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八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-02-28 11:35:27 初二 我要投稿

八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文(精選60篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文(精選60篇)

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇1

  母親,是我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!

  我忘不了,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

  我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái),總讓我自己爬起來(lái),爬起來(lái)!當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí),母親總是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來(lái),接著走,接著……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。

  從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!

  如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來(lái),如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。

  愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

  我愛著母親,我銘記著她賦予我的一切。

  我愛著母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。

  我深愛著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!

  我深愛著母親!今生今世,母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇2

  往事不斷地在我的記憶中流淌著,它們像一滴滴小水珠,在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。每每此時(shí),有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍。

  記得那是一個(gè)冬天的中午,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)到家,媽媽還沒(méi)有把飯做好。我就沖媽媽大喊:“飯還沒(méi)有熟啊,今天的作業(yè)可多極了!”這時(shí),媽媽停下手中的活,用手理了理頭發(fā),擦了擦頭上的汗水說(shuō):“晨晨,你怎么也不為大人想想啊,媽媽也沒(méi)閑著呀……”沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我“哐”的一聲把門關(guān)上了。那聲音好響?晌倚睦飬s有一種說(shuō)不出的滿足。連媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息也全然不顧,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時(shí)候,有人在叫我,啊,是媽媽,她手里拿著飯盒,站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上,叫著我的名字。我賭氣地低下頭,只管寫作業(yè),但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“天冷了,不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說(shuō)邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉,冰冰的,我打了一個(gè)寒顫,我抬起頭,看見媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的頭發(fā),她正用慈愛的目光望著我,我被媽媽感動(dòng)了。媽媽平時(shí)非常忙,為了我能吃上可口的飯菜,媽媽每天中午回家后給我做飯,拿個(gè)涼饅頭就去上班了。想到這里,一股暖流涌向我的全身,我鼻子一酸,眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我心中萌起深深的自責(zé),我恨自己的蠻橫,恨自己的任性,但我更深深地感到,母愛是無(wú)私的,偉大的,我愛我的母親,所以我想用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,把女兒的愛源源不斷地還給母親。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇3

  最近我讀了一篇文章《獻(xiàn)給母親的歌》,讀后,我的心情久久不能平靜,讓我覺(jué)得母愛好偉大!

  這篇文章寫出了作者對(duì)母親的愛,作者說(shuō)母親的愛猶如春天的雨露,滋潤(rùn)著她的心田,是母親的行為讓她變的堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),所以她要贊美她的媽媽。

  當(dāng)我讀到:“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么。”時(shí),我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,為了我能增加營(yíng)養(yǎng),媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過(guò)一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒(méi)有!

  記得那是一個(gè)天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣,我感覺(jué)到冰冷的自來(lái)水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對(duì)著手吹了吹,我走過(guò)去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時(shí),我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛?粗鴭寢尩氖郑共蛔∥业臏I水就象一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣,不停地滑落下來(lái)。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈,在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

  世上獻(xiàn)給母親的歌很多,我要唱出最優(yōu)美的歌獻(xiàn)給我親愛的媽媽。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇4

  穿過(guò)喧鬧的小巷子,走向帶有泥水的小路上,泥水飛濺到我的褲角上,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),一片片枯死的樹葉向我飛來(lái),我朝著樹葉飄落的方向走去,走向了枯樹前,從地上撿起一片落葉,在手中細(xì)細(xì)搓捻它精致的紋理,眼淚不禁打濕了葉子。

  “第四次,這已經(jīng)是第四次了,第四次沒(méi)有在大型考試中取得過(guò)滿意的成績(jī)了!”我在不停的抱怨時(shí),看到了一朵野薔薇在墻角處開得絢麗。

  這是一朵令人憐惜的花。

  作為花,它沒(méi)有生長(zhǎng)在溫暖而又無(wú)風(fēng)的溫室里,而是在這個(gè)荒涼冷寞的墻角處,有人說(shuō)它是鳥兒吃下薔薇花的種子不好消化,因而排泄在此地,這本應(yīng)開不出花的,可竟然在這里開出了美麗的花,無(wú)疑成為了瘦墻角處的一道靚麗的風(fēng)景。路人見了無(wú)比稱贊,更有愛花之人想把它從這里帶回家去,可就因要腐爛的墻角且薔薇有刺無(wú)法帶走。

  這是一朵令人驚奇的花。

  不知從何時(shí)起,天上竟下大雨,貓被淋了個(gè)精濕,所有的行人和動(dòng)物都逃到自家去,但薔薇用力舒展著自己的枝葉,雨水打落在花瓣上,綠葉上,顯得十分明亮,還露出了淡黃色的花蕊,在風(fēng)雨中搖曳著……

  這是一朵令人敬佩的花。

  雨,越下越大,雨大如洪,勁風(fēng)如刀,根較短的草都被這風(fēng)雨沖走,大雨瘋狂般悄擊著地面,泥土也被沖走,孤零零的墻角只剩下了那束堅(jiān)貞的野薔薇,雖只被風(fēng)吹得彎下了腰,但只是變彎了一下,又馬上立了起來(lái)。

  雨停了,那朵野薔薇發(fā)出了夢(mèng)幻般的淡淡香氣,我在這里感受到了幸福,是被野薔薇的堅(jiān)貞所打動(dòng)的,連花都這樣了,那我們呢?嗯,我要努力!向薔薇一樣堅(jiān)持不放棄!

  我把野薔薇帶回了家,放在自家花瓶里,讓我的家人也感受這幸福時(shí)刻……

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇5

  我是一枝用來(lái)與數(shù)字共舞的筆。

  在泛黃、有些粗糙的帳本上,主人拿著我,在上頭仔細(xì)、認(rèn)真的寫下一串串?dāng)?shù)字、一條條代表著收入及支出的項(xiàng)目,發(fā)出了小小的沙沙聲。

  我的主人并不富有,而這本顯得有些老舊的帳簿,說(shuō)明了她是多么辛若的工作,省吃儉用,才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項(xiàng)目。我常?匆娭魅四弥娫,與相隔兩地的孩子噓寒問(wèn)暖,問(wèn)他錢是否夠用?冬天時(shí)有記得加一件薄外套嗎?我的主人如此辛苦的過(guò)日子,為的,便是想讓在外地讀書的孩子過(guò)上較好的生活。

  我的主人很偉大,她所做用的東西,大部份是多數(shù)人認(rèn)為便宜、不美觀的物品,三餐總是草率的吃一吃,就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買給資源回收商,雖然一天只能賺上不到多少金錢,但是,看見帳簿上的收入又多了一些,她總是和藹的笑著,因?yàn),如此一?lái),她所能給孩子,便多了一些。

  我的主人很堅(jiān)強(qiáng),在丈夫過(guò)世后,她一肩扛起家中的生計(jì),靠著資源回收,辛苦的拉拔兩個(gè)小孩,從來(lái)沒(méi)有怨言,只是默默的付出,當(dāng)別人正在家里看電視、休息時(shí),就是她正推著老舊的推車,穿梭于街道中尋找著可以維持家中生計(jì)的廢棄物,當(dāng)別人正睡得香甜時(shí),她拿著我,小心翼翼的寫下一天中的支出與收入,聽著我與紙張磨擦的聲響,微微的笑著。

  過(guò)了幾個(gè)月,我身體中的墨水漸漸耗盡,我很感謝上天能讓我來(lái)到我的主人手上,和她一起分享喜悅;看見身為母親的主人是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng);看見一名“母親”對(duì)孩子的愛是多么溫柔,像小溪一般的純粹干凈,生生不息;看見人間中,愛是如此美好。

  我由衷的感謝上天,讓我寫下了這本名為“母愛”的記帳簿。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇6

  在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

  媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒(méi)有把您好好的讀懂,沒(méi)有讀懂您的愛。原來(lái),不求回報(bào)的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

  我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候得故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺(jué)得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛的世界。

  媽媽,我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說(shuō):“寶寶,這是門,這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

  今年,我12歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

  媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇7

  每天在校門口,我最期望看到的,就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度,她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她,我的媽媽,是我的精神支柱,生命中陽(yáng)光,無(wú)論外面的風(fēng)有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。

  有時(shí)候,在學(xué)校同學(xué)的無(wú)的放矢,常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手,回家后,常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時(shí),媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最后連痛的感覺(jué)都沒(méi)了,只剩下喃喃的細(xì)語(yǔ)聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會(huì)咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我開始覺(jué)得后悔。

  事后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你這樣不顧一切地亂攪,到最后收拾殘局的還不是我?你沖動(dòng)的性子,會(huì)害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念,不要多添無(wú)謂的紛爭(zhēng),要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系?他沒(méi)有涵養(yǎng)你也要跟著沒(méi)有涵養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’!庇绕渥詈笏膫(gè)字,在母親溫厚又?jǐn)亟氐目谥型鲁鰰r(shí),竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心,再也分不開。

  每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),便想到母親的那句話,這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開,燃燒的怒火也慢慢冷卻,漸漸地,平常居然有人夸我脾氣很好,從來(lái)不會(huì)讓悲傷、狂喜、憤怒來(lái)左右自己的情緒,我知道這些絕不是我的本性,但我很高興那野獸般的我已死去,度過(guò)自己一大難關(guān),從此海闊天空,可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來(lái)最巨的人,應(yīng)該就是我的媽媽吧!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇8

  我只所有,我只所能,都源自于我那天使般的母親。

  ——題記

  在我出生的那一刻之前,上帝就為我選則了一個(gè)守護(hù)神,她就是媽媽。我曾認(rèn)為從小就體弱多病的我會(huì)成為您的“累贅”,我曾想過(guò)您會(huì)因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設(shè)我不敢去想,太多太多的可能我害怕的向后退縮,但是您沒(méi)有這樣做?吹教稍诓〈采系奈夷低档哪ㄟ^(guò)眼淚。我知道,即使我看到的是一個(gè)在勇敢,再堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,她的內(nèi)心也一定痛苦過(guò),彷徨過(guò)……

  我知道媽媽愛我,我也愛您,但我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)的時(shí)候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么,在每一次的考試中都會(huì)以發(fā)揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過(guò),不再像以前那樣努力,但您卻一而再再而三的鼓勵(lì)我要加油,要上進(jìn),而且不會(huì)給我太多的壓力。您說(shuō)我只要努力學(xué)了,無(wú)論多么差的成績(jī)您都不會(huì)在意。那一刻我哭了,不覺(jué)得自己很對(duì)不起您,那是在心中下的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風(fēng)雨后,我的世界里不會(huì)再有“放棄”這個(gè)詞,即使失敗,也會(huì)有一股力量督促著我從新站起來(lái)。那股力量就是母愛,就是那勝于一切的偉大的母愛。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡您對(duì)我那濃濃的愛。謝謝您,讓我體驗(yàn)人生的美好:謝謝您,在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑赋稣_的人生之路:謝謝您,在我痛苦的時(shí)候與我一起分擔(dān)。我也會(huì)向您愛我一樣愛您,但我做不了那么多,我只能在您幫我的時(shí)候說(shuō)聲謝謝,希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來(lái),在您過(guò)生日的時(shí)候告訴您我還留著。

  總之我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛您!”

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)我唱起這首歌來(lái),我都會(huì)情不自禁的流下眼淚。因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽撕芏,我一生都回?bào)不了媽媽對(duì)我的好。

  事情發(fā)生在昨天。昨天中午媽媽和藹可親的問(wèn)我說(shuō):“思妤,今天中午你想吃什么呀!我給你做。”我毫不猶豫地回答道:“我想吃土豆燉肉!”媽媽說(shuō):“行!我出去買!蔽铱粗饷娴奶鞖馐悄敲吹膼毫,媽媽為了讓我吃到土豆燉肉就出去給我買。我心想:如果媽媽出現(xiàn)困難了怎么辦?如果媽媽為了我而自己凍感冒了怎么辦?如果媽媽要是為了我出意外的話,我的罪過(guò)就大了去了。我越想越緊張了、

  不一會(huì)兒,媽媽就回家了到了家里媽媽手懂凍得直發(fā)抖。媽媽對(duì)我說(shuō):“外面的天氣實(shí)在是太冷了,賣菜的就沒(méi)有擺攤。所以我就一家一家的找,終于找了一家!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”媽媽說(shuō)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽那一快點(diǎn)給我配做土豆燉肉吧!我可饞了!”媽媽說(shuō):“行,我馬上去做!”

