初一的生活作文

時(shí)間：2021-12-26 10:05:04 初一我要投稿

有關(guān)初一的生活作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初一的生活作文10篇

初一的生活作文篇1

　　這片薔薇，更加美了！

　　不知不覺(jué)中，一天又結(jié)束了，帶著疲憊一天的身軀與壞爆了的心情了家——考試，考砸了。

　　頹廢的站在家門(mén)口，躊躇著，不敢進(jìn)去，看著眼前暖色調(diào)的家，我不知所措，一絲絲涼風(fēng)從左邊一直穿到右邊，一片花瓣從空中舞過(guò)，循著望去，頓然發(fā)覺(jué)上周還是只有花苞的薔薇，如今已經(jīng)快開(kāi)了，欲放未放的樣子，但卻是病怏怏的，如我相同，低著腦袋垂著露水站在家門(mén)口，如我相同，這一味淡淡的紅色竟然透不出半點(diǎn)生機(jī)，花瓣掉了好多，已經(jīng)不再完美了，那么大的風(fēng)，遲早會(huì)掉光的吧，我嘆了嘆氣，帶著“對(duì)不起父母”的愧疚心情上了樓……

　　走進(jìn)家門(mén)，迎接我的卻是一個(gè)溫暖無(wú)比的懷抱，與一段令人熱淚盈眶的話(huà)語(yǔ)：“孩子，不要總把后果看的過(guò)于嚴(yán)重，難為了自己。就要小學(xué)時(shí)考試考了不及格，站在家門(mén)口不敢敲門(mén)，其實(shí)門(mén)的那邊是熱氣騰騰的飯菜和媽媽的一句‘沒(méi)關(guān)系啊，下次好好考�！蔽腋袆�(dòng)了。

　　夜晚，躺在床上，靜下心來(lái)，想了好多事。窗外突然刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉沙沙作響。幾道白色的閃電就像長(zhǎng)蛇似的在空中急速閃過(guò)，緊接著又是一陣由遠(yuǎn)而近的雷聲。頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)。這場(chǎng)景，不經(jīng)讓我想起了那頹廢的薔薇花：這樣大的風(fēng)雨，恐怕是真的難逃一劫了！我打算明早去替他們收尸。

　　在這個(gè)特別濕潤(rùn)的早上，我將房門(mén)打開(kāi)，站在一片落花中，此時(shí)的外道金光刺得我難以睜開(kāi)眼，一片恍惚中，我看到了那僅剩不多的薔薇滿(mǎn)身金光，帶著一絲玩世不恭的傲氣怒放，在一片殘葉中，那是我無(wú)法想象的霸氣。

　　現(xiàn)在的薔薇已經(jīng)開(kāi)了呢，花瓣一片挨著一片，綻放出一首不朽的贊歌，如拳打的花披著似乎是用血染紅的袍子，那一片紅是會(huì)動(dòng)的，他們?cè)陲L(fēng)中跳躍。跳進(jìn)了我的心頭，把一片紅，紅的透徹，紅的放肆，就像初升的太陽(yáng)，是新生，是自信，他們?cè)馐芰孙L(fēng)雨的鞭打后頑強(qiáng)的立在了我的面前，雨水沖走了那一片毫無(wú)生氣的紅，鍍上了勇者才擁有的那一片噴薄欲出的火紅。

　　我站在那一片火紅中，許久，我抬著頭看她，如她一樣。

　　薔薇在陽(yáng)光下笑，風(fēng)兒不小心撞上了她的美麗，薔薇全身顫動(dòng)，把一片紅抖落，她在風(fēng)中舞過(guò)，落到了我的心里，她輕聲告訴著我什么叫困難和失敗，那是讓我披上勝利之袍的風(fēng)雨，她告訴我什么叫勇氣，那是摔倒后站起的力量，我在風(fēng)雨里享受無(wú)法回避的痛苦，如她一樣，我在痛苦中笑看前方，如她一樣！

初一的生活作文篇2

　　上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。

　　學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，笑中有淚的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。

