月考初三作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的月考初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考初三作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間。面對(duì)分?jǐn)?shù)不斷下降卻不尖銳的絆腳石，我不禁陷入了沉思。當(dāng)我看到錯(cuò)誤的題目標(biāo)上大叉時(shí)，心里感到無限的自責(zé)。
雖然有同學(xué)說：“有些題目沒提。”現(xiàn)在回想起來，覺得自己是多么的可笑和無知！“不談”只是推卸責(zé)任，掩蓋自己沒有定期定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤的一個(gè)理由。如果說我們從一開始就按照老師教的那樣認(rèn)真準(zhǔn)備，即使老師不說，又有什么區(qū)別呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)一直是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。如果不能課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，肯定會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)大打折扣。
知識(shí)是日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X中。他們“又餓又飽”，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳”，這是學(xué)習(xí)趕不上的根本原因。
另外要舉一反三，不僅要記住老師要求的，還要理解的背下來！要融會(huì)貫通，舉一反三，這樣在遇到比較靈活的話題時(shí)，就不會(huì)著急出錯(cuò)。
俗話說：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”學(xué)習(xí)需要很長(zhǎng)時(shí)間和努力才能看到結(jié)果。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，在沉重的債務(wù)和壓力下，更難取得好成績(jī)。所以一定要：一要當(dāng)天完成作業(yè)，注意知識(shí)的積累；第二，一定要集中精力；第三，要靈活運(yùn)用。熟能生巧。這樣，我們?cè)谌魏吻闆r下都可以得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己。機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都成為自己進(jìn)步的動(dòng)力。
月考初三作文2
光陰似箭，不是不覺的已經(jīng)過去了一個(gè)月的時(shí)間，迎來了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預(yù)示著失敗的來臨……
看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔(dān)心�？墒�，在考洪卻覺的錯(cuò)了許多，也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了，是不是我變笨了，怎么連面對(duì)困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對(duì)答案，聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對(duì)我最沉重的打擊，心里突然覺得好空虛，不知要如何面對(duì)。數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)很快的從“小道消息”中傳了出來，得知我考得還不錯(cuò)時(shí)，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí)，突然想起在考場(chǎng)上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了�？墒朗码y料，當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對(duì)的還是來了……
但林老師突然從我身后走來，拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時(shí)候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
月考初三作文3
雖然剛剛開學(xué)，雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
開學(xué)滿打滿算剛剛兩周，課程才剛剛開了個(gè)頭，本來認(rèn)為剛剛開學(xué)會(huì)輕松一些，得知月考后又有了壓迫感。
月考后，我們一直在說出題老師有多么的變態(tài)，題十分難，先不說程度，光時(shí)間就是做不完的。但是，班主任的話讓我有了看法。
班主任說：“不是因?yàn)轭}太難，而是因?yàn)槟銈兲�。�?/p>
是啊，暑假也在不停地上課，每天馬不停蹄的跑在路上，但僅僅是一次月考，讓我明白，自己太差。
剛剛開學(xué)就把自己在暑假精心安排的計(jì)劃忘得一干二凈，所以在以后的日子里我認(rèn)為我應(yīng)該按照對(duì)自己的要求嚴(yán)格要求自己。月考不是目的，讓我們知道自己所存在的問題，加以改正，在下一次的月考中，取得更好的成績(jī)。
雖然開學(xué)有一段時(shí)間了，但學(xué)習(xí)狀態(tài)猶如一片散沙，沒有覺得中考的到來，只是還像原來一樣輕松。