  過(guò)了一會(huì)兒,有一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái),我聞著口水都留下來(lái)了。我焦躁不安地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽好香啊!我都快饞死了,你做好了沒(méi)有!”媽媽說(shuō):“快好了,可是還需要燉一會(huì)兒,要不吃起來(lái)不香”我就坐在沙發(fā)上安安靜靜的等著?墒俏覍(shí)在是控制不了自己,我去廚房拿起筷子就夾住一個(gè)肉吃。“哇塞!可真好吃!”我說(shuō),媽媽笑著說(shuō):“貪吃貓”我笑了笑。

  飯菜端上餐桌,我心想:這下子我可有口福了!

  這就是在我心中獨(dú)一無(wú)二的好媽媽!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇10

  人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽是這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩的人,她給了我生命,給了我愛和溫暖。

  記得小時(shí)候,搬新家時(shí),爸爸媽媽都忙著搬家,只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來(lái),碰了后腦勺,還出了血。媽媽嚇壞了,趕緊帶我到醫(yī)院去包扎。晚上時(shí),本來(lái)摔時(shí)沒(méi)有設(shè)么感覺(jué)的頭卻變得又腫又痛,只要輕輕碰一下我就痛得哭出來(lái)。媽媽怕我睡覺(jué)時(shí)不舒服拿家里最柔軟的枕頭讓我枕,她還怕我留下后遺癥,幾天晚上不睡覺(jué)地觀察我,白天還堅(jiān)持給我上藥,她多么愛我啊!

  一次,我到醫(yī)院打針,可是那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了三次都起了包,一向堅(jiān)強(qiáng)的我在拔出第三針后終于忍不住哭了出來(lái),媽媽也心疼得哭了。她說(shuō),從今往后再也不會(huì)讓我生病了。

  媽媽這么愛我,無(wú)私的為我付出,可是我卻不懂媽媽,不體諒媽媽。

  冬天快到了。有一天,媽媽忽然興高采烈地拿來(lái)一件針織毛衣遞給我,讓我試一試。我抬眼一看,那毛衣土里土氣的。于是我想都沒(méi)想就說(shuō):“媽,這年代誰(shuí)還穿著個(gè)啊,你是咋想的?”媽媽聽了我的話,目光頓時(shí)黯淡了下來(lái),說(shuō):“哦,那改天我?guī)阗I一件好了!闭f(shuō)完,留下一個(gè)僵硬的笑容便走了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。

  啊,媽媽,面對(duì)您無(wú)私的關(guān)愛和奉獻(xiàn),女兒現(xiàn)在只能獻(xiàn)上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!

  !媽媽,我愛你!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇11

  有人說(shuō),母親的愛是無(wú)私的;也有人說(shuō),母親的愛是偉大的;我說(shuō),母親的愛是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。

  忘不了,那一個(gè)個(gè)寒冬臘月,是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了,發(fā)燒感冒了,是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個(gè)不眠的夜晚,又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。

  人們常把母親比作陽(yáng)光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng),怎能成為一株株茂盛的參天大樹,怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,母親總是將她們的愛,默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。

  母親的愛,雖不像父親的愛那樣發(fā)人深;也不會(huì)像老師的愛那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個(gè)母親,都用她們的愛滋潤(rùn)著我們的心,是她們,教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。母親用她那無(wú)私的愛心,為世界締造了一支又一支的<<愛之歌>>。當(dāng)你我取得成就,母親的笑是最好的回報(bào),但你不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折,母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ),輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫郏淮斡忠淮蔚匕涯,把我從失望的苦海中拉起?lái)。這時(shí),你會(huì)感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……

  啊,母親!我歌頌?zāi)!我贊美你!你,好比一座階梯,引導(dǎo)我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開啟那扇心靈之窗。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇12

  我的媽媽,有著白凈的臉龐,彎彎的眉毛下面,是一對(duì)水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我,溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時(shí),她喜歡伸出手來(lái),輕捋我額頭的發(fā)絲,柔暖又修長(zhǎng)的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛。

  記得有一次寫作業(yè)時(shí),看著一旁的課外書,我的心蠢蠢欲動(dòng)!安恍校潜话l(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳,趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個(gè)小人在進(jìn)行激烈的搏斗。最終,我一邊握住筆,裝出寫作業(yè)的樣子,一邊側(cè)著頭,品味書中的一波三折。

  我正讀得起勁,“吱呀”一聲,門被推開了,做“賊”心虛的我,猛地回過(guò)頭,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

  羞愧和自責(zé)充溢著我的心,我趕緊走到媽媽面前,支支吾吾地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!币膊恢趺吹模捯怀隹,媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進(jìn)懷里,用手輕輕拍著我的背。她沉默的語(yǔ)言深深地觸動(dòng)了我,她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。

  回到書桌前,我收起了課外書,心里默默地下定決心:再也不在寫作業(yè)時(shí)看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地寫著作業(yè)……

  不知不覺(jué)中,一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭,哦,原來(lái)是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情,終于揚(yáng)起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

  這微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽(yáng);這微笑,好像是那能吹散濃重霧霾的春風(fēng)。我的心,在這瞬間被幸福充盈。

  這就是我眼中最美的媽媽。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇13

  我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。

  在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰(shuí)縫棉襖啊?”媽媽說(shuō):“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說(shuō):“冬天很快就會(huì)來(lái)的,到那時(shí)再做,還不把你凍著。 蔽覜](méi)再說(shuō)什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。

  幾個(gè)月過(guò)去了,冬天終于來(lái)臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過(guò)來(lái),遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說(shuō):“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  我穿著這件新棉襖,感覺(jué)真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。

  這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇14

  和媽媽一起讀了《散步》、《秋天的懷念》,看了《世界上最疼我的那個(gè)人去了》這個(gè)電影,一邊看一邊就紅了眼圈,看完之后心里激動(dòng)的久久不能平靜。有一種愛默默付出、不求回報(bào)、細(xì)致入微,那——就是母愛。

  觀看了電影之后,我覺(jué)得其實(shí)母愛就在我生活的點(diǎn)滴中,只是我早已習(xí)以為常。母愛在每日豐盛可口的飯菜里,在每日反反復(fù)復(fù)而又充滿溫暖的叮囑里,在看著子女一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大滿足而會(huì)心的笑容里。只要是假期,媽媽就會(huì)帶我出去玩,她說(shuō),讀萬(wàn)卷書的同時(shí)也要行萬(wàn)里路,雖然現(xiàn)在我升入了初中,沒(méi)有那么多的娛樂(lè)時(shí)間,但是我依然很快樂(lè),所以等到我以后回憶童年時(shí),我可以說(shuō)我的童年是非?鞓(lè)的。

  可是,不知從何時(shí)起,我有點(diǎn)厭煩這樣的“嘮叨的愛”。終于,在有一次媽媽又催我做什么事的時(shí)候,我本來(lái)就在忙著,”你能不能不要管我了,我自己會(huì)安排好自己的……”我大聲沖著媽媽嚷嚷,話音剛落,我看到了她的表情有點(diǎn)呆住了,她剛要張開的嘴馬上就閉上了,然后默默的轉(zhuǎn)身把房門關(guān)上了,屋里突然就安靜下來(lái)了,靜的我心里有點(diǎn)慌,我怎么莫名的發(fā)這么大的火呢!晚上,我找媽媽聊天,摟著媽媽說(shuō)了很多推心置腹的話,媽媽說(shuō)她現(xiàn)在也能理解我們這個(gè)年齡確實(shí)需要不一樣的方式和方法,她說(shuō)她也是第一次做媽媽,以后我們也可以是閨蜜,是朋友,我們互相請(qǐng)教,相互包容。

  我特別慶幸我有一個(gè)開明的、尊重我的媽媽,她是這個(gè)世界上最了解我也是最愛我的人。媽媽!您陪我長(zhǎng)大,我陪您變老。媽媽,我愛您!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇15

  路,怎么這么長(zhǎng)。

  靜謐的陽(yáng)光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

  晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開眼!翱禳c(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長(zhǎng)。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡(jiǎn)單的回眸,便也覺(jué)得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡(jiǎn)單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

  遠(yuǎn)處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息,又看見眼前獨(dú)享的寧?kù)o風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美!笨赡X中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過(guò)多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

  不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂(lè)地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來(lái)端詳一分鐘,也好。

  不知不覺(jué),竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒(méi)有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒(méi)有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒(méi)有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒(méi)有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

  多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

  多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,可是又會(huì)有誰(shuí),愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?

  我真想慢點(diǎn)趕路。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇16

  迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。

  “上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”

  想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

  我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長(zhǎng)得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

  我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油。⌒|西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

  它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò),好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上,好像被它的美麗所折服。

  我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來(lái),它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

  水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

  既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

  我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指間。

  我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇17

  歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路,漫過(guò)記憶的長(zhǎng)河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

  天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢(mèng),如幻,或明或暗。

  獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無(wú)人經(jīng)過(guò)的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。

  用顫抖的雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸,它反射出的白光,如刀似箭,直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我。考出這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說(shuō)我?

  嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。

  “這是小時(shí)候同父母一起來(lái)的小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來(lái)的花園,坐在公園里的石座上,開始發(fā)呆。

  樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢(mèng),把我從夢(mèng)中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無(wú)事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

  不知不覺(jué)走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

  目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。

  一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來(lái)的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,但是小男孩天天都會(huì)去看它,本不會(huì)開出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。

  看著眼前的無(wú)名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣!它們都知道“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會(huì)不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

  聽見了嗎?

  心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇18

  四月,你好

  四月,你好!

  四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽(yáng)光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來(lái)。

  四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

  春就這么來(lái)了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來(lái)了。

  四月來(lái)了,春就來(lái)了,天空就澄明了,云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開始歌唱了;大街上的美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

  四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說(shuō)的一句話,“春天來(lái)了,總覺(jué)得該發(fā)生點(diǎn)什么?墒,一晃,春就過(guò)去了,什么也沒(méi)發(fā)生,于是總覺(jué)得又錯(cuò)過(guò)了什么!”四月,不該是錯(cuò)過(guò)的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩(shī)作賦吧,去游山玩水吧,去……

  四月,是出行的季節(jié)!盁熁ㄈ孪?lián)P州”,三月去過(guò)揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對(duì)了,你還記得從小伴你長(zhǎng)大的那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

  四月,是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了,蜜蜂和油菜花相愛了,白云和藍(lán)天相愛了。我們?nèi)祟惸,那就互相挽起手,走在鋪滿陽(yáng)光的大道上,去享受愛的氣息吧!

  四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來(lái),讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

  四月,是讀書的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書聲朗!

  “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇19

  回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺(jué)得它是溫暖的。

  窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái),香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感嘆道:“好香啊!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

  “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了!彼竦卣f(shuō),用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問(wèn)了問(wèn):“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說(shuō):“我是孤兒!毙∨⒁宦牭,就張大了嘴巴,快速整理好她剩下的餃子湯,說(shuō):“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰(shuí)知,他一下子沒(méi)接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

  餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩,“沒(méi)事兒,擦一擦就好了!毙∧泻⒛槤q得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥辏仲I了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說(shuō):“謝謝,謝謝姐姐。”

  古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空!睂捜,也許是最好的溝通。

  雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇20

  生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

  自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這,我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著名詩(shī)——《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  正如這首詩(shī)中所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

  傍晚邁著悄悄的腳步來(lái)臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。

  我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺(jué)立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

  這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué),我覺(jué)得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無(wú)以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛。

  要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇21

  在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母,幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),這樣能讓他們輕松快樂(lè)一些。

  春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì),于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子,媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來(lái),我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我與媽媽包餃子,我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去,我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”,弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來(lái),嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽話”了,我不包了!”

  媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,不是餃子不“聽話”,是你包餃子的方法不對(duì)呀,”“那怎么包呀,媽媽,教教我吧,”我拽著媽媽的手,撒嬌道,“好!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信心,便振作起來(lái)

  我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺(jué)得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣,心里真是美極了,吃著我親手包出的餃子,不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜,爸爸媽媽也說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”

  是呀,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有,但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答,所以從現(xiàn)在起,我們要愛惜生命,學(xué)會(huì)生活,用健康成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們的父母。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇22

  愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

  記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我。可是,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說(shuō)爸爸不在,只有我與媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說(shuō):“露露,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō):"你這媽是怎么當(dāng)?shù)?孩子都燒成這樣了,怎么才送來(lái)?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說(shuō)了一句:“嗯……”

  但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒(méi)有同我說(shuō),一個(gè)人走向了臥室,"吱—”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說(shuō):“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō):“露露,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嘛?正如:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇23

  日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去,還未知覺(jué),門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

  曾想過(guò)在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺(jué),卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng),對(duì)未來(lái)的滿心希望,湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心,漠然地虛度光陰了呢?

  目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺(jué)了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫;貞浵褚桓,拉扯我的心。上次下雨,是誰(shuí)囑咐你多添一件衣?原來(lái)不知不覺(jué)中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,而這還意味著你又老了一年!

  雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺(jué),原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧?窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

  八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨,我又有何畏懼?

  短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長(zhǎng)在心里,夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一

  樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽(yáng)光!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇24

  有人說(shuō)人生在世,只不過(guò)是匆匆地來(lái),匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧

  我們懂得了珍惜,意味著我們長(zhǎng)大了。

  珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

  我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺。總惆人稍谑,不如意之事,十有八。九”,我仍有一個(gè)遺憾。

  小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來(lái)了,心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說(shuō)是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣。“打梅棒”終于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

  等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來(lái)今年收成不好,只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了;叵胍郧,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來(lái),外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了,搬家,對(duì)面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干,這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無(wú)窮,F(xiàn)在,不知,在何方……

  失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇25

  春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。

  照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶戶都開始準(zhǔn)備過(guò)年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著>幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!

  放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。

  爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。

  新的一年開始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇26

  春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

  誰(shuí)人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

  朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

  酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

  小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。

  遙遙相望,隔江映上紅,又寄來(lái)幾縷春。

  凌落春花飛無(wú)數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽(yáng)殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。

  隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛,聽水,誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪,誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。

  水墨寫意的宣紙上,又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。

  四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

  看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成傷。

  小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰(shuí)人的旅途上,清月又照在誰(shuí)人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩(shī)與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我那不成韻的詩(shī)行。

  看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!

  暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。

  任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無(wú)情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇27

  又是一年清明,懷念已故親人的日子。

  所有節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬(wàn)物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變天。晚上更是沒(méi)得說(shuō),風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。

  我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說(shuō):“孩子,別想太多。他們?cè)诹硪粋(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的!

  掰指算算,他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

  中國(guó)的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩;更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍。咳滩蛔〉,是對(duì)親人的思念。

  爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說(shuō)愛,大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯。不論是練字還是畫國(guó)畫,字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽艺J(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

  清明,花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊,那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

  清明,誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子?我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂(lè)!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇28

  有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。

  我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績(jī)一落千丈,過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

  后來(lái),我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬(wàn)千,覺(jué)得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)結(jié)成?芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

  這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績(jī),老師告訴我,我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng),F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮遥f(shuō)我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)?lái)涼爽;自信是冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無(wú)論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。

  時(shí)間無(wú)難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的,F(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇29

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  如果說(shuō)人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說(shuō)愛笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫,無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無(wú)法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。

  看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定,找回自信的我!

  自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案。現(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見,也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場(chǎng)上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。

  固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來(lái)。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇30

  一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時(shí),秋風(fēng)截止日。

  時(shí)光飛逝,夏季已過(guò),漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐,頓時(shí),心中的煩惱已蕩然無(wú)存,留在心里的,是甜甜的秋意。

  是呀!秋天早已來(lái)臨,不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人,他們沒(méi)時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

  我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

  回到家,我把它夾進(jìn)書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

  我望著窗外,看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!

  我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子!昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。

  突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

  秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

  然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來(lái)覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

  又是秋風(fēng)落葉時(shí),思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對(duì)母子似的!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇31

  連日的暴雨,南方一片水澤,房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了,連心情也在水中泡的發(fā)霉,終于今天不下雨了,依然沒(méi)有陽(yáng)光,但微風(fēng)徐徐,一片清爽。是個(gè)好天了,在這樣的好天氣里,大家是該拾掇發(fā)霉的心情,愉快起來(lái)了。睡醒的父親們,是不是發(fā)現(xiàn)身邊多了,小小的一張卡片?是個(gè)好天也是個(gè)好日子,今天是父親節(jié)了。是!是父親節(jié)了。

  父親兩個(gè)字連著的是深深的愛,沉沉的責(zé)任,都說(shuō)父愛如山偉岸。是的吧,父親就是一個(gè)家的頂梁柱,是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年,沒(méi)有把這兩個(gè)字掛在嘴上了,也已經(jīng)記不得,有父親的時(shí)候,是一種什么樣的感覺(jué)了,但安心和幸福的滋味,卻永遠(yuǎn)的印刻在心里,歲月流逝了,這種滋味卻深深的定格,無(wú)可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起,你的樣子了,卻如何都沒(méi)辦法忘記你親切的話語(yǔ)。時(shí)到今天日,當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜,一路跌撞著、哭泣著的小孩子們,也都已長(zhǎng)大成人,有的自身也成為了父親,我想不出,你假如可以看到這一切會(huì)是有多么的安慰和欣喜,但肯定是高興的吧!

  還記得看《歲月神偷》的時(shí)候,我淚流不止,無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說(shuō),總有一天她是要離開的,小小的進(jìn)二,不明白奶奶說(shuō)的離去是什么意思,就仿佛當(dāng)年的我無(wú)可同意你的離去是一樣的。可是,他比我幸福,由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念,那個(gè)離開的親人了,就把自身這一輩子最喜愛的東西都存起來(lái),然后丟進(jìn)苦海,苦海被填平了,就能再見到那個(gè)親人了!彪m然,當(dāng)哥哥離開的時(shí)候,小進(jìn)二把自身平生積攢的愛護(hù)之物,都丟進(jìn)海里,都換不回哥哥,但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我,那時(shí)候除去一遍遍的在夢(mèng)里,期待著你回家,真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光,但總有一天那汪深深的苦海會(huì)被大家填平的`,總有一天失散的親人還是可以見面的。

  爸爸!父親節(jié)快樂(lè)!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇32

  我從小就生在北京,長(zhǎng)在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生,長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說(shuō)得好:減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是愛看書,每天晚上睡覺(jué)前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說(shuō),這是好事還是壞事呢?

  人品很好,比較的樂(lè)于助人,但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果,所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人,同樣,別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。

  我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西,像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來(lái)潮就開始玩泥巴,后來(lái)覺(jué)得差不多了就回到了家。后來(lái),因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門打不開了。于是我就等到我媽回來(lái),用我媽的鑰匙也打不開,結(jié)果我們就困在了門口。后來(lái),我們等了很久,經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于把門打開了,后來(lái)我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開了,最后,我們決定換把鎖。

  這件事讓我意識(shí)到不能貪玩,以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。

  現(xiàn)在,我的身高高過(guò)了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類的。過(guò)了一段時(shí)間后,感覺(jué)我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。

  這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇33

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

  小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺(jué)得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

  到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺(jué),又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國(guó)演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算……《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度……在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

  在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無(wú)邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂(lè)的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶……夜已深了,我沉浸在愉快之中。對(duì),有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)?lái)的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧?kù)o而美麗的大草原。

  書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長(zhǎng)。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇34

  書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來(lái)。泡上一壺?zé)岵,伴著古典音?lè),細(xì)細(xì)地品味著書中的奧秘!}記

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽遥且粋(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡(jiǎn)單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小說(shuō)、詩(shī)文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會(huì)隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來(lái)。

  在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn),自?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭(zhēng)時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁(yè)上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺(jué)得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

  讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識(shí),能化解人們的煩惱!遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對(duì)待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。

  書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來(lái)樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書香伴我行,書香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄皶x百遍,其義自見。”

  這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇35

  哲人們說(shuō),上帝是公平的,如果上帝為你關(guān)上你一面門,那么他一定會(huì)在某個(gè)需要你細(xì)心去探尋的地方為你打開一扇充滿陽(yáng)光與希望的窗戶。但我覺(jué)得,世界對(duì)她似乎真的很不公平。

  晚飯過(guò)后,我借著還不想寫作業(yè)的懶意,慵懶的盤坐在床上,拿起遙控器胡亂的調(diào)換著不同的頻道。此時(shí)正處在新聞高峰期,每個(gè)頻道播放的幾乎都是新聞。平時(shí)的我不太愛看新聞,但今天卻突然心血來(lái)潮地看起新聞趣事了。

  在按動(dòng)遙控器的瞬間,一個(gè)女孩的微笑震撼了我的眼球。

  她真的很瘦小。這是我對(duì)她的第一印象。她的名字叫夏洛特,來(lái)自英國(guó)。他出生時(shí)就被診斷出患有原始侏儒癥,體重只有448克。第一眼看到她時(shí),竟以為她是一個(gè)假人,但她卻是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒(méi)有抱怨生活給她帶來(lái)的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個(gè)用強(qiáng)壯材料做成的“洋娃娃”,始終用微笑面對(duì)一切。

  醫(yī)生曾推斷,夏洛特的美麗時(shí)光超不過(guò)兩年。但是現(xiàn)在,夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂,與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí)知識(shí),分享快樂(lè)。盡管此時(shí)的夏洛特身高仍只有58厘米,體重也不過(guò)六斤左右,還不如一個(gè)剛生出來(lái)的健康的嬰兒重。

  但我看到夏洛特坐在馬的背脊上,親吻馬的臉龐的那一幕時(shí),我的心靈被深深的震撼了。她的動(dòng)作親切而略顯笨拙,當(dāng)我卻可以從中感受到他那顆對(duì)小動(dòng)物深深喜愛的心。

  與他相比,我不知道我時(shí)有多么的幸福,我擁有一個(gè)健全的身體,擁有美好的前程。而夏洛特的幸福,僅僅只是覺(jué)得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹,僅僅只是覺(jué)得自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了,有的知識(shí)珍惜眼前的生活。

  有的時(shí)候,站在另一個(gè)角度去考慮事情,可以發(fā)現(xiàn)事情并不是那么糟糕,就像夏洛特這樣,換一個(gè)角度面對(duì)世界,用微笑面對(duì)生活!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇36

  生活中,人們會(huì)遇到各種各樣的不幸與挫折,在學(xué)習(xí)上成績(jī)不理想,事業(yè)上的失敗,生活中的不順心,人生中的挫折等。都會(huì)給人們帶來(lái)痛苦、壓力與打擊。這時(shí)的我們應(yīng)怎樣做?是任由它們胡作非為,從此一蹶不振,自己成為一個(gè)失敗的人?還是重新站起,做一個(gè)生活中的者?成功還是失敗,一切都掌握在自己的手中。

  在學(xué)習(xí)中,大部分同學(xué)意志力薄弱,缺少堅(jiān)定的意志。例如:一到周六周日就睡懶覺(jué),自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能如愿執(zhí)行,往往是第一天還可以,最多不超過(guò)兩天,計(jì)劃就停止不動(dòng)了。你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,堅(jiān)定的決心去哪兒了?找到原因后,要相信自己,只要堅(jiān)定的決心還在,哪怕是山崩地裂,波濤洶涌,都能夠化為烏有,到達(dá)理想的彼岸。

  在人生的道路上,最常見的就是挫折和磨難了,要想獲得成功,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,那就需要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的為之奮斗,不氣餒,鼓起勇氣,把大困難化為小困難,把挫折和磨難當(dāng)作成長(zhǎng)道路上的墊腳石,那么就會(huì)從一棵小樹苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹。

  我們要堅(jiān)信:只要堅(jiān)定的決心還在,那就沒(méi)有什么能把我們打敗。新中國(guó)的成立不正是如此嗎?我們共產(chǎn)黨面對(duì)那么多的敵人,沒(méi)有絲毫的膽怯。有多少人犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,多少人被俘虜,但他們屈服了嗎?沒(méi)有。他們面對(duì)槍林彈雨,沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。他們面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,寧死不從。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的決心,心中充滿著希望,新中國(guó)才能成立,敵人才會(huì)被擊退。

  只要堅(jiān)定的決心還在,黑暗終會(huì)迎來(lái)光明!只要堅(jiān)定的決心還在,我們會(huì)把困難打。∷,相信自己,堅(jiān)持自己的新年,堅(jiān)持奮斗。為了到達(dá)心中理想的彼岸,努力吧!拼搏吧!

