精選六年級(jí)故事作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
雪停了，小兔和小狗興高采烈地去找小伙伴玩。
他們敲了敲小熊家的門，可是沒(méi)有人答應(yīng)�！靶⌒芙裉煸趺戳�？”說(shuō)著，小兔又敲了敲門。小狗大聲喊道：“小熊，我們來(lái)找你玩啦！”還是沒(méi)有人答應(yīng)。突然，小兔想到了一件事：“河馬老師說(shuō)過(guò)，有的動(dòng)物到了冬天是會(huì)冬眠的�！毙」访c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)！小熊告訴我，他要吃得飽飽的，在冬天里睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)呢！”于是，他們離開(kāi)了。
小兔和小狗來(lái)到了小河邊。“看，河上好像浮著什么東西�！毙⊥皿@訝地說(shuō)。這么冷的天，是誰(shuí)在河里游泳呢？這時(shí)，小麻雀著急地飛來(lái)了，她氣喘吁吁地說(shuō)：“不好了！喜鵲的巢掉進(jìn)河里了，你們看！”小兔和小狗仔細(xì)一看，原來(lái)他們看到的怪東西就是喜鵲的巢。
在這危急時(shí)刻，小麻雀說(shuō)：“不能再等了，你們?cè)谶@里看著，我飛得快，我馬上去找大人！”突然，河邊的樹(shù)枝上傳來(lái)了喜鵲的聲音：“大家好！”他們抬起頭來(lái)，看到了站在樹(shù)梢上的喜鵲�！澳阍趺催�這么悠閑自在，你的巢掉進(jìn)河里了！”喜鵲聽(tīng)了一頭霧水：“我的巢不是在那兒?jiǎn)�？”說(shuō)著，喜鵲指了指一棵大樹(shù)的樹(shù)頂。大家一看，喜鵲的巢果真安安全全地掛在樹(shù)上。為什么河里也有一個(gè)喜鵲巢呢？
河馬老師路過(guò)河邊，他得知了剛才的事，笑著說(shuō)：“那是倒影�！薄暗褂埃渴裁词堑褂�？”“冬天，天氣很冷，河面結(jié)冰了，這時(shí)的河面就像一面鏡子，把喜鵲的巢倒映在了河里。你們看見(jiàn)的并不是真的喜鵲巢，而是一個(gè)影子�！焙玉R老師解釋道。這下疑惑全解開(kāi)了。
雖然小兔和小狗沒(méi)有找到小伙伴，但是他們學(xué)會(huì)了許多有關(guān)冬天的小知識(shí)。
六年級(jí)故事作文 篇2
“吃西紅柿啦！”媽媽端著一盤洗好的西紅柿，從廚房來(lái)到了客廳。
水靈靈的西紅柿，紅得鮮亮，讓人一看就饞涎欲滴。
我“饑不擇食”，拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，鮮紅的果汁竟流在了我的下巴上。看著我狼吞虎咽的樣子，媽媽笑了，接著問(wèn)：“好吃么？”
“當(dāng)然好吃！”
“你知道，就是這么好看好吃的東西，很早以前竟然幾百年沒(méi)人敢吃！”
我呆住了，以前的人傻么？這么好的東西不敢吃。
媽媽給我講了西紅柿的故事：
據(jù)說(shuō)，西紅柿是生長(zhǎng)在南美洲秘魯國(guó)家森林里的一種野生植物，原名“狼桃”。人們都說(shuō)有毒，不能吃。 到了十六世紀(jì)，英國(guó)有位名叫俄羅達(dá)拉的公爵在南美洲旅游，把西紅柿帶回英國(guó)培植，過(guò)了一代又一代，仍沒(méi)有人敢吃。
到了十七世紀(jì)，有一位法國(guó)畫家曾多次描繪西紅柿，面對(duì)西紅柿這樣美麗可愛(ài)而“有毒”的漿果，實(shí)在抵擋不住它的誘惑，于是產(chǎn)生了親口嘗一嘗它是什么味道的念頭。因此，他冒著生命危險(xiǎn)吃了一個(gè)，覺(jué)得甜甜的、酸酸的，很好吃。
然后，他躺到床上等著死神的光臨。但一天過(guò)去了，他還躺在床上，而且很舒服。回想起咀嚼番茄那味道好極了的.感覺(jué)，他馬上從床上爬起滿面春風(fēng)地把西紅柿無(wú)毒可以吃的消息告訴了朋友們，大家不相信，畫家又親口吃給了大家看。這樣，西紅柿無(wú)毒的新聞?wù)饎?dòng)了西方，并迅速傳遍了世界。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，品嘗著可口的西紅柿，我的心里卻不平靜：吃西紅柿竟有這么曲折的經(jīng)歷！從這里可以悟出：不論發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明一種新東西，都需要人的付出和犧牲的精神。還有，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六年級(jí)故事作文 篇3
以前，我是一個(gè)不愛(ài)喝牛奶的孩子，后來(lái)在媽媽的引導(dǎo)下，我漸漸地喜歡喝牛奶了。在這期間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！花兒喝牛奶
有一次，媽媽給我買回幾袋牛奶對(duì)我說(shuō)：“兒子，從今天開(kāi)始鍛煉自己喝牛奶�！蔽颐銖�(qiáng)自己喝了一小口，剛喝到嘴里就覺(jué)得味道怪怪的，不如巧克力那樣甜，也不如薯片那樣香，有一種說(shuō)不出來(lái)的怪味兒，喝的我直想吐。
媽媽生氣地說(shuō)：“難道牛奶比藥還難喝嗎？如果不喝牛奶，身體的抵抗力下降，得了病還得吃藥，哪個(gè)更好受些呢？”我只得又喝了起來(lái)，這下媽媽臉上露出了一絲笑容。