努力不夠，請(qǐng)不要找理由來開脫，努力的人世界中永遠(yuǎn)沒有理由與逃避。德摩梯尼，古時(shí)希臘的著名演說家，誰曾想到他天生口吃，發(fā)音含糊不清？為了克服缺點(diǎn)，他日復(fù)一日地含石子在海邊大聲朗誦，舌頭不知磨破多少次。那天，他站在了演講臺(tái)上，以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼，沒有以天生口吃為理由，而自甘沉淪，一生平淡無奇。他憑著自己堅(jiān)韌的毅力，艱苦的練習(xí)取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構(gòu)建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由！
這次的月考不僅僅是成績(jī)，更是讓我明白了，成績(jī)不好就不要找理由，尤其是題太難，時(shí)間太短。只是自己不夠完美罷了。
什么事情，失敗了，不是別人的問題，是自己的努力不夠！
月考初三作文4
這次月考我所有科目的成績(jī)都不盡如人意，這讓我很驚訝。
語文卷，因古詩詞聽寫中有錯(cuò)別字，扣1分；現(xiàn)代漢語閱讀22分，我只考了17分；讀經(jīng)典有四點(diǎn)，但我只有一點(diǎn).對(duì)于語文，我會(huì)多記生詞，多做一些關(guān)于閱讀理解的文章，多看看課本后面經(jīng)典指南里提到的書。
數(shù)學(xué)卷子，老師講這個(gè)月的卷子的時(shí)候，我差點(diǎn)崩潰，因?yàn)槲业腻e(cuò)題大部分都是粗心造成的：操作符號(hào)錯(cuò)誤，縱橫坐標(biāo)逆向計(jì)算等等。其中，如果我寫錯(cuò)了操作符號(hào)，我就犯了三個(gè)錯(cuò)誤，而且還是大錯(cuò)誤。這個(gè)我不想說什么，只想回家拿塊豆腐宰了它！
英語卷子，做英語卷子的時(shí)候，卷子上有些單詞我不認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致有些句子我聽不懂。那些單詞有的學(xué)過，有的沒學(xué)過；而且單詞的使用，對(duì)話的完成，文字的表達(dá)，都是在最后的十五分鐘里匆匆完成的。至于英語，我會(huì)在課后積累更多的英語單詞，練習(xí)寫英語題，以加快工作速度。
至于政治，以后我會(huì)看清楚問題的；選擇題中做選擇題，堅(jiān)決不寫出來；做分析回答問題的時(shí)候，一定要在寫答案前標(biāo)注序號(hào).
我很感謝這次月考，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足！
月考初三作文5
對(duì)于初三來說，月考是很重要的考試，它檢測(cè)著每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來的進(jìn)步與努力。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會(huì)放過每一次月考，而我作為一個(gè)中等生，對(duì)考試也是不敢怠慢。
國(guó)慶過后便是月考，而我似乎每天都在復(fù)習(xí)，然而毫無方法地復(fù)習(xí)并沒有讓我的成績(jī)有提升，反而下降了不少！成績(jī)發(fā)下來那一刻，身邊發(fā)出的聲音各種各樣，有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著試卷上鮮紅的筆跡，垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來，我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷，滿滿的勾，他臉上自豪的神情更使我感到羞愧，同樣是學(xué)，同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別？沮喪的.我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆......
與我同行的伙伴考得倒也不理想，我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jī)，24名！我著實(shí)有些吃驚，我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著，她，她竟然21名！這個(gè)我自開學(xué)就對(duì)她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。我們互相討厭，但我的成績(jī)一直都是在她之前的！這次、這次......我暗暗握緊拳頭，不行，我怎么能讓她超過我呢！原本體育就沒有她好，如今竟連成績(jī)都不如她？不，我不服。
我和她差了10幾分！這個(gè)差距主要來自我不喜歡的理科，我日后定會(huì)補(bǔ)好理科，并在下次一定要揚(yáng)眉吐氣地站在她面前。
月考初三作文6
每一次努力都有收獲；每一次努力都有回報(bào)；每一滴汗水都有水分；每一朵花都有它自己的春天，遲早會(huì)到來。
風(fēng)正在積聚烏云，它似乎在聲嘶力竭地叫喊，天空突然變得陰沉起來。然后下起了傾盆大雨。地球上的一切都被雨水無情地?fù)舸蛑�，包括路邊不知名不顯眼的花。它的花瓣甚至葉子已經(jīng)被大雨滴打得到處都是，但它的莖和根仍然在風(fēng)和土壤中掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆：它受了那么大的破壞，再也開不了花了，歡迎春天！
我在班里一直是個(gè)不知名的人。我就像一朵不知名的卑微的花，平凡到無法在人群中被認(rèn)出。但唯一不平凡的是，我有一顆永不放棄，執(zhí)著追求夢(mèng)想的心。我還記得那一天，天很黑，下著雨，得知考試成績(jī)的時(shí)候，心情跌到谷底。谷底如此之深，即使再想爬上去，也只能感到無力。像一頭被困在籠子里的獅子，我在心里咆哮著：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！天空在下雨，我的小宇宙也在下雨。
