水初一作文(精選47篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的水初一作文(精選47篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
水初一作文 篇1
身為北京人我們經(jīng)常自豪地說(shuō):“北京什么都不缺!”但是越來(lái)越嚴(yán)重的水危機(jī)已經(jīng)使我們北京人再不敢夸這樣的?诹。
一天,我和爸爸媽媽去密云水庫(kù)玩,路上我看見(jiàn)一修車店門前竟然掛著一個(gè)寫(xiě)有“純礦泉水洗車”字樣的大牌子?春笪以谙耄F(xiàn)在北京這么缺水,你卻用礦泉水洗車,有朝一日水荒了,你一定會(huì)傻眼。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一條消息:每人每月限量用水1噸,超出限量每噸40元!這不是駭人聽(tīng)聞。大連已在壓縮城市供水量,對(duì)超標(biāo)用水收取20倍的水費(fèi);天津供水源潘家口水庫(kù)降到了歷史最低點(diǎn),開(kāi)始調(diào)動(dòng)死庫(kù)容水量供水;此外,哈爾濱、沈陽(yáng)、威海、西安等許多城市都在采取限量和提價(jià)的方式降低水耗。為解決華北地區(qū)全面缺水的狀況,水利部緊急上馬南水北調(diào)工程。
如果,沒(méi)有了水我們的世界會(huì)變成什么樣呢?如果沒(méi)有了水,花兒就不會(huì)存在,樹(shù)木就會(huì)枯萎,河流就會(huì)干枯。沒(méi)有了植物,也沒(méi)有了綠色,也就沒(méi)有了動(dòng)物,沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就會(huì)失去平衡。想象看吧!如果沒(méi)有了水,也就等于宣判了我們?nèi)祟惖乃佬獭?/p>
水是萬(wàn)物之源,水是我們?nèi)祟惿嬷尽<偃缬幸惶,地球上的水消失了,大自然失衡了,那么我們賴以生存的大自然就?huì)加倍的報(bào)復(fù)我們?nèi)祟,漫天的黃沙、滔滔的洪水、強(qiáng)烈的地震就會(huì)隨之而來(lái)。如果那時(shí)我們?cè)賮?lái)挽救我們失去的一切,就太晚了。這一切不是駭人聽(tīng)聞,危言聳聽(tīng),我們每一個(gè)人都應(yīng)從小事著手,愛(ài)護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)取在還沒(méi)有“亡羊”的時(shí)候,就先“補(bǔ)牢”不是更好嗎?畢竟我們離“亡羊”的時(shí)候已經(jīng)不遠(yuǎn),惡劣的環(huán)境就像一只狼,正在窺視著我們的美好生活。
來(lái)吧!讓我們作為保護(hù)地球的使者,為了人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展;為了天地萬(wàn)物生生不息;為使子孫后代長(zhǎng)治久安;為使地球生命繁榮燦爛而奮斗吧!
水初一作文 篇2
自古以來(lái),江河奔騰,滔滔不絕。書(shū)卷中,哲人贊揚(yáng)過(guò)水,詩(shī)人抒情于水……水因分享而精彩。
來(lái)到海邊,湛藍(lán)如水的天空中,太陽(yáng)依舊光芒萬(wàn)道。陽(yáng)光穿過(guò)那飄浮的朵朵白云,點(diǎn)綴在海面上,那瑰麗的顏色如同晨光清純的朝霞,傍晚耀眼的黃昏。望著這波光粼粼的大海,讓我聯(lián)想到了堅(jiān)強(qiáng)。它!無(wú)所畏懼,不論是狂風(fēng)還是暴雨,在它面前顯得那樣不堪一擊。在它的世界中,有著充實(shí)而又精彩的人生……中國(guó)不也是一樣嗎?雖五千年歷史,但受過(guò)的奇恥大辱,數(shù)之不盡。我們堅(jiān)強(qiáng),在戰(zhàn)場(chǎng)黃沙上,不惜生命與敵人搏殺。戰(zhàn)歌飛旋,豪氣沖天,舉起大刀,向敵人劈砍過(guò)去,霎那間,刀光劍影,敵人的鮮血沾滿了鋼刀,伴隨著一聲驚天動(dòng)地的吼叫,直落于地……日本無(wú)人性的侵略我們中國(guó),死傷無(wú)數(shù)。沒(méi)有先進(jìn)的武器,沒(méi)有強(qiáng)大的防御,只能用自己的鮮血,給敵人以生命的昭示,擁有的信念是敵人無(wú)所能及的……五十六個(gè)民族組建在一起,成為了中國(guó),抬頭仰望著高遠(yuǎn)的天,有著如金字塔般堅(jiān)定的信念。那些被埋在黃沙的先靈,好似在一齊呼喊:“我們是屹立在東方的一頭雄獅!
觸摸活水為我所愛(ài)。來(lái)到江河旁,感受生命的起源,讓流水沖洗你的喧嘩與浮躁,只留下清潔與美好。潤(rùn)人心田的不止我們。隨著流水走去,野花,野草在流水中微笑,水親切的安撫它們,洗盡它們的干渴后,又溫情脈脈地流走……躺在草地上,望著那碧綠的湖面,不禁陷入沉思……水乃萬(wàn)物之源,沒(méi)有水一切都將毀滅。水很珍貴,可我們又從何體會(huì)過(guò),清清的流水,無(wú)怨無(wú)悔的為我們服務(wù),洗滌世俗的污垢,可我們又為它做過(guò)什么,無(wú)屑還是不以為然?
水初一作文 篇3
炎炎夏日,立于盤龍之峽;習(xí)習(xí)涼風(fēng),領(lǐng)略流水之韻。——題記
智者臨水,得其寬廣,仁者臨山,得其高遠(yuǎn)。山水自古為智者仁人之所愛(ài)。今日有幸登臨盤龍峽谷,方悟何以古人皆愛(ài)山水。
我佇立于盤龍峽頂,前有溪水,水聲繚繞,山風(fēng)拂面,水汽襲人,格外神爽。潺潺流水之聲此刻彌漫于天地之間,細(xì)膩而柔和。尋聲而去,各式水車映入眼簾。細(xì)水漫流,看似軟弱無(wú)力卻以水滴石穿之堅(jiān)韌,牽動(dòng)著水車的流轉(zhuǎn),共同見(jiàn)證著深山野林處亙古不變的歲月年華。一日日,一月月,一年年,它們就這樣默默相守。多少個(gè)日日夜夜,多少次狂風(fēng)暴雨,多少次春華秋實(shí),它們依然相伴依偎。溪水與水車交相輝映,散發(fā)出淡淡地情誼,帶給人們最深的心靈觸動(dòng)。
隨水流而去,坡度漸緩,水流得愈慢,漸漸地分散的水匯于一處,如鏡面般平靜,似乎從來(lái)沒(méi)有流動(dòng)過(guò)。
忽然,震耳欲聾的聲音傳入耳中,那聲音對(duì)比轟雷強(qiáng)音竟有過(guò)之而無(wú)不及。尋聲望去,只見(jiàn)潺潺流水正向懸崖走去,倏然,水精靈躍過(guò)了懸崖峭壁,恬靜的流水變得狂燥,急促取代了緩慢,一潭清水瞬間化為騰龍飛瀑,如巨龍騰空而起,似萬(wàn)馬破云而出,以其雄偉磅礴的力量沖擊著人們的每一個(gè)感官,帶給人們前所未有的震憾。
騰龍、煙雨、聆天,三大飛瀑各具千秋,但置于飛瀑之盡頭卻是同一番景象。飛瀑?zèng)_擊大地,瞬間幻化為點(diǎn)點(diǎn)銀星,迎著清風(fēng),襲向每一個(gè)人,帶給人們的是大自然的祝福,能讓我們始終保持著清新歡快的心情……
水乃萬(wàn)物之母,集天地之靈氣,日月之精華于一身,圣潔而清爽。唯有高山、險(xiǎn)峰方能與之相配。
盤龍之峽正是水映山,山襯水,交相輝映,訴說(shuō)著天地之美,彰顯自然之靈。
滔滔高山水,一路相隨,洗滌著我的心靈,讓我擁有了一顆感動(dòng)的心,打開(kāi)了我那塵封已久的心扉,讓我又一次擁有了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
問(wèn)世間水為何物,唯有盤龍峽之水,直教我終生相戀!
