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五年級軍訓(xùn)作文

時間:2021-12-22 20:30:51 五年級 我要投稿

【必備】五年級軍訓(xùn)作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級軍訓(xùn)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級軍訓(xùn)作文錦集七篇

五年級軍訓(xùn)作文 篇1

  我們這次的活動地點是鵬城青少年活動營地。首先,我們來到了大鵬,那里山清水秀,天空呈蔚藍(lán)色,沒有工業(yè)污染。這一切的一切都顯得那么寧靜、美麗與祥和,就像一幅五彩斑斕的水墨畫一樣。在教官的指引下,我們來到了鵬城青少年活動營地。

  來到營地后,教官帶我們干的第一件事就是熟悉新環(huán)境,帶我們把營地轉(zhuǎn)了一圈。然后,我們就開始換軍裝。雖然衣服并不合適,但是穿上軍裝的我們像極了一群神氣的小海軍。

  我們?nèi)サ牡诙焱砩峡吹氖且徊恐袊碾娪啊扼@天動地》,講述了我軍某旅旅長唐新生于演習(xí)途中突遇特大地震(汶川大地震),在通訊中斷、與上級失去聯(lián)系的情況下,以災(zāi)情為最高命令,毅然帶領(lǐng)部隊,沖破重重險阻,趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援的故事。不同于傳統(tǒng)災(zāi)難救援片的是,《驚天動地》始終聚焦災(zāi)難中的救援者,通過對人民解放軍的描寫和刻畫,展示了子弟兵不怕犧牲的英雄氣概和豐富細(xì)膩的心靈世界。故事情節(jié)感人,一部優(yōu)秀的影片。突出中華兒女的那份堅強(qiáng)!

  這次的軍訓(xùn)讓我十分難忘!

五年級軍訓(xùn)作文 篇2

  2月29日,我校五年級開展了一次“陽光軍訓(xùn)”。目的是鍛煉身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊意識,為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據(jù)悉,這也是區(qū)里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項目之一,將在全區(qū)小學(xué)試點展開。

  上午,兩位身穿迷彩服的教官出現(xiàn)在教室里,啪!一個立正,抬手做了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,英姿颯爽,別提多帥了!全班同學(xué)報以熱烈的掌聲,小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片,教官給自己取了兩個可愛的名字,一個叫叮叮,一個叫大虎。

  軍訓(xùn)開始了,各班陸續(xù)被帶到操場上,分方陣訓(xùn)練。教官們先介紹了一些基本動作,同學(xué)們既興奮又有些緊張,歪歪扭扭地練習(xí)著,好像自我感覺還不錯。沒想到,這是教官在評估我們的現(xiàn)狀,以便對癥下藥,有針對性地訓(xùn)練?粗粋個不是小胖墩,就是豆芽菜的小同學(xué),看著稀稀拉拉的隊形,歪七扭八的動作,我感覺,教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情,但他們并沒有直接批評我們,而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲,讓我們先熱身、放松。

  看到同學(xué)們的熱情高漲起來,教官才帶我們正式訓(xùn)練。他們把動作拆解成幾個細(xì)致的步驟,認(rèn)真地講解各個步驟的要領(lǐng),一絲不茍地糾正個別做得不到位的同學(xué),我們練習(xí)了一會,動作漸漸流暢起來,也逐漸有了自信心。

  接著,訓(xùn)練踏步和立正,教官們先演示了標(biāo)準(zhǔn)動作,腿抬多高,手臂甩動多大幅度,都有嚴(yán)格的要求。我心里泛起了嘀咕,天哪!那么麻煩,太難了!剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球,一下子癟了,平時的機(jī)靈勁也跑到九霄云外去了,只好像機(jī)器人一樣,做著僵硬無比的動作;仡^看看別的同學(xué),唉!大家半斤八兩,都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直,就是踏步跟不上節(jié)奏,有的人連平常走路的姿勢都忘了,跨右腿進(jìn)右臂,成了“順拐”……。

  教官們沒有埋怨,沒有放棄,耐心地教著,副班主任也放棄了休息,在一旁給我們加油,我們自己有什么理由不堅持下去呢?想到這里,我又昂首挺胸,堅持練習(xí)。只要努力,就有收獲,我們終于學(xué)會了動作,把氣勢走了出來!