一會(huì)兒媽媽上廚房做飯去了，我邊喝邊四處張望，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我家陽(yáng)臺(tái)上的花。我靈機(jī)一動(dòng)：如果給花喝點(diǎn)兒牛奶，花是不是會(huì)長(zhǎng)得更粗壯、更鮮艷呢？
于是，我把那袋還沒(méi)喝幾口的牛奶倒進(jìn)了花盆里。澆完花后，我手拿空袋得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喝完了！”媽媽滿面笑容地說(shuō)：“兒子，你真棒！下次繼續(xù)努力�！睘觚敽扰Ｄ�
上一次“我喝牛奶”得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。這一次，媽媽又拿來(lái)一袋牛奶對(duì)我說(shuō)：“昨天表現(xiàn)不錯(cuò)，沒(méi)用幾分鐘就喝完了一袋，今天繼續(xù)堅(jiān)持。”
在媽媽的注視下，我只得硬著頭皮喝起來(lái)。剛喝一小口，還是覺(jué)得味兒不對(duì)，我皺著眉頭硬咽了下去。媽媽不解地說(shuō)：“難道這次的牛奶不好喝了？還是你又退步了？”在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下，我只得強(qiáng)制自己喝了兩小口兒，可我仍然咽不下去。
于是我就拿著牛奶四處游蕩……突然間，我發(fā)現(xiàn)了和我朝夕相處的好朋友——小烏龜。我想：小烏龜喝了牛奶，會(huì)不會(huì)也更加聰明呢？于是，我把大半袋牛奶倒入魚缸里，開(kāi)始觀察小烏龜是怎樣喝牛奶的……
不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“博聞，喝完了嗎？”我頓時(shí)驚慌失措。媽媽看看我，又看看魚缸里的牛奶，一下子全明白了。她火冒三丈地說(shuō)：“牛奶是給人喝的，怎么能隨便給小烏龜喝呢！”我自知理虧，只得再一次強(qiáng)制自己喝了起來(lái)……我喝牛奶
有一天，媽媽帶我去超市買東西，發(fā)現(xiàn)了巧克力味的高樂(lè)高，它可以摻在牛奶里，幫助牛奶提味。頓時(shí)，我欣喜若狂，對(duì)媽媽說(shuō)：“給我買盒高樂(lè)高吧！它可以幫我喝牛奶�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
回到家里，我舀了幾勺高樂(lè)高，放在牛奶里，用勺把它們攪拌均勻。攪完后，我嘗了一小口，味道比以前強(qiáng)多了，于是我就大口大口地喝起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把一碗牛奶喝光了。
媽媽興奮地說(shuō)：“這高樂(lè)高真有魔力�。〔贿^(guò)你應(yīng)該培養(yǎng)自己慢慢地脫離高樂(lè)高，也能喝牛奶。”我按照媽媽的要求：剛開(kāi)始，喝一袋牛奶時(shí)，先摻五勺高樂(lè)高，漸漸減少到四勺、三勺……以至最后不用摻高樂(lè)高也能喝一整袋牛奶了。
如今，我喝牛奶的歷史已經(jīng)兩年多了，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，大腦越來(lái)越聰明，這與我喝牛奶分不開(kāi)。其實(shí)，牛奶也并不是那么難喝。
六年級(jí)故事作文 篇4
一天，天還沒(méi)亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了，生氣地說(shuō)：“你這只公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺(jué)了！”公雞說(shuō)：“你整天就會(huì)睡懶覺(jué)，還能做什么？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué)，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看�。 惫u說(shuō)：“那你能一早起來(lái)打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來(lái)玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。
貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái)，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái)，可他的聲音太小了，人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，貓也失敗了。
沒(méi)想到的是，雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見(jiàn)了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，人們趕緊起床，抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò)，也成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的事，要做自己能做好的事，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮自己的才能。
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