水初一作文 篇4
我是一滴水,來(lái)自蔚藍(lán)的大海,那兒是我的家園,我有一個(gè)幸福的家庭,有一群玩耍小伙伴們,也有朝夕相處的鄰居。我在那兒無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活著。誰(shuí)知就這么發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的旅游。
一天我和小伙伴們?cè)诤5淄嫠,玩膩了我們就偷偷背著家長(zhǎng)來(lái)到了海面上。。≌媾!我和小伙伴們?cè)诤5淄嫠!N已雒嫣稍谒嫔,閉著眼盡情享受陽(yáng)光的沐浴。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我越來(lái)越感覺(jué)到自己的身體輕了起來(lái),仿佛飄飄然的浮在空氣中。我連忙睜開(kāi)了眼。Oh,mygod!我怎么變成了水蒸氣了!我急得大叫,東張西望,“咦!你們?cè)趺匆沧兂伤魵饬耍俊鞍,我怎么?huì)知道呢!小伙伴們各個(gè)都愁眉苦臉!岸际翘(yáng)惹惡的禍!要不是他,我們?cè)趺纯赡鼙粫癯伤魵!”一個(gè)小伙伴氣憤地大叫。“就是,就是!”其他小朋友也開(kāi)始起哄。有了小伙伴你、們的陪伴,我憂郁的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)了。
我們?cè)诳罩酗h落好一會(huì)兒,都疲勞至極了,忽然發(fā)現(xiàn)了一片云就飄了過(guò)去,趴在云上休息。休息了好一陣子,我才發(fā)現(xiàn)周圍全是來(lái)自五湖四海的由小水滴變成的水蒸氣,便不禁同病相憐起來(lái),見(jiàn)白云不嫌棄我們,我們便定居了下來(lái)。
我們?cè)诎自粕隙ň恿撕脦讉(gè)星期,中途也有不少水滴來(lái)居住。就這樣,云就越來(lái)越大。有一天,小伙伴來(lái)告訴我,我們得離開(kāi)這云朵里!盀槭裁?”長(zhǎng)期的定居,我早已對(duì)這兒有了依賴!霸瞥惺懿涣宋覀兊闹亓苛耍是快走吧!”我戀戀不舍地望了望這片曾經(jīng)居住的云,一狠心跳了下去。
天氣好冷啊,我受周圍冷氣的包圍變成了一朵雪花。我在空中飄了好久,還沒(méi)飄到底,太陽(yáng)出來(lái)了,我搖身一變,變成了一點(diǎn)雨!芭尽蔽衣溥M(jìn)了一條大江。周圍陌生的面孔,讓我不免有些害怕。隨著向東的潮水,我有飄了一天一夜。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)又回到了自己的家園里。家人的噓寒問(wèn)暖,讓我全身又充滿了力量。通過(guò)這次快樂(lè)的旅行,我還時(shí)常溜到海面上。不知,等待我的,又是一次怎樣的旅行呢?
水初一作文 篇5
那杯水永遠(yuǎn)是溫的,那杯水溫暖著我的心靈,那杯水永遠(yuǎn)矗立在我心間。
它象征著父親的溫暖與細(xì)膩的愛(ài)。
那天晚上,我和同學(xué)們酣暢淋漓在學(xué)校操場(chǎng)上打籃球,回家后根本沒(méi)在意那水杯竟落在了操場(chǎng)上!
直到第二天早上,上輔導(dǎo)班時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯竟已無(wú)影無(wú)蹤。只好拿著錢去買水喝,那水喝起來(lái)十分苦澀,冰涼,腹部因?yàn)槭軟龆o縮。上完輔導(dǎo)班后,那瓶水還是沒(méi)能喝完,終于被遺棄在垃圾桶里。
在我家,喝水是最平常,也是每天必備。早上。天還是灰蒙蒙的,父親就起床燒開(kāi)了水,當(dāng)我上學(xué)時(shí),一杯溫?zé)岬乃缫言谒{(lán)色透明的水杯里靜候著,一口下去,從咽部到肚皮再到腹部一陣溫暖,一股暖流瞬間充滿每個(gè)血管每個(gè)細(xì)胞,一剎那間,我精神了起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候,即使那水已變得冰涼,但那杯子仿佛留有父親的體溫,喝在心里卻暖暖的。
上完輔導(dǎo)班后,我騎著車在學(xué)校周邊四處尋找那水杯,時(shí)間一分一秒地跑過(guò),不知過(guò)了多少時(shí)間,在烈日下的操場(chǎng)上,一個(gè)藍(lán)色水杯孤零零地躺在籃球架旁,站在圍欄外面,雖然很難看清那水杯的模樣,但我還是要去看看。進(jìn)學(xué)校時(shí),木訥的門衛(wèi)將我拒之門外,硬要家長(zhǎng)陪同才能進(jìn)入。白費(fèi)口舌一番,只得飛快地騎回家,一路上生怕保潔阿姨將我的水杯給收了。
叫上媽媽,來(lái)到門衛(wèi)面前,他讓我進(jìn)去,而且可以騎著車。自行車在滾燙的地面上奔馳,廣闊的操場(chǎng)上只有我一人,沒(méi)錯(cuò),那是我的,也是父愛(ài)的象征。我欣喜若狂,而自行車似乎也像高興的失控了,在回家的路上狂奔。也許,這是改掉我丟三落四的最好契機(jī)。
這是父親的愛(ài)直通我心靈的大門,雖然換了杯子,但這依然溫暖著我的心。
我知道那杯水無(wú)處不在,但在心中,即使涼了,也是暖的。
水初一作文 篇6
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一幅圖片:水源枯竭的地球躺在病床上,已經(jīng)奄奄一息了,這是因?yàn)樗鼑?yán)重缺水。我想不少人看到這幅圖片一定會(huì)悔恨交加,懊惱自己不應(yīng)該浪費(fèi)水,讓眼淚成為世界上最后一滴水。
地球上的淡水占地球總水量不到百分之一,很多人大量用水,造成水源緊張。如果我們刷牙時(shí)或洗臉時(shí)水籠頭還開(kāi)著,天天這樣,一天浪費(fèi)一千克水,三百六十五天就會(huì)浪費(fèi)三百六十五千克水。如果地球上的每個(gè)人都這樣,那么積少成多、集腋成裘,地球上的水很快就會(huì)用完。大地干裂了,江河斷流了,天空變灰了。
也曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)情景:那一天,陽(yáng)光明媚,卻看見(jiàn)一群大人,往清澈見(jiàn)底的湖水里倒垃圾、臟水,環(huán)衛(wèi)工人叫住他們,可他們卻飛快的跑了。
現(xiàn)在有許多工廠,把產(chǎn)業(yè)污水直接排進(jìn)江河湖海里,湖里的魚(yú)兒有些變異了,有些窒息了,甚至連海里的動(dòng)物也賣起了防毒面罩,難道這些工廠就沒(méi)有想到污染水源的事情嗎?也不是,他們根本就是為了賺錢而不顧大自然的安全和子孫后代的環(huán)境,他們這樣其實(shí)是害了自己,水源污染和他們的生活息息相關(guān)。
水源的污染,導(dǎo)致了糧食、蔬菜、水果的變質(zhì);水源的污染,造成了水中魚(yú)兒沒(méi)有一個(gè)美好的家;水源的污染,讓藍(lán)天白云躲到了霧霾后面;水源的污染,讓周邊的居民神不知鬼不覺(jué)地患上了罕見(jiàn)的疾病
節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家節(jié)約用水,珍惜每一滴水,不要污染它,也不要破壞它。
水可以循環(huán)重復(fù)使用。淘米水可以澆花,洗臉?biāo)梢詻_廁所,洗澡水可以洗襪子,雨水收集起來(lái)可以沖操場(chǎng),冰雪融水可以灌溉桃李
另外,可以尋找新的水源?梢杂玫b置將海水淡化,同學(xué)們可以發(fā)明新的淡化器,讓淡化海水的效率高一些,不過(guò)也要保質(zhì)哦。到那時(shí),我們將有大量的水使用,但切記也要珍惜水源,節(jié)約用水。
讓我們共創(chuàng)美好社會(huì),共建美好地球吧。
水初一作文 篇7
人生好比一杯水,只有你在其中添加不同的東西,你的人生才會(huì)會(huì)有意義。人的一生不是在荒蕪中度過(guò)的,需要你去創(chuàng)造。人生好比一塊荒土,它需要你去開(kāi)墾;人生好比一張白紙,它需要你添上生輝的一筆。
人生好比一杯水,它是可再生的也是不可再生,它則需要你去合理的利用它。人的一生并不是不雕琢就變得美麗的。居里夫人不是因?yàn)樗目炭鄬Q校趺磿?huì)發(fā)現(xiàn)鐳。
人的一生并不是一直就是甜的,美好的生活總是從一種精神追求得來(lái)的。人無(wú)完人,人生下來(lái)并不是十全十美的一切的一切都來(lái)源于我們后天的學(xué)習(xí)和積累。我們只有努力學(xué)習(xí),我們的高中生活才不會(huì)變得平淡。
我們生邊有許多很有錢的人,但他們并不一定是有很高的文學(xué)修養(yǎng),他們也需要后天的積累來(lái)創(chuàng)造。我們村中有一個(gè)人,他那時(shí)只上了一個(gè)小學(xué),而我們村中的其他的人都上了初中的,所以他很受人鄙視。他并沒(méi)放棄自己的人生。他開(kāi)始了自己的求職生涯,他先去打零工,掙足了一些錢以后,他知道了學(xué)習(xí)的重要性,他便去學(xué)習(xí)了一門技術(shù)。在他學(xué)技術(shù)期間,他十分的刻苦,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。經(jīng)過(guò)他的努力,他分到了一個(gè)公司當(dāng)上了老總。他的人生并不平凡,而是他在平凡人生上去雕琢了,所以他的人生如此美好。我們每個(gè)人都可以在我們?nèi)松@杯水中加?xùn)|西。沒(méi)有誰(shuí)能剝奪你的權(quán)利。成龍也不是一個(gè)生來(lái)就很出名的人,當(dāng)初他在跑龍?zhí)讜r(shí),不知吃了多少酸甜苦辣,他才有了今天的輝煌。