  下午,我們先把上午的動作復(fù)習(xí)了幾遍,并連貫起來,為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力,精氣神明顯提高,好像一個個小戰(zhàn)士。

  展示比賽在四個班之間展開,我們班的同學(xué)精神飽滿,認(rèn)真地做著每一個動作,發(fā)揮出了我們班最好的水平,雖然沒有拿到第一名,我也相信,我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了!

  展示結(jié)束后,我們和教官一起合影留念,把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓(xùn),我們鍛煉的是身體,磨煉的是意志力,我相信,我們的性格會逐漸堅強(qiáng)起來的。

五年級軍訓(xùn)作文 篇3

  入營儀式

  我們的車駛?cè)霃V場后,同學(xué)們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然后在老師的帶領(lǐng)下,到達(dá)宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。

  全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示歡迎,希望同學(xué)們能留下美好的記憶;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也帶著他們的祝福,祝同學(xué)們能度過這有美好的三天。

  隨著入營儀式的結(jié)束,為期三天的軍訓(xùn)拉開了序幕,等待我們將是一段極為有愉快的生活。

  第一次一起吃飯

  入營儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進(jìn)餐廳就能馬上吃飯,可是進(jìn)餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準(zhǔn)軍事化管理呀!

  制作航模。

  午休過后,我們開始了軍訓(xùn)的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準(zhǔn)備的材料:20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長30厘米的鐵尺。

  第一步,做箭身。用白紙把準(zhǔn)備好的鐵棒卷起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全干了以后,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

  第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

  第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接著把線放在6個角上固定,另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后,系在小鐵環(huán)上。

  最后,把降落傘對折,折到不能折為止,插在箭身里面,再把箭頭蓋上。

  第二天

  當(dāng)次“小旅客”

  這節(jié)課我們將要當(dāng)一名小旅客。老師先講了幾點要求,然后帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后,我們來到了博物館,了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當(dāng)。

  挑戰(zhàn)自我

  這節(jié)課的內(nèi)容是玩險降逃生,二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的`人挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。二龍戲珠是對同學(xué)們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學(xué)堅持下來了,有的同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。

  篝火晚會

  實驗小學(xué)的石校長和南苑小學(xué)的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔,火焰,精忠報國,月光下的鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。

  心得體會

  在這為期三天的軍訓(xùn)里我學(xué)會了許多許多,明白了很多道理。如:團(tuán)結(jié)就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……

五年級軍訓(xùn)作文 篇4

  唉,上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們:腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊,傷不起”。

  一大早,教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下,我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外,在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空,我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時,傳來了一聲哨響。教官說:“大家休息15分鐘。”太好了,終于可以休息了。我在心中默念。突然,有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看,正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看,兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子,好奇地問:“這個是你們的作業(yè)本嗎?拿給我看看!蔽移疵?fù)u頭,我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑,突然連又拉長,嚴(yán)肅道:“你給我站好了,把你的作業(yè)本給我看!”我“寧死不屈”,哀求地?fù)u頭。一邊搖頭,一邊后退,一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭,一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知,教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭,使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只見教官得意地說:“我看現(xiàn)在六年級的題難不難!边@句話輕飄飄地從教官口中說出,但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說:“誰叫張紅宇?”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑,說:“哦,是你啊!蔽抑挥X得后背寒風(fēng)襲人。教官說:“9×3。14都算錯,唉……”同學(xué)們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的,真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了,但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。

  要知后事如何,且聽下回分解。

五年級軍訓(xùn)作文 篇5

  小學(xué)暑假結(jié)束了,五年級軍訓(xùn)結(jié)束了。一個星期前,我五年級的軍訓(xùn)開始了,到昨天剛好閉幕儀式結(jié)束了。我初中的班級,和小學(xué)的一樣優(yōu)秀,在昨天同樣獲得了第一名。這都要歸功于我,我的同班同學(xué)和教練。

