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四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2021-12-24 08:52:18 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)寫景作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)寫景作文集合15篇

四年級(jí)寫景作文1

  夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來(lái)到了人間。

  她是一位粗心大意的畫師,在畫田園風(fēng)景時(shí),不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái):“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。由來(lái)了秋天的涼爽!秋姑姑走進(jìn)了果園,把蘋果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。

  秋姑姑走進(jìn)了田野,把一望無(wú)垠的田野邊的金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭!

  秋姑姑走進(jìn)了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來(lái)美極了!

  抬頭望藍(lán)天,只見(jiàn)天空藍(lán)的可愛(ài),藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!

  作文評(píng)語(yǔ):本文是一篇描寫秋景的寫景作文,文章把秋天比作“粗心大意的畫師”,把秋天景物顏色的變化寫成“不小心把調(diào)色盤打翻了”,比喻手法新穎,整篇文章語(yǔ)言活潑生動(dòng),富有感染力。

四年級(jí)寫景作文2

  夏天是炎熱的,同時(shí)也是美麗的!

  烈日炎炎,太陽(yáng)像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂(lè)的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來(lái)“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來(lái)是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過(guò)來(lái)了。來(lái)來(lái)到田野上,無(wú)數(shù)可愛(ài)的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來(lái)了無(wú)數(shù)可愛(ài)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞!這就是迷人的夏天!

  夏天最美的時(shí)候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽(yáng)被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變?cè)缴睿詈笞兂蓾饽嬎频膸坠P,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè),有的像活潑可愛(ài)的兔子,有的像一條鮮艷的國(guó)旗在飄揚(yáng),可一會(huì)兒它又不見(jiàn)了,卻來(lái)了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

  夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò),每一個(gè)人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個(gè)夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂(lè)直到今天還讓人回味無(wú)窮!

  這就是夏天!

  作文評(píng)語(yǔ):文章用清新的語(yǔ)言描繪出一幅動(dòng)人的夏日?qǐng)D畫。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風(fēng)姿,生動(dòng)又形象。

四年級(jí)寫景作文3

  我的家鄉(xiāng)在平潭,那里有著許許多多美麗的風(fēng)景,有著陡峭的將軍山,有著最佳健身休閑之地的萬(wàn)寶公園,還有著樹木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

  石牌洋又稱“半洋石帆”,是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個(gè)船形的礁石,它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米,矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國(guó)人民的安全。走近一看,兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)記起“啞巴皇帝”這個(gè)動(dòng)人的故事。

  據(jù)傳,這個(gè)被譽(yù)為“海上奇觀”的海上絕景,是古時(shí)人們稱為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時(shí)候,皇帝昏庸無(wú)道,境內(nèi)餓殍遍野,十分荒涼。一天,蓬萊大仙駕云經(jīng)過(guò)這里,見(jiàn)啞童關(guān)心百姓,便隨手送他三張仙紙,讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽(tīng)“呼”一聲,所有東西剎時(shí)成真。啞童立即開(kāi)始招兵買馬。不料這一舉動(dòng)惱怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇,睜眼一看——“呀!”只聽(tīng)一聲巨響,小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立,成了平潭十大風(fēng)景之一。

  美麗的家鄉(xiāng),你是我的驕傲!

四年級(jí)寫景作文4

  春天的早晨在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看到了滿街熱鬧的景色,所以我決定去別的地方去看看春天的早晨。

  我來(lái)到了人聲鼎沸的公園。一進(jìn)門,我就看到了幾位打太極的老人。他們一會(huì)兒往左邊推,一會(huì)兒往右邊推,真有意思。我在公園小道漫步,看到道路兩旁栽種著許多樹,有松樹、桃樹、梨樹……它們有的開(kāi)花,開(kāi)得大放異彩,有的長(zhǎng)出了新芽,嫩得放佛碰一下就會(huì)立刻折斷。

  我來(lái)到了擁擠的馬路邊。那些顏色各異的車在大路上,好像拉開(kāi)了一道道美麗的彩虹。我往一個(gè)紅綠燈的方向看去。有一位交警叔叔正站在十字路口指揮交通。他那么盡職盡責(zé),值得我們學(xué)習(xí)。我又把目光投向了急匆匆的行人。行人里有的是上小學(xué)的小朋友,有的是急著趕到公司的上班族,這些上班族們西裝革履的,信心百倍地趕往單位。有的是出去買菜的人……人聲鼎沸,熙熙攘攘,熱鬧非凡。

