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文具盒自述四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-22 18:19:26 四年級(jí) 我要投稿

文具盒自述四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的文具盒自述四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

文具盒自述四年級(jí)作文

文具盒自述四年級(jí)作文1

  嗨,大家好!我就是你們?nèi)祟悺叭艘娙藧,花見花開”、在學(xué)習(xí)中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛,上面帶有迪士尼樂園中四位可愛公主的圖案,女生們都特別喜歡我。

  打開第一層,是一個(gè)可以裝東西的兜兜。在這個(gè)平面的兜兒對(duì)面還有三個(gè)可以裝鉛筆的窄長窄長的洞洞。瞧,文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的“小床”上,多愜意呀!第二層是一個(gè)又寬又長的“儲(chǔ)存箱”,這里面雖然算不上什么“大別墅”,但也算一個(gè)百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門的筆、漂亮的小橡皮應(yīng)有盡有。 在我們這個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團(tuán)結(jié)友愛,相互配合,幫助小主人完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。

  瞧我這么漂亮,功能這么多,小主人十分愛我。有一次,不知道怎么回事,小主人的鋼筆“拉肚子”了,墨水灑了我一身,等小主人把我拿出來的時(shí)候,看見我滿身都是墨汁,不禁心疼起來,著急的滿頭大汗,她用手指頭稍微沾了點(diǎn)兒水,小心翼翼地在我身上有墨汁的地方,順著一個(gè)方向擦呀擦呀,好大一會(huì),墨汁的顏色才稍微變得淡了一點(diǎn)兒,小主人的心這才放下來了一點(diǎn)兒?粗钡臉幼,我真感動(dòng)。

  嗨!我的文具盒同胞們,你們是不是也像我這樣有一個(gè)愛自己的好主人呢?

文具盒自述四年級(jí)作文2

  卡塔,小主人又打開我的溫度計(jì)了。哎呀,我忘記介紹我自己了,嗯大家好,我是一個(gè)文具盒大家族中的大塊頭多功能雙面開筆盒。我是由上海的一家文具制造廠生產(chǎn)出來的,后來住進(jìn)了南通晨曦文具店里,在小主人過8歲生日那天,小主人纏著爸爸給他買一個(gè)文具盒,他的爸爸就把我當(dāng)生日禮物從文具店里接了回來,于是我就這樣開始了新生活。

  開學(xué)的第一天,小主人興高采烈地把我塞進(jìn)書包。這時(shí),我多了幾個(gè)伙伴:體態(tài)修長的鉛筆弟弟,胖乎乎的橡皮伯伯,他已經(jīng)有2歲了,還有扁扁平平的直尺妹妹,我們幾個(gè)都躲在有大肚子之稱的書包哥哥的懷里熱烈的討論著新學(xué)期怎樣陪伴小主人一同學(xué)習(xí)。最后,我們決定在小主人需要我們的時(shí)候,為小主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步大顯身手。

  到達(dá)了我們此行的目的地南通市城西小學(xué)天元分校四(五)班的教室里,小主人一放下書包,就把悶了很久的我拿了出來,開始跟前后左右的同學(xué)炫耀起來。他一一打開了我身上的5個(gè)機(jī)關(guān):削筆器、日歷、橡皮抽屜、溫度計(jì)、鉛筆抽屜,還炫耀起我身上精致美麗的米老鼠圖案,把我夸得不知道有多好,多漂亮。我聽了,頓時(shí)感到無比歡樂、無比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。

  在上學(xué)期間,我受到了小主人班上大多數(shù)人的歡迎和喜愛,天天一上完課就有很多小朋友來看我,按我身上的機(jī)關(guān),我漸漸地成為了班上文具盒之間的佼佼者。小主人為此更加愛護(hù)我,把我輕拿輕放,定期給我洗澡,把我擦身,知道把我弄得干干凈凈、漂漂亮亮為止,我的新生活是多么美好啊。

  可是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)小主人的爸爸媽媽、爺爺奶奶開始不同意小主人把我?guī)У綄W(xué)校里去了,生怕我影響了小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。我真希望能和小主人一起結(jié)伴成長、歡樂同行啊!

