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小學五年級學生作文

時間:2021-12-25 11:36:31 五年級 我要投稿

精選小學五年級學生作文匯總九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學五年級學生作文匯總九篇

小學五年級學生作文 篇1

  喜

  那是幾年前的事,我才上四年級,記得那年<<中國少年報>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者,這個消息很快傳到了我們學校,我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過了幾天,我去乘公交車。“吖,四3)班的紫韻入選了…… ” 我心中一征,“不是我嗎?”回頭一看,只見別班的幾個同學正議論著,“太好了”我心中默念著,臉上揚起了笑容。

  第二天,我迫不及待地跑去記者站。“27——紫韻,”一串文字映入我的眼簾,“是我,”我心中一陣狂喜,喜悅更深地印在了臉上。于是,在學銜我頗有一種“成就感,”為了這事,害我?guī)滋焐险n都心不在焉,這大概就是樂極生悲吧。

  怒

  既然當上了小記者,就要投稿,著是再普通不過的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧,一連幾個月我的稿子都名落孫山,心中有一種憤怒涌上心頭,我開始對自己的寫作能力有了懷疑,一連幾個月我總是氣不過,有寄去了幾篇稿子依然毫無音訊。

  “嗨,慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天,老師抱著書走進教室,清了清嗓子,宣布道:“這個星期,我們要去春游咯……”未等老師說完,我便歡呼起來,同學門也唧唧喳喳地“炸”開了。去春游,逛超級市場是必不可少的,我推起購物車,把超級市場掃蕩了一遍。在春游哪天,我?guī)献约旱乃蟹e蓄,什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞,后果不堪設(shè)想,這叫“多則不益”。

  樂

  是必不可少的調(diào)味料。

  寒假到了,我又可以整天坐在電腦前,一邊擺弄著手里的鼠標,一邊吃著樂事。當然,我不是玩,我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿,還意外的發(fā)表了,我高興得忘乎所以。

  此時,我才驚嘆道:“生活,真是處處有驚喜”

小學五年級學生作文 篇2

  寒冷的冬天隨著陽光越發(fā)燦爛而消失了。春天來了,一切顯得嶄新而美麗。桃花開了,一簇一簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,粉色的花瓣,黃色的花蕊,粉、黃這兩種顏色搭配在一起,為草坪添加了一絲光彩,誰見了都會夸贊幾句,甚至撲到花的面前聞一聞,那清香讓人感到舒適、陶醉。

  遠看,那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊,它們是地上的霞。

  小草

  慢步走在公園里的草坪上,能看見小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來了。春風微微拂過,小草對著春風點點頭,然后跳起春的舞來。

  春雨來了,小草痛痛快快地洗了個澡,葉子更綠了,小草長得很快,原本還有黃皮膚的草地,沒多久就鋪滿了綠,多美的綠毯呀!是春姑娘給大地最美的禮物。

  柳樹

  三月里,柳樹抽出了新芽,長出了嫩葉兒。剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小姐妹,又像是一個個綠色的花骨朵。幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。一枝柳枝并不引人注目,但是多了密了,就十分迷人了,要是你在遠處看,柳樹就好像是一團團綠色的霧,在河堤邊圍繞著,把冬日里冷清的河岸裝扮熱鬧而充滿生機!

  這就是春天用筆也寫不盡的美啊!

小學五年級學生作文 篇3

  今天早上一輛雪佛蘭就到處散發(fā)好消息說:“汽車比賽就要開始啦,要報名的車趕緊到本公司來報名,本次獎勵10升汽油,抓緊時間報名!”

  消息剛發(fā)出去不久就有車來報名了,各種各樣的車,有別克、豐田、奧迪、寶馬等等。只聽見寶馬不屑一顧地說:“切,這次比賽誰比得過我?我肯定贏定了,誰叫我是寶馬呢!”旁邊的奔馳聽見了說:“那可這一定哦,這次比的可不是速度那可是障礙賽。∧憧蓜e到是處處撞壞東西,別到時比賽還沒開始就出局了,哈哈……!睂汃R很生氣的說那我們賽場上見。旁邊的起亞聽著他們的對話心里暗暗下定決心:我一定要超過他們,讓他們對我刮目相看。于是他在別人休息的時候苦苦練習賽道,一遍一遍又一遍的練習賽道沖過重重障礙。

  激動人心的時刻終于來了,一輛輛車子整齊的排在候賽區(qū),只聽見發(fā)令槍一響,只看見一輛一輛的車緩緩離開跑道,寶馬使出了渾身的勁緊緊跟著奔馳誰也不讓誰,場面那個壯觀!第三跑道的起亞忙而不亂的沖過一個個的障礙,很快的追上了奔馳,奔馳看到起亞怎么追上來了?奔馳越來越慢,撞了一個又一個障礙物慘遭淘汰。而起亞一步一個腳印的沖過障礙物,憑借自己的努力得了第一名,此刻的寶馬垂頭喪氣的嘴里嘟嚷著怎么就輸給了那不出名的起亞呢,想不通。

  這個小小的故事告訴我們:做人做事都要謙虛不要驕傲,只有通過自己的努力,你一定會成功!

