精選觀察三年級(jí)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的觀察三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察三年級(jí)作文 篇1
20xx年3月30日 星期日
今天，我在花店買了一包種子，名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆，費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去，以前沒種過，沒想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片，孔雀草大多數(shù)是紅色的，橙色的或者是黃色的。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起，構(gòu)成了一個(gè)美麗的花海。
20xx年4月4日 星期五
放學(xué)后，我背著沉重的書包一路小跑著回家�；氐郊�，我已經(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后，才發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！我的喊聲驚天動(dòng)地，差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。
20xx年4月7日 星期一
今天放假最后一天，我跑向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。
養(yǎng)一盆植物吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物給生活帶來意想不到的樂趣。
觀察三年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)下學(xué)期，胡老師送給了我?guī)讞l小蠶，這還是我第一次養(yǎng)蠶呢，顯得格外興奮!我將它們放入一個(gè)紙盒中，細(xì)細(xì)地觀察著，蠶寶寶們長得可愛極了，又白又胖的身子一拱一拱的，又活潑又好動(dòng)。開始我看到蠶寶寶頭上的黑點(diǎn)，還真有些納悶了，默默地想：咦?好奇怪啊!怎么每條蠶寶寶的頭上都有顆痣呢?
經(jīng)過我的一番仔細(xì)觀察，這才發(fā)現(xiàn)原來黑點(diǎn)是它們的小嘴巴呢。告訴你們，蠶寶寶吃起桑葉來，可有意思啦!它們先把葉子的外輪廓部分的吃掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地啃中間的部分，它們吃桑葉時(shí)，頭上的皺皮不停地伸縮著，顯得真滑稽，最后的桑葉——只剩下它的葉莖和葉脈了。
蠶寶寶們可真是名副其實(shí)的“小飯桶”呢!每天所吃的食物可真多，我剛摘來的桑葉放進(jìn)去，不到一會(huì)兒，就變成了光禿禿的“菜渣”，它們顯得還沒吃夠，東串串，西找找，好像是在尋找好吃的，要知道，每次它們吃飽了，就會(huì)乖巧地趴在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)地睡起覺來。
平靜的日子過了許多天，奇怪的事情再次發(fā)生了。我可愛的蠶寶寶們先后竟然不吃不喝，像一個(gè)個(gè)“小懶蟲”，趴在那里連身子都懶得動(dòng)彈，以往對(duì)它們來說既美味又可口的桑葉現(xiàn)在也不理不睬的。就在這時(shí)，我感到有些心慌意亂，急切地想：“蠶寶寶們?cè)趺戳�，�?huì)不會(huì)是生病了?帶著這個(gè)不解的疑惑，一天過去了。
第二天一早，我快速地跑下床，又發(fā)現(xiàn)與昨天截然不同的景象：蠶寶寶們個(gè)個(gè)精力充沛，有的興致勃勃地爬來爬去，有的狼吞虎咽地吃著可口的桑葉，有的兩三條地聚在一起，好像在討論著什么又好像在玩耍嬉戲……這時(shí)，在盒子的角落里，我發(fā)現(xiàn)了幾片干枯的皮子，頓時(shí)恍然大悟，心中的迷團(tuán)終于被解開了：一般蠶不動(dòng)的時(shí)候，就表示它在將自己的舊“衣服”脫掉，你看，俏皮的蠶寶寶又換上了新裝呢!