生活這杯水需要我們?nèi)ヌ砑訓(xùn)|西,我們的人生才會(huì)有意義。莎士比亞說(shuō)過(guò):“充滿了聲音和狂熱,里面空無(wú)一物!彼晕覀円环N精神價(jià)值為目標(biāo),要有一種精神追求,我們才能把我們的人生創(chuàng)造得更好。
水初一作文 篇8
天邊,縷縷晚霞兀自悠游地飄著。
霞光深處,她,靜靜地坐著,靜靜地,在那兒。手中,一把小小的剪刀,旋出一道道紅色的紙影,一如天邊飄著的晚霞。
她說(shuō),她叫若水,從小便隨著媽媽與手中的這把剪刀結(jié)緣,與心中的一張紅紙相戀。言語(yǔ)間,一朵鮮紅的紫藤花已出現(xiàn)在剪刃之下。
她說(shuō),她喜歡閑靜,盼著某日遇上一段悠居山林的歲月,不與世爭(zhēng),不同人辯,即便落入紅塵深處,也要做那株不染鉛華的素蘭。
我叫她若水姐姐,她嫣然一笑,眉眼如天邊初上的月牙兒,淺淺的笑意甜得仿佛也要溢出蜜來(lái)。
那日,因與男友置氣而愁緒滿胸,被好友拉著到距學(xué)校不遠(yuǎn)的“老街”散心!袄辖帧辈⒉焕,而是近幾年“菜博會(huì)”衍生出的一條旅游文化街。我們信步走著,百無(wú)聊賴地閑逛,在一家家商鋪中,手指劃過(guò)花花綠綠的商品,目光卻一直不曾為誰(shuí)多停留片刻。
仲夏,陽(yáng)光已變得不再溫柔。我與好友擎一把遮陽(yáng)傘緩緩走在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路上,迎上那強(qiáng)光走到“老街”的盡頭。最后一個(gè)路口了,本以為不會(huì)再有什么驚喜。右拐,不期然,抬眼望見(jiàn)“若水剪紙”四個(gè)字,莫名地,心,隱隱地?zé)霟崞饋?lái)。
再一次拜訪若水姐姐的時(shí)候,她正坐在黑底金字的匾額下靜靜地剪一幅紫藤圖。一把小小的剪刀仿佛有了生命,這把有生命的剪刀又將生命賦予了一張薄薄的剪紙,開(kāi)出一朵朵同樣充滿生命力的紫藤花。午后,西斜的日光被蔥綠的樹(shù)葉切割出一束束亮白的光影,又在鋪得極為工整的青石板上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的清涼?梢钥吹靡(jiàn),有塵埃在光影中飛舞,半晌,不曾落地。天地一片寂靜,只有剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的細(xì)細(xì)碎碎的咔嚓聲,整顆心仿佛也被剪得淡然若靜水了。
不知不覺(jué),晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角,輕輕裹住了門口的玉簪花,也款款地掠過(guò)了若水姐姐那如水的臉龐。我說(shuō),若水姐姐,我要走了,可能好久都不能來(lái)看你了。她抬頭,對(duì)我仍是淡淡一笑。我知道,天涯海角,只要我愿意,我可以陪她坐到永恒……
水初一作文 篇9
水之色
自從發(fā)明了墨水之后,水再也不僅限于清澈見(jiàn)底的水了,更別說(shuō)老師用的紅墨水了。在我小時(shí)候的印象里,水一直是清澈的,不知從何起,有了藍(lán)水洪水黑水污水之分。在科技日益發(fā)達(dá)的今天,水也在逐漸變化著,從如孩童眼眸般清澈的顏色,變成了各色各樣的飲料,變成了各形各色的墨水,變成了臟兮兮的污水,而失去了本來(lái)的面貌——清澈的面貌。如果我把墨水倒到杯子里,指給一個(gè)從未看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的人,他一定認(rèn)為這是可以喝的水。水已經(jīng)在千百年中改變了它的本來(lái)面貌。
水之香
我曾喝過(guò)兩種水,一種是外面買的蒸餾水,一種是自己家燒的水。兩種水味道根本不一樣。外面買的,總有一種怪味;自己燒的,卻總泛著一種香味,香香的,喝下去神清氣爽,香的沁人心脾。不僅是直接喝,用涼白開(kāi)做的菜也沁人心扉,用涼白開(kāi)澆得花也很香。白開(kāi)水無(wú)論放哪兒都可以,晚上空氣干燥,放一盆開(kāi)水也可以濕潤(rùn)空氣,空氣中也有一種淡淡的清香。
水之味
水是一種無(wú)色無(wú)味的東西。說(shuō)它無(wú)色,并不是說(shuō)它沒(méi)有顏色,而是說(shuō)它沒(méi)有絢爛的色彩;說(shuō)它無(wú)味,并不是說(shuō)他沒(méi)有味道,而是說(shuō)它沒(méi)有醋糖鹽那么明顯。當(dāng)你熱時(shí),它會(huì)滋潤(rùn)你的心脾;當(dāng)你渴時(shí),它會(huì)侵潤(rùn)你的心田。你大口猛灌時(shí),或許你感受不到它的甘甜,但你輕舔水時(shí),卻會(huì)瞬間是舌頭歡欣雀躍,產(chǎn)生對(duì)水的渴望。水,很好喝。
水之觸
水是那么的善解人意,把手放在水中,水微微蕩漾,為我們洗去污垢,洗去灰塵。你對(duì)水用力,他也會(huì)施加同樣的力度,你撫摸水面,水也會(huì)輕輕地拍打你。你溫柔地將手放進(jìn)水里,水就如輕紗一般柔軟;粗暴的用手打水,水也會(huì)抽你,水就像人一樣,有著性格。上善若水,說(shuō)人,也形容水。本性溫柔,順自然而不爭(zhēng),這就是水的性格。
都市里的水在可飲的東西里已經(jīng)不是唯一的一個(gè)了,如果水不再不被人重視了,恐怕人類也會(huì)變得渾濁不堪了吧!
水初一作文 篇10
十渡戲水尋歡笑,整身濕透把歌唱。白草畔邊芳華香,云霧繚繞精神爽。
——題記
渡水
八月的中旬,正值三伏天,酷烈的太陽(yáng)烘烤著大地,全家人想找一個(gè)有山有水,又能避暑的地方。我們首先想到的是被稱為“京西小桂林”的十渡。十渡位于北京的郊區(qū),因被群山環(huán)繞,景色得天獨(dú)厚而著名。之前來(lái)過(guò)十渡很多次了,所以青山,綠樹(shù),河流已經(jīng)沒(méi)有誘惑,好在還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我們沒(méi)有嘗試——漂流。驅(qū)車來(lái)到漂流的起點(diǎn),看到很多人穿著桔黃色的救生衣在排隊(duì)等候上船,仿佛,青山綠色之中的一道黃色已成為一道風(fēng)景線。很快我們就上船了(兩人一船),安靜的山谷中回蕩著陣陣尖叫聲,有些人一上船就濕透了,緊接著我們用槳亂劃,一時(shí)找不到感覺(jué),在水中打轉(zhuǎn),正當(dāng)我們迷亂時(shí),對(duì)方已經(jīng)發(fā)起了進(jìn)攻,挑起的水花見(jiàn)到我們身上,感到一絲涼意,但很快我們拿出了秘密武器——水桶,一人負(fù)責(zé)劃船,我來(lái)進(jìn)攻,當(dāng)兩個(gè)船碰到一起時(shí),一桶水全部倒到身上,想著想著我就發(fā)出發(fā)出一陣奸笑,連陌生人都笑著說(shuō):“這小子真狠!”就這樣,水上戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。
不到五分鐘,所有人就濕透了,停在一方水泊上,摸著身旁的蘆葦叢,微風(fēng)徐徐,是何等的舒適!
畔邊
第二天我們來(lái)到百草畔,連續(xù)的奔波和泥濘的道路弄的我們疲憊不堪,但一進(jìn)到景區(qū)里面,明媚的陽(yáng)光,溫暖的秋風(fēng),綠色的懷抱讓我們精神了許多,打開(kāi)窗戶,將手伸出窗外,仿佛是在感受自然的氣息,觸摸自然的手掌。自己有些童趣地像小花小草們招招手,打招呼,十分有趣。就這樣,我們到了山腳下,開(kāi)始攀爬。樹(shù)葉將陽(yáng)光阻擋在外面,只有那么星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光找到地上。伴隨著自然的氣息,我們千辛萬(wàn)苦地爬到了最高峰,云霧繚繞的景象不時(shí)增添了一份神秘感。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞,又增添了一點(diǎn)小情趣,觸手可及的天空在那時(shí)是那么那么藍(lán)。
渡水·畔邊——激情·自然
水初一作文 篇11
“不要讓世界上最后一滴水成為自己的淚”,“節(jié)約水資源,人人有責(zé)”……我相信關(guān)于節(jié)約水資源的公益用語(yǔ)大家都聽(tīng)過(guò)吧,但不是每個(gè)人都能節(jié)約用水。“水是生命的源泉”,沒(méi)有了水,就相當(dāng)于沒(méi)有了生命。
一天,我漫步在公園的湖邊,走著走著,停了下來(lái),靜靜地,若有所思地望著這片湖,心中的感情也好似湖泊一樣涌上心頭。水,一個(gè)多么純潔的東西,卻變得如此不堪,無(wú)人珍惜,我嘆了口氣,盤算著如果哪天讓我遇到一個(gè)浪費(fèi)水的人,一定好好教育他。
第二天,我和家人一起外出游玩,所謂“人有三急”,所以,我讓爸媽等著,自己去一下廁所。當(dāng)我哼著小曲走出來(lái)時(shí),看到一個(gè)小朋友在洗手,這當(dāng)然沒(méi)什么奇怪的,但是,他洗完手竟然連水龍頭都不關(guān),如果說(shuō)他還小,可以理解,那旁邊的母親總得關(guān)一下吧。嘿,也不關(guān),抱起他就想走,我攔下他們,先關(guān)上水龍頭,然后進(jìn)行“教育”:“洗完手要關(guān)好水龍頭,他是小孩子不懂,你一個(gè)大人難道也不懂嗎?如果這個(gè)水龍頭一直開(kāi)下去,沒(méi)人關(guān),會(huì)浪費(fèi)多少水,你知道嗎?”我一口氣說(shuō)完后,后悔了。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)偏激了,正當(dāng)我想道歉時(shí),那個(gè)母親說(shuō):“對(duì)不起,我會(huì)看好我孩子,不會(huì)再浪費(fèi)水了!”我回了一個(gè)微笑:“沒(méi)事兒,下次注意!”