  我們時(shí)刻銘記:只要堅(jiān)定的決心還在,花兒終究會(huì)開;只要堅(jiān)定的決心還在,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也終究會(huì)回到祖國(guó)的懷抱。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇37

  這天,我起得很早,幫爸媽清點(diǎn)上墳用的物品。在出發(fā)前,我不經(jīng)意間打開了窗戶,天是那樣陰沉,哭喪著一張臉,雨在天地間飛舞,真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”我的心情同著老天一樣,也是陰沉的,仿佛這老天爺也在悼念死去的人們。

  我和父母,親戚朋友們乘坐著車來(lái)到離目的地比較近的地方,便下車了。因?yàn)檐囬_不上去了,所以只能徒步而行了。

  到了我的祖祖墳前,大人們都開始忙碌起來(lái)。有的用刀在除雜草;有的在擺放供品和“干盤子”;有的在點(diǎn)香蠟;有的在掛鞭炮;有的在掛墳飄;有的在……一切準(zhǔn)備好后,我便拿起冥幣,用火把它們燒個(gè)祖祖,嘴里還在不停地說(shuō)著祈禱語(yǔ):“祖祖我給你燒錢來(lái)了,你可要保佑我考上大學(xué)呀。”輪到我磕頭了,我畢恭畢敬的把頭磕了。頭磕完后,大人們便點(diǎn)鞭炮了。聽著這如雷般的聲響,我的思緒飛到了6年前的一天。祖祖把舍不得吃的糖,塞進(jìn)我這個(gè)小饞貓的嘴中;祖祖每天都在窗邊等著我,盼著我回家的身影,漸漸漸在淚簾模糊了。依稀能想起,每當(dāng)我惹父母生氣了,要打我的時(shí)候,祖祖總是會(huì)護(hù)著我,為我說(shuō)話,不準(zhǔn)父母用武力來(lái)懲罰我……淚忍不住了,從眼睛中飛了出來(lái),淚掉個(gè)不停,像河水決堤了一般,止也止不住。淚水和著這雨,在天地間留下足跡。

  忽然間我想起了一件事,想想起我曾經(jīng)許諾給祖祖的誓言,說(shuō)等我長(zhǎng)大后,一會(huì)把最好的東西留給祖祖?墒撬先思覅s沒(méi)有等到這個(gè)諾言實(shí)現(xiàn)的那一天。如果,祖祖還在這個(gè)世界上的話,我一定會(huì)用我全部的愛,像她愛我一般的去愛她?扇缃,什么都成了一句空話,我我只剩下思念,思念,無(wú)盡的思念!后來(lái)的后來(lái),我們上完所有的墳,回到家后,我的腦海仍舊是我和祖祖一起生活的快樂(lè),仍舊時(shí)祖祖對(duì)我深沉的愛。想起那一幕幕,我有些悲傷,有些對(duì)自己的恨,恨自己從前不懂得珍惜,人總是失去后才知道珍惜吧?想到這兒,我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  這個(gè)清明,留下我的思念,留下了無(wú)盡的思念。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇38

  在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語(yǔ)中,我們最后迎來(lái)了春節(jié)!春節(jié),是中國(guó)最盛大的節(jié)日,也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去,真是美極了!

  大年三十爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在院門上,那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上,全家圍坐在一齊吃著香氣四溢的年夜飯,心中感到是那樣的溫暖,看著異彩紛呈的春晚節(jié)目,靜等著新年的鐘聲敲響……

  大年初一上午,親戚朋友們都趕來(lái)拜年了。大家相互問(wèn)候,熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢!中午時(shí)分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時(shí)難得見上一面,和他們?cè)谝积R吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食,雞、鴨、魚、肉豐盛極了,還有我最愛吃的魚香肉絲呢!大家舉杯同慶,喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都推薦我來(lái)出謎語(yǔ)來(lái)給大家猜,于是大家都樂(lè)開了花,臉上的笑容十分迷人,

  我期望每一天都能夠這樣開開心心,但是今年春節(jié)過(guò)后,家里工作的人都各奔東西了,該上學(xué)的上學(xué),到時(shí)候就空空蕩蕩,不會(huì)在熱鬧,但我明白,大家都是為了這個(gè)家,他們務(wù)必下定心來(lái),即使舍不得,但是還是得狠下心來(lái),所以我要在新的一年里,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  晚上,在美麗的月光下,我和姐姐們一齊點(diǎn)燃了手中的煙花,頓時(shí)就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽著一陣陣火花聲,別提有多開心了!

  嶄新的一年,又是一個(gè)新的開始。讓我們從此刻起珍惜每一分每一秒,增加一份動(dòng)力,取得一片收獲!

  世界上許多事情需要珍惜,尤其是守護(hù)在你身邊的人,待你好好珍惜她,報(bào)答他,及是報(bào)答!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇39

  快過(guò)年了,許多人都有干干凈凈過(guò)新年的觀念。我也許是習(xí)慣,也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澡堂舒舒服服地洗上一把。

  當(dāng)我來(lái)到澡堂里時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的人真是太多了,除了一條可以通向澡池的走道外,座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢,老板接過(guò)后叫我坐在一旁等一等。

  大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,我還是冷坐在那里,我有點(diǎn)按捺不住了,再加上滿屋子的香煙味,我更焦躁了。我一會(huì)往進(jìn)池的那道門看看,一會(huì)跺跺腳,——我實(shí)在是不能再等了。

  看到澡堂的工作人員又從那道門出來(lái)了,我知道一定是放好了一池水,我多么希望這次可以讓我進(jìn)去洗?赡俏还ぷ魅藛T偏偏不是走向我,而是走到了一個(gè)坐在我對(duì)面,比我后來(lái)的,正在玩手機(jī)的中年人面前,說(shuō)水已經(jīng)放好了,他可以進(jìn)去洗了。此時(shí)的我心中騰地升起了一團(tuán)火,想馬上就提包走人,但我已經(jīng)交了錢,只好乖乖的坐在那里。

  我注意看那個(gè)玩手機(jī)的人,他蹺著二郎腿,左手搭在上面的腿上,右手的肘頂在大腿上,腕搭在左手上,微胖的臉龐快湊到了手機(jī)的屏幕上。我十分生氣,本來(lái)是生管理員的氣,就因?yàn)槲沂切『?現(xiàn)在看著比我后來(lái)的這個(gè)微胖的中年人的臉,一股厭惡之情油然而生,我也不知為什么會(huì)遷怒于他,但我只能將怒火壓在心里,本來(lái)就不是他的錯(cuò)!我只是希望他早點(diǎn)進(jìn)去,再早點(diǎn)出來(lái)。這時(shí),他把目光從手機(jī)上移到了我的臉上說(shuō):“把那池水讓他先洗,他先來(lái)的。”“是這小孩嗎?”工作人員指著我問(wèn)!班!”他回答得十分干脆。

  我猛然一驚。我沒(méi)有想到,也不可能想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話,但他的的確確說(shuō)了,一時(shí)間我不知所措,只感覺(jué)到那句話一直在我的耳邊重復(fù)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)看他時(shí),他又在玩他的手機(jī)了。我想說(shuō)聲“謝謝”,可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我只是從心里說(shuō)了一聲。在將要入池時(shí),我回頭望了他一眼,發(fā)現(xiàn)他不再玩手機(jī)了,我從他停滯的目光中感覺(jué)到他有一點(diǎn)煩躁,不過(guò)這一回,我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來(lái)。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇40

  某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室,突然看見陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來(lái)了精神,一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里,沖上前去質(zhì)問(wèn):“咦門嘰唔西呦,嗅哈?”他們先是一愣,然后疑惑的看著我:“你說(shuō)什么?”

  我好不容易咽下包子,重說(shuō)了一遍:“你們?cè)趺从H熱,說(shuō)啥?”誰(shuí)知他倆當(dāng)我是空氣,完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道:“會(huì)不會(huì)是這原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陳猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了!比缓笃嵠嵉呐芑亓俗约旱淖。

  這一幕,險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊,這么神秘?看林黑妹和陳猴子那神態(tài),難道他們。不會(huì)吧!但我還是迅速調(diào)整好表情,裝作滿不在乎的樣子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥著黑妹:“啥破事?整這么神秘!闭l(shuí)知黑妹也不搭理我,只來(lái)了句:“跟你說(shuō)了也不懂!

  “不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹緩緩道:“切,嘴硬。算了,就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),聽過(guò)《忐忑》沒(méi)?”

  我盡力搜索腦海,卻就是找不到用這個(gè)名字的歌。黑妹也不多說(shuō),把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽到了一段民族聲樂(lè)的嗯啊聲。一曲過(guò)后,黑妹驕傲地看著疑惑的我說(shuō):“聽過(guò)沒(méi)?”見我沒(méi)說(shuō)話,又說(shuō):“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè),大家都在猜這個(gè)啥意思呢!”

  我終于明白了,這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的,根本就沒(méi)打算讓你聽懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌?我又聽了兩次,漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情,眼睛盯著前方,故作深沉的說(shuō):“黑妹,知道有本書叫《等待戈多》沒(méi)?”

  “和那個(gè)有什么相干?”

  “原理和這《忐忑》差不多。”

  “真的?”