吃那么多的桑葉可不是白白浪費(fèi)的，日子一天天地過去了，蠶寶寶漸漸長大了許多，這不，它們都比我的小指還粗，還長了哩!但它們?cè)鹊目蓯蹍s一點(diǎn)兒沒有改變，它們還是吃了玩，玩了睡，但其中的一只較大的蠶卻開始吐絲了。它爬到了盒子的一個(gè)小角落里，開始自己的工作，我那天特意看了看它吐絲的經(jīng)過，它先找到了一個(gè)固定絲的位置，又小心翼翼地往上爬，又找到了一個(gè)合適的位置，用絲把兩地相互連接起來，就這樣，反反復(fù)復(fù)，蠶寶寶不辭勞苦地爬上爬下，忙碌著，大概花了大半天的時(shí)間，蠶繭的大概輪廓終于出現(xiàn)了。
過了好長一段時(shí)間，盒子里不斷地傳出了“沙沙，沙沙”的響聲，我好奇地把盒子打開，只見所有的蠶寶寶們都消失了，但盒子里卻多出了5個(gè)繭，有的是純白色，有的是粉紅色，還有的是金黃色的呢!蠶寶寶被厚厚的蠶繭給裹起來了，只剩下兩個(gè)繭還能隱隱約約看見蠶寶寶那忙碌的身影……
我家的蠶寶寶，已經(jīng)有了翻天覆地的變化，它們就像一個(gè)個(gè)“魔法師”，化成了蠶蛾，破繭而出。看著此時(shí)此刻的它們，我的眼角有些濕潤了，它們只要一產(chǎn)卵，就要被掩埋在土地里，永遠(yuǎn)地沉睡在地下……
一天又一天過去了，蠶蛾的肚子漲得越來越大，聽別人說，這表明它們要準(zhǔn)備產(chǎn)卵了。過了幾小時(shí)，我輕輕地打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里滿是蠶卵，密密麻麻的，而蠶蛾的肚子變小了，它們悄悄地躺了下來。
蠶寶寶的生命是多么的短暫啊!但它為人們無私的奉獻(xiàn)又是多么巨大，可真是“春蠶到死絲方頸啊!我記起了一首兒歌：蠶的全身都是寶，蠶的糞便做枕頭，蠶蛹美味又好吃，蠶絲可以做衣服……我被這高尚的品質(zhì)深深打動(dòng)。
觀察三年級(jí)作文 篇3
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！
蝸牛的頭上長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，長的上面長著眼睛，短的下面長著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險(xiǎn)，它們就縮進(jìn)殼里，可愛極了！
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細(xì)地觀察著，只見他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開始，我將蝸牛放在起跑線，并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始，身為裁判的我說：“開始！”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過了好久，兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒，好慢呀！我只好在終點(diǎn)等它們。終于，比賽結(jié)束了，我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎(jiǎng)賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里，讓它們睡了。
蝸牛，真可愛！它們帶給我歡樂，帶給了我知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 篇4
那一天，媽媽給我買了一只小白兔，它很乖。
小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的，大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了！小白兔的腿也很長，牙只有兩個(gè)，有趣極了！鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個(gè)靈敏的鼻子啦！
有一次，我想給小白兔吃一點(diǎn)東西，我想了想，就自言自語地說：“我該怎么辦呢？”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿卜。
有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進(jìn)臺(tái)階，覺得腳下有東西在動(dòng)，我大叫一聲：“啊！”媽媽忙跑來問：“怎么了？”打開燈一看，原來是小白兔，我發(fā)現(xiàn)小白兔的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢？”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道�！边^了不久，小白兔長大了……
觀察三年級(jí)作文 篇5
今天上午，我們上一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說是茶葉，有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
老師說可以拿出來。我們便迫不及待地拿出來看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的`表皮就慢慢裂開。過一會(huì)兒，水的顏色變黃，胖大海的體積明顯變大。幾分鐘后杯子里的水更黃，胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬一下，嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響，這節(jié)觀察課結(jié)束。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
觀察三年級(jí)作文 篇6
剛上課，老師就笑瞇瞇地說：“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來�！眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲，然后伸出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師話音剛落，同學(xué)們就像猛虎下山一樣來到樓下。
我們捉螞蟻的時(shí)候，由于螞蟻的個(gè)兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時(shí)間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。
小螞蟻真調(diào)皮，我把它放在桌子上，它一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節(jié)：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的，像一對(duì)小鉗子。三對(duì)足腳又細(xì)又長，比身子還要長，你說這只螞蟻奇不奇怪？
有一只螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家，另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我說：“謝謝你�！�
這只小螞蟻真奇怪。
觀察三年級(jí)作文 篇7
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥是噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來，它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
觀察三年級(jí)作文 篇8
今天上科學(xué)課，老師說：“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵�！�
我們從學(xué)校的正門走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類似樹叢外，別的地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。
接著我們又走到杏花樹前去看杏花。這時(shí)我看見一個(gè)被風(fēng)從樹上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本，可是老師又不讓踩草坪，這時(shí)我突然看見有幾塊石板，于是我踩著石板撿到了那朵花，我一數(shù)雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎么數(shù)呀！”原來杏花的雄蕊太多了，一共有19個(gè)雄蕊，雌蕊有一個(gè)。
觀察完花朵，我們高高興興地回學(xué)校了。
觀察三年級(jí)作文 篇9
黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺希屑覉@。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。定睛一看，是個(gè)蟻球�！跋伹�？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性。”一位老者解釋說，“以前發(fā)大水，我也見過一個(gè)，洪水來時(shí)，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個(gè)漂流物，螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動(dòng)魄。
蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競爭的時(shí)代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號(hào)的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托，一個(gè)人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會(huì)像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會(huì)過團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！
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