文具盒自述四年級(jí)作文3

  Holly!大家好,我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服,我的手是長方形的邊,我有兩層,中間便是我的嘴巴。

  我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店,主人每天都會(huì)把我擦洗干凈,使我不會(huì)被灰塵弄臟,我有許多的同伴們,還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降臨了,我被一個(gè)小女孩看中,并買走了。

  現(xiàn)在我又有了新主人,她現(xiàn)在上六年級(jí),我的肚子滿滿的,每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我,每天都要進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課,主人把我放在課桌上,大家都去上體育課了,我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄。突然,感覺身后有一個(gè)黑影閃過。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來,她打開我的嘴,有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼,很擠的地方。我在默默祈禱,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人沒找到我,于是我就認(rèn)賊作父,把她當(dāng)做我的主人了。

  現(xiàn)在我又有了新的主人,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,他一遇到難題就向我發(fā)火,還不給我擦臉,我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的,我的臉被主人刮了又刮,主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔,弄得我渾身上下劇痛無比,再怎么吆喝,也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于,以后的一天,我堅(jiān)持不住了,迷迷糊糊中,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  人類。∥蚁雽(duì)你們說,以后要好好愛惜我們這些物品,我們和你們一樣,也是有生命的。

文具盒自述四年級(jí)作文4

  在的學(xué)生上學(xué)都離不開一樣?xùn)|西——文具盒,也就是我,我可是主人的好幫手。

  我的正面圖案是兩只小狗,正探著腦袋向外張望呢,眼睛笑得瞇成了一條縫,身上有許多條紋,眼睛和耳朵是棕黑色的,背面是兩只可愛的小貓,看著外面美麗的風(fēng)景,我的背后還有乘法口訣,雖然主人現(xiàn)在對(duì)乘法口訣了如指掌,但必要時(shí)還是能幫上忙的,堅(jiān)硬的身軀是鐵做的,上面還有主人貼的貼畫,給我加了一道風(fēng)彩。我的爺爺——布袋式文具盒都比不上我呢,我肚子里的東西裝得也很多。

  我肚子的結(jié)構(gòu)是上下兩層,上面有我的好朋友鋼筆、膠紙,這都是主人的必需品;下層的東西有很多,一把直尺、量角器、兩把三角尺,它們是配套的.,所以又叫做四兄弟,我肚子里還有一個(gè)小寶寶,和我長得一模一樣,里面只裝了鉛筆和橡皮。我肚子里的學(xué)習(xí)用具是缺一不可的,它們對(duì)主人的幫助非常的大,膠紙把錯(cuò)題改掉,鋼筆把正確答案寫上。上美術(shù)課時(shí),直尺、鉛筆和橡皮爭(zhēng)先恐后地蹦出來,大聲喊叫:“該我們幫你了!

  我也有倒霉的時(shí)候:主人背著書包上學(xué)的時(shí)候,我在書包里搖搖晃晃,不是碰到書和本,肚子里的文具也跳起舞來,把我搞得十分難受。

  我的本領(lǐng)怎么樣?現(xiàn)在你應(yīng)該有所了解了吧!話還得說回來,隨著科技的發(fā)展,要是我的弟弟妹妹誕生了,那我可能被主人當(dāng)破銅爛鐵賣掉,但只要文具盒家族永遠(yuǎn)存活,每一代都比每一代更先進(jìn),我怎么會(huì)不高興呢?我怎么會(huì)不自豪呢?

文具盒自述四年級(jí)作文5

  我是一個(gè)文具盒,身體長的像個(gè)長方體。我還有四只嘴巴,其中一只嘴還可以分離。聽起來可能有點(diǎn)兒可怕,但小主人并沒有嫌棄我。我全身黑顏色,除了頭上的圖案是銀白色。我還能裝很多文具,像鉛筆呀、鋼筆呀、圓珠筆呀、水筆呀、橡皮、剪刀都往我嘴里塞!

  這些文具都是我的好朋友。我傷心的時(shí)候他們安慰我,我無聊的時(shí)候他們會(huì)陪我玩,讓我開心。我們像兄弟一樣,但我們也有吵架的時(shí)候。我記得非常清楚:有一次,鉛筆不小心刺了我一下,我本來想原諒他的,可他又刺了我一下,我頓時(shí)感到非常疼痛。第一次我是看在我們是兄弟的份上原諒他,可不知道他為什么又刺我。這下可把我氣壞了,可他竟然說沒刺我。于是我們就打了起來,最后弄得兩敗俱傷。水筆勸道:“別打了,鉛筆不是有意刺你的,其實(shí)是頑皮的橡皮在推鉛筆呢。再說了,我們不都是為小主人工作的嘛?”于是我原諒了他。從此以后,我們像一家人一樣過著幸福的生活!

  我也是經(jīng)過很多次風(fēng)雨的洗禮才能過上今天的好日子。還記得,有一次下雨,小主人沒有帶傘,只好淋著雨沖回家了。而我也成了直接的受害者:我被小主人放在書包的最上面,其他的書沒淋到雨,而我卻成了落湯雞。害得我感冒了好幾天!還有很多次,小主人在看書時(shí)把我壓在書上。每當(dāng)他要把書拿起來時(shí)就會(huì)把我掉在地上,害得我筋斷骨折!

  不過有風(fēng)有雨的日子遲早會(huì)過去。"風(fēng)雨”過后總會(huì)出現(xiàn)“彩虹”!

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