在西方地區(qū),水是一個(gè)遙不可及的東西,他們很想得到卻很難,長(zhǎng)途跋涉只能得到一點(diǎn)水,因此,他們會(huì)格外珍惜。而在我們眼里,水只是一個(gè)微不足道,非常常見(jiàn)的東西,我們是多么幸福,而這幸福又多么來(lái)之不易。當(dāng)你浪費(fèi)水時(shí),想想那些缺水的人們,F(xiàn)在珍惜一滴水,以后定當(dāng)涌泉相報(bào)!
我們需要水,我們的生命也需要水,珍惜水資源,讓我們用行動(dòng)證明,做一個(gè)“惜水小衛(wèi)士”吧!
水初一作文 篇12
水藏于杏花春雨中,空濛而迷幻,水藏于月色中,清冷而澄澈。水被每個(gè)人斂于心中,在點(diǎn)滴間,漾起溫柔。
一談及“小橋流水人家”就總會(huì)想到蘇州——江南中的江南,這流水。
雨、水向來(lái)不分家。每至初春,驚蟄過(guò)后,這雨水便時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而淋淋漓漓,哪怕在夢(mèng)中,似乎都開(kāi)著傘花,而就憑一把傘,躲得過(guò)這陣綿綿如麻的細(xì)雨,也躲不過(guò)著整個(gè)雨季。走在這樣的蘇式長(zhǎng)街小巷中,竟也希望逢著一個(gè)丁香似的姑娘,遠(yuǎn)方的石橋和屋脊都在飄忽的雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),只要這雨不傾盆,風(fēng)不橫吹,任雨水敲在傘上,將傘骨一轉(zhuǎn),水珠向四方噴濺,傘緣便成了一圈水飛檐。站在窗口。低頭看著水中的游船,櫓在水中一來(lái)一回的悠然攪動(dòng)著,倒映在水中的石橋、樓房和樹(shù)影,綿綿雨水墜入而綴上的波紋都被不慌不忙的攪碎,隱藏在水的柔波里,留下船的軌跡和櫓的劃痕,像是別樣的花紋在水中暈染,船上的當(dāng)?shù)貗D人正唱著小曲,戴著斗笠,歌聲婉轉(zhuǎn),藏著點(diǎn)點(diǎn)水的溫柔。屋上的瓦浮著濕漉漉的流光,灰而溫柔,因水的存在,水滴在瓦上,輕輕重重,順著瓦槽流下,水聲織成網(wǎng),像是水的纖手在撫弄著,一下子將晌午奏成了黃昏。
人們?cè)谒慕逑律、成長(zhǎng)。當(dāng)天空中有了第一道光亮的時(shí)候,有人就已在水田中耕種,拋下無(wú)數(shù)小苗,等待著成長(zhǎng),在水中生長(zhǎng),在水中開(kāi)花,汗水與田中的水融匯,期待著將來(lái)的豐收。捉捕魚(yú)蝦的人們也已在路上,尋找著河流,備好餌食,盼望著今日的成果,趕去市場(chǎng)出售。養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)蟹的人們已撐船撒下水草,檢測(cè)水質(zhì)。人們傍水而生,在水的洗禮下澄澈。
于水,我有無(wú)限遐想,在雨中,在生活中,在心中,但漾起的更多是感謝。
水初一作文 篇13
太堅(jiān)硬的東西,容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬,而更多有一些柔韌彈性之人,才得以克服更多困難,戰(zhàn)勝更多挫敗。
有一位人在社會(huì)上總是落魄,不得志,便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師,大師沉思良久,默然舀起一瓢水,問(wèn):“這水是什么形狀?”這人搖頭:“水哪有什么形狀?”大師不言,只是把水倒入杯子,這人恍然:“我知道了,,水的形狀像杯子!贝髱煙o(wú)語(yǔ),又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人悟然:“我又知道了,水的形狀像花瓶!眻A通大師搖頭,輕輕提起花瓶,把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土,不見(jiàn)了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生。”
這人對(duì)大師的話咀嚼良久,高興地說(shuō):“我知道了,你是通過(guò)水告訴我,社會(huì)處處香一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器,人應(yīng)該向水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且,人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝,就向這水一樣,消逝得迅速、突然,而且一切無(wú)法改變!”這人說(shuō)完,眼睛緊盯著大師的眼睛,他現(xiàn)在急需得到對(duì)方的肯定。
“是這樣!贝髱熌轫殻D(zhuǎn)而又說(shuō),“又不是這樣!
說(shuō)畢,圓通大師出門,這人隨后。在屋檐下,大師伏下身,手在青石板上的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地,他感到有一個(gè)凹處。他迷惑,他不知道這本來(lái)平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
大師則說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,看,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果!
此人遂大悟:“我真正明白了,人可能會(huì)被裝入規(guī)則的容器,但又像這小小的水滴,改變著這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器!
圓通大師說(shuō):“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成個(gè)洞!
為人處事要像水一樣,能屈能伸;既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點(diǎn)韌性,能夠在必要的時(shí)候彎轉(zhuǎn)自如。
水初一作文 篇14
我生在江南水鄉(xiāng)的一隅,在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載,因而我喜歡水,喜歡她劃過(guò)指尖的清意,更愛(ài)聽(tīng)水。
小橋,流水,人家。還記得兒時(shí)的那條小河,永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著,陪伴著我度過(guò)童年。
水邊生長(zhǎng),水里長(zhǎng)大,自然喜愛(ài)有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就知道家門前有座小橋,小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì)趁奶奶不注意時(shí),踉蹌著跑到橋上,那是并不能完全看到,只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿足自己的欲望,然而更多的則是聽(tīng)。聽(tīng)河水流過(guò)的叮咚響,聽(tīng)河水飛流直下的聲音,聽(tīng)河水輕柔拍擊石頭的聲音,還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時(shí),翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠(yuǎn)及近,由大到小的展現(xiàn)出來(lái)。漸漸長(zhǎng)大了,知道了,什么是美什么是喜歡,總盼望著夏末快快到來(lái),期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上,任清涼的河水緩緩從指間流淌,發(fā)出柔柔的流水聲,似嬰兒時(shí),母親喃喃的細(xì)語(yǔ)聲,伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水,悠悠木船,還有一個(gè)孩子,在河面上邊采邊吃著菱角。
江南水鄉(xiāng),水多,雨也多。喜歡聽(tīng)流水的孩子,自然也喜歡聽(tīng)雨水的聲音。
雨,無(wú)處不在。喜歡聽(tīng)細(xì)雨喁喁低語(yǔ),喜歡聽(tīng)小雨沙沙地輕唱,喜歡聽(tīng)大雨嘩啦嘩啦地起哄,喜歡聽(tīng)暴雨乒乒乓乓地奏樂(lè)……春雨飄然而至,淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。聽(tīng),它沙沙地落在草地上,落在河面上,激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開(kāi)來(lái)。夏天的雨多是暴雨,來(lái)得快,去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常,前一秒還是烈日炎炎,后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著玻璃窗,發(fā)出乒乒乓乓的聲響;雨點(diǎn)猛烈地敲打著水泥路面,為它洗凈風(fēng)塵,煥然一新。冬天的雨不大,卻總是很冷。清晨,撐著一把傘走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”,刺骨的寒風(fēng)伴隨著它,深入人心。
喜歡聽(tīng)水,聽(tīng)世間的奇妙,感受五彩紛呈的世界。
水初一作文 篇15
太陽(yáng)通體透亮卻并不顯得耀眼,循光而去,一道水蜿蜒而下,斜掛在山的眉宇間。那水,緩緩地流著。
它從溪草的腰間劃過(guò),浸潤(rùn)著一方蘭土,淺淺的石底養(yǎng)著一群魚(yú)蝦,兩旁有高樹(shù)巍峨地護(hù)著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣,悄悄在柳宗元的心里流過(guò),又悄悄在他筆下流過(guò),最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來(lái)的愁心。
那水仍是緩緩地流著,流過(guò)低緩的丘陵,繞過(guò)崎嶇的大山。在一塊大石旁,幾個(gè)明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽(yáng)中,郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙,茶香盈滿茅屋。那時(shí)趁著晨露采下的明前茶,深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過(guò)著日出而作日落而息的日子。那水,帶給人們質(zhì)樸的微笑。
那水要去往哪兒呢?也許是大海,也許是碧湖,也許會(huì)成為江南水鄉(xiāng)彎彎繞繞的流水,也許會(huì)成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會(huì)入港一樣。
那水于是緩緩地流著,向著自由與快樂(lè)的方向。在一片開(kāi)闊地上,幾個(gè)漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸,摻進(jìn)高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞,與月同醉。在高樓上吟了一首又一首,在絹帛上寫(xiě)了一首又一首。那水,帶給人們深情的字句。
那水依舊緩緩地流著,流進(jìn)了萬(wàn)家燈火中。流進(jìn)了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行,染了黑色卻不是墨汁的顏色,有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她,終于流不動(dòng)了。她的腳陷進(jìn)淤泥里,那是曾經(jīng)踩過(guò)樹(shù)根的玉足;她的手陷進(jìn)淤泥里,那是曾經(jīng)撫摸過(guò)春風(fēng)的纖手;她的柔發(fā)散亂在淤泥里,那是曾經(jīng)垂在河邊的青絲。那水,在陰暗的角落里痛苦的呻吟著,被人們忘卻了。
不遠(yuǎn)處就是大海,澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒,伴著陣陣的濤聲。像是寫(xiě)滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。
水初一作文 篇16
水流淌了萬(wàn)年,如溯水直上,重渡千年前的時(shí)光,水曾經(jīng)只是水,不是純凈,不是無(wú)暇,不是愛(ài)情,不是寄托。是詩(shī)賦予水純凈的權(quán)利,是賦予水一切美好的意象。水比詩(shī)久遠(yuǎn)的多,詩(shī)也讓水成為水。
水只有心靈純粹的人才允許觸碰,由此便聯(lián)想到汨羅的屈原。
“舉世皆濁我獨(dú)清”。
很難想象,屈原竟然是貴族出身,很難想象,屈原也是美男子。
他很早就擔(dān)任左徒,并也很高興能得到王的賞識(shí),兼管內(nèi)政外交的他想改革,想復(fù)興,一切都與楚懷王不謀而合,但這種商鞅式變法的代價(jià)往往是削弱王侯勢(shì)力。顯然權(quán)貴們并不喜歡,于是接連狀告,亦或含沙射影,且達(dá)成了目的,他被貶為三閭大夫。
這之中他對(duì)于秦國(guó)的立場(chǎng)也是他不順的原因。他主張聯(lián)齊抗秦,可是迂腐的貴族們不準(zhǔn)許。
三次與齊國(guó)斷交,屈原兩次求和,何不是腆臉弓腰?他忍,流放四年,忍,商於六百里,又忍......
