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三年級(jí)的魔方作文

時(shí)間:2024-08-01 23:10:47 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的魔方作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的魔方作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的魔方作文

三年級(jí)的魔方作文1

  7月27日,爸爸媽媽和弟弟一起去南京水立方主題公園玩。早上九點(diǎn)出發(fā),十點(diǎn)左右到,買了票,進(jìn)去,換上泳衣,開始玩水。

  因?yàn)闀r(shí)間還早,人少,我們先去了兒童水上游樂區(qū)。玩了一會(huì)兒,我們從收音機(jī)里聽到了海嘯從那邊開始的聲音。我們?nèi)チ撕[沖浪區(qū)。隨著音樂的播放,大浪洶涌而來,一個(gè)個(gè)碾過。如果不小心,我媽被大浪沖下來,嚇得趕緊把我拖到淺水區(qū)。大浪打來,我們“跑”了。

  海嘯結(jié)束后,我們排隊(duì)玩最刺激的`項(xiàng)目——旋風(fēng)。等了很久的隊(duì)伍來到了我們面前。我們坐在浮圈上,首先浮圈沿著蜿蜒的滑道快速前進(jìn),瞬間體驗(yàn)到從一邊到另一邊的旋風(fēng)飄動(dòng)感。我還沒來得及放松,就已經(jīng)像大峽谷一樣跌入了深淵。直沖到谷底后,我們強(qiáng)大的慣性把我們送到了另一堵高墻,然后迅速滑了下去,嚇得我心都快跳出來了。真的很刺激。

  時(shí)光飛逝?斓疥P(guān)閉花園的時(shí)間了。我們不情愿地離開了。我會(huì)再來的!

三年級(jí)的魔方作文2

  暑假里的一天,陽光燦爛,天氣酷熱難耐。我和父母親戚朋友一起去了南京水立方。

  進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面有很多可以玩的物品。我們先玩了八爪章魚,很刺激。我們從幾十米的高度滑下水道,我的心跳了出來。之后就再也不敢玩高空項(xiàng)目了。

  然后,我們?nèi)ネ媪恕端蠘穲@》《海嘯》。我最喜歡玩海嘯!昂[”來了,我趕緊抱住爸爸,大浪把我們沖多遠(yuǎn),我們就被淹進(jìn)水里。舞臺(tái)上表演的`人很多,水里的人和鍋里的餃子一樣多。太搞笑了!

  我們在水魔方里玩了五個(gè)多小時(shí),然后依依不舍的離開了。第二天,我發(fā)現(xiàn)我身體暴露的部分掉了一層皮。多么難忘的一天!

三年級(jí)的魔方作文3

  有人說魔方是數(shù)學(xué)天才玩的,數(shù)學(xué)不好的根本不用碰。但也有人說:魔方是用來訓(xùn)練大腦,讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,連我都附身了!

  下面說說學(xué)習(xí)三階魔方的過程。

  要在短時(shí)間內(nèi)將魔方的六面全部還原,需要使用公式技能,分為很多步驟。當(dāng)我學(xué)會(huì)了第一、第二、第三步,我覺得很簡單,學(xué)得很快。但是當(dāng)我學(xué)會(huì)第四步的時(shí)候,我開始覺得有點(diǎn)難。所以我每天睡覺前只轉(zhuǎn)到第三步。

  后來我想:“魔方要轉(zhuǎn)到第三步才會(huì)轉(zhuǎn)。沒用的.。都半路了,六面都翻不了!庇窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o難事,只怕有心人。突然好像明白了什么,突然覺得自己有了努力研究魔方的動(dòng)力。于是,我拿起魔方,重新開始學(xué)習(xí)。雖然公式很長,但我還是堅(jiān)持不懈,不斷學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)…

  終于學(xué)會(huì)了還原魔方的六面。我也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你持之以恒,持之以恒,什么事都可以做好。學(xué)習(xí)魔方就是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣!

三年級(jí)的魔方作文4

  今天我媽給我買了一個(gè)“智力魔方”。

  剛買的時(shí)候,打開包裝又驚又激動(dòng):神奇的是魔方;激動(dòng)的是我終于有了魔方!我看到魔方有六個(gè)面,六種顏色,每個(gè)面有九個(gè)單元格,每個(gè)面的中間單元格不變。我問我媽一個(gè)問題:魔方為什么能變得這么亂?到底是靠什么支撐的?哦,原來是六根小棍子支撐著,其中一根連在一邊。

  我讓我媽去打擾魔方,然后我就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),但是魔方轉(zhuǎn)不好。我以為玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。

  就在我要拆開魔方重新組裝的.時(shí)候,媽媽走過來對(duì)我說:“凡事要有耐心,要小心!蔽覜_著我媽喊,小心翼翼的轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒,我拼好了一面。

  媽媽的話讓我明白了另一個(gè)道理:凡事認(rèn)真!

