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初一開學作文

時間:2021-12-26 13:56:12 初一 我要投稿

關于初一開學作文合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一開學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于初一開學作文合集10篇

初一開學作文 篇1

  今天是我去新學校報到的第一天,我懷著激動的心情來到了新班級:七年五班。我走了進去,班級里全都是一些陌生的面孔,不過,過了一會兒,同學們就聊開了,成了好朋友。

  這時,門口傳來腳步聲,原來是老師來了。老師有著一米六幾的身高,剪著一頭清爽的短發(fā),眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就會感覺到危險和嚴厲的氣息。不過,慢慢的相處下來,我發(fā)現(xiàn)老師很善解人意,而且教學教的很好,這不,老師就講了一個讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因為我的存在而幸福。老師跟我們講:“有時候你的小小舉動都會讓別人感到很幸福!蓖瑢W們都聽得津津有味的,絲毫不放過一點一滴的知識,就像是花朵在貪婪地吸取著花瓣上的露珠一樣。之后,我們又下去參加了開學集會,老師說了一些要注意的事項,老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從高中部調下來的,是一位經(jīng)驗豐富的老師。同學們都十分高興,說班里分到了一個好老師。

  這就是七年五班的第一天。

初一開學作文 篇2

  踏入初一的大門,就等于進入緊張的階段,整個初一伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。

  新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

  在學校里,同學們都帶著好奇的問題與老師進行探討,尋找答案。

  課下,同學們都在操場上與教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習與預習功課,為自己的學習打基礎。

  在布置作業(yè)方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀與作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

  進入初一以來,我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

初一開學作文 篇3

  這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的課室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。假如上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

  校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。

  下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好象在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們象一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

  新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

初一開學作文 篇4

  開學了!開學了!我日也盼,夜也盼的開學,今天終于到來了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準備好的書包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“歡迎你到學校去,歡迎你到學校去!

  來到學校后,不禁令我大吃一驚,學校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學都來了,只見他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會,我的老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿面地對我們說:同學們果然又長大一歲了,懂事多了!我聽后,心里樂滋滋,想必同學們的心里也一定很高興吧!

  接著,我的老師準備給我們發(fā)書!

  我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩,問清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說,這表現(xiàn)了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說:為他人著想的品質!對,大家說的對!我們都因該學習他們,對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著,我的老師又對班長說:這本書不用你換,我來和王通換。王通聽后,急忙對我的老師說:我的.老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說:有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著,硬是和王通把書換了過來!

  書發(fā)完后,便放學了。這就是開學的第一天,既高興又緊張!

初一開學作文 篇5

  在今天,我將翻開人生的嶄新一頁,步入初中的學習生活。今天,我迎來了我初中的第一節(jié)語文課,它是那么的有趣,那么的記憶猶深。

  隨著上課鈴的打響,我們回到了座位,等待著新語文的到來。片刻,一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進了教師。我仔仔細細的打量了她一番,她披著長發(fā),臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子,腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個老師,就是我們的語文老師。她沒有自我介紹,而是直接進入正題。說實話,我不太喜歡這個老師。

  她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想:“啊?怎么那么多要求的。真煩死了!闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后,把粉筆一丟,走上講臺,掃視了一下全班。她了當?shù)恼f:“我是你們的語文老師,要與你們相處三年,希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下,同學們在寫作中,有什么困難!

  全班50個同學除了我外,異口同聲的回答“選材”。其實我覺得選材沒什么難的,而是開始結尾,還有的是結構。沒辦法咯,我的聲音被這49份聲音淹沒了,只能裝作也是被選材困擾的同學。

  語文老師激情地揮動著手臂,說的津津有味,我們在下面聽的也津津有味。她的聲音時而像吹響的號角,雄渾有力;時而像流淌的河水,輕快清脆……她的神情,時而緊縮眉頭,時而笑容滿溢,時而面無表情,時而滿帶疑惑。

  這堂課在下課鈴聲中被迫結束,語文老師向我們點了點頭,笑了笑,便離開了教室。但是,卻留下了帶不走的深情,讓我們久久回味。

初一開學作文 篇6

  時間過得飛快,兩個月的暑假轉眼就過去了。在即將開學的日子里,回憶兩個月里的生活,有很多好玩的事情,展望九月,我應該好好計劃。準備迎接高年級的到來。

  暑假里,在家的日子里,我每天聽讀英語半個小時,復習、預習一些數(shù)學的內容,還在媽媽的推薦下,閱讀了一些課外書籍,并寫了三篇讀后感。當然,除了學習以外,我還有很多的收獲……在暑假中,我參加了很多有益的活動,游玩了很多的景點。“雛鷹假日小隊”——地鐵文明活動中,我和同學一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵,我知道了坐地鐵好文明乘車,有序排隊。在新加坡的游學中國,我開拓了眼界、擴大了知識面,認識到了環(huán)保的重要性。在馬來西亞游學中,我學到了很多熱帶雨林的知識。在云南高聳的玉龍雪山上,我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城,我明白了大自然的美,才是真正的美。

  新的學期就要開始了,五年級的學習就要來到了,馬進入高年級了,我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學習習慣:上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認真書寫?荚囈J真審題、答題、除此之外,我希望的能表現(xiàn)更加突出,當一名稱職的中隊委。做同學們的好榜樣。在本學期拿一個“三好學生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。

  我一定要努力、加油!

