精選初一暑假作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初一暑假作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一暑假作文 篇1
這個(gè)暑假趣事很多,其中一件是捉蝴蝶。
那天,我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子,伴著微微的清風(fēng),披著金色的陽(yáng)光,信步走在村外的小路上,一路上說(shuō)著笑著,就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云,空氣中彌漫著誘人的清香。
一會(huì)兒,我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融,像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,隨風(fēng)翩翩起舞真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
姐姐,姐姐!怎么沒(méi)有人回答?我四下一看,原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!我舉著捕蝶網(wǎng),睜大眼睛四處搜索。忽然,眼前飛過(guò)一只花蝴蝶,它穿著金黃的衣服,翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn),像是故意顯示自己,在我面前盡情地翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右,時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本,那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶,突然
想起姐姐說(shuō)過(guò),捕蝴蝶要有耐心,等它停下來(lái)后,出其不意,開(kāi)能扣住它。想到這兒,我生怕驚嚇?biāo),一?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我屏住氣,抑制著心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶網(wǎng),看準(zhǔn)位置,刷地一罩。逮住了,逮住了!我興奮地叫喊起來(lái),然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出,放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。
火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品,戀戀不舍地離開(kāi)了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初一暑假作文 篇2
眨眼間,十幾個(gè)春秋已過(guò),時(shí)光匆匆來(lái)臨,又匆匆離去。 -------題記
又是一年炎夏,殊不知已過(guò)了十幾個(gè)嚴(yán)寒酷暑,時(shí)光還在匆匆趕來(lái),同時(shí)也悄然逝去。
也不知是從幾時(shí)開(kāi)始的,一本本厚厚的書(shū)便擺滿了書(shū)架或許那時(shí)還根本讀不懂書(shū)頁(yè)里的字,但還是經(jīng)常從書(shū)架上隨意地取下一本書(shū)靜靜地翻開(kāi),張大眼睛好奇地看著書(shū)中的插圖。漸漸地大了幾歲,也基本可以讀懂書(shū)中的內(nèi)容了,那時(shí)邊整天埋在偵探小說(shuō)堆里,一晃就是一天,有時(shí)甚至連晚飯也忘記了,知道奶奶來(lái)催,才戀戀不舍地放下書(shū)。初中看的書(shū)也漸漸轉(zhuǎn)變成了外國(guó)的名著,光是看著書(shū)架上滿滿的書(shū),心底的滿足感便油然而生,抽下一本精裝版的書(shū)撫摩著略微光滑帶有質(zhì)感的書(shū)面書(shū)后,一股淡雅清新的油墨香便撲鼻而來(lái),沁人心脾,看著書(shū)中的文字,端莊又靈動(dòng),字里行間里透露出來(lái)的作者的情感有時(shí)也會(huì)深深觸動(dòng)我的心靈,產(chǎn)生共鳴久久不能平息直到現(xiàn)在,書(shū)一直是我心靈的伴侶,陪我度過(guò)了多數(shù)的時(shí)光。
時(shí)間,在靈動(dòng)的文字旁悄悄走過(guò)。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每周一節(jié)的書(shū)法課是必不可少的,這大概也是我的第一個(gè)班吧。還記得第一節(jié)課,什么都不會(huì),筆墨紙硯都要媽媽幫我準(zhǔn)備好,迷迷糊糊地過(guò)了一節(jié)課,似乎還不熟悉如何握筆,還沒(méi)過(guò)幾年,也就是四年級(jí)左右吧,每周一節(jié)的軟筆課似乎對(duì)我已經(jīng)不再是一場(chǎng)折磨,反倒更像一種樂(lè)趣,字帖中秀麗挺拔的字,也時(shí)常在我的紙上出現(xiàn)。到了今日,已經(jīng)練了七八年了,似乎也沒(méi)有很久遠(yuǎn)的感覺(jué),但字的進(jìn)步也正反映了時(shí)間的流逝。
時(shí)間,在墨香的筆尖緩緩流過(guò)。
不知不覺(jué)中又長(zhǎng)大了幾歲,今日即去,明日又來(lái),之前的日子你干了什么,又得到了什么,擺脫了什么,又懂得了什么,真正把握好每一天的又有誰(shuí)呢?時(shí)光若白駒過(guò)隙,一呼一息之間就有無(wú)數(shù)的現(xiàn)在變成回憶,隨著記憶的長(zhǎng)河飄向無(wú)盡的深淵,從此永不觸及。
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了......”