可懷王放走了張儀,這是楚國(guó)之隱患!且還賠了地!這種事,也是他完美忍耐型人格的體現(xiàn),只有緊繃的牙和青紫的臉流露了他內(nèi)心的情緒。
國(guó)家換了個(gè)皇帝,楚國(guó)之君成了頃襄王。大廈倒下,“頃”字何等貼切?這皇帝親小人,遠(yuǎn)能臣,一雙眼總發(fā)指地盯著奏折后面的美女。呵!這時(shí)他是一個(gè)“專心致志”的人。
十分明顯,屈原遭到了排擠,擠出城門,流放邊疆,那里有冗長(zhǎng)的夜晚與泥土中的星星。
其實(shí)在屈原去往齊國(guó)求和時(shí)就得到了賞識(shí),他完全可以在任何國(guó)家任職,但他做不到,他不敢離開(kāi)國(guó)家,他深愛(ài)著,沒(méi)有因愛(ài)生恨。
屈原人生的最后一幕,是在汨羅江旁。天氣十分明朗,陽(yáng)光耀眼,汨羅如此洶涌,以至屈原的軀體加上一塊石頭和一根麻繩,都激不起水花。他明顯是跳下去,因?yàn)樗绹?guó)都被破。
而頃襄王,當(dāng)時(shí)在宮中飲酒,大罵屈原是個(gè)叛徒。酒灑在地上,不像純凈的水,但汨羅江的黃沙,倒顯得格外干凈。
水初一作文 篇17
水無(wú)色、無(wú)味,它是有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成。水,卻是一樣不可多得的寶貝。當(dāng)然,水不會(huì)一味地讓我們向它索取。
水,純凈、透亮,他像一個(gè)頑皮的孩子,有時(shí)性格暴躁,有時(shí)溫柔。水溫柔的時(shí)候,變成云,變成雨珠,變成小顆粒,變成雪花,和我們和諧相處,給了我們千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象。你別看他現(xiàn)在是一副安靜的模樣,他的心思我們可琢磨不來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,他就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái)。一個(gè)冰雹砸來(lái),一道海浪拍來(lái),一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來(lái),一場(chǎng)災(zāi)難瞬間來(lái)臨……所有的東西,都會(huì)化為烏有。所以,他告誡人類,不要一味索取,更不能污染他,他可是不好惹的。
水雖然性格難以琢磨,但是他給予了我們很多,從不求回報(bào)。我們都知道:沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住,可是你三天不喝水,可能就不行了。人體百分之七十是水組成的,不喝水,身體還能運(yùn)行嗎?生命有水來(lái)支撐。我們的生活更離不開(kāi)水:洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等,哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事,他被廣泛地用于各大行業(yè),如農(nóng)業(yè)、工業(yè),建筑業(yè)等等行業(yè)中。
其中,水對(duì)農(nóng)業(yè)的灌溉做出了巨大的貢獻(xiàn)。有了水,才有了萬(wàn)物。有了萬(wàn)物,才有了生機(jī)。水還能用來(lái)發(fā)電,從此黑夜變得光明。水讓人類踏進(jìn)文明的世界,我們生活中所用到的各種電器都要電,電的主要供給者卻是水力。如果發(fā)生火災(zāi),水更是出力在前。水,已經(jīng)融進(jìn)我們的生活,融進(jìn)我們的血液,他的寶貴,不言而喻!
假如沒(méi)有水,人類的生存將是一個(gè)難題,人類社會(huì)的發(fā)展更是一句空話。小河、江海將會(huì)枯竭,萬(wàn)物生靈都將消失滅絕。假如沒(méi)有水,地球?qū)⑹ネ盏纳鷻C(jī),它將是一顆死氣沉沉的死星。水,請(qǐng)珍惜水資源,不要隨意浪費(fèi),不要讓那句可怕的話語(yǔ)成真:如果不珍惜水,世界上的最后一滴水,將會(huì)是你的眼淚!
透過(guò)水,我看到了人性的善惡!
水初一作文 篇18
“同學(xué)們,這節(jié)課我們將舉行一次‘跳蚤市場(chǎng)’”。老師話音剛落,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,大家都在交頭接耳,議論紛紛……
我心想:?老師怎么現(xiàn)在才說(shuō),我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備,這下可怎么辦好呢?就在這時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“本次“跳蚤市場(chǎng)”拍賣的物品是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),生命之源——水!”“啊?老師有沒(méi)有搞錯(cuò),怎么拿水來(lái)拍賣呢,它那么廉價(jià),那么普通……”同桌皺著雙眉,小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑,百思不得其解。再看看其他同學(xué),有的拖著下巴想,有的鼓著腮想,有的不停地轉(zhuǎn)著筆,好像答案就在他那里似的……
隨后,幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在了黑板上:“最后一滴水——人類的眼淚。”我陷入了深沉的思考中:水雖然廉價(jià),但是人類、動(dòng)物、植物卻缺它不可。沒(méi)有它,這個(gè)浩瀚的宇宙,這個(gè)美麗的星球,一切都將化成灰燼!如今,有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命?現(xiàn)在,就有那么多人缺水,以后呢?以后的水會(huì)不會(huì)是我們因后悔沒(méi)節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境而流下的眼淚?想到這兒,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……所以,為了明天更美麗的家園,我提議:節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小做起!
“一元!”“最多值十元!”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了,這才緩過(guò)神來(lái)。我向同學(xué)一打聽(tīng),原來(lái)老師讓同學(xué)們來(lái)估價(jià),看看水值多少錢?那一個(gè)個(gè)“卑賤”的價(jià)格傳入我耳中,想劊子手一樣狠狠地刺了我的心!我再也忍不住了!心中的怒火油然而生,“水無(wú)價(jià)!”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座,同學(xué)們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道:“水,是我們生命的必需品,要是沒(méi)有它,將沒(méi)有我們,也不會(huì)有這個(gè)美麗的星球,可愛(ài)的家園!”同學(xué)們先是駭住了,接著我只看見(jiàn)贊許的目光和聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的掌聲,老師也會(huì)意地頻頻點(diǎn)頭!水的價(jià)格就被定成了無(wú)價(jià)。
“人類,醒醒吧!不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚!”下課鈴早已響了,同學(xué)們還久久陷入沉思中!
水初一作文 篇19
人們常說(shuō),地球是水球,甚至對(duì)“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑,…
站在窗前,向窗外遠(yuǎn)眺,一條碧波滾滾的河流穿過(guò)以紅花綠草點(diǎn)綴的樹(shù)林,古色古香的小橋,延伸,延伸,一直延伸到我看的地方。好美的河,好美的綠,世界上的每地區(qū)都能有一條綠的河,那世界該多好,多好!
人們常說(shuō),地球是水球,甚至對(duì)“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑,可嘛,跨過(guò)幾座城市,在眼前的是海;從太空回首,映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋,三分陸地”這句話也果然是名不虛傳!暗厍蛏系乃Y源如此,可以夠地球的人喝一輩子的了,為現(xiàn)在用水卻這么緊張?”記得這是我小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題,相信小孩子心中的問(wèn)題。
問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)并不難,只要有人代表世界的人說(shuō)“喜歡喝咸水”,那么水資源的問(wèn)題便可以解決,但誰(shuí)能夠這么做?淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴,而世界的淡水資源儲(chǔ)量卻是少之又少–地球表面有75%被海水覆蓋,但海水卻夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水,除去冰川及以特殊的儲(chǔ)存的外,它的總量還總水量的1%。人類的生命活動(dòng)及淡水生物的生命,只能這唯“1%”,聰明的人不難體會(huì)到水資源的危機(jī),真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮祝坷速M(fèi)水的仍隨處可見(jiàn)–滴水的龍頭,被工業(yè)污水污染的河流,有幾個(gè)人會(huì)制止的?
人們都知道水資源的給人類了多少損傷;人們都可以感受到水資源危機(jī)的來(lái)臨;人們都能想象淡水時(shí)的慘況;人們都可以理解為說(shuō)“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”,不讓淚變成水,只是幾個(gè)人就能的事嗎?
讓從電視上看一看云南災(zāi)狀況吧:那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水–渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”,這是多么的可怕!但這卻有地球人后果的寫(xiě)照,不同的是,那時(shí)唯一能喝的“純凈的水”“淚水”,那時(shí)候除了悔恨,還能做……
眼前,河依就在流,讓它流吧,希望它不會(huì)有停止的……
珍惜每一滴水,不要讓它變成最后的淚!