　　痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。

　　這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。

初一的生活作文篇3

　　有人曾這樣說(shuō)道：“生活是一本絢麗多彩的畫(huà)卷，生活中的美景無(wú)處不在，只要你具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡硖庍@個(gè)美麗世界的我們，卻時(shí)常在埋怨這個(gè)世界的不“美麗”。其實(shí)，只要你做個(gè)生活的有心人，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美無(wú)處不在。

　　不畏風(fēng)霜、傲雪盛開(kāi)的梅花是美麗的；人與自然的和諧相處是美麗的；社會(huì)的關(guān)愛(ài)與幫助也是一種美……

　　自然之美

　　自然界中的美無(wú)處不在，姹紫嫣紅的花朵是美麗的；濃蔭密布的大樹(shù)是美麗的；綠草如茵的小草是美麗的；波斕壯闊的大海是美麗的……這多種多樣的美，將大自然裝點(diǎn)得五彩繽紛、絢麗多彩，使大自然美麗無(wú)比。

　　和諧之美

　　人與大自然中的萬(wàn)物平等，都在地球媽媽的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，我們應(yīng)該友善的對(duì)待大自然中的萬(wàn)物。而人與動(dòng)物之間和諧共處的事例數(shù)不勝數(shù)：人與狗之間的信賴(lài)，有的人甚至將狗當(dāng)做自己的家人來(lái)對(duì)待，狗在主人受到危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)毫不猶豫的撲上去，即使等待它的是死亡……

　　關(guān)愛(ài)之美

　　我們生下來(lái)就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意與善意的社會(huì)、家庭，我們?cè)谏鐣?huì)與家庭的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下將健康成長(zhǎng)。社會(huì)愛(ài)心人士資助了許許多多的貧困生，使他們能夠讀書(shū)學(xué)習(xí)，出人頭地，將來(lái)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)……他們自己卻不計(jì)較得失，醉心于愛(ài)心事業(yè)，資助了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子……社會(huì)的關(guān)愛(ài)與幫助，它的美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，它幫助了許許多多的人，于它們有著重要意義，也影響著他們，將這種美傳遞、延續(xù)下去。

　　生活中美景的發(fā)現(xiàn)，無(wú)關(guān)于你是否有一雙慧眼，而在于你留心與否。

　　只要做個(gè)生活的有心人，并留心觀察、善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美景無(wú)處不在，處處都是美景。

初一的生活作文篇4

　　初一，這是一個(gè)多么令人難忘、多么令人向往的話(huà)題，每當(dāng)回憶起初一的生活，在人們心中升起的是無(wú)盡的感慨和思念，就會(huì)使人留連忘返，記憶起童年的那份歡樂(lè)和幸福。

　　我的初一生活是豐富多彩的。早晨，在明媚的春光中參加升旗儀式，望著冉冉升起的國(guó)旗，心中就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的力量。一天中，都在知識(shí)的海洋里遨游，去探索人世間的無(wú)窮奧秘，去發(fā)現(xiàn)種種難題。有時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們到大自然中游玩，在這里我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣，還能在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中得到身心的愉快。有時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽等，同學(xué)們不僅可以在這里發(fā)揮自己的才能，還能夠鍛煉身體，真是兩全其美。我們學(xué)校還開(kāi)展了一些學(xué)習(xí)班，在這些學(xué)習(xí)班里，可以學(xué)到更多的東西，讓自己的知識(shí)更加牢固。

　　當(dāng)然，剛剛“接觸”初一的時(shí)候，身心并沒(méi)有那么寬恕和自如。一個(gè)個(gè)新的面龐，一句句陌生的話(huà)語(yǔ)，心中也會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。但是隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的距離漸漸縮短了，產(chǎn)生了深厚的感情。孤獨(dú)寂寞感沒(méi)有了，迎來(lái)的是親切和感情。在以后的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們相互關(guān)心，相互幫助，成了生活學(xué)習(xí)中的”有心人”。

　　總之，我的初一生活是多姿多樣的，這多姿多樣的初一生活是美麗的，是令人伸往的，我將把對(duì)初一生活的向往之情深深的融記在記憶中，留在心里，留在默默的回憶中。

初一的生活作文篇5

　　告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，懷著一種憧憬，我跨進(jìn)了二十八中新星中學(xué)校園的門(mén)檻，恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的合作班，初一（19）班。盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的，從此開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。