褪色的過(guò)往,流轉(zhuǎn)的曾經(jīng),時(shí)間都去哪兒了。
初一暑假作文 篇3
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游,或者學(xué)一樣樂(lè)器,或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了,不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假,要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
暑假第一天,我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開(kāi)了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
“兒子,該寫(xiě)作業(yè)了!边@是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,作業(yè)不能放下,每天都要寫(xiě),畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。
子曰:“溫故而知新!,所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題,回顧一下原來(lái)的知識(shí),不能忘了,再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí),等老師講我就學(xué)得更快了。
唉,有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了:“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢,什么書(shū)法的,美術(shù)的,舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng),我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!
玩,是孩子的天性,這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。
我還有一個(gè)想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會(huì)”,“北京故宮”,“長(zhǎng)城”……,真希望我能如愿以償。
我的暑假我做主,我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假,我來(lái)了!
初一暑假作文 篇4
時(shí)間如流水,眨眼間就要開(kāi)學(xué)了,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。
上補(bǔ)習(xí)班
假期四分之一的時(shí)間,我是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。在那里,我認(rèn)識(shí)了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣,課堂上時(shí)而講個(gè)笑話,時(shí)而出個(gè)搶答題。表現(xiàn)好的還能得個(gè)小獎(jiǎng)品,大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講課時(shí)深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得簡(jiǎn)單、悟得透徹。
同學(xué)間雖然互不相識(shí),但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一齊,或下棋、或看閑書(shū),或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以為是在開(kāi)Party呢!
上補(bǔ)習(xí)班,讓我鞏固了知識(shí),結(jié)識(shí)了許多新朋友,此行不虛!
做家務(wù)
若空閑時(shí)間比較富余,我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地,以拖把當(dāng)筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現(xiàn)一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯(cuò)落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。
洗碗的活看似簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時(shí)碗洗完了,發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終能游刃有余。
讀書(shū)
媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)影響視力,就給我買了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書(shū)的種類也很雜,雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中,時(shí)悲時(shí)樂(lè)、時(shí)笑時(shí)哭,經(jīng)受了一次次情感的洗禮,學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。
炎炎夏日,想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活,我豈不悶死?
初一暑假作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了暑假;厥走^(guò)去,我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘,媽媽說(shuō)什么,我就做什么,每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、美術(shù)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)升五年級(jí),應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng),坐在椅子上,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,終于大聲喊出:今年的暑假我要做主!
NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺
暑假要堅(jiān)持讀書(shū),讀學(xué)校規(guī)定必讀的書(shū)《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲(chóng)記》、《德國(guó)。一群老鼠的'童話》、《狼王夢(mèng)》等,也要讀一讀科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍等,不同的書(shū)給人不同的營(yíng)養(yǎng)。五谷雜糧,有益身體健康。博覽群書(shū),有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí),并做好簡(jiǎn)單的批注和一定量的摘抄,因?yàn)橛袝?shū)香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長(zhǎng)的假期正是讀書(shū)天。在讀書(shū)中花香彌漫,在讀書(shū)中燥熱散去,在讀書(shū)中不覺(jué)日落西山。在讀書(shū)中分享快樂(lè),體驗(yàn)讀書(shū)的幸福!細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著,讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外,第八屆書(shū)香班級(jí)接近尾聲,自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)真寫(xiě)博評(píng)博,努力做好最后的沖刺,爭(zhēng)取好的成績(jī)!
NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實(shí)預(yù)習(xí)
我要先寫(xiě)好暑假作業(yè),每天要規(guī)定好寫(xiě)多少作業(yè),合理分配,每一筆一畫(huà)都寫(xiě)得端端正正,爭(zhēng)取在7月結(jié)束之前大功告成!孔子曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新。”盡管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí),會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn),還能加強(qiáng)記憶,這樣一舉三得的好事情,何樂(lè)而不為?我還要笨鳥(niǎo)先飛,早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí),充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具,每天早上聽(tīng)英語(yǔ),記單詞,爭(zhēng)取把單詞全部背完,語(yǔ)文讀讀課文,在課本上批注,數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題,是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。
NO、3 持之以恒、發(fā)展特長(zhǎng)
當(dāng)畫(huà)家是自己的夢(mèng)想,上美術(shù)班已四年,我一定要堅(jiān)持到底,決不半途而廢,暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天,要畫(huà)好毎一幅畫(huà),今年畫(huà)的是素描畫(huà),比較枯燥,但這是繪畫(huà)的基礎(chǔ),我一定要靜下心認(rèn)真畫(huà)。在業(yè)余時(shí)間,更多的精力不是放在動(dòng)畫(huà)片、游戲上面,也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去,可以看看報(bào)紙,了解國(guó)家大事,真正做到風(fēng)聲雨聲讀書(shū),聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩!看見(jiàn)博友做的信紙很漂亮,也非常羨慕,所以要利用假期這一有利時(shí)間,拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。
NO、4背誦古詩(shī)、兼練好字
從校信通小升初的博友那里得知,六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩(shī),在暑假,我要把一至四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī),認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,記住30首古詩(shī),并且理解詩(shī)的意思。另外,還買了一本最新時(shí)尚字帖,小學(xué)生必備古詩(shī)詞,每天堅(jiān)持臨摹再描紅,因?yàn)樽质侨说牡诙䦶埬,它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量與速度也影響我們的成績(jī)。糟糕的書(shū)寫(xiě)會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度,又美觀、清晰的楷體字。
NO、5快樂(lè)暑假,快樂(lè)實(shí)踐
我們學(xué)校為了讓大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假,專門安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),有讀書(shū)、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等,要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)自己的特長(zhǎng);“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,動(dòng)手制作發(fā)明,制作手工科幻畫(huà)、電腦科幻畫(huà)等等有趣的活動(dòng),我最喜歡做統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_(kāi)支情況,這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣,還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來(lái)的錢。在這個(gè)項(xiàng)目中,我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì),如有消費(fèi)過(guò)大,我一定要提醒爸爸媽媽,要勤儉節(jié)約。
我的暑假,我做主,今年暑假將是一個(gè)快樂(lè)的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們懷著一顆充滿理想的心,在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出:“我的暑假,我做主!”
初一暑假作文 篇6
水映垂柳,青山高聳,霧氣環(huán)峰,祥云綴天,嘆西湖,仙境也!
佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭,亭邊的荷花清香飄逸,雖沒(méi)有遼闊無(wú)垠,卻柔情四射。
天空下著雨,那雨——細(xì)細(xì)的,密密的,打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面,花瓣布滿了水珠,粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的,不愧有“朱欄牽夢(mèng)入幽境,波潤(rùn)青盤花馥濃”的贊美。
西湖的空中漂浮著云霧,像一層飄逸的絲綢,又讓人想起窗邊的簾布,忍不住伸手,好像能把這一幕“窗簾”打開(kāi),一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處漂浮在湖面的白蓬船,我大步地走向岸邊,如在仙境中漫步!皫煾担舜嗌馘X?”我對(duì)著白蓬船里的師傅問(wèn)。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅,他笑著對(duì)我說(shuō):“看著給吧!
小小的白蓬船打理的十分整齊,一壺香茗擺在桌子上,可以聞見(jiàn)濃濃的茶香,白色的茶氣從茶壺中飄出,與湖中的霧氣融為一體,船夫回頭望了望,對(duì)我說(shuō):“喝吧,那是剛泡的茶,杭州產(chǎn)的!蔽衣勚柘闫穱L了幾杯,對(duì)船說(shuō):“師傅,這茶香而潤(rùn)口,為什么不留著自己喝呢?”船夫回頭笑了笑:“我們家祖祖輩輩都是船夫,看著你們高興,我們心里也愉快呀。”
小船蕩漾在西湖里,船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng),遠(yuǎn)處的青山云霧環(huán)繞,在細(xì)雨的洗禮下,變得更加生機(jī)勃勃了,緩緩行駛的小船經(jīng)過(guò)了一道石橋。突然,我看到了西湖里的三座石塔,像三個(gè)寶葫蘆,長(zhǎng)在了波光粼粼的湖面上,“那就是著名的三潭印月!蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸般高興地驚叫起來(lái)!翱赡阒罏槭裁词侨队≡聠?”船夫問(wèn)我。我雖聞其名,卻不曾見(jiàn)過(guò),更不識(shí)其中之道理。船夫?qū)ξ艺f(shuō):“每到中秋之夜,明月當(dāng)空,人們?cè)谑䦂A洞之中點(diǎn)上燈燭,將洞口糊上薄紙,水里便會(huì)映出很多小月亮,這便為’三潭印月‘了!