三年級(jí)的魔方作文5

  我的課余生活是豐富多彩的,在課余時(shí)間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因?yàn)橥婺Х讲粌H能給我?guī)砜鞓,還能開發(fā)智力哦!

  有一次,我在玩具店看見四四方方,六個(gè)面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個(gè)準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的是:我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會(huì)兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊,看來我真的是眼高手低啊!我去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的',要一步一步地練習(xí),我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于在媽媽的指點(diǎn)下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。

  魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理,閑暇之余,我就會(huì)去練習(xí)魔方,魔方也成了我課余生活中的一個(gè)調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣。

三年級(jí)的魔方作文6

  我有一個(gè)心愛的魔方,五彩繽紛,美麗極了!

  有一天,小魔方說話了,它說:“我是魔方國王,你以前把我掰來轉(zhuǎn)去,背都弄痛了,你還不說對(duì)不起,那我要你好看!”

  我想:你這小小的魔方,想反抗我,哼,沒門!”

  突然,魔方自動(dòng)急速旋轉(zhuǎn),變成了橙色、藍(lán)色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚,沒想到它有那么快的速度。

  魔方又說話了:“我的白色這一面很臟,快給我洗一下!

  不然…… ”我看它白色那面那么臟都想吐了,“我不幫你洗!”

  但魔方一直在快速自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng),弄得我頭昏眼花。這回,我怕了,連說:“對(duì)不起啦!對(duì)不起……”

  我說:“你是我心愛的玩具,我會(huì)對(duì)你溫柔一點(diǎn),給你洗澡的`!“

  魔方聽了我的話,停下轉(zhuǎn)動(dòng),和我和好了,魔方每天睡在我的枕頭邊,和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

三年級(jí)的魔方作文7

  昨天我們?nèi)刂萸嗄昊顒?dòng)中心參加“魔方才藝秀”我是6號(hào),魔方大賽在一樓大堂舉行。大廳里有很多人。開始之前,我和媽媽在外面的廣場上玩“踩噴泉”。媽媽說:“噴泉一出來,我們就濕了!蔽艺f:“沒事,放心!蔽液蛬寢屧趪娙锿姘⊥。

  讓我們回到一樓的大廳。爸爸叫我練了幾次。

  老師說:“第一關(guān)就要開始了。請(qǐng)于1—6日參賽,7—13日備戰(zhàn)!北荣愰_始了,我們組都通過了。第二隊(duì)只有一次傳球。

  然后就是中高年級(jí)的競爭。中段來了,他們比我快多了,只要一分多鐘。高段也很快,只需要一分多一點(diǎn)。

  第二關(guān)開始了,就是鉆“狗洞”。老師在地上放了幾個(gè)狗洞,我們鉆過去,然后站在那里拼魔方。我拼的'時(shí)候會(huì)叫:“好的!蔽疫@次只需要2分30秒。

  最后我居然在低級(jí)組拿了第一,成了“魔方大師”。我中獎(jiǎng)了:充電臺(tái)燈,真的很酷!

三年級(jí)的魔方作文8

  暑假到了,我想在家做點(diǎn)有意義的事,于是父親提出我是否可以玩六面魔方。我和爸爸買了一個(gè)很好的魔方,開始研究。爸爸說,給我一周時(shí)間玩。我在業(yè)余時(shí)間做六面。

  我按照?qǐng)D紙上寫的步驟一步一步來,但是到了第三步的時(shí)候總是失敗,所以看到哪里出了問題。我小心翼翼地按照步驟做了一遍。沒毛病,就是右邊左邊中間那塊總不合適。于是我打開電腦,看視頻是怎么做的。經(jīng)過一天的觀察和實(shí)踐,我克服了這個(gè)問題。最后,我把六面玩的魔方遞給父親,父親高興得伸出大拇指說好。就這樣,父親鼓勵(lì)我不要看圖紙,要打六面。

  在父親的鼓勵(lì)下,我放下圖紙,研究起了魔方。一開始到了關(guān)鍵步驟還是會(huì)參考圖紙。這樣,以我多次練習(xí),完全明白了步驟的意思,就不用看圖紙了。沒看圖玩六面的時(shí)候真的`很開心,又解決了一個(gè)難題。