小學五年級學生作文 篇4

  暑假的時候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時候看見書桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!

  首先我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。

  開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心,然后用剪刀剪下來粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。

  看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

  暑假日記六:我是小花童

  暑假的時候,是表姐結(jié)婚的日子,我做了一次小花童,可有意思了。

  到了表姐家門外,看見門口有很多車,化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮,表姐夫來接表姐了,我才發(fā)現(xiàn)表姐夫真帥,這時突然放起了煙花和彩花,它們滿天飛。到了婚禮的殿堂,先拜堂,然后吃桌,最后小朋友們鬧新房。我們問爸爸什么是鬧新房,媽媽耐心地給我們講了一番,我和姐姐恍然大悟。我們大聲說‘表姐,表姐夫祝你們天長地久,白頭偕老。我們鬧完新房,表姐夫的親朋好友,在大吃大喝,表姐的親朋好友,文文靜靜地吃,我看見他們大吃大喝的都沒有規(guī)律,我們吃完飯就開開心心地回家了。

  暑假這一天讓我們難忘不已。

小學五年級學生作文 篇5

  新鮮的大棗,又脆又甜的大棗!哈哈!我這個小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑,,聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。

  哇!買棗的人還真多,小小的棗攤被圍滿了,我從旁邊擠了進去。哇!棗子真漂亮呀!有白的、黃的、紅的、還有青的,每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢!每一顆都那樣的誘人,看著別人都挑得不亦樂乎,我卻沒了主意,究竟什么樣的棗子好吃呢?

  咦,旁邊的阿姨好像很在行的,我問問她吧,阿姨,什么樣的棗子好吃呢?要怎樣挑?

  那阿姨抬起頭沖我一笑,緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我:首先要看棗子的顏色,白色的棗子是最脆最甜的,也最好吃;黃色的棗子也不錯,可以排老二了,也很甜,很好吃;嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個紅色的棗子邊掂邊對我說:這紅色的要掂一惦重量,如果拿在手中很輕,水分就少,不好吃,如果沉沉的,水分就多,肯定又甜又好吃;那種青色的棗子有點沒熟透,不甜,最好不要挑。

  哇!選棗子還有那么多的講究呢!聽完了阿姨的介紹,我的手便在棗堆里忙了起來,還要仔細看看有沒有蟲眼,蟲眼很小,一定要看仔細哦!阿姨又提醒了我。呵呵!在我的精挑細選下,不一會兒,一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。

  原來生活中也有那么多的知識可尋呀!看來我以后一定要多留心觀察生活,掌握更多生活中的小奧秘。

小學五年級學生作文 篇6

  早就聽說“桂林山水甲天下”。于是我便盼望著有一天能去山清水秀的桂林游玩。今年暑假,我的夢想成真了——我們和表哥兩家人一起去桂林旅游。

  一路上,導游聲情并茂地給我們介紹了桂林的風土人情——桂林是一個多民族的聚集地。桂林,桂林,桂樹成林,當然桂林的市花也就是桂花了。最后導游告訴我們到桂林游玩一定要游山、玩水、鉆洞。

  首先我們游覽了各種各樣的山。登上疊彩山山頂,可以縱覽桂林市全景。象鼻山酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成“象山水月的奇景”……在這么多山當中,令我印象最深刻的還是伏波山。伏波山是桂林市的自然奇觀,在市中心的漓江邊孤傲挺拔,半枕陵地半插漓江,漓江流經(jīng)過這兒,被山體阻擋而形成巨大的回流。在那里我看見了一種奇怪的現(xiàn)象:熔洞頂?shù)囊粔K巨大的上粗下細的石柱下垂距離地面只有5厘米左右,居然沒有接到地面,就像被一把利劍劈過一樣,所以又叫做“試劍石。”大自然真是一個神奇的世界。