云霧飄逸,在這小船上,我品嘗著一壺茗茶,觀賞西湖之美景,許久,便陶醉其中。
“好了,柳浪聞鶯到了!贝?qū)ξ艺f(shuō)。我對(duì)船夫說(shuō):“師傅,看你這么好,付多你一點(diǎn)錢吧!”可船夫卻不肯收多,他說(shuō):“其實(shí)看著你們高興,我也滿足了!蔽也唤(jīng)感慨,西湖美,人亦美哉!
三潭印月,平湖秋月,蘇提春曉,斷橋殘雪,嘆西湖,仙境也!
初一暑假作文 篇7
漫長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了,干點(diǎn)什么呢?我不禁發(fā)愁。爸爸在一家俱樂(lè)部工作,暑假里開(kāi)始招生了,爸爸想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),于是把我的名字也寫(xiě)了上去。
得知這個(gè)消息后,我的心情一下子就跌入了谷底。無(wú)奈老爸太強(qiáng)大,我無(wú)從反抗只能逆來(lái)順受。今天是第一天上課,爸爸讓我好好表現(xiàn)。俱樂(lè)部的叔叔遞給我一張紙上面寫(xiě)著:請(qǐng)?jiān)谀阆矚g的的課程后面打上“√”:
散打( )柔道( )美猴王基本功( )跆拳道( )川劇變臉( )
美猴王基本功是什么呀?是不是學(xué)幾個(gè)猴子的動(dòng)作就可以了?應(yīng)該不難吧!帶著幾分僥幸,懷著幾分好奇,我就在“美猴王基本功”后面打上了對(duì)勾。下午正式上課了,看到其他隊(duì)友一臉輕松的樣子。我緊繃的弦也松開(kāi)了。
“教練來(lái)啦”,不知道誰(shuí)喊了一聲。我們一改來(lái)時(shí)的松散,一臉緊張地列起了隊(duì)。教練板著臉嚴(yán)肅地給我們布置了第一堂課的任務(wù):先壓腿,后劈叉。
“啊,好痛!”我以前沒(méi)有鍛煉過(guò),初次壓腿真是苦不堪言。好不容易熬過(guò)了這一關(guān)。沒(méi)想到苦難的辟頭還在后面。接下來(lái)是劈叉,我勉強(qiáng)劈下去,但教練卻說(shuō)我動(dòng)作不到位,要幫我糾正錯(cuò)誤。只見(jiàn)他雙手放在我兩肩用力一壓,真是一劈到底呀,動(dòng)作是到位了,可我要死的心都有了,真是太疼了。但我不能放棄,因?yàn)榘职终f(shuō)我已經(jīng)是個(gè)男子漢了!