  我深深地、悠然的嘆了一口氣:“但我現(xiàn)在還不想告訴你。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇41

  每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。我們從出生到現(xiàn)在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑,在那條長(zhǎng)而又長(zhǎng),布滿荊棘的人生道路上沖刺,我們奮力地朝著那條路的終點(diǎn)加速,而那段時(shí)間便是蛻變與破繭成蝶的過(guò)程。最終,也許你找到了那個(gè)有著鮮花與掌聲的終點(diǎn)線,拿到了心儀的獎(jiǎng)杯,但又或許你迷失在了中途,無(wú)法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。

  每一朵向日葵的內(nèi)心都裝著一個(gè)美麗而輕柔的夢(mèng):想要像太陽(yáng)一樣燦爛且光芒四射,想要像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)高傲不羈,永不低頭。于是,向日葵為了這個(gè)夢(mèng)開始奮斗。它努力地向上攀,向上躥,綠色的血液在身體里奔流,它想要奔跑起來(lái),努力向上伸展,只為再高大些與太陽(yáng)更近些。它一次又一次地追隨著太陽(yáng)的身影,渴慕著那縷縷溫暖的陽(yáng)光,它的枝葉每一次延伸都是生命對(duì)理想的追求。它仰起頭,仿佛就看到了整個(gè)世界的華美。它做到了,它確實(shí)燦爛且光芒四射,在風(fēng)雨之中永遠(yuǎn)高傲的挺立著。

  曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟倆,哥哥喜歡畫畫,弟弟喜歡彈鋼琴,可命運(yùn)的不公讓他們都不得不放棄自己的愛好,哥哥先天性眼疾,看不見東西,弟弟先天性耳聾,聽不見聲音。兄弟倆當(dāng)畫家和鋼琴家的夢(mèng)想也就因此而破滅。后來(lái),一位老者告訴他們:“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一道門之后,必定也會(huì)為他開啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開朗,釋然地說(shuō):“我們不會(huì)放棄自己的理想!庇谑,后來(lái)的后來(lái),鎮(zhèn)里多了一個(gè)畫家和一個(gè)鋼琴家。原來(lái),哥哥沒(méi)有學(xué)作畫而學(xué)習(xí)了鋼琴,弟弟沒(méi)有學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)了畫畫。哥哥眼不著物,便更專注于鋼琴的音律,弟弟因耳不著音,便更專心于手中的畫筆。當(dāng)時(shí)兄弟倆沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有放棄心中的目標(biāo),而是朝著目標(biāo)飛奔,才創(chuàng)造了奇跡。

  我們?cè)谌魏问∶媲,時(shí)刻要記。骸拔沂且恢槐簧系垡н^(guò)的蘋果!”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑,就是對(duì)自己價(jià)值的肯定,相信自己一定能羽化成蝶,創(chuàng)造出更加絢爛的奇跡。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇42

  老Q伯伯是我們家的?,花白的卷發(fā),剪成平頭,常穿一身灰色服裝,一支旱煙叼在嘴角,便是他的顯著特征。

  老Q伯伯有個(gè)嗜好,那就是喝酒,對(duì)他來(lái)說(shuō),酒如同水一樣重要,所以他常喝得酩酊大醉,走起路來(lái),東抓葫蘆西抓墻,沒(méi)了腳后根,嘴里常忿忿著一些胡話,每當(dāng)這時(shí),便成了街上老少的笑料;氐郊颐獠涣税げ傅囊活D罵。為此,伯母不得不給他限量,一天只能喝兩次酒,中午和晚上喝,每次不得超過(guò)四兩,早晨是絕對(duì)不能吃晚飯的,因?yàn)槔螿伯伯從電視上了解到早晨喝酒傷肝,他害怕……這樣老Q伯伯常不過(guò)癮,但也找不出什么理由多喝,時(shí)間久了,也就習(xí)慣了。

  老Q伯伯一有閑空就來(lái)我們家坐坐,聊聊天。有時(shí)免不了與爸爸對(duì)飲幾盅,爸爸的酒量有限,沒(méi)事從不喝酒,只是近幾年染上了腰腿痛的毛病,便買來(lái)白酒,泡上一些舒筋活血的藥材,每次飯后喝一小杯,老Q伯伯來(lái)了,爸爸酒量也見長(zhǎng),哥倆兒你推我讓也蠻有意思。

  老Q伯伯還是個(gè)十分儉樸的人,有時(shí)儉樸讓人難以接受,說(shuō)你可能不相信,以前老Q伯伯家中只有三碗,一家三口每人一只家里來(lái)了客人了,老Q伯伯和兒子合用一只碗,住了幾十年的房子,從不舍得整修一下,別人家早已改朝換代,而他家依然如故,吃的穿的更是如此,平進(jìn)從不舍得買點(diǎn)兒魚肉,只有過(guò)年過(guò)節(jié)才改善一下,稍貴一點(diǎn)兒的菜,避而遠(yuǎn)之,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,過(guò)春節(jié)都穿上了時(shí)尚新裝,可老Q伯伯一家卻顯得近乎有些寒酸。老Q伯伯身上的一套藍(lán)西裝是八年前買的,伯母穿的一套紫西裝也有四五年的歷史了,兒子身上是一套極不合身的牛仔裝,褂子和褲都顯得太小。早在幾年前都已過(guò)時(shí),不料又重新興起,正好可以趕時(shí)尚,老Q伯伯有名言曰:“過(guò)去的大財(cái)主,都是這么一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)省出來(lái)的!闭娌豢伤甲h!

  老Q伯伯雖然吃的不是山珍海味,穿的不是名牌時(shí)尚,但他卻很快樂(lè),人生在世就像他所說(shuō)的那樣平平安安,快快樂(lè)樂(lè)就好,其他的一切都不重要,您說(shuō)是嗎?

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇43

  絲雨紛紛,似酥油般細(xì)密而滋潤(rùn),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。忽然憶起今天是立春。已經(jīng)是春天了啊……

  春意味著風(fēng)和日暖,鳥語(yǔ)花香;春也意味著萬(wàn)物生長(zhǎng),耕耘播種。

  風(fēng)輕拂而過(guò),帶著雨的清新,帶著泥土的芳香。陽(yáng)光傾灑,落到北方的皚皚白雪,落到南方的綠意盎然。

  立春之日,則是孟春時(shí)節(jié)的開始,春姑娘蒞臨人間的時(shí)候,大家不約而同地響應(yīng)春的號(hào)召。

  北方“雪和新雨落,風(fēng)帶舊寒來(lái)”。樹枝仍是光禿禿的,但仔細(xì)端詳,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓著,但細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)聽見水下浪花的活潑有力。

  柳樹輕輕的吟出一則則說(shuō)不清聽不明的飛絮,每一絲柳絮都是一件柳的分號(hào),帶著殘雪的余韻,又帶著飛花的序曲。剛回來(lái)不久的燕子縮了縮翅膀,也在呢喃著,不知是在悔回來(lái)的太早,還是在嘆冬走的太晚。

  銀裝素裹的田野上,農(nóng)民伯伯回房放回鋤頭,瞧著那墻角只敢悄悄探出頭,一睹春的芳容的嫩芽,嘀咕道:“你們?cè)趺淳蜎](méi)有北方的豪氣呢?”

  是啊,北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友,毫無(wú)羞赧之意,大展風(fēng)采,只為博春一笑。

  花,更加放肆的笑著;葉,揮舞著自己的手。滿樹滿樹的桃紅柳綠,擋住了樹枝欣賞春的風(fēng)光,氣的他一拂袖,把氣派張揚(yáng)的繁花嫩葉甩在了地上。

  清脆悅耳的歌聲隨著風(fēng),從深深淺淺、搭配相宜的滿山綠色傳出。風(fēng)的低吟淺唱里少了幾分北方的低沉,多了幾分南方的悠然。正享受著天籟之聲的露珠,忽的腳下一滑,跌進(jìn)流水的懷抱,幾聲抱怨淹沒(méi)在流水銀鈴般的笑聲中。

  “一年之計(jì)在于春”,農(nóng)民們?cè)缫衍S躍欲試,在一片綠意中,播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身就眉飛色舞地與新伙伴談?wù)撈鸫蠛么汗狻?/p>

  春是溫暖,是那鳥語(yǔ)花香;春是生長(zhǎng),是那耕耘播種。

  春雨絲絲,編織著清新柔軟的詩(shī)句,眼前朦朦朧朧,像是煙霧繚繞,似夢(mèng)似幻,似真似假,似月似花,唯有春的輪廓卻那么清晰,那么真切。

  已經(jīng)是春天了啊……

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇44

  “叮嚀嚀,叮嚀嚀。”剛到家門口,就聽到電話響,我扔掉書包,奔向電話機(jī)。

  “喂,媽!薄敖裉焓莻(gè)好日子,你高興吧?”“好日子?”“你的生日呀!你已經(jīng)14歲了!”“我的生日?”“我給你準(zhǔn)備了禮物,寄出去好幾天了,收到了嗎?”“什么禮物啊?”“收到就知道了!”過(guò)生日有禮物,哪個(gè)小孩會(huì)不高興呢?但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。眼淚止不住流出來(lái)了。不知后來(lái)媽媽說(shuō)了什么,我只“恩,恩”地應(yīng)著,也不知道電話是什么時(shí)候掛斷的。

  平常,我都會(huì)跟媽媽聊很久。談我的學(xué)習(xí),我的生活,談我想她,想爸爸,問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)。還哭著,鬧著說(shuō)她不是好媽媽,老是不回來(lái)看我,責(zé)備她沒(méi)給我做好吃的,沒(méi)織一件毛衣給我穿。今天,我卻說(shuō)不出一句責(zé)備的話。

  我向開滿野花的小山坡跑去,邊跑邊哭,哭聲越來(lái)越大。鳥兒們驚恐地?fù)潋v著,這是誰(shuí)呀!怎么哭得這么傷心啊?花兒們顫顫地:“真沒(méi)用,這么大了還哭。”旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著。路上的枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。

  “你們懂什么,你們誰(shuí)六年沒(méi)見過(guò)爸爸媽媽?你們知道沒(méi)媽媽哄著,疼著是什么感受嗎?嘗過(guò)沒(méi)爸爸保護(hù)被人欺負(fù)是什么滋味嗎?”我大喊。蜜蜂飛走了,鳥兒也飛走了?尥炅,喊完了,沒(méi)人聽見,沒(méi)人安慰,我只得獨(dú)自坐在山坡上,看著天,想著六年來(lái)的傷心事,天黑了,我才回到家中,無(wú)心猜測(cè)禮物是什么,到頭就睡覺(jué)了。

  第二天,打開媽媽給我寄來(lái)的生日禮物,是用彩紙剪的:生日快樂(lè)。字體和刀鋒都不夠精美,一看就知道是她親手做的。我不再傷心,我知道媽媽愛我,知道她給我的不只是一件生日禮物。

  媽媽,謝謝您。雖然沒(méi)人為我唱生日歌,我還是過(guò)得很滿足。我長(zhǎng)大了,你不要太多為我操心。媽媽,我很想您,還會(huì)盼您的電話,還會(huì)在電話里撒嬌,我會(huì)聽您的話,好好學(xué)習(xí),我要讓您回家的時(shí)候看到墻上整齊的獎(jiǎng)狀,讓您聽到老師的表?yè)P(yáng),鄰居的夸獎(jiǎng)。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇45

  櫓聲悠遠(yuǎn),街道依然喧鬧,茶館依舊人聲鼎沸。我一個(gè)人靠在石橋欄桿上,讀江南!}記

  心中是一直對(duì)江南古鎮(zhèn)這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無(wú)處不在的,前后房屋間,街道旁,村落的中心,密林的深處,好一個(gè)東方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水卻是不同于別處的。黃土高原的水洶涌澎湃,氣勢(shì)磅礴,似隆隆鼓聲,一下一下拍擊著人的心靈,給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是溫婉的,要不,怎么都說(shuō)江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷著人的心靈,不留一丁點(diǎn)污濁。江南的水似鋼琴叮咚,清澈動(dòng)人,觸得人心里漾開一圈又一圈漣漪,變得飽滿滋潤(rùn)。我讀懂了你,江南的水。

  江南的樓是樸素的,正所謂“白墻黛瓦”,微微泛黃的白墻壁,黑色屋瓦,構(gòu)成了一幅簡(jiǎn)明的江南圖。江南的樓沒(méi)有故宮的雕梁畫棟,沒(méi)有盧浮宮的金碧輝煌,也沒(méi)有帕特農(nóng)神廟的莊重威嚴(yán),沒(méi)有,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有,只有黑白的顏色,原木窗欞,陳舊的木梯,小小的院落,會(huì)飄出很家常的飯菜香,會(huì)傳出一家共享天倫的歡笑,只有這些,很細(xì)膩也很平常,卻展現(xiàn)出一種特立獨(dú)行的美。屋前傍水的樹,又搖曳著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)情畫意。我讀懂了你,江南的樓。