水初一作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江北岸,一個(gè)依山傍水的小城。波濤滾滾的長(zhǎng)江從門前奔騰不息的流過(guò)。我對(duì)家鄉(xiāng)所有的記憶,似乎都與水息息相關(guān)。
家鄉(xiāng)的春冬季節(jié),寒風(fēng)凜冽,很少有人愿意出門。而我喜歡在冬天的清晨,去江邊撿石頭,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石頭在我眼中似乎成了不可多得的寶貝,他們躺在沙灘上,任由江水來(lái)回沖刷,光滑圓潤(rùn)如同碧玉。手伸進(jìn)略帶溫?zé)岬慕,看著水流從指縫中溜走,手心柔柔的感覺(jué)仿佛媽媽的撫摸,溫暖舒適。
到了夏天,那些被我看作寶貝的石頭就被冷落了。我依舊喜歡去江邊,只是不再關(guān)注那些石頭。我經(jīng)常站在江水里,涼涼的,感到它在用一種不可思議的力量扯我的腿,想把我?guī)蜻h(yuǎn)方。這時(shí)的水,早已沒(méi)有了數(shù)月前的溫柔,有的只是粗獷熱情的奔騰咆哮,水調(diào)皮地拍打著岸邊的石頭,發(fā)出啪啪的聲音,和著浪濤悅耳地歌唱,仿佛一曲震撼人心的交響樂(lè)。
我最喜歡興奮地扎進(jìn)水中,只露出一個(gè)小小的腦袋,這時(shí)候我仿佛覺(jué)得自己成了江中的一條小魚(yú)兒,快樂(lè)的穿梭在水中。玩累了,我喜歡仰躺在沙灘上,看著藍(lán)藍(lán)的天。陽(yáng)光透過(guò)云層,刺痛了我的眼睛,我瞇起眼,看見(jiàn)一片金色的世界,仿佛一個(gè)燦爛絢麗的夢(mèng)。有時(shí),我會(huì)去捉螃蟹,沙灘上的小洞處處隱藏著危機(jī),石縫中小小的反抗弄疼了我的手,于是我尖叫著抽出手,也抽出一個(gè)神氣活現(xiàn)的螃蟹將軍。
記得在一個(gè)涼爽的下午,我遭遇了一條水蛇,在我興奮地抽出手的那一剎那,我看見(jiàn)了一個(gè)小小的,昂著的頭的家伙,它正用更小的眼睛盯著我。
我才意識(shí)到自己抓了不該抓的東西,但是晚了,它已經(jīng)在我的手上毫不留情地狠狠地咬了一口,于是一聲刺耳的慘叫劃破了午后的寂靜。
直到現(xiàn)在,回到家鄉(xiāng),我依然會(huì)到江邊,看那載著我童年夢(mèng)想的多情的水。
家鄉(xiāng)的水,溫柔如同少女;家鄉(xiāng)的水,熱情如同少年。我懷念家鄉(xiāng),更懷念家鄉(xiāng)的水。
水初一作文 篇21
我喜歡水,因?yàn)樗嵌嘧硕嗖实摹?/p>
下雨了,一滴滴小雨在天空中歡快的舞蹈、游戲、歌唱,這些雨滴悄悄地落在地面上,然后融合在一起,慢慢的越來(lái)越多,就匯成了一條條水流。
這些水流像一張張發(fā)光的宣紙,慢慢的蠕動(dòng)著,不斷地向前,蹦蹦跳跳地向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,于是許多的水流又漸漸的匯成了一片靜靜的湖。
靜靜的湖面上沒(méi)有一絲波紋,平靜地像一面光滑的鏡子。一只小船在這塊綠得晶瑩的水晶上自由的滑行著。這只小船的影子映在湖面上,好像湖面下也有一只小船在跟隨上面那只小船一樣。
透過(guò)平靜的湖面,可以看到許多小魚(yú)在船邊嬉戲,開(kāi)心的吐著小泡泡。也許它們和我一樣,也喜歡這多姿多彩的水世界吧!
我是一個(gè)由氫和氧原子構(gòu)成的物質(zhì)。我是萬(wàn)物的生生命之源,我是萬(wàn)物的母親。沒(méi)有我,就沒(méi)有生命,我就是——水。
我從天空中的云朵墜落下來(lái),“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里,我遇到許多許多和我一樣的小水滴,它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快,我也和它們打成了一片,到了晚上,我們就靜靜地入睡了,第二天,我們?nèi)跃涂鞓?lè)地玩耍、嬉戲。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知道過(guò)了多少年。有一天,我和小伙伴們突然發(fā)現(xiàn)池塘上伸出了一條管道,沒(méi)過(guò)幾天,管道中發(fā)出“嗡嗡”的響聲,所有的小伙伴都聚集過(guò)來(lái),想看看是怎么回事,可這時(shí),意外發(fā)生了,從管道里冒出好多好多的黑水,我和小伙伴們都急忙后退。過(guò)了幾天,我看它們并沒(méi)有惡意,我就過(guò)去跟它們打招呼,它們告訴我:“我們本來(lái)都是純凈水,只因?yàn)檫@些工廠破壞環(huán)境,我們才變成這個(gè)樣子的。”
現(xiàn)在,破壞日益加重,我們的池塘已變成一灘黑水。我要對(duì)人們說(shuō):“不要破壞環(huán)境了,這樣對(duì)我們都有好處呀!要不然,人類,到最后你還是害人害己!
水初一作文 篇22
坐落于上海西南面的七寶,以前提起或許沒(méi)人知道,但是近兩年來(lái),它也隨著上海的發(fā)展在不斷成長(zhǎng),現(xiàn)在成了家喻戶曉的“七寶古鎮(zhèn)”,趁著這個(gè)周末,我背起了行囊,隨著學(xué)校秋游的隊(duì)伍,去那里看了一看……
印象中的七寶古鎮(zhèn)應(yīng)是和朱家角及周莊差不多的。但我更喜歡拿它與城隍廟相比。因?yàn)閷?duì)于后者我比較熟悉。七寶古鎮(zhèn)與城隍廟比起來(lái),只是少了一些金發(fā)碧眼的外國(guó)人,多了一些湖水罷了,但一個(gè)在鬧區(qū),一個(gè)在郊區(qū),加上了水,所表達(dá)的意境就完全不同了……
蔚藍(lán)的大海,引起我無(wú)數(shù)次美好的遐想,滾滾的長(zhǎng)江,帶給我的是洶涌與澎湃;惟有碧綠的湖水留給我的是溫柔,清新的回憶。而與杭州西湖相比,古鎮(zhèn)的湖雖沒(méi)有西湖的豐腴與雍容,卻更具有了清麗與幽雅。當(dāng)你望著這平靜得不能平靜的湖水時(shí),你的心靈會(huì)漸漸產(chǎn)生一種空靈感。而古鎮(zhèn)的湖水與揚(yáng)州的瘦西湖相比,古鎮(zhèn)的湖雖沒(méi)有瘦西湖的清澈與通透,卻更有了滄桑與真實(shí)。當(dāng)你望著這深邃的湖水時(shí),會(huì)令人產(chǎn)生無(wú)限的遐思。
天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,是那么明凈;云兒,雪白雪白的,是那么輕盈。明媚溫暖的陽(yáng)光交織成一張巨大的金網(wǎng),罩在湖面上,罩在岸邊,罩在整個(gè)七寶古鎮(zhèn)的土地上。忍不住,要和湖水來(lái)個(gè)親密接觸,于是雇了一艘木船,開(kāi)始游湖了。時(shí)而和撐船大娘操著生硬的地方話聊起了家常;時(shí)而伸手去接觸冰涼涼的湖水,感受她的柔美。岸邊,古色古香的茶樓小吃鱗次櫛比地排列著,時(shí)而穿叉著幾幢平民的樓房,盡管茶館里的嘈雜聲十分鬧,但是我所看見(jiàn)的是“上下天光,一碧萬(wàn)頃”,所聽(tīng)到的是“漁歌互答,此樂(lè)何極”,其實(shí)湖面上并沒(méi)有優(yōu)美的漁歌聲,是啊,那亦或許是船槳所激起的水波形成層層水花而發(fā)出的優(yōu)美水聲吧……
生活在城市鋼筋水泥叢中的忙碌的人們,拋開(kāi)一切壓力與煩惱,抽個(gè)空兒來(lái)古鎮(zhèn)看看吧,看看這兒樸實(shí)的湖水吧,它那富于平靜的美,震人心魄!
水初一作文 篇23
我愛(ài)水。我愛(ài)歡快活潑的小溪,我愛(ài)美麗溫柔的湖水,我愛(ài)洶涌澎湃的黃河,我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,我更愛(ài)深沉浩瀚的大海。
有時(shí),他像個(gè)活力充沛的小伙子,卷起足有幾米高的浪頭,沖向沙灘,把水母送上了沙灘,又揚(yáng)長(zhǎng)而去;有時(shí),她像個(gè)害羞溫柔的小姑娘,微微晃動(dòng)自己的身子,用小浪兒把沙灘撫平,悄悄地將貝殼兒送上岸來(lái),又悄悄地回去……他振奮人心,她親切溫柔。
我來(lái)到心目中那神往的海邊我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片湛藍(lán)湛藍(lán)的,那碧藍(lán)的海面被太陽(yáng)照出了一道彎彎曲曲的橙色,那橙色隨著浪花一起一伏,把海面染得波光粼粼……我一蹦一跳地沖向大海的懷抱。
漫步在柔軟細(xì)密的海灘上,感受著輕柔涼爽的海風(fēng),傾聽(tīng)著“嘩嘩”的海浪聲,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,別提有多舒服了。我躺在沙灘上,將沙子蓋在身上,溫暖的陽(yáng)光照在身上,熱乎乎的,冰涼涼的海水輕撫著我。我坐在小小的救生圈上,一個(gè)大浪過(guò)來(lái),人也跟著浪躍起又跌下。此時(shí),我仿佛也變成了一朵小浪花,在大海上跳著,笑著……有時(shí),浪兒一下子把我從救生圈上沖下來(lái),一頭倒在海里,一點(diǎn)點(diǎn)海水進(jìn)入我的鼻子里,那咸味嗆死人了。我還來(lái)到海水最淺的地方踩在救生圈上,乘浪而行,小浪兒推著我前進(jìn)。好幾次,我還沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)浪頭就來(lái)了,我一下子坐在海里,“好疼啊!”海浪真是有趣極了!