　　剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)；看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。忘記帶飯卡的時(shí)候，他們都不睱思索的去幫我，一起排隊(duì)打飯，那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　自持著在小學(xué)不錯(cuò)的成績(jī)，我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊，特別在月考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“×”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

　　期考快要來(lái)臨，作業(yè)試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，十九班這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……。。千言萬(wàn)語(yǔ)、只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活！

初一的生活作文篇6

　　兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著，為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng)，遙望黃昏的天幕，回想著從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。

　　仍記得軍訓(xùn)的那幾天，從蜜罐里成長(zhǎng)起來(lái)的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學(xué)生，父母的期盼，老師的關(guān)懷，還有我們不服輸?shù)挠職�。于是，我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門(mén)。

　　仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)展現(xiàn)自大半學(xué)期以來(lái)在清外的表現(xiàn)，而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后，馬不停蹄地為我們講題解難，同學(xué)們都懷著滿(mǎn)腔熱情，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)……面對(duì)這樣優(yōu)秀的班級(jí)，勝利難道不屬于我們嗎？

　　仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們，相互鼓勵(lì)著，彼此安慰著，心中雖思緒萬(wàn)千，但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內(nèi)，屏氣凝神，好似忘了周?chē)囊磺�，只�?tīng)見(jiàn)“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來(lái)，提起手中的筆，盡情揮灑著所有的付出，與那美好的青春一起書(shū)寫(xiě)著。

　　每一個(gè)人都有所付出，每一個(gè)人都在努力，但勝利是自私的，它不會(huì)像盒飯一樣，到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的，一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，流了多少汗水，它一定會(huì)回報(bào)你多少成績(jī)。它是一座狹窄而又簡(jiǎn)陋的獨(dú)木橋，成千上萬(wàn)的人都希望從上面通過(guò)，但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水，真正通過(guò)的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。

　　我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，失足落水的總能重新站起來(lái)。

　　初中生活就是如此，昨天可能還是烏云密布，但今天又是明媚春天。

　　進(jìn)入初一，我們開(kāi)始了獨(dú)立的生活；進(jìn)入初一，我們開(kāi)始為理想而奮斗；進(jìn)入初一，我們堅(jiān)信：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正如詩(shī)人所說(shuō)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

初一的生活作文篇7

　　生活豐富多彩，竅門(mén)無(wú)處不在，有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門(mén)要講給你們聽(tīng)。

　　記得有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，開(kāi)燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開(kāi)亮臺(tái)燈，糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來(lái)面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿(mǎn)了一條條難看的“皺紋”。

　　正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來(lái)了�！皨寢�!快過(guò)來(lái)!壞事兒了!”聽(tīng)到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問(wèn)道：“怎么了?”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)小竅門(mén)：趁作業(yè)本上的水沒(méi)完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了�！薄罢娴膯�?”我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的去做。

　　“嘀嗒嘀嗒——”大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén)，呀!奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來(lái)沒(méi)有被水弄濕過(guò)一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了。” 我聽(tīng)后恍然大悟。

　　我后來(lái)在學(xué)習(xí)課外小知識(shí)時(shí)，又看到了這個(gè)小竅門(mén)的原理，書(shū)上還介紹說(shuō)：生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)，再插在蛋糕上，就不會(huì)出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。

　　從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門(mén)，這些小竅門(mén)能夠?yàn)槲覀兣艖n(yōu)解難，給我們的生活帶來(lái)方便。

初一的生活作文篇8

　　當(dāng)你在成功的陽(yáng)光中沐浴著，你的心情是無(wú)比自豪；當(dāng)你被失敗的月色包圍時(shí)，你是以淚洗面，還是振作起來(lái)？用信心，一顆堅(jiān)持到底的心讓成功的陽(yáng)光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……