  哦,還有江南的人啊。走過(guò)青石板巷道,總能看見婦女端坐門前,熏豆子、剝蓮子;玩耍歸來(lái)的男孩倚著門框喝滿滿一碗綠豆湯;頭發(fā)半白的老太太篦著頭發(fā),絮絮叨叨地交談,或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘于平靜的人,永遠(yuǎn)守在古鎮(zhèn)的家,享受江南的獨(dú)特美好。我讀懂了你,江南的人。

  櫓聲依舊,不管游人帶來(lái)過(guò)多少塵土,江南都一一洗凈,不曾保留。繁華到極致,但在這背后,不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐,江南,我讀懂了你。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇46

  悶熱的天氣令人厭惡,火辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,散發(fā)出白色的光芒,照射到人的皮膚上,似針扎般難以忍受,青蛙的鳴叫聲,知了的蟬叫聲……

  此刻,夏是大自然界的主宰。

  累了一天的我,渾身上下飄出一股酸臭味,準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面,一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此,燈光格外的亮堂,吸引著一只白色飛蛾停落之上,撲扇著兩只白色的大翅膀,很是愜意,這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心,一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。

  燈的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久,向梳妝臺(tái)環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起,將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。

  淅瀝瀝的水噴向飛蛾,它懶洋洋般挪動(dòng)著身子,很是享受,好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效,不甘心的我,又想要將它淹在水池里。

  搬來(lái)一個(gè)小板凳,加上自身的高度與其高度相平,把噴壺的蓋子去掉,小雨傾盆般流出,飛蛾似承受不住這樣的力量,頃刻之間,沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞,心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上,飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去,無(wú)奈,水的濕度與鏡子的光滑合二為一,飛不去,上不來(lái),只能認(rèn)命般向地獄走去。

  旁觀者的我,自以為在飛蛾被沖到水池里,已無(wú)力再逃脫,只能選擇放棄?梢,現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上,撲扇著兩只大翅膀,顯然已筋疲力盡,稍作休息后,水面上再次展開了斗爭(zhēng),兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著,抬起它時(shí)感覺(jué)異常困難,前方的路途甚是遙遠(yuǎn),可它并為因此而放棄,卯足了勁兒向前沖……

  恍然之間,我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。

  今天的無(wú)意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果,一幅充滿無(wú)所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈,原來(lái),在每一個(gè)都生命的身上,都有其獨(dú)特的品質(zhì),值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇47

  看到父親兩字,大家都會(huì)覺(jué)得很熟悉對(duì)嗎?而我卻不同。

  父親是一名油田隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。小時(shí)候常年不在家,每次逢年過(guò)節(jié)看到別的孩子和父親一起去走親戚什么的,我就很羨慕。我問(wèn)媽媽:“爸爸呢?”媽媽總是笑著摸我的頭對(duì)我說(shuō):“爸爸在非洲很忙,等有時(shí)間就來(lái)看焱焱了!逼鋵(shí)那時(shí)媽媽何嘗不想爸爸,可是她不能表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樗,爸爸不在家,她是家中唯一的支柱,她不能倒下,她還要照顧年僅十二歲的哥哥還有我。而且,那時(shí)年幼的我并不知道非洲離我們遙不可及。

  四年后,在這樣生活的四年后,爸爸調(diào)回國(guó)內(nèi)了。那時(shí)十歲的我只知道媽媽很高興。幾天后,爸爸回家了,但從小缺少父愛的我就覺(jué)得他很陌生。十歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而父女之間的隔閡也越來(lái)越深了。小時(shí)候我害怕他,因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)在我絆倒的時(shí)候像媽媽那樣,輕聲安慰,并扶我起來(lái)。而是,“站起來(lái),不許哭……”用這樣嚴(yán)厲的口吻對(duì)我“吼”道,F(xiàn)在的我之所以那么堅(jiān)強(qiáng),這或許就是父親:“吼”的結(jié)果吧!

  小時(shí)候,我害怕他,因?yàn)樗偸呛谥槪苌賹?duì)我笑。我以為他不喜歡我,就每天去躲著他。雖然小時(shí)候我總感覺(jué)他很兇,但他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,漸漸的和爸爸的關(guān)系也成了無(wú)話不談的好“哥們”。但是,就在一根糖的問(wèn)題上起了執(zhí)。那天,我和爸爸媽媽去逛街,走到一個(gè)糖果店的門前,從小愛吃糖的我非鬧著買。爸爸不同意,我們就“吵”了起來(lái)。到了最后,爸爸也沒(méi)買。我很生氣,一路小跑就回家了,任憑媽媽怎樣在后面呼喊。不一會(huì),他們也回來(lái)了。爸爸放下東西,就走出院門。這時(shí),媽媽遞給我一個(gè)日記本,上面學(xué)者一篇日記:今天是寶貝的生日,不知道給他過(guò)了沒(méi)有,一會(huì)得去打個(gè)電話,祝她生日快樂(lè)!”短短的幾句話,讓我的淚水一下子涌出眼眶。

  爸爸這時(shí)回來(lái)了,手里拿的正是我要的棒棒糖。我一下子哭了起來(lái)……

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇48

  每個(gè)人的經(jīng)過(guò)肯定都有遇見過(guò)難以理解的問(wèn)題,比如一句諺語(yǔ)、名言,意思常常會(huì)讓人很琢磨不清楚,容易把它們搞混,從而不理解意思,而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中我就理解了我從來(lái)理解不透的一句諺語(yǔ)。

  那一次,我匆匆忙忙的進(jìn)入體育課,拿好跳繩便急匆匆的趕往操場(chǎng),天哪,我從二年級(jí)開始就很少跳繩過(guò),為什么這次就要開始比賽跳繩誰(shuí)跳的次數(shù)多呢?雖然我一年級(jí)得到了跳繩二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)來(lái)著,不過(guò)從此后我就跳繩越來(lái)越少,如今今天功力大退,讓我現(xiàn)在跳繩,恐怕90下都跳不下。

  之后我很失望,因?yàn)槲抑牢易约禾黄饋?lái)了,所以表情假裝歡樂(lè)一下,之后跳了起來(lái),因?yàn)槲液芸释,只要能跳?00下以上就心滿意足了,可是我連自己的自信心都沒(méi)有,從渴望100下變成總覺(jué)得跳不了100下了,所以接下來(lái)了兩三次的跳繩里,我都沒(méi)有順利破掉100下,覺(jué)得很失望,曾經(jīng)1分鐘就130多下的我今天卻變成這個(gè)樣子,我感到很失落,空曠曠的。

  回到家里,姐姐發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺看位貋?lái)都有點(diǎn)失落落的,我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐,姐姐恍然大悟,就說(shuō):“你這不是臨淵羨魚么?自己渴望跳繩破100下,就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,因?yàn)樘坏揭虼硕趩,真夠害羞的!臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!你渴望,你就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,不要退縮,不要搞得很害怕似的,相信自己,一定能成功!周末作業(yè)完成了,你就在家里跳繩吧!”

  我似乎一下子對(duì)陌生的諺語(yǔ)明白了道理,一下子就交上了一個(gè)新朋友,似乎找到了光明,于是我就開始“不如退而結(jié)網(wǎng)”了,一到周末,我就開始練習(xí),我不甘心會(huì)落后,果然,后面幾次都破100下了,我感到很自豪,開心,我應(yīng)該感謝我自己的老姐,她使我化悲痛為力量。

  通過(guò)這件的人生事情,我受益匪淺,似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇49

  天空,那么藍(lán)那么廣。

  窄窄的小巷里,我捏著媽媽給我買鞋的錢,哼著歌,輕快地走著。

  迎面走來(lái)一位盲人,探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走,可他卻站住了,“聽聲音,你是位小姑娘吧,你能幫我個(gè)忙嗎?”他幾乎用央求的口氣,我欲走不忍,不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開外年紀(jì),頭發(fā)已有縷縷銀絲,額上有道道皺紋,嘴唇翕動(dòng)著,似要說(shuō)什么。一陣靜默后,他開口了:“姑娘,聽說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’,是嗎?”“希望工程!”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校,捐款活動(dòng)正如火如荼,我還捐出了不少的零花錢呢。老人的話打斷了我的思緒:“姑娘,是不是有這個(gè)‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端詳著他:老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng):“對(duì)!我也要獻(xiàn)份愛心給孩子們!薄肮媚铮軒胰?”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭,我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢!

  一上人民路,我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上,已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人,在這涌動(dòng)的人群里,我驀然尋見,一個(gè)頭戴小紅帽的小孩,舉起白嫩的小手,抬起腳跟,正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。

  我正出神地瞧著這一幕,直到老人拉了拉我,我才重又?jǐn)v扶起老人,擠到捐款臺(tái)前站定,老人摸索著解開了外衣紐扣,小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包,解掉了毛線繩,打開了布包,把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上,然后欣慰地說(shuō):“同志,這300元,我的一點(diǎn)心意,也幫孩子一把吧!本o靠在老人身邊的我,分明窺見到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。

  恍惚間,我猛然領(lǐng)悟到什么,急忙掏出帶著體溫的買鞋錢,毅然地放進(jìn)了捐款箱。

  此時(shí),我翹首仰望,頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán),更加寬廣。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇50

  只要一提起長(zhǎng)胡子、紅臉,絕大多數(shù)的人一定會(huì)想到關(guān)羽。關(guān)羽被奉為“武圣人”,與孔子平起平坐;他又是“財(cái)神爺”,人們天天燒香求富貴。可是關(guān)羽的“身價(jià)”真的就有這么高嗎?

  其實(shí)關(guān)羽在正史上并不怎么了得。關(guān)羽之所以能夠被后世這么久的傳唱是因?yàn)樗乃^的“忠、義”。其實(shí)關(guān)羽的“忠、義”的本質(zhì)是要面子!他在麥城被打得人仰馬翻,如果他投降,則被后人所恥笑,加上他和劉備的感情,所以他才選擇就義。假設(shè)孫權(quán)能夠把態(tài)度再誠(chéng)懇一點(diǎn),興許關(guān)羽就投降了。至于千里走單騎嘛!這是當(dāng)一個(gè)兄弟的本分哪!哪有當(dāng)?shù)艿艿牟话迅绺绲募倚Щ厝サ哪兀繐Q了誰(shuí)都肯定會(huì)同樣走這一遭。至于他不為曹操的金銀財(cái)寶所動(dòng),是因?yàn)殛P(guān)羽覺(jué)得自己就這樣把劉備以及他的家小丟下投奔曹操會(huì)令人唾罵,所以他想曹操以一種低三下四的姿態(tài)來(lái)請(qǐng)他加入曹操,而曹操只是給他金銀財(cái)寶所以關(guān)羽才決定一走了之。后世傳唱他的忠義,宋朝皇帝冊(cè)封他為“武圣人”,真正的目的是為了鞏固自己的統(tǒng)治。給人們都灌輸這種思想:要對(duì)自己忠心耿耿。

  關(guān)羽的武藝其實(shí)應(yīng)該比趙云差很大一截。三英戰(zhàn)呂布,他第二個(gè)出場(chǎng),二打一,呂布對(duì)于關(guān)羽最多只能擊退他一招半式,并不能真正傷害到他。過(guò)五關(guān)、斬六將那些更是,而且在汜水關(guān)如果不是普凈,關(guān)羽早就命喪黃泉。殺顏良純屬趁人家慶祝的時(shí)候仗著自己馬快打突襲。殺文丑是打伏擊,人家慌慌張張,換了誰(shuí)都?xì)⒌玫簟K,關(guān)羽的武藝是有水分的。

