【熱門】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小小的我,是一個(gè)好面子的人。裝訂試卷時(shí),我沒(méi)有訂書機(jī),望著同學(xué)們手中個(gè)個(gè)五彩斑斕的訂書機(jī),聽著那裝訂時(shí)的“咔嚓”聲,我大可借其用之,可我,怎伸得出那雙手?不免中午去買一個(gè)訂書機(jī)。
售貨店前,阿姨熟練得買賣貨物,一身青灰色的衣褲,常年不見她更換,阿姨找錢時(shí),總會(huì)說(shuō)一句“謝謝!”然后臉上的笑容像葵花一樣燦爛。
我選好了訂書機(jī),等著她找錢,或者干脆是等那一句“謝謝!”果不其然,她找錢時(shí),賦上了那句我渴盼已久的“謝謝!”這是別的商家絕不會(huì)是的那句話,使訂書機(jī)也增色不少,陽(yáng)光下,訂書機(jī)格外別致。
我拿著阿姨找來(lái)的二十元鈔票,留意的看了看,然后反復(fù)摸,心兒忽地提到了嗓子眼,沒(méi)錯(cuò),這是一張假鈔!眼前的訂書機(jī),不再精致,反倒成了滾火的炸彈,我望著阿姨為別人和藹的找錢,心中不禁五谷雜陳,像啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!
我一咬牙,一跺腳,拋下了面子,決意找阿姨換錢。
當(dāng)我把來(lái)意向阿姨說(shuō)時(shí),她粲然的臉頰瞬間變成了陰郁,像低沉的烏云,壓向我的心胸。這速度,簡(jiǎn)直是川劇變臉嘛!
我轉(zhuǎn)變了主意,想拿回錢。沒(méi)想她竟破口大罵我肯定為了錢,換了假鈔,引得無(wú)數(shù)人向我圍觀,千百只眼睛聚在一起窺視我。
我強(qiáng)忍著眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠,奪過(guò)假鈔和訂書機(jī),奔回了校園。
這該死的讓我丟面子的假鈔,我該怎么把它甩了呢?
我?guī)е兮n,來(lái)到了小區(qū)門口的水果攤,我平時(shí)都在這買水果的,可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來(lái)回地走,心理好緊張,臉也很燙,額頭都是汗。老太太看到我了,像平時(shí)一樣熱情地招呼我。我頭也不敢抬起,只是簡(jiǎn)單地挑了幾個(gè)桔子,當(dāng)我將錢交給老太太時(shí),我感覺手好重,臉像挨了巴掌似的,又熱又痛。買完水果,我走出攤位,我立即后悔了,己所不欲,勿施于人,我這樣做與那個(gè)書店老板有何區(qū)別,可是假鈔已經(jīng)給老太太了,我該怎么辦呢?
走了幾步,哦,我想出辦法了。我回到老太太的攤位,禮貌地跟老太太說(shuō):“阿婆,不好意思,剛才給您的那二十元錢上面我記了電話號(hào)碼,我換一張好嗎?”阿婆滿口答應(yīng),于是將假鈔還給我。當(dāng)我接過(guò)假鈔,心理舒服多了,假鈔應(yīng)該消毀,不可讓其有生存的機(jī)會(huì)。
這張假鈔給我的啟示——做人要誠(chéng)實(shí)。
我將那張假鈔訂在作文本上,是顯眼的第一頁(yè)。每當(dāng)我翻開作文本時(shí),那張假鈔就浮現(xiàn)在眼前,提醒著我。誠(chéng)信比面子更重要,而我決不做一個(gè)“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子,這決心將被那小小的訂書機(jī)永遠(yuǎn)訂在我的心中。
點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。因?yàn)槊孀游胰ベI訂書機(jī)收到了假鈔,又因?yàn)槊孀游胰セ兮n,要回假鈔讓我意識(shí)到誠(chéng)信比面子更重要。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一張皺起來(lái)的臉,在此時(shí)更皺了,但我卻覺得這比世上任何一個(gè)笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。
七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉(xiāng)奔波,一眨眼四年過(guò)去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉(xiāng)都未回過(guò),只和奶奶通過(guò)幾次電話。四年之后我已11歲了,春節(jié)前夕,爸爸媽媽決定帶我回到老家過(guò)年。在回家的路上,我仿佛看見家門口,有一個(gè)老人,在微笑著望著我。我努力回憶,終于記起她是我的奶奶。
經(jīng)過(guò)一天一夜長(zhǎng)途汽車的奔波,再打的,終于回到了我記憶最深處,但又有些模糊的地方——奶奶的家。
在村口,老遠(yuǎn)我就看見一個(gè)人影在奶奶家門口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶,但一想到,奶奶腰不好,腿也不怎么好,應(yīng)該不是。但我又覺得應(yīng)該是奶奶。便將背包扔給爸爸,快步跑向奶奶家。!奶奶!居然是奶奶,奶奶居然可以走路了,我興奮的叫了聲:“奶奶,我回來(lái)了,我在這兒!”這時(shí)奶奶正對(duì)我一邊招手一邊笑。
這時(shí)我看清了奶奶,四年不見,奶奶人更瘦了,臉上的皺紋也更多了,原來(lái)清晰的皺紋更清楚了,那本來(lái)的小眼睛,如今變成了一條縫。但我卻一點(diǎn)也不覺得奶奶老,我反而覺得奶奶變得年輕了,奶奶的笑臉也成了我所見過(guò)的笑臉中最美的,奶奶的笑臉將花兒比了下去,將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在了我的心中,永遠(yuǎn)去不掉。
如今的我又在外地生活,我生活中一樣不缺少笑臉,如我家樓下有幾個(gè)三到六歲的小孩,我每天放學(xué)或沒(méi)事往陽(yáng)臺(tái)一站時(shí),總能看見他們的笑臉,總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!
觀眾朋友們,現(xiàn)在是二十二世紀(jì),今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。