　　有一次，我去上素描課，老師讓我畫(huà)風(fēng)景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫(huà)，心想：“哼，這么簡(jiǎn)單的畫(huà)誰(shuí)都會(huì)畫(huà)，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)多一分，我的得意作品誕生了。這時(shí)，老師的目光落在我的畫(huà)卷上生氣地說(shuō)：“什么？！石頭畫(huà)成馬鈴薯，樹(shù)林畫(huà)成大西瓜？！重畫(huà)�。　甭�(tīng)了老師的批評(píng)，我的心像被火焚燒著一樣，辣得直跳�！肮比嗪逄么笮Γ€說(shuō)我畫(huà)上的石頭是大便，樹(shù)林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的肚里翻江倒海，呀，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里酸酸的。這時(shí)，我的耳畔邊響起了一句諺語(yǔ)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫(huà)畫(huà)得更好！

　　我又取了一張白紙，仔細(xì)地觀察著圖畫(huà)上的每一個(gè)景物。我聚精會(huì)神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正細(xì)心畫(huà)著一個(gè)景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時(shí)，我感覺(jué)到手臂酸痛，口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭，覺(jué)得腦袋特別的沉重。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。畫(huà)一幅好畫(huà)真不容易呀！兩小時(shí)過(guò)去了，我終于畫(huà)好了。這時(shí)候，老師的目光又落在我的畫(huà)卷上。我的心里充滿(mǎn)了恐懼，想：不知道老師還會(huì)不會(huì)批評(píng)我��！想不到老師拿起我的`畫(huà)卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說(shuō)：“你們看，育靈畫(huà)的線(xiàn)條多流暢，立體度多強(qiáng)……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠(chéng)心的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動(dòng)地想：這甜蜜是經(jīng)歷多少次辛苦才得來(lái)的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？

　　生活中的種種困難，需要你去戰(zhàn)勝它，克服它，畫(huà)畫(huà)如此，生活也是如此。生活，一波三折……

初一的生活作文篇9

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠！因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我！

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷！這種代價(jià)太大了，也太痛了！讓我一時(shí)反映不了！

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己！可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己！

　　初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)！痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的！這是我一直堅(jiān)信的！

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧！

　　對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了！也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活！

初一的生活作文篇10

　　當(dāng)新學(xué)期又開(kāi)始時(shí)，我依然每天都會(huì)走進(jìn)那座美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周?chē)囊磺幸呀?jīng)成為“理所當(dāng)然”，也不會(huì)再帶著好奇的目光注視它了。

　　而那時(shí)，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情。

　　背著書(shū)包一個(gè)人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境，陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小樹(shù)，而讓我覺(jué)得充滿(mǎn)了憧憬和希望。

　　在這些陌生人群中，我用目光搜索著那些熟悉的身影，然后又開(kāi)始想，在新的班級(jí)里，我又會(huì)遇見(jiàn)哪些新的人和事呢？我還會(huì)像以前那樣棒嗎？

　　就這樣想東想洗，坎坷不安的走到了教室。看著同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我又緊張起來(lái)。

　　僵硬地坐在座位上，看著大家跑來(lái)跑去的打招呼，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)帶一本書(shū)來(lái)看，那樣的話(huà)，就不會(huì)像現(xiàn)在這般無(wú)所事事，像現(xiàn)在這樣坐在這里了。

　　后來(lái)老師就來(lái)了。再后來(lái)就互相介紹了一下。再再后來(lái)就交待一些事，各自回家。

　　其實(shí)也沒(méi)什么特別的事。我看著自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如釋重負(fù)地嘆了一口氣。

　　“嘿，想什么呢？”一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。扭頭看了看周?chē)�，確實(shí)不再充滿(mǎn)新奇與新鮮。

　　想想當(dāng)時(shí)考這所學(xué)校的原因，是因?yàn)樗诖蠹业难壑杏兄匾牡匚�，還是因?yàn)閷?duì)那清清的澄池的無(wú)限向往？

　　在靠近這里之前，老師就跟我們提起過(guò)澄池，便在腦海中想像它的模樣。想像那所擁有澄池的學(xué)校的模樣。想像我在那所學(xué)校里讀書(shū)的模樣。

　　在無(wú)數(shù)的想像后，我考起了這所學(xué)校。

　　但它又有哪一點(diǎn)與我想像的一樣呢？說(shuō)不上是好是壞，我不愿意那它與心目中的“長(zhǎng)郡”所比較，因?yàn)樗鼈冎g根本無(wú)法比較。心目中的學(xué)校只是一片朦朧，幾乎沒(méi)有具體的輪廓，又如何比較呢？