  關(guān)羽傳于后世的事跡最主要是水淹七軍?墒亲屑(xì)想想,關(guān)羽最多是撿了個(gè)大便宜。在魏軍中,龐德和于禁不和。于禁生怕龐德建功,才擅自決斷將大軍撤到不利的位置。才給予了關(guān)羽建功立業(yè)的機(jī)會(huì),所以只能說(shuō)關(guān)羽撿了個(gè)大便宜,還不能就這樣說(shuō)明關(guān)羽的智慧。

  就這些看來(lái),我們供奉了幾百年的“財(cái)神爺”確實(shí)是有些名不符實(shí)。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇51

  一直以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來(lái)我也懼怕孤獨(dú),原來(lái)我還是那么脆弱……

  昨晚,很想找個(gè)人說(shuō)話,可個(gè)個(gè)都在忙碌中,我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃,聽著音樂(lè),獨(dú)自舔拭孤獨(dú)的創(chuàng)傷……等待著……有個(gè)人把我從孤獨(dú)中拯救……失望……再也撐不下去了……

  鉆進(jìn)被窩,一閉上眼,眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……我不知道自己為什么要流淚,因?yàn)楣陋?dú),因?yàn)殡x別,還是因?yàn)椴恍抛浴蛟S都有吧……

  生活,讓我清楚地了解說(shuō)“再見”有多難,不說(shuō)“再見”意味著還會(huì)再見。我們總是聚少離多,是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷還是因?yàn)槲?或許,罪魁禍?zhǔn)资俏摇?/p>

  人,不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑,而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心,傷心,因你而蒙受恥辱。人,活著,總會(huì)有羈絆,總會(huì)有自己不想做而又必須做的事情;蛟S這件事于你并沒(méi)有害處,只是因此而失去了所謂快樂(lè)的時(shí)光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的我們看來(lái)或許十分重要,長(zhǎng)大后我們或許就會(huì)因?yàn)樵?jīng)的放縱而流下后悔的淚……

  我們只能選擇奮筆疾書,即使迷茫,即使失望,甚至絕望。放心吧,生活這個(gè)“慷慨”的圣誕老人,會(huì)在黑暗的低谷給你帶來(lái)光明,苦笑地接受吧……這或許就是現(xiàn)實(shí)。或許慢慢適應(yīng),就會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂了,這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。

  現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑,為了自己,為了所有關(guān)心我的人,更為了我的最愛。相信它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,即使天荒地老,即使?菔癄。它永遠(yuǎn)會(huì)給我指明前進(jìn)的道路!

  放棄我曾經(jīng)的放縱,將內(nèi)心的悲傷托付給文字……

  淚水浸濕了枕頭,直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……

  燈,還亮著,它比我還辛苦,我怎能輕言放棄,因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男量嗪捅瘋?/p>

  今天,我發(fā)燒了,好難受……

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇52

  一個(gè)人在這世上為了什么,有的為了賺錢,有的為了付出,有的為了名譽(yù),有的為了享受生活。而這些源源不斷的理由,都建立在一個(gè)基礎(chǔ)之上,那就是活著。

  我曾經(jīng)讀過(guò)張海迪寫過(guò)的一篇文章,叫做《活著》。這篇文章記敘了她小的時(shí)候被病魔所纏繞。她每天需要面對(duì)的是打針的痛苦,醫(yī)院里的白墻和他的那個(gè)馬蹄表滴答滴答的聲音。她不能夠像其他健康的小朋友一樣活蹦亂跳,在游樂(lè)園里嬉戲打鬧?墒撬呀(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,雖然心中對(duì)那些健康的孩子充滿羨慕。他每天都要打針,已經(jīng)不再怕疼了,他每天住在醫(yī)院里她說(shuō)她想回家,懷念家的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練她明白了,要堅(jiān)強(qiáng),他的媽媽也告訴她要堅(jiān)強(qiáng)。而她也就是在堅(jiān)強(qiáng)中,經(jīng)過(guò)不斷努力,自學(xué)成才,并且成功的翻譯了好幾本書,樂(lè)觀的他讀過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,成為身殘志堅(jiān)人的楷模。她的一句名言使我記憶猶新:晴空碧海之上,那一葉襤褸的帆,那是真正圣潔的美麗。她對(duì)人生充滿了情與愛。她也經(jīng)常感嘆:活著,真好!

  再說(shuō)說(shuō)這次我國(guó)四川的大地震吧,他無(wú)情的奪走了那么多人的生命。地震過(guò)后許多人被壓在倒塌的建筑底下,消息傳來(lái)之后,海軍,空軍,陸軍,人民警察等等,都以最快的速度奔赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援工作。因?yàn)樗麄冎,早一分鐘趕到,就能多救出一個(gè)人,自己多休息一分鐘,就少一份希望。∵有一些自發(fā)組織的救援隊(duì)伍也奔赴現(xiàn)場(chǎng)。在那個(gè)時(shí)候,人們心中已經(jīng)不再存有金錢,功名,官位。救援人員心中只是知道:救人,救人,再救人!遇難的人們心里只存著:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!人們這是為了什么,為了什么?為的就是生命!為的就是活著!一張張鮮活的面孔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,人們心中只留下“逝者安,生者強(qiáng)”的信念,也許這就是最大的安慰。活著,真好!

  問(wèn)世間什么最重要?活著。

  活著,真好!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇53

  耳邊的鐘聲持久不散,L,你知道嗎?那是天堂的鐘聲在向你敲響。

  在這個(gè)名叫《deathnote》的故事里,我被你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時(shí),你沒(méi)有黑眼圈,沒(méi)有咬手指,眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你,顯得有些格格不入。你打著赤腳,仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。

  他們說(shuō),冷漠的孩子很孤獨(dú)。

  是的,你一直都是孤獨(dú)的,你孤獨(dú)地對(duì)著屏幕分析著資料?墒,基拉出現(xiàn)了,而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說(shuō)出那句:“我才是正義的”的時(shí)候,你不再孤獨(dú),因?yàn)橛性。于是后?lái),你在我不解的眼光下,對(duì)月說(shuō):“月君,你是我唯一的朋友吶。”

  你一遍遍地確定,你的摯友就是你的勁敵,你的手心冒出了些汗,因?yàn)槟銏?zhí)著地要抓捕基拉。

  “月,如果我死了,你要替我好好活下去。”“月,我真的想死了!盠,你只對(duì)月露出你脆弱單純的一面。那天,你因?yàn)檎也坏交木索了,很沮喪。于是,約月出來(lái)走走。鐘聲從那個(gè)時(shí)候開始響起。你問(wèn):“月,你不覺(jué)得這鐘聲很吵嗎?”當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清月的表情,只聽到他說(shuō):“沒(méi)有什么鐘聲啊。”下雨了,那是上帝的淚水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳,月也為你擦臉,這一刻我才明白,原來(lái)你們是同一類人,需要愛和關(guān)心。特別是你,那個(gè)不停吃著甜食的你,因?yàn)橄衲氵@樣的人,是很缺乏安全感的。

  鐘聲離你越來(lái)越近。

  當(dāng)湯匙從你手中滑落下來(lái),而你倒在月的懷里時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有告訴我,正義的是不一定能笑到最后的。

  你睜大眼,微微顫動(dòng)嘴唇,說(shuō):“月,果然是你!痹瓉(lái),你也是膽小的孩子,直到最后一刻,才有勇氣承認(rèn),殺手與敵人,都是你的摯友。也是你對(duì)稍微對(duì)月的一點(diǎn)信任,讓你不得不閉上眼,蓋住了你巧克力般奢華的生命。

  你永遠(yuǎn)只能孤獨(dú)一人,L。你的信任給了你致命的一擊。

  孤獨(dú)與愛,對(duì)你來(lái)說(shuō),都是寂寞。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇54

  我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。

  ……分——開學(xué)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。

  我打開家門,這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無(wú)法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對(duì)的墻上,貼著一大片我的獎(jiǎng)狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。

  我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著開門的“支”聲,恐懼,無(wú)助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。

  當(dāng)我再次打開雙眼的時(shí)候,我躺在我那溫馨的小床上,陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動(dòng);

  內(nèi)容如下:

  女兒,為什么不在床上睡覺(jué)呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗。這份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對(duì)你期望是多么高!你覺(jué)覺(jué)得對(duì)不起我們,但爸爸媽媽今天要對(duì)你說(shuō),失敗已經(jīng)過(guò)去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!

  爸爸,媽媽

  我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對(duì)這份理解包容的愛的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì)太遲。我要大聲呼喊:“我愛我家”

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇55

  唉,告訴大家,這個(gè)借口大王就我家對(duì)面的小凡?聪旅娴膸讉(gè)例子就知道了。

  場(chǎng)合:在準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候。

  小張?zhí)貏e喜歡玩電腦,但是他媽媽不讓他玩。想知道他是怎么能玩電腦嗎?下面由我告訴你。他剛開機(jī)的時(shí)候,他的媽媽就對(duì)他說(shuō):“不能玩電腦!”小凡說(shuō):“我正在查資料,難道連查資料也不可以嗎?”他媽媽說(shuō):“你這是在找借口吧,又是想玩電腦,連門也沒(méi)有!”小凡馬上找借口:“老師叫的,老師還讓簽字呢!”媽媽說(shuō):“我才不行你的話,除非你把抄作業(yè)的本子拿來(lái)給我看,要不就不可以!”小凡馬上拿出本子,偷偷寫要查資料這些,給媽媽看。他的媽媽沒(méi)辦法,只好讓他玩一下電腦。

  場(chǎng)合:在想吃東西的時(shí)候。

  小張每次一想買吃的東西時(shí),肯定都會(huì)有的。不要以為他的零食是勞動(dòng)得來(lái)的,其實(shí)是從天上“掉”下來(lái)的。要是每個(gè)人都這樣,那么,什么人都不用買東西,都是撿東西為生。這是不可能的。其實(shí)是他找借口向他爸爸要的。他剛到超市,便對(duì)爸爸說(shuō):“我要買一點(diǎn)零食,可以嗎?”爸爸說(shuō):“你有什么理由?難道說(shuō)吃飽肚子就是理由嗎?這叫理由嗎?”小張說(shuō):“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),要多帶動(dòng)消費(fèi)才行,要不國(guó)家會(huì)垮臺(tái)的……”小凡說(shuō)了一大堆的借口,爸爸聽不下去了,就只好買零食。

  場(chǎng)合:在想出去的時(shí)候。

  小張和同學(xué)約好,今天周末下午去同學(xué)家玩。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)他怎樣找借口,像他一樣悠閑。小張對(duì)他媽媽說(shuō):“我要出去一下,有問(wèn)題嗎?”小張的媽媽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了?當(dāng)然有問(wèn)題了。你又想出去干什么,是不是又想去同學(xué)家?這是絕對(duì)不可以!”小張馬上說(shuō):“我不是沒(méi)有事干而找事干,是有一件非常重要的事!眿寢屨f(shuō):“什么事最重要呢?”“當(dāng)然是去同學(xué)家,看一下他們抄的作業(yè)。不然,我今天就做不了作業(yè)!眿寢屩缓猛。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)借口。

  不過(guò),借口太多了不好,希望大家以后少說(shuō)借口吧。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇56

  猴子撈月,是把那虛無(wú)的水月看作了真正的月亮,可又何嘗不是出于對(duì)美好事物的憐愛?

