【精品】四年級(jí)期中考試作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)期中考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)期中考試作文 篇1
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了,可那時(shí)的歡樂(lè)和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。
上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來(lái),我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是一到考試就不行了?,這一次考試會(huì)怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來(lái)。到了星期三晚上,爸爸問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢,考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jī),不管好壞,反正就是自己的。
天哪,就要進(jìn)考場(chǎng)了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙。我不要考試,不要考試?/p>
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去了,我們星期了,等待周日來(lái)的時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會(huì)給父母丟臉。
周日終于來(lái)到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來(lái)了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō),我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”,我通過(guò)努力終于成功了,以后我一定會(huì)更加努力的,加油!
四年級(jí)期中考試作文 篇2
秋天來(lái)了,樹(shù)葉枯黃了,稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒,把臉喝得紅彤彤的,像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子,大地媽媽輕輕把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形,往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天,果園里的瓜果成熟了,蘋(píng)果壓彎了蘋(píng)果樹(shù),葡萄掛滿了葡萄架,多得像一幢矮矮的小木屋似的,人們兜的兜、挑的挑、拉的拉,滿載而歸地回了家,可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂(lè)和喜悅。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)伯伯也跟著來(lái)了,他輕輕地敲著老奶奶的窗戶,對(duì)老奶奶說(shuō):“炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,快把簾子收起來(lái)吧!”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門(mén),對(duì)小朋友說(shuō):“快去看秋天的畫(huà)吧!”小朋友跑出家門(mén),來(lái)到花園說(shuō):“咦,花園怎么會(huì)變得這么美麗?”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō):“這就是秋天的畫(huà)呀,多么美!”
。∏锾煺媸莻(gè)如詩(shī)如畫(huà)、豐收的季節(jié)。
四年級(jí)期中考試作文 篇3
昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績(jī)!
到了學(xué)校后,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后,我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槔习忠?guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來(lái),我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級(jí)第8名!
就在這天回家后,我把成績(jī)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓,可結(jié)果并不是這樣的,只見(jiàn)老爸一陣欣喜,他對(duì)我說(shuō):我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說(shuō):還是我最最親愛(ài)的老爸最好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我可要雙分了哈,誰(shuí)叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來(lái)了,真鬼機(jī)靈!老爸笑著說(shuō)。
下回再也不上老爸的當(dāng)了,現(xiàn)在我上網(wǎng)去了!不過(guò),想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候。!
四年級(jí)期中考試作文 篇4
期中考試,是對(duì)一個(gè)學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。利用期中考試的機(jī)會(huì),進(jìn)行總結(jié)與回顧,有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣?纯匆呀(jīng)過(guò)去的半學(xué)期中,自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,是否適應(yīng)了該年級(jí)各科的學(xué)習(xí)方法,為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。
現(xiàn)實(shí)的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一味追求向前,卻不曾“停下來(lái),回頭看一看”。一學(xué)期下來(lái),積累的問(wèn)題依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走來(lái),學(xué)得緊張而忙碌,效果卻不滿意。家長(zhǎng)著急,孩子苦惱,老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況,必須幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)復(fù)習(xí)與自主檢測(cè)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)前,我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容,結(jié)合文章重難點(diǎn),給孩子制訂了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)段落、語(yǔ)言特色、習(xí)作要求等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。
復(fù)習(xí)中,我和孩子一起經(jīng)歷。回顧考試中出現(xiàn)失誤較多的字詞,比如:顛簸、喧囂、蜿蜒等,進(jìn)而自由復(fù)習(xí),圈點(diǎn)勾畫(huà)自己易錯(cuò)的字詞,有針對(duì)性地練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
復(fù)習(xí)課文時(shí),有些孩子總愛(ài)把書(shū)本哇啦哇啦地通讀一遍,平均使用力量,耗費(fèi)了時(shí)間,卻沒(méi)有達(dá)到想要的結(jié)果,得不償失。我告訴孩子,先梳理文章的重難點(diǎn),再結(jié)合自身掌握的情況,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。對(duì)于掌握較好的內(nèi)容一讀而過(guò),而對(duì)于哪些學(xué)習(xí)時(shí)存在困難的地方,則要給予更多的關(guān)注,分配更多的時(shí)間。比如:課文中出現(xiàn)的過(guò)渡段,它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段,再次體會(huì)它在文中的妙處,做到理解透徹,會(huì)運(yùn)用。還有說(shuō)明文中說(shuō)明方法的種類、特點(diǎn)與好處等,結(jié)合具體的文段重點(diǎn)品讀、細(xì)細(xì)體味。
復(fù)習(xí)寫(xiě)作時(shí),我提醒孩子想一想是否了解每個(gè)單元的內(nèi)容安排?是否知道每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)?這些訓(xùn)練重點(diǎn)是否掌握住了?如果沒(méi)有,你準(zhǔn)備怎樣克服?和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語(yǔ)言特色,用分類的方式將寫(xiě)景、敘事、抒情、說(shuō)明類的文章用框架式的知識(shí)樹(shù)勾勒出來(lái)。與寫(xiě)作結(jié)合深入思考:你會(huì)怎樣寫(xiě)景、如何敘事?
