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新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-22 16:18:59 三年級(jí) 我要投稿

【精選】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文八篇

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

  今天,我把作業(yè)早早地做完了,正巧,看見了媽媽給我買的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書,便迫不及待地翻開了第一頁(yè),上面寫著:檸檬能把燈泡點(diǎn)亮。這引起了我的興趣。

  我首先找了幾個(gè)酸檸檬,切成兩半,再按科學(xué)書上寫的,每個(gè)檸檬插上兩片金屬片,一片銅,一片鋅,讓金屬片溶到檸檬里,并固定好。接著,我把第一個(gè)檸檬的銅片和第二個(gè)檸檬上的鋅片用導(dǎo)線連接,再拿出一個(gè)小小的燈泡,把最兩端的導(dǎo)線連在燈泡上,經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究,終于把導(dǎo)線固定在燈泡的下面。這下應(yīng)該能亮了吧,可是這燈泡卻連一絲光都沒(méi)有。

  我絞盡腦汁想哪里出了差錯(cuò)?難道科學(xué)書上也有錯(cuò)?咦?突然,我想到了一個(gè)問(wèn)題,是不是這里太亮了?我拿著燈泡往地下室走去,當(dāng)跨進(jìn)地下室門第一步時(shí),燈泡有了一絲亮光。我越往里走,燈泡越亮!我興奮不已,心砰砰直跳,高興地喊:"成功了!成功了!檸檬是可以讓燈泡亮的!"通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道了,用檸檬的酸性觸發(fā)了導(dǎo)線,再把導(dǎo)線的電傳到燈泡上,燈泡就可以亮了;氐郊,我回想起燈泡那一絲亮光,不由得咧開嘴巴笑了。

  在這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我領(lǐng)悟到了我們要善于觀察,善于研究,勇于發(fā)現(xiàn),勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,去探索更多未知的奧妙。

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

  今天,我在一個(gè)茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛!

  那蜘蛛長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,尾部是深紅帶著一點(diǎn)淡黃,八只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,關(guān)節(jié)處是黃色的`,身上長(zhǎng)滿了黃斑點(diǎn),它在網(wǎng)上爬來(lái)爬去,我估計(jì)它在找吃的?墒呛髞(lái)一看,發(fā)現(xiàn)不對(duì),它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!

  傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,需要花費(fèi)那么多工夫把絲吃了又吐出來(lái)嗎?我產(chǎn)生了疑問(wèn)。

  回家一查電腦,真是不查不知道,一查嚇一跳!原來(lái),老蜘蛛絲時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來(lái),真是勤勞!

  蛛絲既是蜘蛛的臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動(dòng)換來(lái)吃的和住的,真是值得我們學(xué)習(xí),也很不容易。

  我們從小衣食無(wú)憂,真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

  人類不團(tuán)結(jié)。種菜時(shí)老放一些不好的東西,比方說(shuō):水果玉米它里面只有水、一層皮、沒(méi)有肉;如果人類不團(tuán)結(jié)的話,萬(wàn)一外星人來(lái)襲擊,我們?cè)撛趺崔k?是逃跑還是硬碰硬?如果我們?nèi)?類團(tuán)結(jié)的話,我們就輕而易舉的打敗外星人,如果不團(tuán)結(jié),菜里面老放不好的東西,就等于自相殘殺,自己就把自己先打敗了,外星人來(lái)輕而易舉就可以占領(lǐng)我們的星球。

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4

  星期天的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),穿好衣服,便下床吃早餐。

  來(lái)到餐桌前,我伸手拿起兩個(gè)雞蛋就要?jiǎng)兤。突然,爸爸大聲說(shuō):"永杰,你拿的雞蛋可能有一個(gè)是生的,昨天我把一個(gè)生雞蛋不小心放在了盤子里!"聽完爸爸的話,我趕緊把手中的兩個(gè)雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。爸爸接過(guò)兩個(gè)雞蛋一手一個(gè),左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒(méi)有分辨出哪個(gè)是生,哪個(gè)是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說(shuō):"你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來(lái)試一試吧!"于是,我雙手接過(guò)雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。

  這下可把我氣瘋了。我把兩個(gè)雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉(zhuǎn)身就要離開?晌彝蝗惑@奇的發(fā)現(xiàn),一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來(lái),另一個(gè)晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實(shí)驗(yàn)了一遍,結(jié)果還是一樣。我心想:一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn),另個(gè)一雞蛋不轉(zhuǎn),怎樣才能分辨出哪個(gè)是生哪個(gè)是熟呢?強(qiáng)烈的好奇心帶動(dòng)著我,上網(wǎng)查資料:不轉(zhuǎn)的就是生雞蛋,旋轉(zhuǎn)的就是熟雞蛋。因?yàn)樯u蛋里是液體,熟雞蛋里是不流動(dòng)的固體。我恍然大悟,以后再遇到這種情況,就不用發(fā)愁了哦!

  這件事讓我明白了,只要留心觀察,善于思考多動(dòng)腦,生活中處處有學(xué)問(wèn)!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5

  在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但仍讓我感到十分興奮,其中有一件事讓我記憶猶新。

  有一次,媽媽帶著我和妹妹出去玩,媽媽給我們買了橘子和氣球,我把剝下的橘子皮對(duì)準(zhǔn)妹妹的臉一捏,汁水濺到她的臉上,我們倆打鬧著。突然,氣球一下子爆炸了,嚇了我們一跳。媽媽說(shuō):“應(yīng)該是橘子汁滴到了氣球上!蔽乙贿B吹了幾個(gè)氣球,把橘子皮對(duì)準(zhǔn)氣球擠,氣球一個(gè)一個(gè)都爆炸了。咦,怎么會(huì)這樣呢?