  魔方在我手里,從混沌到復(fù)蘇,同時(shí)有成就感。神奇的魔方告訴我,一切都是一樣的,只要你努力,找到方法,你就會(huì)成功。

三年級(jí)的魔方作文9

  我有一個(gè)特別心愛的玩具——魔方。

  它有六個(gè)面,是一個(gè)有棱有角的正方體。它有六種顏色,平時(shí)它的每一個(gè)面都是五顏六色的,但是經(jīng)過我這雙靈巧的手,就可以變成每一個(gè)面只有一種顏色,這就是魔方的神奇之處。

  在學(xué)習(xí)之余,我就會(huì)把魔方拿出來玩。有時(shí)我會(huì)拼一個(gè)動(dòng)物的'形狀出來,有時(shí)也會(huì)拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂,我高興的時(shí)候它陪伴著我,我傷心的時(shí)候它也會(huì)陪伴著我,所以我很珍惜它。

  魔方不僅是我的玩伴,它還是我的老師。有一次,我拼了很久也沒拼成,正當(dāng)我要放棄時(shí),魔方好像在對(duì)我說:“朋友,做事要有恒心和耐心,堅(jiān)持下去就是勝利!”最終經(jīng)過一番努力,我終于拼成了!

  魔方可真好玩呀!希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我!

三年級(jí)的魔方作文10

  今天,我媽媽買了一個(gè)一邊有九個(gè)方塊的魔方。

  姐姐讓我拼,我就先試了。我左一扭,右一扭,一個(gè)小方?jīng)]過來,氣得不行。姐姐告訴我玩魔方要有耐心,要靈活,我就又開始玩了。

  我首先選擇了一種顏色,那就是藍(lán)色。我把它擰起來,左擰,右擰,左擰,再來回?cái)Q幾次,只剩下一個(gè)藍(lán)色的`小方塊。我又搞砸了,走了,然后搞砸了,開心到無法形容。

  我練了一段時(shí)間,然后想和姐姐比一比。姐姐同意后,我媽就用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)。我媽一說“開始”,我們就全神貫注地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,手指飛快地扭動(dòng)著。比賽結(jié)果出來了。花了我36秒,妹妹53秒。我打了我妹妹。我太開心了。

  我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的,上下左右擰六次就能復(fù)原。魔方可以讓我們的大腦更聰明,手指更靈活。

  魔方以后會(huì)是我的好朋友。我喜歡魔方。

三年級(jí)的魔方作文11

  十月十六日

  星期四

  很好

  “學(xué)了一天終于到家了!”我嘆了口氣,癱在沙發(fā)上。

  作業(yè)寫到一半,我要去倒水了!芭叮鞘裁?”我對(duì)自己說。低頭一看,原來拖板上的一個(gè)插頭沒有插好。我想方便插上!斑?為什么我插不進(jìn)去?”我嘀咕道。我硬塞進(jìn)去的。突然,火焰在我面前閃過,房間里一片漆黑。我迅速松開了對(duì)插頭的握持。

  這時(shí),我的心突然慌了,心跳加快了三倍!霸趺崔k?”我心想:“我有麻煩了!”

  爸爸媽媽回來了,了解了事情發(fā)生的過程,告訴了我電的'原理。原來電是不知道就不能碰的,不然有生命危險(xiǎn)。

三年級(jí)的魔方作文12

  這次終于學(xué)會(huì)玩魔方了!

  上周,我迷上了玩魔方。以前學(xué)過,但是是半年前,當(dāng)時(shí)只知道一面,因?yàn)榘胪径鴱U。周五有個(gè)同學(xué)來我家,他會(huì)玩魔方,六場全會(huì),但是很慢。我看他玩魔方,手很癢,但我只知道一面。我不好意思跟他比,就說我懶得做。其實(shí)他走后,我想:這次一定要讓我哥教我魔方!偏偏星期天,我和哥哥媽媽來月經(jīng)去了姥姥家?吹礁绺,我迫不及待的接過魔方,跑過去說:“教我玩魔方。我要拼全六張臉!备绺缯f:“這樣好嗎?”然后他從包里拿出魔方,給我抄了幾個(gè)公式,然后教我。教了我半個(gè)小時(shí)左右,我就知道了。但是我拼的很慢,拼的好需要二十分鐘以上,但是有時(shí)候運(yùn)氣好只需要十幾分鐘。我現(xiàn)在挺熟練的',能背一些公式。還好只需要幾分鐘,我每天都玩魔方,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)魔方很有趣。我現(xiàn)在收了個(gè)徒弟,呵呵,好驕傲。

  我會(huì)玩魔方。要我教你嗎?

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