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蘋果三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-22 09:58:48 三年級(jí) 我要投稿

【精選】蘋果三年級(jí)作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的蘋果三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】蘋果三年級(jí)作文匯編八篇

蘋果三年級(jí)作文 篇1

  動(dòng)物王國里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長:小猴會(huì)爬樹;小兔會(huì)煮東西;而小熊則會(huì)挑選水果。

  有一天,它們都不約而同地想吃蘋果派,于是,它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下,因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹,所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋果。小猴飛快地爬上樹,不一會(huì)兒,就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的蘋果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個(gè)分享?我要自己獨(dú)享,可以多吃點(diǎn)。想完,小猴一溜煙地爬下樹,把小伙伴落在樹下,自己帶著蘋果回家了。

  回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來自己不是小兔,不會(huì)煮蘋果派,正沮喪的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)煮蘋果派,吃蘋果總行吧,就拿起一個(gè)大蘋果咬了下去!巴,真酸!”小猴大叫起來,原來這蘋果還沒成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并請它們到自己家里來,一起做蘋果派,并一起分享它的美味。

蘋果三年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一對父子在郊外悠閑地散步。

  走著走著,兒子指著一棵沒有一片葉子,只剩下一個(gè)蘋果的蘋果樹對老爸說:“爸爸,我要吃那個(gè)蘋果!”老爸太疼他的寶貝兒子了,馬上挺著肥大的肚子說:“好的,兒子,我把它搖下來!崩习终f著就雙手抓緊樹干,使出了吃奶的力氣搖啊搖。蘋果樹被父親弄得搖來晃去,還發(fā)出了“沙沙”的聲音。可是蘋果好像和他較勁似的,就是不掉下來。

  兒子看到父親已經(jīng)筋疲力盡了都沒能讓蘋果掉下來,就靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。兒子拿起爸爸的拐杖,對準(zhǔn)蘋果,使勁一擲。這下拐杖非但沒有砸中蘋果,還掉下來砸到了父親的頭。父親頓時(shí)被砸得眼冒金星,頭昏眼花,痛得咧開嘴大叫:“哦,兒子,你砸到我了!”

  后來,父親想了又想說:“兒子,我爬上去,給你摘下來。”他邊說邊用雙腿盤住樹干,似乎從一個(gè)人變成了一直靈活的猴子。只見他一只手緊緊抓住樹枝,像是粘在了書上,另一只手抓住拐杖,用盡全身力氣去鉤那蘋果,卻怎么鉤也鉤不下來,還差點(diǎn)從樹上摔下來。

  正當(dāng)兒子灰心喪氣的時(shí)候,父親卻很不甘心。他安慰兒子說:“相信我,兒子,這次我一定能用皮鞋把它打下來!边@時(shí)的父親已經(jīng)孤注一擲了,他把皮鞋脫下來,瞄準(zhǔn)蘋果竭力一扔,仿佛在把自己心里的不甘通通發(fā)泄出來。可是他依然沒有砸中蘋果,皮鞋又被樹枝掛住了。

  “天吶,我的鞋!”他像泄了氣的皮球,對兒子說:“這個(gè)蘋果是掉不下來的,我們走吧!

  正當(dāng)他們消失在夕陽中的'時(shí)候,蘋果終于落地了。

蘋果三年級(jí)作文 篇3

  大家都知道,陜西省有許多水果特產(chǎn),有幫助消化的石榴,有香甜可口的大西瓜,有黃澄澄的、惹人喜愛的橘子,但我最喜歡的是果中皇后—蘋果!

  我們陜西洛川的蘋果是獨(dú)一無二的,它既解渴又香脆,非常好吃!蘋果的種類很多,有紅富士、黃元帥、紅五星等等……我最喜歡的當(dāng)屬紅富士蘋果。紅富士又大又紅,大大地咬一口下去,香甜、美味,叫人越吃越愛吃。它不但色味俱全,而且營養(yǎng)豐富,還有美容養(yǎng)顏的功效呢!

  春天,春姑娘一吹號(hào)角,蘋果樹開了新的枝芽,看起來煥然一新。小蜜蜂和小蝴蝶一直結(jié)伴去為蘋果樹哥哥傳播花粉,讓蘋果弟弟能在不久的將來和它們跳舞!