  我來(lái)到了田野。田野里,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種、澆水、施肥……為了能讓我們吃飽,他們得付出多少辛苦的勞動(dòng)啊。所以我們一定要珍惜糧食,不禁想起來(lái)一句誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  春天的葉子是嫩綠色的,非常可愛(ài)。它好像還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,所以他們都還帶著一丁點(diǎn)兒的嫩黃。

  春天的早晨是美麗的,是辛勤的,也是快樂(lè)的。

四年級(jí)寫景作文5

  來(lái)了,來(lái)了,春姑娘來(lái)了。你聽(tīng),春姑娘的腳步多么輕盈。

  咚,咚,咚,春姑娘來(lái)到小河邊。“聽(tīng),河流的聲音多么動(dòng)聽(tīng)!,我陶醉地說(shuō),“小鳥的聲音多么婉轉(zhuǎn),這些聲音混合在一起奏響了一曲優(yōu)美的晨曲!焙鋈灰魂囉挠能跋汶S風(fēng)飄來(lái),搖人心旗。我不禁注目一望,那渠河兩岸的平地山岡,一堆堆,一片片,如朝霞,似火焰……哦!是春風(fēng)吹綻了桃花。

  春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃!小草就像一張祿油油的毯子。我躺了下去多么舒服。嚴(yán)冬過(guò)去春風(fēng)一吹,你將集成一片祿紗,送給大自然一床祿被。一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右擺動(dòng)。它們就像一群群美麗活潑的小姑娘,天真可愛(ài)。五彩繽紛的花兒,一朵朵地插在草地上,有的羞答答地低下頭;有的在那竊竊私語(yǔ);有的合著小草的節(jié)拍跳起舞來(lái);有的高聲歌唱……咋開(kāi)的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。春水在陽(yáng)光下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹,每一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  啊,多么美麗的春天。它使冰冷的河水恢復(fù)原來(lái)的面貌,它使小鳥再一次展現(xiàn)歌聲,它使桃花展現(xiàn)自己最美麗的一面,它使小草重新看這豐富多彩的世界,它使花兒在那爭(zhēng)芳斗艷……

  春姑娘似一位仙女,她使人們逃過(guò)冬爺爺?shù)暮洌玫酱禾斓臏嘏?/p>

四年級(jí)寫景作文6

  眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一雙美麗,漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來(lái)描繪這美麗的四季吧。

  啊。我看到了。看到了。春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見(jiàn)了伸開(kāi)手臂擁抱它,柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽,被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了,它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。啊。我看到了?吹搅。炎熱的火神帶著他它那成千上萬(wàn)個(gè)精靈來(lái)到了這個(gè)美麗的人間,它給大地帶來(lái)了炎熱的氣氛,讓人們炎熱難熬,這是,美麗的太陽(yáng)花開(kāi)了,是那麼美麗,那麼動(dòng)人,他張開(kāi)自己的嘴巴吹著動(dòng)聽(tīng)的小喇叭。

  啊。我看到了?吹搅。金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了,有瑪瑙似的葡萄,燈籠似的'柿子,漲紅了臉的蘋果,等等;鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。

  啊。我看到了?吹搅恕D蛆Z毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來(lái)。他們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等別提他們玩得有多高興了。

  啊。我用我的眼睛看四季,看到了生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,秋風(fēng)颯颯的秋天,銀裝素裹的冬天,我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。

四年級(jí)寫景作文7

  雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂(lè)的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué),白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

  雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無(wú)聲,那么溫柔,那么令人憐愛(ài),她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

  雪是多么美妙,雪是多么可愛(ài),好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!作文

四年級(jí)寫景作文8

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺(jué)輕松!

  端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

  春是溫柔,她能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,趕走嚴(yán)寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動(dòng)物來(lái)感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個(gè)小腦袋,是花兒時(shí)間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖。

  春是香甜的,當(dāng)你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優(yōu)美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

  讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽(tīng)春的樂(lè)曲!感受春的美麗!