現(xiàn)在，我明白了，人生經(jīng)歷不止一場(chǎng)風(fēng)暴，要迎來美好的人生，就要在每一場(chǎng)風(fēng)暴過后，頑強(qiáng)地站起來，堅(jiān)定地綻放。所以，每一次風(fēng)暴過后，都是我的加倍努力，加倍汗水。從跌倒的地方站起來。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的晴天更明亮，嚴(yán)冬后的春天更明亮！
調(diào)整好心情后，我再次踏上了學(xué)習(xí)的道路，開始了新的旅程。我依然沒有放棄自己，依然堅(jiān)持夢(mèng)想，努力工作。
隨著時(shí)間的流逝，我又走在上學(xué)的路上，我又看到了小花。它的莖更粗了，長(zhǎng)回來的新鮮綠葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，像在快樂地跳舞。在葉子的頂端，一個(gè)小花蕾正在積聚力量，即將綻放。
我忍不住笑了。每朵花都有春天。它會(huì)比以前開得更燦爛。
月考初三作文7
經(jīng)歷了兩天的激烈鏖戰(zhàn)，升入九年級(jí)的第一次月考終于戰(zhàn)火熄滅，但硝煙卻未盡。因?yàn)橛腥索鋈簧駛腥松癫娠w揚(yáng)，有人……
“戰(zhàn)火”、“硝煙“等這幾個(gè)詞語的運(yùn)用渲染一種緊張的氣氛。
快來了，快來了。月考不管我們?cè)敢獠辉敢�，一天天逼近。我的生活開始愈來愈緊張，看看這科，瞧瞧那科，才明白原來還有好多沒有弄懂。只能祈求晚一些進(jìn)入考場(chǎng)，讓我再多看一眼。
”快來了”連用，“逼近”等等，再次突出了考前同學(xué)們的緊張。
來到了，還是如期來到了。我被開考的鈴聲拽進(jìn)考場(chǎng)，試卷從前往后發(fā)著，我的心跳開始狂然加速�？粗嚲砩夏且坏赖浪圃嘧R(shí)的題目，腦中卻在上演著空城計(jì)，手心開始出汗，這時(shí)才明白我沒有自己想象中那樣的能力。
過去了，過去了，最后一科終于考完，我逃出考場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆過一口氣，分?jǐn)?shù)會(huì)很快下來的。能考多少？可憐到什么程度？要是能撞上好運(yùn)那該多么好！
“長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆過一口氣”以后末句三個(gè)問句的連用，把考后部分同學(xué)的擔(dān)憂表現(xiàn)得淋漓盡致。
下來了，下來了。分?jǐn)?shù)一向都是急性子，一直忐忑的我，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，停止了一切幻想。
擬人生動(dòng)。
按慣例我開始尋找失敗的理由，當(dāng)然還是先自我推卸責(zé)任了。老師不夠理性，班中學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚……也許我能羅列一大堆理由，可為什么別人能考好呢？有那么多人能取得進(jìn)步呢？“袁琪呀，袁琪！還是冷靜下來，好好反思一下自己吧！不要自欺欺人了！”我拍著自己的頭。明年就要面臨畢業(yè)了，這關(guān)鍵的一年，絕不能怨天尤人了，要向前沖，全力向前沖了！
自我安慰！
雖然這次考試沒考好，但我清醒了，我不會(huì)被打垮的！天空不會(huì)因一片云彩而黯淡無光，森林不會(huì)因一棵的倒下而枯萎消失，青春也不會(huì)因一次失敗而喪失斗志活力。
思想上的覺悟。
謝謝你，月考！前進(jìn)的風(fēng)帆已經(jīng)高懸，我會(huì)朝著理想的彼岸奮力前行！
月考初三作文8
曾幾何時(shí)，年少無知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢？
后來我長(zhǎng)大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺(tái)自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢(mèng)就在。再后來，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽看齊。
我想，我是真的懂了。
月考初三作文9
月考是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。反思會(huì)讓我找到許多的問題，認(rèn)識(shí)到自己的方向有無歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會(huì)迷失。這次月考讓我冷靜下來，細(xì)細(xì)反思。
原來在放暑假的時(shí)候，我精心的為自己的初三做了目標(biāo)和打算。從每天的計(jì)劃到考試的成績(jī)，我都詳細(xì)的做了安排。原以為一切會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行，我也會(huì)保持著原來的好成績(jī)。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計(jì)劃。