  秋天,秋姑娘的魔法棒一揮,讓蘋果弟弟們從沉睡中醒了過來,人們排的隊(duì)和長城一樣!他們大量地購買蘋果,為的是嘗一口陜西的味道!

  “洛川蘋果甲天下”。歡迎來到我家鄉(xiāng)做客,歡迎來品嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果!

蘋果三年級(jí)作文 篇4

  你們知道我最喜歡吃什么水果嗎?先來猜個(gè)謎語吧:小燈籠,圓又大,聞一聞,噴噴香,吃在嘴里似蜜糖。謎底就是:紅彤彤的大蘋果。你猜對了嗎?

  蘋果色彩艷麗,青紅相間,圓溜溜的,像一個(gè)孩子的臉。它酸甜可口,咬一口,脆嘣嘣,一股果汁涌進(jìn)我的心田,既是爽口又是舒坦,讓我陶醉其中!

  摸一下,它有點(diǎn)兒硬硬的、冰冰涼涼的。用手掂一掂,它沉甸甸的,要用一只手的力量才能把它托在手心里。

  聞一下,蘋果的果香撲鼻而來,真想大口大口地把它吃掉。

  媽媽常說:“蘋果的營養(yǎng)價(jià)值豐富,一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生都遠(yuǎn)離我!币虼,我非常喜歡吃蘋果,幾乎每天都要吃一個(gè)蘋果。有一次,我一口氣吃了一個(gè)又大又酸的蘋果,剛開始吃得特別起勁,咯嘣咯嘣吃得超級(jí)香。吃著吃著,我覺得牙齒不舒服了,似乎連一片軟軟的豆腐都咬不動(dòng)了。爸爸告訴我:“蘋果有點(diǎn)兒酸,以后一次不能吃太多,否則牙齒就會(huì)酸軟的!”聽了爸爸的話,我才明白,原來大人常說的牙倒了,就是這么回事兒呀!以后,我可不能貪吃了,而且吃完蘋果要漱口。當(dāng)然,每天吃蘋果都是我最開心的事了,特別是當(dāng)那一股股香甜的蘋果汁吃進(jìn)嘴里時(shí),真是萬分的滿足。

  這就是我最喜歡的吃的水果——蘋果,現(xiàn)在想想,我的口水還直流呢!

蘋果三年級(jí)作文 篇5

  我家院子里種了一棵蘋果樹,我每天都要去看看它。

  蘋果樹的葉子是深綠色的,邊上是鋸齒形的,兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。

  有一次,我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛,很好奇,就跑去問媽媽,媽媽也說不清楚,讓我回來查查電腦,我迫不及待的打開電腦查起資料來。

  網(wǎng)上說:陽光都從東邊射過來,所以東邊的葉子比較茂盛。

  在前不久,我看了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書,里面講了:植物能長得茂盛是因?yàn)橛嘘柟,樹吸收了陽光就能分泌出一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分,因此樹才能長得茂盛。

  因?yàn)闃涫俏覀兊呐笥,所以我也從那片草地上移來了一個(gè)大牌子,上面寫著“足下留情,春意更濃”插在了院子旁的草地上。

蘋果三年級(jí)作文 篇6

  小熊在自己家的園子里種了一棵蘋果樹,秋天到了,蘋果成熟了。小熊想去摘蘋果,但是卻看見蘋果樹很難受的樣子,就問蘋果樹:“小樹,小樹,你怎么了呀?”蘋果樹說:“我也不知道怎么了,就是很不舒服!