  接著我們又乘船游覽了漓江。漓江的`水清澈見底,這時導游給我們介紹了漓江邊形態(tài)各異的山,它們都有著各種各樣的傳說:九馬畫山,有一首民謠唱道“看馬郎,看馬郎,問你神馬幾多雙?看出八匹是榜眼,看出九匹狀元郎!敝漠嬹R大師徐悲鴻先生數(shù)來數(shù)去也只數(shù)出了八匹馬。除了九馬畫山,我還看見了望夫石、觀音山、筆架山……坐在漓江的船上,一陣輕風吹來,頓時讓人感到神清氣爽,心曠神怡。

  最后我們又游覽了各種各樣的洞。有盧笛巖、蝴蝶泉、聚龍?zhí)丁山o我印象最深的還是聚龍?zhí)。因為在那里我看見了西游記中拍攝龍王寶殿的地方。

  三天的桂林之旅結(jié)束了。桂林是一個山清水秀、景色秀麗的地方,我愛桂林的山,我愛桂林的水,我愛祖國的大好河山!

小學五年級學生作文 篇7

  你聽!你聽!春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。她把漂亮的紗衣抖了抖,和暖的春風就刮起來了,大地開始復蘇了。

  春天來了,柳樹在激情地慶祝著春天的到來。瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子,像一個個調(diào)皮的孩子似的,使勁地在風中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋,細細的,嫩嫩的,品味著春風的細膩,春風的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖。花兒們爭奇斗艷、競相開放,紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來了許多美麗的蝴蝶,在這里翩翩起舞;一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,辛勤地采蜜。

  春天來了,河面上的冰開始融化了。小河淙淙地流著,好像正在唱著一首無名的歌謠!按航喯戎,鴨子們最早下水,它們高興地在水中游來游去。小蝌蚪也在水里游來游去,它們也想趁著美好的春光快快長大,去尋找自己的媽媽。

  春天來了,人們沐浴在春光下,也開始了戶外運動。孩子們脫去了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風箏,有的捉蝴蝶,還有的躺在草地上欣賞這鳥語花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來了,有的舞劍,有的打太極,還有的在草地上做早操……

  啊!我愛春天,春天的氣候是那樣溫暖;春天的陽光是那樣明媚;春天的風景是那樣迷人……讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

小學五年級學生作文 篇8

  北方過傳統(tǒng)節(jié)日的最大風俗習慣是包餃子,吃餃子。今天是元宵節(jié),媽媽準備包餃子。

  我和媽媽從量販里買來了肉餡和韭菜,媽媽把面和菜整好了,我們就開始包餃子了。你一定覺得好奇,你會問我:“你那么小,會包餃子嗎?”我告訴你吧,我包餃子可是有秘密武器的,什么秘密武器呢?——包餃子器。我可是用它包了幾年餃子了,

  包餃子器械是白色塑料的,由兩個半圓形合成的,兩頭由個軸把半圓連在一起。包的時候,把餃子器打開,把趕好的餃子皮放在上面,再在皮上放上肉餡,再把餃子器合在一起,這樣一個餃子就包好了,包出來的餃子肚兩邊還有一個“雙喜”字和“福”字呢,餃子邊上還有花紋,真的好看。

  餃子煮好了,我吃著自己包的餃子,真的香。

小學五年級學生作文 篇9

  春風化雨歸,潤物細無聲。

  我有一個美麗的老師,是我一到三年級的班主任晏桂英老師,也是我們的語文老師,她美在我眼里,好在我心里。

  我讀一年級的時候,還是一個膽小、害羞的小男孩。晏老師總是用慈愛的眼神望著我,微笑著鼓勵我。望著老師那美麗的眼睛,我覺得自己不那么害羞了。我就像一顆種子慢慢地發(fā)了芽,沐浴在老師愛的陽光里。我開始認真快樂地學習,享受學習成長的美好時光。

  在學習中,每當我答對了一個問題時,晏老師就用贊揚的語言來表揚我;當我做錯了事情時,晏老師就用關(guān)愛的語言來指導我去分析對與錯,改正自己的缺點。我就這樣一步一步地成長為一個有自信心、活潑開朗、主動大方的男孩。

  晏老師不僅教我們語文,還關(guān)心著我們的健康成長。記得有一次,我感冒了,晏老師走到我的身邊,輕輕地摸著我的額頭,親切地問我,哪里不舒服。然后,叫我慢慢地站起來,扶著我的手臂,把我?guī)У綄W校醫(yī)務室去量體溫,并拿了一些藥給我吃。這時,我的心里頓時涌起了一股暖流,晏老師讓我感受到了媽媽般的溫暖。

  這就是我的好老師,一個溫暖、慈愛、美麗而又博學的好老師!在成長的道路上,我將認真學習,健康快樂地成長,回報您的關(guān)愛,爭做一棵讓您驕傲的小桃樹,愿您桃李滿天下!

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