這座橋從設(shè)計(jì)到通行,共用了二年的時(shí)間,它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù),并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,太空石不僅質(zhì)量輕,而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的,具有很強(qiáng)的浮力,為了節(jié)省費(fèi)用和材料,采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看,這橋好象建在云中,樣子新奇,象彩虹,象絲帶,一直延伸到月球,延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽(yáng)能做能量,所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn),如果橋面上有積水和垃圾,隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”,然后分類作無(wú)害處理。
“太空一號(hào)”大橋上下共有五層,第一層是太空飛船專用航道,如果你想到太空漫游,到火星、土星、金星等星球走訪,請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車走的,如果你想到月球上上班,請(qǐng)選擇太空火車。第三層是讓動(dòng)物們走的,來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專用車道,實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì),大團(tuán)圓。第四層是物資專用路的,來(lái)自地球的各類物資,來(lái)自外星球的資源,源源不斷地供給人類使用。第五層是人行道,如果你想慢慢參觀旅游,你可以步行,也可以騎太空自行車,在這條路了漫步?吹竭@里,有的人可能會(huì)問(wèn)了:“動(dòng)物、人走得那么慢,物資又沒(méi)長(zhǎng)腿,怎么能行呢?”別急,我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯,第三層配有動(dòng)物保護(hù)部,第五層還有休息站,為了方便大家出行,每十萬(wàn)公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站,免費(fèi)為大家提供各類服務(wù)。……看到這里,人們可能說(shuō):“嗬!想的還真周到。”
“叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個(gè)人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。
那是一個(gè)夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚,我的父親就永遠(yuǎn)的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來(lái)就心痛!
小時(shí)候,我也是個(gè)幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事,父親一回來(lái),我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí),他還故意舉得高高的,引得我跳來(lái)跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái),我都?xì)v歷在目。
可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地,悄無(wú)聲息地離開了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。
上學(xué)了,經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí),我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”
日復(fù)一日,我產(chǎn)生了一種邪念:等著,長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘,一個(gè)不留。
我的成績(jī)開始下滑,母親斥責(zé)我,同村的人看不起我。
正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。
她教我語(yǔ)文課,她曾在班上說(shuō):“誰(shuí)家有穿剩下的衣服,讓根柱穿!彼褪俏宜哪昙(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí),給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺得自己是個(gè)受寵的孩子,內(nèi)心的冰層開始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。
有一次,我的作業(yè)沒(méi)有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說(shuō)了一句話:“努力吧,根柱!”我就無(wú)地自容。這一句話,雖然簡(jiǎn)單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地,上課積極回答問(wèn)題,平時(shí)熱心幫助同學(xué),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí),我更加自信、樂(lè)觀了。
我再一次感受到了春天的溫暖。
是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內(nèi)心的春天。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
代入……求值……不對(duì)!再試,還是不對(duì)!我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,一道數(shù)學(xué)題,我已算了不下十遍,可總覺得越算越亂,越算,離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂,伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。
“!眿寢尩穆曇繇懺陂T口,用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán),扔得滿地的草稿紙。
“怎么了?”我正算得心里煩躁,沒(méi)好氣地問(wèn)道。
“出來(lái)一下!