  文章用動(dòng)人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖”語(yǔ)言富有美感,具有有抒情性。

四年級(jí)寫景作文9

  我的學(xué)校是體育路小學(xué),座落于體育路中段。我在那里已經(jīng)生活了四年,每天在那里成長(zhǎng),收獲知識(shí)。校園非常美麗,讓我越來(lái)越愛(ài)它。

  如果你從校門口走過(guò),會(huì)看到大門上有五個(gè)金光閃閃的大字“體育路小學(xué)”,特別閃耀醒目。你還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的是我們寬闊的塑膠操場(chǎng),紅綠兩色相間,非常整潔漂亮。每次我們上體育課或自由活動(dòng)的時(shí)候,都在這里運(yùn)動(dòng)和玩耍。

  操場(chǎng)的右邊是高大的教學(xué)樓,那是我們一到五年級(jí)的教室。順著干凈的臺(tái)階往上走,每一層走廊里都有同學(xué)們畫的畫,寫的書法作品。每個(gè)教室都寬闊明亮,活動(dòng)工具也擺放得很到位。

  繞過(guò)教學(xué)樓,是平整的后操場(chǎng),安裝有許多不同的健身器材,也可以供大家鍛煉。兩側(cè)是兩個(gè)花壇,里面盛開(kāi)著五顏六色的散發(fā)著持續(xù)清香的小花,有時(shí)候會(huì)吸引幾只小蜜蜂和小蝴蝶。

  我們?cè)谶@里從一個(gè)個(gè)漢字到一篇篇作文,從一個(gè)個(gè)數(shù)字到一個(gè)個(gè)算式,大家在這里學(xué)到了好多好多的知識(shí),一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  這美麗的校園,是我們最熟悉最愛(ài)的大家園!

四年級(jí)寫景作文10

  一排排瓦房矗立在道路兩旁,一行行楊樹為小路灑下陰涼,一條條小溪在路旁歡快地歌唱,多么歡暢呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。多么美好呀!走在鄉(xiāng)間的小路上。

  天空剛剛泛起魚肚白,一切還都是霧蒙蒙的,仿佛給大地鋪上了一層白紗,金黃色的田野還在沉睡,小草隨著風(fēng)不住地點(diǎn)頭!班膏膏浮惫u的叫聲打破了夏日的沉寂,村莊立即熱鬧起來(lái)。一排排玉米威武地站立,好像在守衛(wèi)他們的領(lǐng)地;火紅的石榴掛滿枝頭,果皮裂開(kāi)了,便露出了珍珠般的果粒,似乎在迎著我咧嘴傻笑;瘋長(zhǎng)的喇叭花正芬芳吐蕊,看樣子正在播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小院中,一棵棵小樹傲然挺立,沐浴著雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的撫摸。忠厚樸實(shí)的小黑狗,堅(jiān)守著它的崗位,絲毫不疏忽大意!昂艉簟⒑艉簟,風(fēng)兒開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),鳥兒高興地一展歌喉,這歌聲在一望無(wú)際的麥田里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。

  我似乎記得:幾年前,這條小路還坑坑洼洼,一下雨,人們就要穿著膠鞋,挽著褲腿。而現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路,使人們跟上了時(shí)代的腳步,正是這條路,使農(nóng)村生活變得富強(qiáng)。我終于明白了,是什么使農(nóng)村人民脫離了貧困,是勤勞的雙手。

四年級(jí)寫景作文11

  南飛的大雁,結(jié)伴而行,但它們的內(nèi)心是孤單的;飄落的雨點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的筆畫是無(wú)聲的語(yǔ)言,我知道它們的內(nèi)心是悲傷的。

  滴答滴答,我和窗外雨點(diǎn)的心是一樣的,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過(guò)是個(gè)社會(huì)上沒(méi)用的廢物罷了,我又有什么資格享受生活,我是個(gè)學(xué)生,擁有免費(fèi)受教育的權(quán)利,可我長(zhǎng)大了又該怎么辦?

  嘩啦嘩啦的雨水下個(gè)不停,原本只是蒙蒙細(xì)雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼著,咆哮著,和我的心是一樣的。我原本是希望當(dāng)作家的,可是這個(gè)夢(mèng)想還能維持下去嗎?

  無(wú)情的暴雨越來(lái)越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說(shuō)著,解釋著,內(nèi)心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來(lái),你有什么理由做不到,你又不是智障兒童,你有什么理由不堅(jiān)持。人家偉人不都幾乎個(gè)個(gè)童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個(gè)懦夫!