天慢慢地暗了,太陽(yáng)冉冉降下了地平線,海水開(kāi)始咆哮了。我站在沙灘上,張開(kāi)雙臂,任海風(fēng)將衣衫吹拂。
星星眨著眼睛,皎潔的明月倒映在沉睡了的海面上,只有幾朵調(diào)皮的小浪花毫無(wú)睡意地在大海媽媽的懷抱里嬉戲,朦朦朧朧的霧給大海披上了一層神秘的面紗。我該回去了。我一面戀戀不舍地往回走,一面撿些貝殼、海星。再望一眼那一望無(wú)邊的大海,海水咆哮著,海風(fēng)飛舞著……
水初一作文 篇24
親屬關(guān)系是一把有斜背的吉他。你感覺(jué)越深,就越能觸動(dòng)你的心弦。愛(ài)情是一棵垂掛的藤蔓。不管你在哪里,它總是緊緊地握著你的手。親屬關(guān)系是掛在脖子上的一串鑰匙,打開(kāi)陰暗的門窗。親情在我的眼睛里,在我淺淺的微笑里,在我抒情的山丘里。
有一次,我在電腦上看到一條新聞:這是在一個(gè)非常寒冷的地方,一對(duì)母女去那里玩,但不幸的是發(fā)生了一場(chǎng)大雪崩。去那里旅行的人很少幸存下來(lái)。雖然這次雪崩比前幾次更強(qiáng),但這對(duì)母女很幸運(yùn),并且幸存了下來(lái)。天快黑了,他們不能出去,因?yàn)檠┮呀?jīng)覆蓋了他們的膝蓋。母親還懷了一個(gè)6歲的女孩。隨著溫度逐漸降低,小女孩的嘴唇已經(jīng)變成紫色,她的手和腳也不再有知覺(jué)?吹剿暮⒆幼兂蛇@樣,母親很快脫下衣服,給小女孩穿上。母親身上只有一件薄薄的衣服,把孩子抱在懷里。她給孩子量體溫,這樣她就不會(huì)凍僵了。直到第二天早上,直升機(jī)的聲音從上方傳來(lái)。原來(lái)救援人員是來(lái)救他們的。然而,母親已經(jīng)失去了知覺(jué),但是她的女兒在她的懷里熟睡著。
這么簡(jiǎn)單的一件事,讓我們知道母愛(ài)的偉大,親情的偉大。那時(shí)候,我還是有點(diǎn),非常天真,認(rèn)為雪景是最美麗的,所以我總是希望下雪,這一次是我所希望的。下雪了,我想出去,但是我媽媽禁止我出去,可能是因?yàn)槲液ε赂忻盎蚴裁吹。然而,我就是忍不住。?dāng)我媽媽去房間的時(shí)候,我偷偷跑了出去。當(dāng)然,我只在院子里玩。我想太興奮了,不小心摔倒在地上。我的手和腿有點(diǎn)疼。碰巧我媽媽在外面找我,看見(jiàn)我就沖向我。一定是有人剛從房間里出來(lái)找我,但我找不到他。所以我很著急!我母親走近我,看到我在流血。她很快抱起我,走向我的家。當(dāng)她回到溫暖的家時(shí),她用紗布裹住了我受傷的地方。簡(jiǎn)而言之,親屬關(guān)系只是由幾個(gè)分支組成的小巢。然而,我比他還小,可以馬上進(jìn)去。里面有一張床,柔軟、溫暖,撫慰著我莫名的悲傷。里面還有一本書(shū)、一棵樹(shù)、一盆花和一碗水。這就是我們所說(shuō)的親屬關(guān)系。像那樣小的巢可以讓我不斷成長(zhǎng)。
水初一作文 篇25
大家好!我是一滴水珠,在地球上存在了幾億年了,我可是傳說(shuō)中的生命之源哦!我和我的兄弟姐妹們哺育了人類、動(dòng)物、植物,還會(huì)幫人類發(fā)電呢!嘿嘿,不自夸了,又有一處需要我們,我們馬上就要從飛鳥(niǎo)號(hào)上跳傘了!
啪啪,啪啪!伙伴們一個(gè)接一個(gè)地跳傘,非常整齊,哈!該我啦!我飛身一跳,在空中優(yōu)美地滑行,周圍全是小伙伴,大家嘻嘻哈哈開(kāi)心極了。
突然一股黑煙沖了上啦,里面全是臭氣熏天的小顆粒,他們猙獰地笑著攻擊我們,很快我們變成了黑雨點(diǎn)。只聽(tīng)這些小顆粒的頭領(lǐng)——一顆比較大的顆粒說(shuō):這一波已被感染!走,去攻擊‘飛鳥(niǎo)號(hào)’!哈哈哈哈……他們向上飛去。這時(shí)我看清了,他們都是從下面一個(gè)黑黑的洞口出來(lái)的,這會(huì)兒還有更多的小顆粒正從這個(gè)洞口源源不斷地涌出來(lái)。我抬頭看看剛剛潔白的‘飛鳥(niǎo)號(hào)’,已經(jīng)變成了一團(tuán)烏云,唉。
這些小顆粒非常厲害,在我們的身體里不斷沖撞,真是痛苦!報(bào)告,下面有條河!一個(gè)小伙伴說(shuō)。我們一聽(tīng),趕快往河里跳去。
河水很快減輕了我們的痛苦,然而,我們很快發(fā)現(xiàn),這條河已經(jīng)變得不再清澈了。河水姐姐,對(duì)不起!我們很抱歉。唉,這也不能全怪你們……不過(guò)你們馬上就要進(jìn)入‘黑漩渦’區(qū)了,要注意安全!河水姐姐叮囑我們。
我們順著小河往前跑去,果然看到一大片黑色的水域,我想要繞過(guò)去,突然,一股強(qiáng)大的力量拖住了,我繞啊繞啊,不知道被吸到了哪里,我眼前一黑,昏了過(guò)去。等我醒過(guò)來(lái)是,發(fā)現(xiàn)自己躺在地球醫(yī)院的病房里,醫(yī)生告訴我,我已經(jīng)被徹底污染,不能再繼續(xù)服役了。幾億年來(lái),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己有一天不能再繼續(xù)造福人類。想起自己的那段黑色的經(jīng)歷,不禁一陣哀嘆:人類啊,難道你們真的想要一個(gè)這樣的世界嗎?
水初一作文 篇26
在這個(gè)世界上,水是最珍貴的。沒(méi)有水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存;沒(méi)有水,動(dòng)物和蟲(chóng)子都會(huì)滅亡。水是很常見(jiàn)的,但是你可能沒(méi)想到它們還有神奇的一面,想知道水的神奇之處嗎?一起來(lái)跟我探索吧!