“我才做到一半。”
“沒(méi)事,出來(lái),你會(huì)喜歡的。”媽媽自信地微笑道。我不禁有點(diǎn)好奇是什么事情。
客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯。“你有多久沒(méi)練過(guò)字了?”媽媽笑著看著我。
“媽,你先讓我弄完那個(gè)題,我正不會(huì)著呢。”嘴上這樣說(shuō),面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三,我離之前的興趣愛好越來(lái)越遠(yuǎn)。笛子、書法……幾乎無(wú)暇顧及。
“我去看看,你先練會(huì)兒!眿寢屨f(shuō)著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn),我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>
一掀開墨盒,熟悉的墨香撲鼻而來(lái)。從四五歲起,這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆,蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時(shí)黑了下來(lái)。提筆,運(yùn)筆,我屏息凝神,全神貫注地注視著面前那張乳白色的宣紙,不一會(huì)兒,一個(gè)“靜”字躍然紙上。
約是二十分鐘過(guò)去了,我只寫出寥寥幾個(gè)字,卻是從未有過(guò)的專注。媽媽走過(guò)來(lái),看著我寫出的字,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看了你的題,不是不能做的那種。去吧,再去試一次,不行的話來(lái)找我問(wèn)。”
我放下筆,安靜地走回房間,坐在桌前。再次拿起筆審題,習(xí)慣性地勾畫后,順著自己的思路漸漸往下寫。我感覺我的心前所未有的平靜,靜如一面湖,不曾吹過(guò)一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,剛才那被我算了許久的答案不覺間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案,終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣,正想去和媽媽說(shuō),一回頭,媽媽正站在門邊,笑著看著我。我也笑了。
有時(shí)候,一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下,讓自己拋開雜念,心如平鏡,問(wèn)題自然迎刃而解。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“大家都抬起頭來(lái),自信一點(diǎn),目視前方……”耳畔又傳來(lái)老師一聲聲鼓勵(lì)。
班中舉行勵(lì)志歌會(huì),6人一個(gè)小組來(lái)演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學(xué)愿意和我一組,并推選我為組長(zhǎng)。
我自幼五音不全,又不會(huì)唱歌,聽到這個(gè)消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們?cè)贀Q個(gè)人吧!”同學(xué)們都笑了:“班長(zhǎng)都不行,那還有誰(shuí)行啊,加油!我們相信你!”
聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì),我咬了咬牙:同學(xué)們都那么信任我,可不能讓他們失望!“好,我一定行!”
我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》,而且請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師作指導(dǎo)!爱(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句,我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋,過(guò)于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時(shí)大家都會(huì)盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。
這是老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關(guān)系,這是勵(lì)志歌會(huì),要唱出自信,你作為組長(zhǎng),更應(yīng)該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”
老師的話鼓勵(lì)了我,我心想:是啊,作為組長(zhǎng),我應(yīng)該起到帶頭作用!
“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降……”此時(shí)的我慢慢抬起頭來(lái),原本緊攥著的手漸漸松開,自然了許多,我要唱出自己的自信!
“對(duì),就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來(lái)一遍好嗎?”
聽到了老師的鼓勵(lì),大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的努力,是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份可貴的'在面對(duì)困難時(shí)的勇氣。
最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績(jī),大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵(lì)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
死亡不是失去了生命,只是走出了時(shí)間!}記
廣州像是個(gè)沒(méi)有秋天的城市,昨天還是炎炎夏日,半夜冷風(fēng)一呼嘯,今天就滿街都是瑟瑟發(fā)抖、把自己裹得像粽子的人了。這風(fēng)來(lái)得猖狂,行事也囂張,凍得滿城人顫栗,仿佛沒(méi)有平和的時(shí)候。
落葉灑了滿地,卻還是青翠的模樣,只有那不平滑的表皮訴說(shuō)著它生命的逝去?萑~也寥寥,它們桀驁地蜷曲著,像是為自己輝煌的離開唱著贊歌。
人又何乎?