引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后,我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分,一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式:有改寫(xiě)比喻句、擬人句、夸張句;有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換;有陳述句與反問(wèn)句的轉(zhuǎn)換;有縮句等,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題較多的地方進(jìn)行著重練習(xí)。
正所謂“知不足,然后知進(jìn)步!蔽液秃⒆右黄鸩檎也蛔,提供有針對(duì)性的幫助,揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而幫助孩子超越自我,獲取更多的`提升空間。
我期待,在這樣的引領(lǐng)下,孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種能力。學(xué)得從容,學(xué)得高效,學(xué)得輕松……
四年級(jí)期中考試作文 篇5
天下有很多書(shū),都是人類進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候,覺(jué)得看書(shū)是一件痛苦的事情,但現(xiàn)在,我已經(jīng)能看很多書(shū)了。上二年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),讀書(shū)并不是痛苦的事情,它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),想知道我讀書(shū)原則嗎?如果想知道,我就講講吧。
以前,我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書(shū)感性(興)趣,可是我媽對(duì)我說(shuō):“你不能只滿足于這些你感興(這個(gè)倒是寫(xiě)對(duì)了)趣的知識(shí),你要開(kāi)闊你的眼界,去追尋更多的知識(shí)。”這些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我,我明白了一個(gè)道理,只要多讀書(shū),讀好書(shū),閱讀量廣泛一些,長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家,正如德國(guó)的歌德所言:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”從此我就開(kāi)始廣泛閱讀,博(拼音)覽群書(shū),所以我寫(xiě)作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過(guò)的書(shū)就沒(méi)有一本送過(guò)人,因?yàn)樗纬K軾曾說(shuō)過(guò):“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x書(shū)要循(拼音)環(huán)的讀,定要溫故而知新,讀書(shū)不可像吃飯一樣,狼吞虎咽,只能慢慢消化,讀書(shū)才有用。
一本又一本書(shū)在我心里印下了深刻的印象,我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起,正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W(拼音)洲則國(guó)勝于歐(拼音)洲,少年雄于世界則國(guó)雄于世界。”
四年級(jí)期中考試作文 篇6
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時(shí)炸彈向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)!靶瞧谒木鸵荚嚳!”
我們班亂得像一鍋粥,亂的不可收拾,“不會(huì)吧!要考試了,還是期中考試!我去,這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來(lái),平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們也嚴(yán)肅起來(lái),氣氛剎那間凝重了起來(lái),大家的心都被吊了起來(lái)!白约簳(huì)考幾分呢?”大家被這個(gè)問(wèn)題纏繞了起來(lái)。
“待會(huì)考試!”朱老師說(shuō),大家一下子變得緊張起來(lái),當(dāng)拿到卷子時(shí),大家不約而同的做著深呼吸,馬上答題,考完試后朱老師說(shuō):“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)期中考試“沙沙”的寫(xiě)字聲,大家的嘆息聲和尖叫聲,我在心中暗暗加油,為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì)考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲,大家無(wú)奈的搖了搖頭。
“期中考試呀,你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
四年級(jí)期中考試作文 篇7
“十天,九天,八天,七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近,我為了取得好成績(jī),決不浪費(fèi)時(shí)間,只要一有空閑,就拿著作文書(shū)來(lái)讀,拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做,把睡覺(jué)時(shí)間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí).