  可那水中的月兒畢竟是虛幻的,即使與真實(shí)的月亮相比,它也缺乏一種獨(dú)特的魅力。

  正的便是反的,反的便是正的,左即右,右即左,這便是鏡子里的世界。人,因?yàn)榭床坏阶约旱拿婷,因此需要鏡子;人,因?yàn)椴幌嘈艅e人的描述,因此需要鏡子。有了鏡子,便可以看見“自己”。但我認(rèn)為那終究不是自己,鏡子里的,僅僅只是你與其相對(duì)的那一面,背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

  每至夜晚,四周一片漆黑,我便越發(fā)地害怕鏡子。鏡子,在黑暗之中,反射出來(lái)的那個(gè)“人”根本就不是自己,那是另一個(gè)心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢?因?yàn)殓R子所反射的,永遠(yuǎn)只是我們的影,影子本身就是黑暗的,置身于黑暗之中又能算什么呢?

  人是渴望活在光明之中的,不然也不會(huì)影子了。

  水中的月,無(wú)法散發(fā)出自己的光芒,安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事,明明是虛幻,卻好似真實(shí),明明真實(shí)是如此可怖,可看上去卻仍然如此美好。

  有時(shí)候會(huì)想,在鏡子的后面是否真的存在著另一個(gè)世界,與我們這里完全相反的世界。那里會(huì)不會(huì)更加的寧?kù)o,美麗,和平,安詳……我知道,這些都是我所缺少的,所渴望的,鏡子不光反射了我的影,我的心,我的欲望都這樣赤裸裸地呈現(xiàn)在了我的面前。

  或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實(shí)原因吧,自己看著自己,我笑他也笑,我哭他也哭。有時(shí)會(huì)想,如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的,我處在現(xiàn)實(shí)之中,他在的是一個(gè)虛幻的世界。

  但正如莊子化蝶,是蝶化做了他,還是他化作了蝶。我想不通。

  不過(guò),即使真有這樣的機(jī)會(huì),我估計(jì)我也不會(huì)做的。直面自己,挑戰(zhàn)人生,勇攀高峰,瀟瀟灑灑,走過(guò)這人世間,這才是我真正的想法。

  夏天,正是萬(wàn)物欣欣向榮,努力生長(zhǎng)的時(shí)刻,我也不能例外。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇57

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是一句描寫蠟燭的詩(shī)句,在我看來(lái),在這個(gè)世界上,有許多人也具有這樣的品質(zhì)。蠟燭的品質(zhì)就是犧牲自己,照亮別人,老師、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、工程師……他們不都具備這樣的品質(zhì)嗎?

  在我心目中老師和環(huán)衛(wèi)工人最辛苦。他們起早貪黑,默默奉獻(xiàn)著,而在人們心中他們就像小草一樣不起眼。

  老師被大家譽(yù)為辛勤的園丁,“老師”這個(gè)熟悉的字眼是我們?cè)趯W(xué)校最熟悉的。而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的背后有著多少老師的愛呀!我們小學(xué)生都認(rèn)為老師非常好當(dāng),但不知道老師背后付出了多少;備課、改作業(yè)、背書……然而,在面臨災(zāi)難時(shí),老師也從不自私,譚千秋老師在地震時(shí),保護(hù)了四十名小學(xué)生,嚴(yán)蓉老師、張米亞老師、吳忠洪老師……都保護(hù)了一名名祖國(guó)的花朵。還有一位不知名的老師,在火海中將班里四十四名同學(xué)救了出來(lái),當(dāng)他第四十五次沖進(jìn)教室救最后一名學(xué)生時(shí),不幸葬身火海。原來(lái),那最后一名學(xué)生是這位老師的親生孩子。老師們用自己的生命詮釋了什么叫愛和責(zé)任,同時(shí)也給孩子們上了最后一節(jié)課。

  再說(shuō)說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人吧!有一天,我和媽媽一塊兒去晨練,當(dāng)時(shí)才五點(diǎn),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在工作,有的擦欄桿,有的掃地,還有的在清理垃圾。我不禁停下了腳步,其中,最使我記憶深刻的是一位阿姨,她正在擦大約有二百米的欄桿。我在家擦過(guò)桌子,才擦了幾下,我就吵著累,并且我是直著身子,那位阿姨是彎著腰,可見有多累。環(huán)衛(wèi)工人無(wú)愧于“城市美容師”這個(gè)稱號(hào)。

  平時(shí)我們掂過(guò)垃圾,掂一兜我們都嫌累、嫌臟。可是,環(huán)衛(wèi)工人該怎么辦呢?他們天天跟垃圾打交道,難道他們不嫌臟嗎?望著他們忙碌的背影,我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)了。

  也許我們身邊并沒(méi)有這樣的事發(fā)生,但所有的人們都在默默奉獻(xiàn)著,向蠟燭這樣品質(zhì)的人還很多很多,正因?yàn)樗麄,才有我們的幸福生活,讓我們也學(xué)習(xí)蠟燭的這種品質(zhì)吧!

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇58

  離別是人生必經(jīng)的過(guò)程,怕極了每一次,卻總是無(wú)法避免的每一次,每一次都讓人覺(jué)得難受、恐懼。宋朝大文豪蘇東坡“水調(diào)歌頭”里詩(shī)云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比松谑,不可能身邊的人能夠永遠(yuǎn)待在身邊,我們都會(huì)面對(duì)不少依依不舍的離別時(shí)刻。

  從小到大,離別總是出其不意地發(fā)生,教人措手不及;叵脒^(guò)往,思念總在分手后,只能將思念放在心底,獨(dú)自細(xì)細(xì)體會(huì)它的萬(wàn)般滋味,才后悔沒(méi)有好好把握彼此之間相處的時(shí)光,讓心中留下些許無(wú)奈和遺憾。離別時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中,可能是要好的同學(xué)畢業(yè)后各奔西東;也可能是偶然間的萍水相逢,意外遇到知己,短暫的見面之后就分開,還有可能是熱戀中男女驚天動(dòng)地的故事,相愛卻被迫分隔兩地,只能讓思念在兩人心中默默的傳遞……無(wú)論是哪一種離別都令人傷心、難過(guò)和不舍!

  其中,最讓人痛苦的莫過(guò)于“死別”,生老病死是我們一出生變注定要經(jīng)歷的,而生離死別唯一的差別,就是人死后,終將無(wú)法再見面,活著的人只能睹物思人,慢慢的讓時(shí)間清理傷口,慢慢的等傷口復(fù)原,漸漸淡忘這離別的痛徹心扉,重新開始接下去的生命旅程。

  花開花落,緣起緣滅,再精采的戲也有落幕的時(shí)候,可能是緣分盡了,命運(yùn)吝嗇地不給再次相見的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有看開這些分分合合,接受不了離別的事實(shí),內(nèi)心停留在分手前的悲哀,完全沒(méi)有要繼續(xù)好好過(guò)下去的意思,甚至有可能會(huì)想不開去尋短,造成更多的悲哀。希望悲傷的人們,能早點(diǎn)掙脫心靈的枷鎖,畢竟人生路很漫長(zhǎng),還有很多美好的事物等著我們?nèi)L試、探索。

  離別不是終點(diǎn),而是再見的開始!在難受的不舍之后,只要相信彼此還有見面的一天,只愿“來(lái)生緣”,期待在未來(lái)的某一天,緣份能讓彼此相逢,再完成未完的情緣。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇59

  這幾天天氣都冷的恐怖。穿得很棉,手和腳卻還是冰冰涼的。漠然。

  昨天是冬游。去了紹興。印象比較深的是魯鎮(zhèn),我們一行人到魯鎮(zhèn)的時(shí)候人還比早,走在古色古香的魯鎮(zhèn)上,不知怎的,浮躁的心平靜下來(lái)。喜歡那黛瓦黑墻,喜歡那小巷蜿蜒,喜歡那燈籠高懸,喜歡那狹長(zhǎng)的烏篷船,喜歡那剝落了油漆的紅木門?墒遣灰粫(huì)兒,后面的人就蜂擁而來(lái),讓這個(gè)原本清幽的街道變得沸騰起來(lái),雖然看似喜氣洋洋的。但我還是喜歡人少幽靜的魯鎮(zhèn)。

  小橋,流水,人家,典型的江南風(fēng)景的代表。我不知道,自古以來(lái)有多少人醉心于其間,也不知道,有多少人,會(huì)繼續(xù)貪戀這般愜意的風(fēng)景畫。但至少,我覺(jué)得它是奇跡。駐足在這里,能讓人忘了一切辛酸苦楚,顛覆流離,人情冷暖以及世態(tài)炎涼。也許只是暫時(shí)的麻醉,其實(shí)也是好的。

  走在這風(fēng)景如畫的魯鎮(zhèn)里,與許多形形色色的人擦肩而過(guò),小A是我小學(xué)同學(xué),小B是我初中同學(xué),小C與我在網(wǎng)上聯(lián)系頻繁,小D是我親戚的孩子。有好些人并帶著歡躍的笑容與我擦肩而過(guò),并沒(méi)有太多次停下來(lái)叫他們。算了吧。既然已經(jīng)離散。我們就要義無(wú)返顧地向前走。那些熟悉而陌生的身影已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)。沒(méi)關(guān)系。能看到他們開心的面容,他們應(yīng)該很幸福吧?那就好了,沒(méi)有遺憾了。

  那時(shí)碰到我們還會(huì)互相打招呼問(wèn)好吧?可是為什么現(xiàn)在看到都默不做聲呢?不是時(shí)間越長(zhǎng)就應(yīng)該越習(xí)慣么??吹搅恕4瓜卵。擦肩而過(guò)。近在咫尺,卻相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液,已經(jīng)結(jié)痂。但有些痕跡,是不會(huì)褪去的。就像被擠掉了膿的豆豆。還是會(huì)留下淡淡的紅斑。在某個(gè)十字路口。我們已經(jīng)離散了。向左看向右看。看不見離去的腳印。

  在離散之后,開始對(duì)記憶著迷。站在一條河流旁,時(shí)間是水,回憶是水波中的容顏。若隱若現(xiàn)。被風(fēng)一吹,就成了支離破碎的臉。

  八年級(jí)第一單元語(yǔ)文作文 篇60

  無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  清冷的月光從夜幕中瀉下,給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢,彎彎的倩影卻不知何時(shí)才能重圓。冷清,寂靜,無(wú)奈,悲哀。廣袤的大地之上,一個(gè)憔悴的身影獨(dú)自漫步走上西邊的小樓。時(shí)而舉頭望著深藍(lán)色的蒼穹,時(shí)而俯身嘆息。

  深深的庭院,沒(méi)有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風(fēng)銷匿在了時(shí)間隧道的盡頭。

  國(guó)家衰落,君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋?亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會(huì)感到寂寞?莫非它也深知國(guó)家衰敗,山河淪陷的那份苦楚?

  鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐,身后的影子也變得越發(fā)黑暗?罩酗w過(guò)的貓頭鷹發(fā)出一兩聲悲慘的鳴叫,久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你仰天長(zhǎng)嘆,一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過(guò)夜空中的流星,拖著彗尾,卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后,盡管曾經(jīng)有多么輝煌,但也只能無(wú)奈的化作塵埃,游蕩在逝去的歷史長(zhǎng)河中。

  哭泣的梧桐,嗚咽的秋風(fēng),你憑闌而立,靜靜的傾聽著。孤身一人來(lái)到這小樓,即使是欣賞著“夜寂殘?jiān)聢D”,也沒(méi)有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著,似乎沒(méi)有盡頭。

  是對(duì)妻子的相思?是對(duì)故國(guó)淪陷的悲傷?對(duì)自己悲慘人生的感慨?你心里像打翻的五味瓶,是悔恨,是眷戀?愁緒無(wú)端,莫名所以。這亡國(guó)之君的痛苦,怎一個(gè)“離愁”了得?

  人生愁恨何能免?往事已成空,還如一夢(mèng)中。夢(mèng)覺(jué),心碎,悔憶,慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚,曾經(jīng)興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺(tái)。你卻佇立在古典文學(xué)的高樓,為我們留下了永恒的背影。

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