七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時(shí)候還沒(méi)有起風(fēng),仍是帶著一股暖意的,壽終正寢的自然死亡該是白喜事,他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來(lái)了。
爺爺和我極少見面,何況七八歲的頑童天然被護(hù)在襁褓里,幾乎不諳生死之事,因此對(duì)于爺爺?shù)碾x世,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多大感慨。只記得棺木黑得深邃,在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重,冗長(zhǎng)的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡,長(zhǎng)輩們的抽噎聲雜亂無(wú)章——直到后來(lái),我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。
墓地旁有一棵梅樹,花朵還未見蹤影。爺爺說(shuō)過(guò)他最喜梅花傲骨錚錚,挺立于寒風(fēng)中而無(wú)所畏懼,可一點(diǎn)新梅還未染上枝頭,他卻挺不過(guò)這個(gè)秋天了。
大一些的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)父親,爺爺走時(shí)他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類縹緲的情緒,一定有更深的東西在。他卻答非所問(wèn):“我雖不信佛,但愿意去相信它的輪回一說(shuō)。你爺爺走得平和安詳,又迎來(lái)新生,不很好嗎?”我只懵懂點(diǎn)頭。
風(fēng)起風(fēng)落,沒(méi)有停歇的時(shí)節(jié)。凜冽寒風(fēng)中,外公在迎新喜色中帶來(lái)一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病,動(dòng)輒手術(shù),病痛已成了家常便飯,折磨著他的一切。他總用歡快的語(yǔ)氣說(shuō):“人生來(lái)就為了享樂(lè)!我現(xiàn)在受這種苦,倒不如早去了,輪上投胎再活過(guò)!”這時(shí)外婆和母親總埋怨他晦氣。而當(dāng)寒風(fēng)更呼嘯、隆冬到了極致,外公在病床上停了呼吸,他的表情是安然的——死亡之于他,較苦難而言,是解脫、是涅磐。
死死生生,話是人間最大事。十余年里,親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡,引出種種思索,歸咎到底,輪回而已。彼其無(wú)論善惡,不較因果,有所歸也。而始于歸處,得其新生,生生世世有所托、有所待,輪回反復(fù),卒莫消長(zhǎng)。
又是一年風(fēng)起時(shí),物似是,人已昨。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)間就像是一陣風(fēng),它總是在我們不經(jīng)意間“咻——”地一下,從我們的眼旁滑過(guò)。
暑假快結(jié)束了,那么新的學(xué)期就到來(lái)了。我馬上就要升入初二了,這預(yù)示著我的成長(zhǎng),我的長(zhǎng)大。在升入新初二的路程中,可能學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)更重,我即將面臨的更多的壓力,但是我不會(huì)畏懼,因?yàn)樵谶@條艱難而又充滿了新奇的學(xué)習(xí)大道上,我有誨人不倦的老師;我有樂(lè)觀開朗的同學(xué)們;我有一直在背后默默支持我的爸爸媽媽;我有……正是他們,讓我有了堅(jiān)持不懈的決心、永遠(yuǎn)擁有自信的笑容,我要感謝你們!
也許在未知的困境中我會(huì)被擊敗,甚至可能會(huì)絕望,失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去,就是在逆境中永生!边@句話所說(shuō),逆境如風(fēng),它時(shí)易時(shí)難。倘若你無(wú)法承受那陣“風(fēng)”所帶來(lái)的巨大威力,那么,你將墜入深淵;但是倘若你能承受住這股“風(fēng)”帶來(lái)的迫害,并與之抗衡,那么,你將獲得幸福。因?yàn)橥ǔ#腋Ec絕望他們只相隔一線,過(guò)了不同的線,那么你的生活、際遇將是會(huì)有著天與地的差別。
雖然現(xiàn)在的我還未找到屬于我的夢(mèng)想,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壌砹耸バ判,因(yàn)榉艞壌砹耸,代表了“我是一個(gè)lser”。剛剛觸碰到困難就逃避,那么我們,就是輸給了自己,而不是輸于困境給予我們的苦難。
在這一條通往希望而荊棘的大路上,讓我們一起昂起頭,為了我們的未來(lái),迎風(fēng)而上!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無(wú)聲無(wú)息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛心使者,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
如果,在秋雨綿綿的日子里,你來(lái)到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺(tái)階,就來(lái)到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開闊。
長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。
秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。
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