  軍訓(xùn)的第一天,我和以前一樣開始站軍姿,萬事開頭難,第一天我就感覺到了頭暈?zāi)垦#俏覉猿窒聛砹,在下午太陽最熱的時候。我特別想吐,但為了集體榮譽(yù),我不能休息,頭上的汗珠越來越多,密密麻麻的。再看看旁邊的同學(xué),不說比我好,就跟我差不多了,太陽越升越高,氣溫已經(jīng)達(dá)到了30多度,我們在太陽底下,有的同學(xué)已經(jīng)中暑了。我閉上眼睛,想讓被太陽曬痛的眼睛休息一下。剛閉上眼有汗珠就跑到了我的眼睛里,眼睛又酸又疼。等我睜開眼睛時,世界已經(jīng)變了重色:樹木變成了紫色,太陽變成了綠色……但我還是堅持下來了。

  功夫不負(fù)有心人,我們終于拿到了第一名

五年級軍訓(xùn)作文 篇6

  軍訓(xùn),我聽說小學(xué)畢業(yè)或后軍訓(xùn),我好奇地問媽媽,媽媽回答,軍訓(xùn)很累的,洗臉?biāo)⒀榔鸫帛B被子,五分鐘必須搞定,如果干錯一點什么,可是要受懲罰的,甚至有的人為了節(jié)省時間,晚上睡覺連被子都不蓋。

  聽了這些話,我頓時發(fā)呆了,原來軍訓(xùn)這么累,過了一會,我又問媽媽,媽媽軍訓(xùn)可以打電話嗎,不可以手機(jī),什么東西都不讓帶,我說想家人都不可以打么,媽媽沖我對我點點頭,我又問軍訓(xùn)需要多長時間呀,半個月,媽媽回答到。我愣在了一旁(軍訓(xùn)原來需要這么長時間呀。┪蚁胛叶嘉迥昙壛,也快了,還有差不多一年時間,也太快了吧!我小學(xué)畢業(yè)才11歲呀!媽媽說這是讓你們鍛煉自立,不早不早。

  !我叫了一聲,媽媽又補(bǔ)充了一句,疊被子要疊得方方正正才行,我相當(dāng)學(xué)生真不容易,唉,面對事實吧!唉!這就是學(xué)生的命呀!

五年級軍訓(xùn)作文 篇7

  今天上午訓(xùn)練的時候,教官和我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫“教官說”。

  游戲的規(guī)則很簡單:教官發(fā)出一個命令,如果前面加了“教官說”,我們就立即執(zhí)行;如果前面沒有加“教官說”,我們就不能執(zhí)行命令。

  游戲開始了,教官說:“教官說向左轉(zhuǎn)”我們紛紛向左轉(zhuǎn)!跋蛴肄D(zhuǎn)!”教官又喊道。大家都紋絲不動,只有幾個同學(xué)向右轉(zhuǎn)了過去,結(jié)果好久才反應(yīng)過來。教官笑起來,仿佛很高興我們中了他的“圈套”,說:“做錯的人要喊報告哦!”

  游戲繼續(xù),教官說:“教官說向右看齊!”我們齊刷刷地跺著小碎步。教官又喊道:“向前看!”我繼續(xù)跺著腳——因為這次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經(jīng)聽到隊伍里不時傳出“報告”的聲音。

  這次,教官說:“教官說休息一分鐘!”我長長地呼了一口氣,緊張的心情一下子放松了許多,心里也非常開心,因為還好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時間很快就過去了,只聽見教官說:“停!”我們幸災(zāi)樂禍地說:“你沒說教官說,所以我們還可以在休息一會!”教官猛地記起和我們玩的游戲,大聲說:“教官說!保覀兞⒓凑竞,意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災(zāi)樂禍給惹怒了,說:“深蹲二十個!”我們嬉皮笑臉地說:“又沒有說教官說”。教官說:“好,教官說深蹲五十個,不準(zhǔn)停!”

  雖然我們做了五十個深蹲,感覺很累,但是我還是非常開心。

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