  小熊心想:蘋果樹是不是缺水了?于是就回家端來一盆水給小樹澆水,可是小樹還是愁眉苦臉的。又過了幾天,小熊又拿來鋤頭給小樹松土,小樹還是沒有一點(diǎn)起色。小熊就給啄木鳥打電話,請他來給小樹治病。只見啄木鳥飛到小樹的身上,用又尖又長的嘴巴啄開樹皮,不一會(huì)兒就捉了好多蟲子。

  就這樣小樹的病好了,臉上也露出了笑容。小熊對啄木鳥說:“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!毙⌒芎吞O果樹開心地笑了。

蘋果三年級(jí)作文 篇7

  假如我是一棵蘋果樹,我會(huì)傾盡一生,奉獻(xiàn)自己,為人民遮風(fēng)擋雨。

  小時(shí)候,我使勁吸收地球媽媽的營養(yǎng),很快長成一棵參天大樹,開花結(jié)果。

  我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次,一伙強(qiáng)盜經(jīng)過這里,看到我身上的紅彤彤的蘋果,饞得直流口水,于是爭先恐后地摘下我身上的果子,大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒,他們肚子疼得哇哇大叫,在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑,心想:看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次,一個(gè)迷路人坐在我旁邊,他死沉沉的,身上除了穿著一件破破的大衣和褲子,就什么也沒有了。我看他餓得快要死了,就急忙把毒素收回來,然后使勁擺動(dòng)樹枝,幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下,他看見了,撿起蘋果,迫不及待地吃起來。

  我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時(shí),我和兄弟姐妹們手拉著手,齊心協(xié)力,與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底,經(jīng)過幾番激烈的斗爭,我們終于將龍卷風(fēng)打敗了;當(dāng)洪水來臨時(shí),我們將根緊緊抓住大地,絕不讓洪水沖過去傷害人類,沖毀莊稼。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了,那些農(nóng)民可以反我砍掉,拿回去燒柴、做家具、蓋房子……

  蘋果樹的一生真光榮,如果我真提一棵蘋果樹,一生身上都沾滿了光榮,那可真好啊!

  媽媽感言:非常老師您好!我是40群的重慶浩浩媽。

  這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文,題目是“假如我是XXXX”,兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼,不知道寫什么,這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人,蘋果樹抵御龍卷風(fēng),蘋果樹老了的作用。我看了,就對他說:“我們先來列一個(gè)構(gòu)思圖,先是頭身腳,然后身子可以用哪幾個(gè)對稱段來寫,每個(gè)對稱段我們可以給他加一個(gè)帽子,對稱段中還可以用對稱塊,六根六塵來豐富!彼犃酥缶蛯υ淖髁诵薷,就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富,六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。

蘋果三年級(jí)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在三門峽,這里既沒有波瀾壯闊的大海,也沒有一望無際的平原,更沒有聞名世界的名勝古跡,但這里的蘋果卻特別出名,惹人喜愛。

  陽春三月,那高大的蘋果樹,張開嘴巴,貪婪的允吸著春天獻(xiàn)出的甘露。蘋果樹上開出了又嬌美又可愛的粉紅色小花,就像夢中的嬰兒,風(fēng)一吹,她們一半都飄灑在地,就像一個(gè)個(gè)降落傘。過了幾天,粉紅色小花像變身一樣變成了雪的顏色,隨風(fēng)飄搖,散發(fā)著陣陣清香,沁人心脾。

  初夏,白色的花落了,現(xiàn)在長出了一個(gè)個(gè)青色的果子,如同棗核般大小的小絨球。看著它,我不停的流口水,便摘下一個(gè)吃了起來,可不成熟的蘋果,吃起來非?酀乙幌陆o吐出來,扔在地上,再也不吃未成熟的果實(shí)了。

  到了秋天,果實(shí)成熟了,遠(yuǎn)看就像一群瑪瑙火紅火紅的,隨風(fēng)在招手,它們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙好像在說悄悄話。我摘了一個(gè)吃了起來,那甜絲絲的汁水充滿了我的嘴巴,真好吃呀!它們一個(gè)個(gè)發(fā)出誘人的光澤,好像在說:“快來讓農(nóng)民伯伯采摘我們吧!”果園里農(nóng)民伯伯非常高興,他們一筐一筐的采摘,一輛一輛的車行駛過來,都裝著滿滿的蘋果。

  我們家鄉(xiāng)的蘋果不僅味道美味,而且營養(yǎng)豐富,蘋果富含維生素c,能抗癌,預(yù)防心臟病,還能美容養(yǎng)顏,是水果之王呢!

  我愛蘋果,更愛我的家鄉(xiāng)三門峽!

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