半期考試近在咫尺,首先是語(yǔ)文,我在前幾天,把作文書(shū)看了個(gè)遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了,怎么辦,我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了,沒(méi)辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時(shí),我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了很多便的,我快速做完這題,接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí),我又給難住了,心想:前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順,意思對(duì)不對(duì),這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間只剩30分鐘了,我還要寫(xiě)作文呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的,但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績(jī)。
四年級(jí)期中考試作文 篇8
看到這個(gè)美麗的作文題目,很自然地想起大詩(shī)人杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”那個(gè)名句。詩(shī)人當(dāng)時(shí)腳踏文化昌盛的大唐江山,環(huán)顧天下名城揚(yáng)州的綺羅珠翠,撩撥他的激情的是數(shù)不清的名花、靈鳥(niǎo)。那份愜意,雖經(jīng)千年,仍讓人浮想聯(lián)翩,深度陶醉。這不,我已經(jīng)把這詩(shī)句作為三年初中生活的標(biāo)簽了。把這三年稱為“春風(fēng)十里”,名副其實(shí),當(dāng)之無(wú)愧。
這“春風(fēng)十里”中,初一生活僅占一里。但在這個(gè)短短的路程,“景物”的密度之大讓人驚訝,變幻之快又令人應(yīng)接不暇。各種知識(shí),由課堂耕耘,在心里播種,其后便在生活中發(fā)芽,又由理想的甘泉澆灌,由社會(huì)的春風(fēng)吹拂,很快便出落成搖曳多姿的玉樹(shù)瓊株了。在這長(zhǎng)度僅一里的春風(fēng)路上,我們踏了牛頓、愛(ài)因斯坦們最初踏過(guò)的知識(shí)臺(tái)階,用作業(yè)本子與嫦娥工程做了連線。這一年,生活美妙得像春風(fēng)里的上林苑。
初二的生活應(yīng)該占去三里,這是因?yàn)樯芰康姆e累加快了生活的效率,我們都由百里牛進(jìn)化成了千里馬了。這一年,除了將課本知識(shí)拓寬加深,還讀了許多中外名著,參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),假期里還乘飛機(jī)逛了歐美大洋洲——讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路的渴望,滿足了不少。智力發(fā)育有量的擴(kuò)充,更有質(zhì)的優(yōu)化。每逢盤(pán)點(diǎn)生活的碩果,心臟都激動(dòng)得像春風(fēng)里的旌旗。
還剩下的六里,都屬于初三了。這一年才過(guò)了四分之一,我們正在健全知識(shí)結(jié)構(gòu),完善能力結(jié)構(gòu)。我們懂得了寬容、友愛(ài)和分享快樂(lè),懂得了感恩,有了責(zé)任感和廉恥心。回顧以往,總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),或考了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),或做了一件道德含量較大的事情,便興奮得像春風(fēng)中的燕子。而每當(dāng)獲得親人一句鼓勵(lì),老師同學(xué)一個(gè)微笑,心情便絢爛瑰麗,大約像春風(fēng)里的揚(yáng)州瓊花。每逢大家一塊談理想,那更是千姿百態(tài)的風(fēng)箏大比拼。
再過(guò)半年多就畢業(yè)了,那時(shí)走完這個(gè)春風(fēng)十里,會(huì)是什么心情呢?必然有依依不舍的留戀,更多的還是展翅高飛的好奇。那時(shí),這個(gè)春風(fēng)十里的初中生活將像一把強(qiáng)勁的神弓,把我們這些利箭射向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,云蒸霞蔚,春風(fēng)駘蕩。我們要在那里構(gòu)建仙山瓊閣,我們自己的杜牧,將吟唱出更加雋永的詩(shī)句
四年級(jí)期中考試作文 篇9
我有一個(gè)好朋友,她叫劉佳儒,我們每天在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,關(guān)系很是要好。
一天下課的時(shí)候,我想和劉家儒一起玩耍,可是找了半天也沒(méi)找到。正在我郁悶的時(shí)候,卻看到她和班里的幾個(gè)的小伙伴玩的正開(kāi)心呢。我不禁有些生氣,便走上前問(wèn)道:“你們玩怎么也不叫上我?”誰(shuí)知,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們玩為什么要喊你呀?”劉家儒也沒(méi)吭聲?吹竭@種情況,我扭頭就走了。其實(shí)我是怨劉家儒沒(méi)找我,還害得我找她半天,而她見(jiàn)了我卻也不吭。就這樣,我倆好幾天都沒(méi)說(shuō)話。
沒(méi)說(shuō)話的日子里,我可難受了!想去找她,可又愛(ài)面子拉不下臉,碰到她,她也是很尷尬。終于在一個(gè)課間里,我倆忍不住同時(shí)喊了對(duì)方。我們又開(kāi)心的在一起了,并且約定要做永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友間要互相理解,互相包容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。在朋友需要的時(shí)候幫助對(duì)方,給對(duì)方溫暖,這樣的朋友才是真正的朋友!
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