這一次月考，我是滿懷信心去考的，并沒有太多憂慮。但一門一門考下來，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時(shí)解決的�？枷聛淼某煽�(jī)也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，但成效并不大好。有一些難題還是沒時(shí)間解決，而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實(shí)，導(dǎo)致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分，許多細(xì)節(jié)也沒有注意。至于語文，在作文這方面我沒有準(zhǔn)備好那一類的作文，所以也沒有得到高分。在閱讀這方面，也沒有注意分層，審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒有答到。至于數(shù)學(xué)，因?yàn)槲冶緛砭妥龅念}少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯(cuò)了。還有物理的計(jì)算，計(jì)算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。
在這一切背后，更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì)讓自己事半功倍，學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因?yàn)槊屯Ｖ沽�，這次看來我還因該堅(jiān)持下去，節(jié)省更多時(shí)間來復(fù)習(xí)。
這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn)，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在之后好好努力的。
月考初三作文10
轉(zhuǎn)眼間，從剛開學(xué)到現(xiàn)在已快有一個(gè)月了，這一個(gè)月中，我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應(yīng)初二的教學(xué)吧。但不管我怎么度過，從同學(xué)們廢寢忘食的復(fù)習(xí)、老師們不斷的溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，還有那近乎一天就兩三次的考試，我已清楚的發(fā)現(xiàn)，我不能再隨隨便便的度過了，因?yàn)�，師院附中的月考，即將來臨。
這段時(shí)間，我們已經(jīng)考過了兩次周測(cè)，我的成績(jī)還算可以，第一次考了99分，雖然我沒得滿分，但我仍是很高興，因?yàn)槲也]有因?yàn)榇中亩鄯郑遣襟E沒有寫全。但第二次我只得了91分，雖然在班級(jí)里排名第19名，但我并沒有高興起來，因?yàn)槲矣袀�(gè)地方因粗心扣分了：算平方根時(shí)又沒有想到得數(shù)是正負(fù)兩個(gè)答案，結(jié)果扣了兩分�！熬眠`”的粗心分有出現(xiàn)了，我既沮喪又擔(dān)心，希望這次的月考不會(huì)再扣這樣的分。
通過這兩次考試，我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)問題：做題沒有難度也沒有深度。第一次考試，老師是在一些練習(xí)冊(cè)上找的題，并沒有多么難，所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題，不但題難，而且題型很新穎，尤其是最后一道題，我連見都沒見過。我試著做了做，卻沒做對(duì)，十分的題扣了一半，只得了五分。
我很著急，因?yàn)橐赃@次月考的深度來看，我能做的題的難度和深度，很難達(dá)到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后，我也認(rèn)真的做了次反思：1。要多做難題。因?yàn)槲椰F(xiàn)在很難在這次月考的數(shù)學(xué)考試上拿到高分，多做難題可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡(jiǎn)單的計(jì)算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病，因?yàn)楹?jiǎn)單題最容易粗心，如果克服了粗心，我的考試成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！
月考初三作文11
“離考試結(jié)束還有十分鐘！各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆！如果你已經(jīng)考完卷，請(qǐng)認(rèn)真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請(qǐng)加快時(shí)間！”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上，眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說。
“十分鐘！哦不��！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過去，怎么辦？
我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會(huì)有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號(hào)上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開頭還行！就寫這個(gè)！
“現(xiàn)在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個(gè)手勢(shì)，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jī)……
發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內(nèi)完成的��！
“張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!