  我很疑惑,心想:橘子汁為什么可以讓氣球爆炸呢?我飛快地跑去去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我也不知道,你自己去找答案吧!”

  我絞盡腦汁的想了半天,突然想到了電腦,我回到家中,打開電腦,百度了一下,上面說(shuō):當(dāng)橘子皮汁中的一些烯類有機(jī)物濺到氣球上,會(huì)使氣球的橡膠溶解,而氣球被吹鼓后,處于緊繃狀態(tài),一旦某個(gè)局部發(fā)生溶解,導(dǎo)致受力不均勻,就會(huì)瞬間爆炸。我認(rèn)真地讀了幾遍,可算是明白了。

  我高興的心里樂(lè)開了花,趕快把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我真厲害,都可以自己解決問(wèn)題了,哈哈,我都不好意思了。

  這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考。

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6

  我家的小花園有一株矮小的含羞草,它莖葉纖細(xì),長(zhǎng)著羽毛狀的葉子,只要一碰它葉子就會(huì)合起來(lái),真像一個(gè)害羞的小姑娘。今天放學(xué)回家時(shí)剛好路過(guò),就忍不住觀察了一會(huì)兒。

  我伸出手指去"羞"它,想看它合起來(lái)的樣子。可是奇怪的事情發(fā)生了,可是含羞草絲毫沒(méi)有反應(yīng),我覺得很奇怪就再碰了它幾下,但是含羞草還是絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我想它是不是生病了,可看它挺拔的身子也不想生病?我就再去碰它幾下,可這次它又合上了,那剛才是怎么回事呢?

  我很疑惑,就去問(wèn)愛養(yǎng)花的爺爺,心想他知道許多關(guān)于花的學(xué)問(wèn),一定知道是什么原因。"爺爺,為什么咱家院子的含羞草不羞了?""怎么可能,你一定看花眼了吧。"不可能吧?怎么連學(xué)問(wèn)繁多的爺爺也不知道呢?真是奇怪。算了,還是問(wèn)問(wèn)爸爸吧。于是我就去問(wèn)爸爸,"爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?"不可能,含羞草怎么會(huì)不休呢?"

  看來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻還得靠知識(shí)淵博的電腦網(wǎng)絡(luò)了。果然,電腦迅速地給了我答案。原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們觸碰葉片時(shí),葉枕上部就褶皺起來(lái),就出現(xiàn)了"害羞"的狀態(tài)。但我們連續(xù)觸碰它時(shí),就會(huì)使葉枕內(nèi)部的細(xì)胞液都流光了,細(xì)胞沒(méi)得到補(bǔ)充時(shí),就會(huì)出現(xiàn)"不羞"的狀態(tài)了。

  沒(méi)想到,一株含羞草也有這么大的學(xué)問(wèn)!看來(lái),我以后要多注意觀察,也多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7

  今天中午,爸爸媽媽都不在家,我就把電取暖器打開看看它是怎么加熱的。

  我先把外皮用剪刀剪開,我一看里面不是水而是一種化學(xué)藥水,這種化學(xué)藥水容易加熱。接著,我把加熱器打開了,我一看加熱器里有4根直徑約0。25mm的細(xì)管。我又用刀撬開一層,只見有一個(gè)“申”字形的氣罐,氣罐旁還有一個(gè)小方塊,原來(lái)藥水是通過(guò)小氣管到氣罐加熱,那個(gè)小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開一層,那里縱橫交錯(cuò)著很多的小細(xì)管和電線。底下還能打開,我就用手一摳就開了,只見那里面有一個(gè)沸騰罐和過(guò)濾網(wǎng),只要藥水一到沸騰罐就會(huì)沸騰起來(lái),然后加熱好的藥水從中間的兩個(gè)管子里流出來(lái),加熱就完成了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8

  生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)許多秘密。

  一次上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師拿出了兩個(gè)雞蛋,我們都疑惑不解:老師這是要干什么呢?老師說(shuō):“今天早上我起床晚了,我的媽媽給了我兩個(gè)雞蛋,一個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們猜猜哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)是熟的?”同學(xué)們一聽,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。只聽一位同學(xué)說(shuō):“把雞蛋敲開”可老師說(shuō)不能破壞雞蛋。

  同學(xué)們冥思苦想,老師說(shuō):“可以把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”老師開始轉(zhuǎn)起雞蛋來(lái)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,只見第一個(gè)雞蛋只轉(zhuǎn)半圈就不轉(zhuǎn)了,就像一個(gè)小懶蟲,第二個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái),就像一個(gè)小姑娘在跳芭蕾舞,美麗極了。老師說(shuō):“第二個(gè)雞蛋是熟的!笨晌覀円廊灰苫蟛唤。老師說(shuō):“沒(méi)熟的雞蛋蛋清還沒(méi)有凝結(jié),重心不穩(wěn)才會(huì)只轉(zhuǎn)半圈,熟雞蛋的蛋清已經(jīng)凝結(jié)成固體,重心穩(wěn)定所以傳轉(zhuǎn)得很又快又好!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。

  經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟,也明白了:只要我們勤于觀察,善于動(dòng)腦,樂(lè)于實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多秘密。我一定要做一個(gè)勤于觀察,善于動(dòng)腦,樂(lè)于實(shí)踐的人。

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