精選六年級(jí)故事作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
深夜時(shí)分,火車上,乘客們都睡著了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽到了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。他叫醒了助手琳達(dá),琳達(dá)也聽到了哭泣聲,于是,他們坐起來,走下床鋪,豎起耳朵,循著哭泣聲走去……
當(dāng)走到最后5節(jié)車廂時(shí),哭泣聲不僅停了,而且,這幾節(jié)車廂一個(gè)人都沒有,福爾摩斯更加懷疑了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)車廂時(shí),什么東西也沒有,只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑,這是誰的?隨后,琳達(dá)發(fā)現(xiàn)地上掉著一枚精致的耳環(huán),像是值夜的女警察的。隨后,福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早,琳達(dá)起床看見了一位女警察在找什么東西,于是,琳達(dá)問:“您丟了什么?”然后,女警察的回答讓琳達(dá)出乎意料,她說她丟了一只耳環(huán)和一枚胸徽,琳達(dá)指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的,但福爾摩斯卻說:“那昨夜的哭泣聲是怎么回事?”
她說:“因?yàn)槲易蛱煲恢睕]找到它們,所以哭了起來。如果丟了,是要扣工資的,然后,我想了想,不如明天一大早再去找吧,于是,才停止了哭聲!备柲λ够腥淮笪。
疑案到此結(jié)束。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
幾個(gè)大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽說才從英國尋找回來哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國被伯爵大人收養(yǎng),生活得好好的呢!但是一個(gè)薩嶺國的公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個(gè)名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們?cè)谡f什么呀?我叫菲漫達(dá)。”亦希泠說道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時(shí),所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來,我們會(huì)帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢。”
“但是,你們是在說我嗎?這是哪里?薩嶺國?可是為什么我會(huì)來這里,我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的,為什么會(huì)叫亦琴,還有凌倩……”
“這個(gè),公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應(yīng)該會(huì)和您解釋清楚吧!
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過睡了一覺,為什么會(huì)到了這個(gè)地方!”
六年級(jí)故事作文300字 篇3
經(jīng)過了漫長的路途,一次又一次的考驗(yàn),終于迎來了一個(gè)快樂而又短暫的寒假。這個(gè)寒假中總會(huì)發(fā)生一些不尋常的事。而這些事我們又能克服它。
在我的寒假中發(fā)生了一件匪夷所思的事在2月9日的晚上已是深夜10點(diǎn)多鐘我依然沒有困倦,于是看起了課文書不知怎么的樓上突然來傳來一些怪聲,就在這時(shí)突然一個(gè)什么東西到了下來我以為是老鼠便叫醒了爸爸媽媽,媽媽讓我去隔壁睡,關(guān)好另一個(gè)屋的門別跑出去了,誰知它從門縫中跑了出去正好有跑到了我在的這個(gè)屋子里,正好又飛到我的床上我定睛一看原來是只蝙蝠不是老鼠嚇得我大叫起來我又跑到媽媽屋里叫醒了他們爸爸用紙把蝙蝠抓住了,放了出去。于是我又回到原來的屋子睡覺了,但是我害怕睡不著又不敢開燈,于是我把頭扎在被窩里生怕再有一只蝙蝠。到了3點(diǎn)多時(shí)吧媽媽來問問我睡沒睡,我依然把頭扎在被窩里不敢伸出來,媽媽過來看了看我之后我這才睡著了。到了早上我在我的房間里看看哪里有洞,一看房間墻上有一個(gè)小洞。變想把它塞起來,可是我夠不著也不知拿什么塞只好等爸爸回來
六年級(jí)故事作文300字 篇4
書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。
書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。
記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識(shí)你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,我愛我的'書。
書是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛護(hù)它。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
從小,我就很喜歡閱讀,因?yàn)闀纠镉泻芏辔孱伭膱D畫,尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會(huì)坐在客廳的圖書區(qū),翻著一本又一本的圖畫書,享受著看圖的樂趣。
上小學(xué)了,我開始會(huì)看注音符號(hào),書中的故事情景,更是吸引我去探索。書里常常會(huì)有很多有趣的童話故事,尤其我最愛《看巧虎說故事》,每一本書都讓我翻上好幾十回,真是有趣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級(jí)了,可以閱讀更多不同種類的書籍,每當(dāng)我拿起書本,我就陶醉在書的情境里,有時(shí)連媽媽叫我,我都沒有聽到!常常在閱讀時(shí),我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句,不再像小時(shí)候一樣,只會(huì)看圖說故事了,而是更懂得書中的道理。
閱讀對(duì)于我來說是一種特別的享受。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。,讀書使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書籍,能夠豐富我的閱歷,開拓我的視野,我愛閱讀,我還要讀更多的書。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
我是一個(gè)非常不喜歡看書的人,我對(duì)書是只字不提。
有一次,我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時(shí)候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時(shí)間,我邊看書邊吃飯?墒菋寢寣(duì)我說:“邊看書邊吃飯對(duì)身體是非常不好的,把書放在一邊一會(huì)兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書的時(shí)間……從那以后,我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
六年級(jí)故事作文300字 篇7
大家好!我是一棵從農(nóng)村來到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后,就開始了我們?nèi)碌纳睢?/p>
小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后,臨走是在花叢中挑走了我和幾個(gè)伙伴,我們才見到了一個(gè)小都市的繁華昌盛。
經(jīng)過了在車上幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我到了小主人家,是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個(gè)綠色的筆筒里,接著,小主人就拿來畫板給我們畫素描。站在最高而又最年輕的我,還在這一團(tuán)白色的茸毛,被小主人畫得活靈活現(xiàn)。小主人把畫掛在墻上,讓任何人都能看見。
第二天,我在一陣搖晃中醒來,一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里,從書房傳來一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了,這爛東西!錛傦紓媽,它是一件藝術(shù)品,再說了,那是我的東西,怎么沒問過我就把它扔掉呢?錛傦紓藝術(shù)品?你不是畫了素描嗎?也沒什么用,還有可能癢癢呢!以后別玩那東西了。?錛傊后,小主人的媽媽走到大廳,把垃圾桶里的垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年級(jí)故事作文300字 篇8
在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。
那天晚上,我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來是一只小飛蟲擋住了我,你可沒有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說:“快放了小飛蟲吧!它的生命本來就很短暫!眿寢屨f得對(duì),如果有人把我限制起來我一定不會(huì)舒服!
我來到小飛蟲旁,見小飛蟲在筆帽里飛來飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來?尚★w蟲并沒有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來是我把小飛蟲快憋死了!
我又去告訴了媽媽……
等我再回去看小飛蟲時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……
通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!
我把小飛蟲用紙包起來,珍藏起來。它,給我上了人生最寶貴的一課!
六年級(jí)故事作文300字 篇9
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開始結(jié)束,每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來。
一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級(jí)學(xué)生了,接觸的人也越來越多,也越來越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來抄下來,說這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過媽媽,只能勉強(qiáng)的寫下來,可是轉(zhuǎn)過背我什么都給忘記了。
我和書的故事,其實(shí)是由媽媽來督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書,更喜歡書中的知識(shí)與類容!
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