月考初三作文12
光陰似箭，日月如梭，初三第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績(jī)，不由得引起我的深思。
在第一個(gè)月的時(shí)間里，完全可以說我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)沒有用心！老師布置的作業(yè)，我僅僅按照最低標(biāo)準(zhǔn)完成。我沒有做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課堂上也沒有專心致志，一絲不茍地聽講，大腦死氣沉沉。這樣的聽課狀態(tài)，我的學(xué)習(xí)效率能高嗎？對(duì)于平日的練習(xí)，我絲毫沒放在心上，總會(huì)有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。所以到月考時(shí)，我與那些認(rèn)真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的時(shí)間里，我不是跟同學(xué)說話，就是想著該怎么玩。于是，我又浪費(fèi)掉不少時(shí)間。就連月考前的國(guó)慶長(zhǎng)假里，我依舊沉迷于歡樂之中，書本沒有碰過一下。我這樣做的結(jié)果只有一個(gè)——我的成績(jī)?nèi)缱莅阒本�下滑，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了第40名！
語文是我這次月考最不理想的一門。79分，讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度！課內(nèi)知識(shí)一定要記牢，下次絕對(duì)不能再錯(cuò)。閱讀理解失掉13分！老師講的做題方法要用心記，用心體會(huì)。93分的數(shù)學(xué)卷子完全沒考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復(fù)習(xí)錯(cuò)題，重視平時(shí)練習(xí)。英語，我認(rèn)為是最不該錯(cuò)的，下次考試要考100分。學(xué)習(xí)時(shí)要注意力集中，提高效率。對(duì)于“史地政生”4門課，我以為只要感興趣，就可以學(xué)好。這4門課的學(xué)習(xí)方法是把知識(shí)背下來，記牢。
現(xiàn)在，我才意識(shí)到時(shí)間寶貴。如果不珍惜現(xiàn)在，我將會(huì)更加遺憾在將來！王xx，奮斗吧！
月考初三作文13
畢竟最后一次月考還是要總結(jié)的。因?yàn)槲疫�沒從上次月考的失敗中走出來！即使老師布置的總結(jié)已經(jīng)完成，也不全是我的總結(jié)。
這個(gè)月的考試真的是英語給我的總分！感謝英語！真心感謝英語。我一直以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)讓我出前100。但是，當(dāng)我的物理老師讓我去看成績(jī)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了前20名，但我其實(shí)很幸運(yùn)。那天晚上我打電話給我媽媽，告訴她我的運(yùn)氣。媽媽也這么說：成績(jī)不重要！分?jǐn)?shù)這么重要！那天，我終于告訴媽媽，成績(jī)很重要！
我媽不止一次跟我說成績(jī)不重要，很多次包括我體檢50多分的時(shí)候，我打電話回家告訴我運(yùn)動(dòng)成績(jī)，我媽說不重要，盡力就好！分?jǐn)?shù)不是最重要的！
那天我反駁我媽說：不行，成績(jī)很重要。一分就是幾萬塊錢。我丟不起他們！
我之所以感恩英語，是因?yàn)閯e人宿舍除了校長(zhǎng)之外拿了第一，我是宿舍第二，有點(diǎn)幸運(yùn)。他們的數(shù)學(xué)成績(jī)比我多，甚至一百多，也就是說他們的數(shù)學(xué)成績(jī)是20多分甚至30多分。然而，由于我的英語成績(jī)，我領(lǐng)先于他們。宿舍的人說我成績(jī)的時(shí)候，都感慨說如果能有我的英語成績(jī)，那就穩(wěn)坐金山，高枕無憂！我打著哈欠說：如果我能有他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，那我就穩(wěn)坐金山，高枕無憂！
給我愛！數(shù)學(xué)！
只是。他們說，我是怎么學(xué)英語的？我說，不是，靈感來了，所以結(jié)果來了！一年級(jí)的時(shí)候，英語一塌糊涂！他們說：“怎么提？”我還是說靈感來了。如果他想愛我，我會(huì)接受。
感謝那些強(qiáng)勢(shì)的科目，但是，我還是要求那些不愛我的科目好好愛我，至少，中考的時(shí)候，我期待你愛我一次！
月考初三作文14