教練告訴我們踢腿分為:正踢、斜踢、里合和外擺。 一開(kāi)始我不懂,踢得不好,后來(lái)在教練的指導(dǎo)下,動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范了。不過(guò)真的太累了,不到兩個(gè)小時(shí)我們已經(jīng)滿頭大汗。后來(lái)教練又教我們下腰。、翻跟頭,這可難不倒我,畢竟我還是有功底的!三天過(guò)去了,我全身的骨頭都開(kāi)始疼,教練對(duì)我說(shuō):“這很正常,過(guò)幾天活動(dòng)開(kāi)就好了!笨吹絼e的同學(xué)都在努力訓(xùn)練,我打消了放棄的念頭。
一個(gè)暑假過(guò)去了,我已經(jīng)可以做會(huì)很多高難度動(dòng)作了。有時(shí),還給爸爸表現(xiàn)一段,看到爸爸開(kāi)心的笑容,我覺(jué)得經(jīng)受的一切“苦難”都值了。
初一暑假作文 篇8
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的,我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,做了一件有意義的事,因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。
在一樓大廳,有一個(gè)引人注目的行星稱重,由于每個(gè)行星的密度不同,所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過(guò)磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過(guò)踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理,也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換,人體的安全電壓是36伏以下。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見(jiàn)電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后,我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開(kāi)始我在里面搖搖晃晃,站立不穩(wěn),但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密:原來(lái)小屋的地板被人為傾斜,只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉,讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處,生物的進(jìn)化過(guò)程。
之后,我又去了四樓做了個(gè)“巧連雙杯”的實(shí)驗(yàn),它是將燃燒的蠟燭放進(jìn)兩個(gè)口與口相對(duì)的杯中,等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后,杯子里外的氣壓差就使兩個(gè)杯子連在一起,它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密,更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣,所以我要好好學(xué)習(xí),為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!
初一暑假作文 篇9
暑假生活趣趣多,今年暑假我要去打暑假工,因?yàn)橥瑢W(xué)去我也想去,所以她也給我介紹了一份。
后來(lái)的一天,我和那個(gè)同學(xué)一起去了那家廠。我們走進(jìn)廠里,看見(jiàn)了管理員,我們就走到管理員面前說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是招工的嗎?”管理員說(shuō):“招,你們?nèi)ツ沁吀麄円黄饘W(xué)習(xí)吧!比缓笪揖妥叩搅艘粋(gè)大姐姐面前,大姐姐就教給我們,怎么組織零件。第一天我們學(xué)會(huì)了。
第二天,我們算是正常來(lái)上班了。上班多么好玩,有這么多小朋友陪著我們一起工作。
第三天我們和昨天一樣一起來(lái)上班,雖然工資不太多,也是計(jì)件的,但我和那位同學(xué)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是我們付出的勞動(dòng)所收獲啊。過(guò)了一個(gè)星期后,我們正常過(guò)來(lái)上班,看見(jiàn)了一位和藹可親的中年人,那些人說(shuō)他就是這里的老板。我們就走到老板面前,問(wèn)聲好。老板奇怪的說(shuō):“你們是哪里的小孩!蔽夷螑灹,我在這里做了這么多天工啊,就是說(shuō)我們是哪里的,這是怎么回事?老板說(shuō):“你們還沒(méi)報(bào)名呢?”那位同學(xué)就趕緊說(shuō):“不是,是那個(gè)人……”剛想指出那個(gè)人可是那個(gè)人不見(jiàn)了,就是招我們的那個(gè)管理員,老板嚴(yán)肅的說(shuō):“你們,你們給我出去。”我們就被掃地出門了。
“現(xiàn)在怎么辦呢?”我問(wèn)她。她說(shuō):“算啦,就當(dāng)我們吃一頓長(zhǎng)一智吧,下次我們不會(huì)再被騙了!比缓笪覀兙突丶伊恕
社會(huì)上有這么多壞人,但是,你們千萬(wàn)不要被遇到,要多留點(diǎn)心眼,不然就會(huì)像我們這樣稀里糊涂的,然后幫人家做了這么多天工。
初一暑假作文 篇10
一天,我剛吃完午飯,便和姐姐去外面逛街。走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在大街上走來(lái)走去,而且身上還背著兩個(gè)籃子,籃子中有許多的花,老奶奶的臉上已經(jīng)有了一顆顆豆大般的汗水。老奶奶多么渴望有人來(lái)買她的花,哪怕是一束、兩束。突然有一位年輕人買了老奶奶全部的花,老奶奶笑著對(duì)年輕人說(shuō):“謝謝你小伙子!蹦贻p人也笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,您快去買晚飯吃吧!”可見(jiàn)這位年輕人有著高尚品質(zhì),他懂得幫助別人、體會(huì)別人,我被這位年輕人的舉動(dòng)深深感動(dòng)了。
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