  是嗎?我也許真的太過(guò)了一些吧,我憑什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一個(gè)普通小學(xué)生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什么不滿足的!

  雨水漸漸停了,我的心靈也別的純凈了。

四年級(jí)寫景作文12

  美麗的小花園

  我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

  這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺(jué)得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

  走在這條鵝卵石的小路上,可以看見(jiàn)許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。

  花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細(xì)葉榕,還有冬青樹……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

四年級(jí)寫景作文13

  在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹,同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)!

  在飄飄忽忽的秋雨中,桂花終于開(kāi)了!它亭亭玉立在花桿之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹冠,走近一瞧,銀灰色的樹干。在樹下往上看,就像樹上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!

  桂花的味道很濃,整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了,如果你到我們學(xué)校來(lái)準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花,聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝;媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái),同學(xué)們的香水都泡酸了,只有我的沒(méi)有酸;我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧!最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。

  ‘桂花這么香,怎么讓我們泡酸了?哈哈哈!乙踩滩蛔〈笮ζ饋(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香,還帶給我們很多快樂(lè)!

四年級(jí)寫景作文14

  雪,在我的印象中只知道它是白色的,其他的一無(wú)所知,這一次,老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),20xx年,南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我將要去參觀,這讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的我三天三夜睡不著覺(jué),

  我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了南丹市,剛下車,一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上,雙手情不自禁地縮到了口袋里,街上人煙稀少,偶爾有幾輛小車慢慢地開(kāi)過(guò)。我向周圍望了望,是呀,難得一見(jiàn)的雪景果然是美不勝收,光禿禿的樹枝上倒立著一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接著一條,像是巖洞里的石鐘乳,這讓我想起了冰箱里的冰條,莫名其妙地?fù)溥暌恍。人行道上積累了兩厘米厚的雪,我伸出手抓了一把雪,不軟不硬。

  這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么,于是我叫來(lái)姐姐,順手把一顆碩大的雪球扔過(guò)去,她被“激怒”了,向我反擊,兩個(gè)玩得老高興了。我們來(lái)到了賓館,從樓上往下望,一層薄薄的霧遮住了我的視線,我就像是在騰云駕霧。在樓下,隨處可見(jiàn)的就是樹了,樹枝上堆滿了雪,風(fēng)一吹,樹枝就輕輕地?fù)u晃,站在下面真害怕會(huì)被雪砸。

  盡管我去看過(guò)了雪,但我對(duì)雪的了解還是這樣,不過(guò)至少我印象中的雪花不會(huì)是空虛的了。

四年級(jí)寫景作文15

  清晨,推開(kāi)窗子,咦?怎么周圍朦朦朧朧的?原來(lái)是霧姑娘來(lái)了,她邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了人間……

  霧姑娘可真神奇,手臂只這么輕輕地一揮,就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒(méi)了,只剩下那微弱的自行車、電動(dòng)車的鳴叫聲,卻直沖進(jìn)人們的耳朵里。不過(guò),路旁的綠樹鮮花因?yàn)殪F姑娘的恩賜,都濕漉漉的,更加鮮活、嬌艷。行人的發(fā)絲上、眉毛上都凝結(jié)著一串串細(xì)密的小水珠,卻不是那么美麗迷人嘍,一個(gè)個(gè)都像須發(fā)斑白的老人似的,很好玩。

  有了霧姑娘的浸染,世界變得無(wú)窮得大,讓你好像進(jìn)入到了仙境,看不到盡頭,也摸不到邊際,更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹,又讓世界變得很小,小得只能看見(jiàn)周圍幾平方米的景物,小得不知道啥時(shí)就會(huì)有一個(gè)人或者一輛車子來(lái)到你的跟前……

  霧姑娘給人們帶來(lái)如夢(mèng)如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽(yáng)也給遮蓋起來(lái)了,一縷縷,一道道,人們可以盡情地享受那種騰云駕霧的忘我境界。

  霧姑娘好快樂(lè),看見(jiàn)花草樹木露出快樂(lè)的笑容,自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活兒,給裸露在大自然里的所有物體都送去了一個(gè)吻,便撩開(kāi)太陽(yáng)的面紗,悄悄地離去了……好一個(gè)美麗而灑脫的一轉(zhuǎn)身,還沒(méi)來(lái)得及到道一聲“再見(jiàn)”,她就悄悄地離去了……

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