月考已過，學(xué)生的成績(jī)出來了，真是“幾家歡喜幾家憂”�。∥覟槟切┻M(jìn)步的學(xué)生由衷的高興，我也為那些成績(jī)倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來想去，一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生來傳授自己學(xué)習(xí)的方法，也許比老師耳提面命的說教強(qiáng)得多，所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時(shí)間，寫一寫自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因和學(xué)習(xí)的方法，在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng)，好好學(xué)習(xí)。
下午班隊(duì)課時(shí)，我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，要求全班同學(xué)認(rèn)真聽，認(rèn)真記，聽后發(fā)言。
穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái)，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺(tái)，我覺得她寫得很實(shí)用，就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽這個(gè)稿子后肯定會(huì)找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。
穆仕容同學(xué)的發(fā)言中，“認(rèn)真聽課”這四個(gè)字我映像最深�！罢J(rèn)真聽課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽到現(xiàn)在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成績(jī)的秘訣。
從現(xiàn)在起，我們都要上課認(rèn)真聽，不懂就問，寫作業(yè)時(shí)最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問題，不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人，一定要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)汲取知識(shí)。如果每位同學(xué)都能做到這些，就一定能取得好成績(jī)。
月考初三作文15
世界上最珍貴的也許就是親情了，因?yàn)槲覀兏H情是分不開的，今天的英語課，老師讓我見證了親情的偉大，英語課我們學(xué)到什么是觸動(dòng)，老師講了讓她觸動(dòng)的一件事情。她講到她的母親在x年查出了肺癌，老師說她每天都打電話回去，她爸總跟她說她母親很好沒事，但是事實(shí)上她母親已經(jīng)很嚴(yán)重了，父母是想讓老師放心工作，到了x年三月時(shí)，老師說她請(qǐng)了10天假回家，她見到她母親的時(shí)候母親已經(jīng)很瘦了。到了最后一天老師該回來教書了，但老師不想回來，她父親叫她一定要回來，如果沒回來的話母親就會(huì)意識(shí)到自己的病情的惡化，老師舍不得的回來了教書，到了x年的7月十四日回去，母親已經(jīng)自己不能自理了，她看到母親的樣子她與母親抱在一起哭了。老師講到她母親時(shí)在我們面前哭了，她說她每天都陪在母親的身邊，母親說得最多的是很痛很熱，在母親去世的前一天，老師在北京的朋友打點(diǎn)話給她，知道她的情況后打了四萬多塊前給老師，而他們已經(jīng)很多年沒聯(lián)系了，朋友能在我們最無住的時(shí)候幫我們，那才是真正的友誼。而十九號(hào)的時(shí)候她母親去世了。說到這老師又哭了，我們班里的很多同學(xué)都哭了。
老師教我們的這一年半中幾乎沒笑，她說她不笑的原因是因?yàn)樗茏载?zé)，她說她三月回去時(shí)就不應(yīng)該回去教書，一位多么孝順的老師啊，但在我們不知道這情況的時(shí)候我們總說她每天都不笑的，而且還有人叫她鄂魚。她還跟我們講了許多許多，都讓我們很感動(dòng)，
我想說的是：“老師，你不必自責(zé)，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一位合格的女兒也是一位合格的老師，我們因?yàn)橛心氵@樣的老師感到驕傲，我們會(huì)以你為榜樣，我們也會(huì)努力的，因?yàn)槲覀円屇愕母冻龅玫剿虻玫幕貓?bào)，老師謝謝你，謝謝你能把你心里所想的告訴我們，也許你想讓我們知道親情的美好，老師堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)你母親的回報(bào)�！�
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