疙瘩都起來了,后來才在教育的鼓勵下慢慢地適應了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過一次又一次的練習,我終于基本學會了游泳。

  時間過得飛快,一下子就到了考試的時間了,先是高級班的仰泳,然后是中級班的自由泳,最后才是我們初級班的蛙泳。于是,我們排排著坐,靜靜地望著水面出神。我想:到底什么時候才能輪到我呢?就這么想著,終于在課快結束的時候輪到我了。教練吹了一聲哨子,場上頓時安靜下來。我一下躍入水中,雙腿重復著“收、翻、蹬、夾”四個動作,突然我身體一使勁,似乎水從身體兩旁閃開,我一下遙遙領先,超越了其他同學。我以這樣的優(yōu)勢比其他同學搶先一步到達了終點,成了我們組的冠軍,這讓我驕傲不已。

  正是利用這些課余時間,學習了這些技能,讓步我離未來更進了一步。

五年級游泳作文 篇7

  今天太陽很大,爸爸媽媽都在家里,可是家里好熱,一家人都閑著沒事情。媽媽說我們一起去游泳吧,是我連忙拍說好,爸爸在旁邊抽著他的香煙,沒有說話,把房間弄得跟在云里一樣,那肯定就是答應了。

  于是我們二話不說,帶上游泳圈和泳褲,我十分開心地鉆進了爸爸的車子里面,前往溫嶺熱帶風暴。

  那里人好多啊,還有好多小孩子,他們歡笑的聲音充滿了整個游泳池,我早就等的迫不及待了,于是連忙穿上泳衣,套上救生圈,和媽媽一起走進了水里,爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水,浪一次次地涌過來,我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住,然后教我用腳把水蹬開,手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水,可是慢慢地,我竟然也可以游了,雖然一直套著救生圈,可我還是好高興。

  回到家時,太陽快要落山了,我和爸爸媽媽回到了家,今天玩的好累啊。

五年級游泳作文 篇8

  經(jīng)過了一個階段12天的練習,我終于學會了游泳。想想以前,我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭,真是有點不好意思呢!現(xiàn)在的我,一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去,享受著水給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  學習游泳的第1天,老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走,克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水,我當時想:學游泳這么簡單,要是早一點學習好了?墒呛镁安婚L,到了第4天老師就教我們打腿了,整天拿著浮板在水里打腿。連續(xù)幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回,累的回家腿都抬不起來,我對爸爸說:“學游泳又累又難,我不想學了!卑职终f:“還有幾天了,做事不能半途而廢,貴在堅持,堅持就是勝利!甭犃税职值脑,我又有了繼續(xù)學下去的勇氣和動力,咬牙堅持了下來。

  到了第7天的課程,老師讓我們不用浮板,配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢,結合打腿,下水實戰(zhàn)練習。剛開始的時候,我費盡九牛二虎之力劃水、打腿,可總是游不遠。 慢慢的,我找到了一點感覺,也游的比開始的時候要好一點了。

  學習游泳的后期,一天比一天更難,一天比一天更累,每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了,可想起爸爸的話,仿佛又看到勝利在向我招手了!

  艱難的12天游泳課結束了,我終于學會游泳了!我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳,我明白了:做事一定要有恒心,不能半途而廢!

五年級游泳作文 篇9

  夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

  看到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進汽車內(nèi)胎,扶著游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了,這個見了幫我推一推,那個見了幫我推一推。游了一會兒,我向媽媽說:“輪胎太笨重了,游起來笨手笨腳的,一點也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀!

  我又責怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來太慢,它只是浮在水面,又不會動,真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會沉,教我用手劃圈,腳上下擺動……抱著抱著,趁我正游得歡的時候,一放手,我就這樣不知不覺地學會了游。我這個小淘氣驕傲極了,不聽媽媽的再三忠告。當看到小伙伴們從壩面上往下跳水,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我,說:“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”只聽他們的嘴像倒了核桃車子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子沖著我說。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!

  我成功了!

  我歡呼著,又扎了一個猛子,像魚兒一樣歡快地游著……

  這次,我學會了游泳,也明白了一個道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳,只有不斷地在扎進水里,才能在水中主沉浮。

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