初一開學作文 篇7

  小時候老盼著過年,因為當過年的時候就會吃到很多好東西,還會買新衣服,但長大了,就不會那樣想了。寒假里,我感到自己就像一只孤雁,開學就成了心中最美的事。

  今天是開學的第一天,我興奮的心情達到了“九十度的高溫” ,心想著:新學期,新氣象,新起點,跟自己來個約定,從現(xiàn)在開始,一切都將會是新的開始。

  盼望著,盼望著,終于開學啦!我早早的起床,吃完了飯,背著裝滿新書的書包,穿上了早已準備好的干凈的校服,蹦蹦跳跳地來到了學校。

  我歡快的來到校園大門口,左看看、右瞧瞧,感覺一切都充滿了生氣,一切都又是那樣的熟悉,心里被溫暖填得滿滿的。

  進了校園,看到老師,主動走上前去說一聲“老師好”,老師的頭微微一點,露出一抹燦爛的微笑,我們就心領神會了。”鳥兒也不忘湊熱鬧,在樹上“放肆”地鳴叫著,可別惱,那是同我們打招呼呢。

  來到教室,我又看到了那一張張熟悉而陌生的面孔,心里像開了一朵花似的,樂的我都合不攏嘴了。我迅速的準備好上課所用的書本后,美滋滋地坐到好朋友的旁邊,談起這個寒假中發(fā)生的一些有趣而難忘的事。

  時間過得好快,不一會兒功夫,耳邊就響起了清脆的上課鈴聲,哦,我們該上課了!

  帶著愉悅的心情開始了新的課程。新的起點,讓我們大家一起努力,挑戰(zhàn)昨天的自己,我們一起加油吧!

初一開學作文 篇8

  今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學業(yè)生涯。

  ——題記

  這是開學的第一周,我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!

  剛入學的第一天,我來到一個全新的學習環(huán)境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認識了許多的新同學與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學有那么多的差異,使我感到新鮮無比。

  上了初一,學習的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態(tài),我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。

  初中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!

初一開學作文 篇9

  今天是我來到一中的第四天了,就剩幾天就正式上課了,我特別珍惜這幾天,因為每天都會有好的活動等著我。 今天下午,我們全年級都在操場上練習跳大繩。我們班分為五組,其他四組已經(jīng)拿出了大繩開始練習,可我們組的繩子怎么也解不開,浪費了很多練習時間。最后在大家的努力,繩子終于被解開了。

  我們開始練習,大家都說不會,可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習了,人人心里都鼓足了勁,認真的跳好每一次。

  豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆寶石。大家都想打敗其他組,跟學校其他班爭奪第一,為班級爭光。訓練的過程是緩慢的,大家十分賣力,每次都要跳到喉嚨冒煙,滿臉通紅才肯停下。

  經(jīng)過一兩個小時的訓練,大家都不錯,可是獲得和其他班級競爭比賽的并不是我們隊。不過大家并沒有氣餒,因為我們知道跳繩是為了健康和快樂,而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。

初一開學作文 篇10

  今天是開學第一天,我懷著激動的心情來到我的新學!獂xxx中學。進入校門口,看見有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過去湊熱鬧。原來上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終于找到了我的名字,我是1023班的學生,我們班有28位學生,我們班在5號樓五樓。

  從一樓到五樓可真夠累的,來到教室,發(fā)現(xiàn)已有好多人已經(jīng)就座了,我隨意找了個座位坐了下來,我的同桌是一個男生,他小平頂,看上去文質彬彬,使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時,發(fā)現(xiàn)黑水筆忘帶了,我第一時間想到向人求助,于是我就問同桌有沒有多余的筆,他沒有說話,只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我,我連忙說了聲謝謝,他依然沒有說話。

  班主任老師來了,他相貌平平,可是說話卻十分風趣,我們時不時就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們了解了學校的歷史和老師大概的情況。聽完后,我們無一不佩服老師,因為他教出的學生全是大學生。

  結束后,媽媽去宿舍幫我鋪床,我在教室里看書。

  8:00后我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺。

  和我同室的有兩位同學,一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他ZBH。

  洗完澡后我們開始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……

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