　　我不明白，為什么總是突兀的想起這些？難道進(jìn)這所中學(xué)后我擁有的只是對(duì)回憶的惋惜？也許我只是有些想念以前的校園，以前的伙伴。而對(duì)現(xiàn)在的初一，我也有自己的看法。

　　初一，我將它定義為“成熟，長(zhǎng)大”。

　　因?yàn)�，自從我上了初一，就不斷的有人�?duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)上初一了，該長(zhǎng)大了，也要懂事了�！蔽覐膩�(lái)都是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　也許在大人眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的邏輯，也有被大家稱(chēng)之為“叛逆”的東西。但我只能將它隱藏起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些所謂的“不聽(tīng)話(huà)的孩子”，看見(jiàn)大人們看他時(shí)那緊鎖的眉頭，我不愿意被那樣對(duì)待。所以，只能隱藏。

　　在這半年的初一生活，我仿佛“長(zhǎng)大”了許多，并不是只會(huì)董事的幫爸媽分擔(dān)生活上的苦惱，而是我有了更多自己的看法，想法。

　　初一，我將它定義為“忙碌”。

　　因?yàn)�，自從我上了初一，就沒(méi)有像以前那樣多的時(shí)間去想一些“亂七八糟”的事�？偸菫楣φn忙碌，為考試忙碌，也為一些瑣碎，但是不得不做的事情忙碌。

　　雖然“忙碌”，但是“快樂(lè)”。我知道，我不會(huì)一直忙碌，因?yàn)槲矣小懊锿甸e”的時(shí)候，也有極少數(shù)的“無(wú)所事事”的時(shí)候。

　　在這樣的“忙碌”中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。即使了解到“就算偷一下下懶，就會(huì)跟不上”，我也還是歇口氣，在緊張兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好�！�

　　初一，我將它定義為“苦惱”。

　　因?yàn)�，自從我上了初一，我的心情就不能再用“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”來(lái)形容了。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的空閑時(shí)間，也別“苦惱”占走。

　　為自己的想法不被別人了解而苦惱，為自己的成績(jī)不是班上第一而苦惱，為自己的矛盾而苦惱。

　　我從來(lái)不承認(rèn)，也不愿意承認(rèn)自己和父母之間有“代溝”，我認(rèn)為那是缺乏溝通所產(chǎn)生的東西，但我和爸爸媽媽之間是不缺乏溝通的，我們是彼此了解，彼此包容的“朋友”，至少我這樣認(rèn)為。

　　所以，每當(dāng)爸爸媽媽皺著眉頭說(shuō)我不夠優(yōu)秀時(shí)，我總是鼻子酸酸的，卻強(qiáng)忍著淚水不讓它留出來(lái)。要堅(jiān)強(qiáng)！——是媽媽對(duì)我說(shuō)的。然后我就僵著脖子坐在書(shū)桌前，苦惱于自己不夠優(yōu)秀，苦惱于為什么我總讓爸媽操心。

　　初一，我將它定義為“甜蜜”。

　　因?yàn)�，自從我上了初一，我就擁有了更多更�?yōu)秀的朋友，他們都仿佛是一個(gè)“我”，一個(gè)與我不同的“我”；他們又好像不是“我”。因?yàn)樗麄兊男愿衽c我相似，想法卻迥然不同。

　　大家融入了一個(gè)集體，開(kāi)心一起分享，煩惱一起分擔(dān)。這樣的生活總是甜蜜的，無(wú)論有多少不開(kāi)心的事，也都是甜蜜的。

　　一路上，腦子里亂糟糟的，心情也亂糟糟的。

　　拐一個(gè)彎，走進(jìn)教室。

　　大家已經(jīng)在讀書(shū)了。

　　早晨，是新的開(kāi)始，我也愿意期待每天的生活，雖然它有時(shí)也讓人很無(wú)奈，但快樂(lè)總是未知的。

　　深吸了一口氣，坐在教室里，開(kāi)始讀書(shū)。

　　開(kāi)始繼續(xù)我的初一生活。

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