在這次實(shí)驗(yàn)中,你不能分心,要屏住呼吸。一起來(lái)看看我們準(zhǔn)備的材料:一個(gè)盤子,一枚一元銀幣,一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我平復(fù)好緊張的心情,集中十二分精神。我拿起了硬幣,輕輕地放在盤子上。再拿出吸管,沾了點(diǎn)水,小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方,我的手一直抖個(gè)不停,真是想不緊張也不行啊。
我輕輕地抖了一下吸管,可小水滴不聽(tīng)話,死死地抱著吸管不放,我一看,急了,用力甩了一下,它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴,那么晶瑩剔透,小的可愛(ài),令人喜歡。就這樣,不斷有小水滴滴在硬幣上!拔宓、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說(shuō)到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量,其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”!芭!”一個(gè)同學(xué)叫道,“已經(jīng)三十四滴了!蔽覀兤磷『粑,凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí),硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”,又像個(gè)晶瑩的“果凍”,我安靜地注視著硬幣上的水,似乎一呼吸它就溢了出來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)打破了沉靜的局面,他拿起吸管再次滴下了一滴。呀!讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的,一點(diǎn)也沒(méi)溢。后來(lái),又一滴滴了下去,水一連串地溢了出來(lái)。實(shí)驗(yàn)終于做完了,我們都松了一口氣。
一切那么神奇,是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎?不是。這一切都是表面張力,液體的各分子間,有互相吸引的力,因此水分子遇到外來(lái)的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。
小水滴團(tuán)結(jié)一致,不拋棄,不分離,它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致,那天底下就是歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有流離失所,世界將是那么美好。小水滴,你給我?guī)?lái)的啟示使我終生受益。
水初一作文 篇27
遇見(jiàn)你,是茫茫人海中的一個(gè)眼神,短短數(shù)秒,略帶笑意;遇見(jiàn)你,是寒冬臘月中的一朵臘梅,淺淺暗香,沁人心脾;遇見(jiàn)你,是萬(wàn)筆涂畫(huà)中的一抹亮麗,小小一筆,美如山水。
在春意盎然的清晨,伴隨著我們朗朗的讀書(shū)聲,窗外的鳴叫,增加了幾分趣味。我們手拉著手,漫步在桂花樹(shù)下,淡淡的清香彌漫在空氣中。陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑落,停留在我們富有笑意的臉上。在無(wú)雨的下午,我們時(shí)常趴在長(zhǎng)廊的欄桿上,望著低年級(jí)的小朋友,時(shí)而發(fā)呆,時(shí)而說(shuō)笑,時(shí)而落淚。欄桿成了我們的聽(tīng)眾,而你則是我的訴說(shuō)者與傾聽(tīng)者。
在炎熱的夏日,無(wú)聊的午睡讓我厭煩。這時(shí),我們總是一起發(fā)呆,盯著時(shí)鐘,一起消磨時(shí)間。在體育課時(shí),我們總是坐在樹(shù)蔭下。葉子在風(fēng)中搖曳,點(diǎn)點(diǎn)黑影,徐徐微風(fēng),時(shí)間仿佛靜止在了這炎炎夏日。
在涼爽的秋日,落葉,是我們最喜歡的玩物。每一片落葉,都有它可貴的地方。沒(méi)有哪一片葉是相同的,人也一樣,都是獨(dú)一無(wú)二的。
在白雪遍布的冬日,雪,是我們最期待的事物。記得那年的第一場(chǎng)雪,我們偷偷地玩冰,卻被老師發(fā)現(xiàn)了。可,那是最難忘的記憶,不是嗎?望著天空中如鵝毛般的大雪,多希望它能下久一點(diǎn)。一片片雪如一個(gè)個(gè)小精靈,踏遍了這座城市的各處,給這座城市換上了冬日的新裝。在欄桿上,我們一起伸開(kāi)手,去接著雪。透明的冰晶落在暗淡的校服上,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就化了。一灘冰涼的水在校服上慢慢暈開(kāi),涼絲絲的,是冬日最深的回憶。
欄桿,桂花,樹(shù)蔭,小黑屋,長(zhǎng)廊太多太多了,四季伴隨著我們長(zhǎng)大。要懂得愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)別人,要懂得予人玫瑰,手上才會(huì)留下芳香;要懂得謙讓,才會(huì)有更美好的未來(lái)。送你三月的風(fēng),六月的雨,九月的風(fēng)景,可這一切都比不上你的陪伴。
一段友誼,光有付出,沒(méi)有回報(bào),不成方圓。
水初一作文 篇28
旅途中,我曾經(jīng)翻過(guò)一條干枯的河道,自雪山而下,連接乾坤。紅色的小葉楊葉鋪滿了河堤,蜿蜒盤旋的河堤如清純少女的發(fā)鬢鋪展、擴(kuò)寬,向跋山涉水的旅者刻畫(huà)著她當(dāng)時(shí)的風(fēng)姿與輝煌。
早春時(shí)分,雪山上的皚皚白雪溶化成奶水,哺育了出世沒(méi)多久的她,當(dāng)天地萬(wàn)物慢慢再生,胡楊抽出來(lái)新枝時(shí),她也如花蕾般悄悄地綻開(kāi),她跑出了雪山的懷里,在草坪間流蕩,牧草將新綠給與了她,與藍(lán)天白云相互之間襯托;藍(lán)天白云將深遂的藍(lán)披在了她的身上,在遼闊的草原上,她猶如一段藍(lán)綢,盤繞在一片青綠中間。
她切記著雪山的告誡,在漫長(zhǎng)的修真,大海是她的歸處,那一片蔚藍(lán)烙在了她的心里,變成了她唯一的盼望。
她一路飛奔,彈跳,大山為她擋架,地面為她鋪路,湛藍(lán)的天空自始至終隨著著她。她穿越重生過(guò)亞細(xì)亞的迷霧及其那綢緞古道,沿路綺麗的景色如風(fēng)般在她身旁不斷互換,她完美無(wú)瑕顧慮,在她眼里,那直到天際的蔚藍(lán)是唯一的美麗風(fēng)景。
但她停下來(lái)了步伐,停在了一片胡楊林前。一大片胡楊靜靜的生長(zhǎng)發(fā)育,她好像能聽(tīng)到他們抽枝的響聲,絢麗的鮮紅色一同那一天邊的晚霞,乃至比其更為奪目,生命的激情與魅力如火一般點(diǎn)燃在一整片胡楊林上,也映紅了她的臉孔,在她湛藍(lán)的眼里投影到了紅。她猶豫不定,那一片蔚藍(lán)剛開(kāi)始在她心里動(dòng)搖,當(dāng)委婉的鳥(niǎo)鳴自林中傳來(lái)時(shí),艷麗的緋紅完全遮蓋了蔚藍(lán),她沖向了那胡楊林,放棄了她以前的理想化。
秋至?xí)r候,如潮汛漲退般,胡楊林的赤紅自她內(nèi)心退去,她的心重又答復(fù)了湛藍(lán)。她從頭開(kāi)始旅程,但她的根源卻早已凍潔,她托著疲倦的腳步行駛,最后卻還是倒在了馬路邊,倒地時(shí),她好像看到在她生命的終點(diǎn)有繁雜的枯葉的靜靜的飄落。
聽(tīng)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的追尋者說(shuō),她叫棄水,一條近近百年前的古河。我看見(jiàn)那干枯的河道,看見(jiàn)那近百年后仍然緋紅的胡楊林,邁出了腳步,翻過(guò)那干枯河道的另外,立誓已不隨意舍棄,那一片蔚藍(lán)將始終存留于心里。
水初一作文 篇29
在這細(xì)雨紛分的夜晚,翻開(kāi)昔日的詩(shī)卷,我難以入眠。落雨幽幽地打在我沉寂的心潭,是歲月在啼喚;仨钐,無(wú)盡的相思和眷念,總在故鄉(xiāng)的水中彷徨,流連……
最純潔的水莫過(guò)于故鄉(xiāng)的溪水。好多好多無(wú)名的小溪,像隱士:在密林間,在絕壁下,叮叮咚咚,悠閑歡暢地流,將如密的陽(yáng)光泡得玲瓏剔透。時(shí)而柔波輕漾,水煙裊裊化幾片透明的霧紗云絮,時(shí)而急流洶涌漣漪飛舞牽一陣狂烈的電閃雷鳴。溪水交匯之處,那是河流--兩股奔騰的溪水驟然相見(jiàn),歡騰擁抱,激起云霧迷蒙,水花四濺。而后貌似稍為平定,水天極目之處,灰蒙蒙的遠(yuǎn)山展開(kāi)一卷清淡的水墨畫(huà)。
渠水歡唱,溪水高歌,素湍綠潭錯(cuò)落有致——故鄉(xiāng)的春水總是充滿盎然生機(jī)。伴著徐徐的吹面不寒的楊柳風(fēng),踏著滿地的稚嫩的新綠,那種青翠的感覺(jué)著實(shí)欲滴。春在河畔,水聲潺潺,碧波輕蕩,魚(yú)蝦暢游,蛙聲熱鬧非凡,柳絲倩影婆娑。陽(yáng)光將嫩綠的水草照得參差斑駁,濃濃的翠綠彌漫著在水中盡情地自由穿梭。在濃濃的春意中,故鄉(xiāng)的水更顯清翠!
記憶中,故鄉(xiāng)的秋是恬淡的。天高云淡,萬(wàn)山紅遍,漫溢著柿子的芳香,還有那鋪天蓋地的紅楓……而這一切的一切,唯有秋水給我最深沉的思索。故鄉(xiāng)的水如風(fēng)一樣明澈!包c(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”就畫(huà)出了這份明澈。王子安之言:“物華天寶,人杰地靈”不正是我的故鄉(xiāng)嗎?
故鄉(xiāng)的雨是最幽清的,勝過(guò)江南。小雨如紗,小雨如霧,隔一片迷蒙,時(shí)而有清脆的牧笛聲從遠(yuǎn)處的山谷中飄逸而出,加上清悅婉轉(zhuǎn)的鷓鴣伴奏,可敵高山流水之韻。斜風(fēng)催著雨箭,那是夏雨。雨絲如簾,雨絲如帳,浸潤(rùn)了衣裳,也滋潤(rùn)了心靈。今晚的雨雖有幾分清淡,卻品不出故鄉(xiāng)雨的那般沁人心脾的清爽。
流,故鄉(xiāng)的水永不停息的流,挾帶著天寶賽神秘的風(fēng),攜帶著杜鵑鳥(niǎo)幽美的曲,攜戴著故鄉(xiāng)人遠(yuǎn)方的夢(mèng)……是它讓我對(duì)故鄉(xiāng)有著如此執(zhí)著的依依不舍,是它讓我在這遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的求學(xué)路上還攜著深深的眷念。
水初一作文 篇30
檐邊雨霖霖,江南總是如此多水,滋養(yǎng)著一方美不勝收的土地;墻上畫(huà)層層,筆下總有那么多水,而岸邊老翁行。
江南有最美的水,凝聚,是默默流下的清淚,香茗悠悠的醇香,是由愁悵哀思連成的一江春水,緩緩東去,不回頭。
江南多水亦多才子,名為才子,實(shí)為浪子。元朝,一個(gè)不平凡的年代。很多漢人都表現(xiàn)出不屈服其民族歧視政策的精神。然而,他們動(dòng)搖了,在入與出之間徘徊。入,去官場(chǎng)上大展錦繡前程……
但也有人,真正清貧守志,甘愿孤苦一生。如寒澗之水般清冷,他就是吳鎮(zhèn)。吳鎮(zhèn)是一個(gè)畫(huà)者,不是畫(huà)家,并非他畫(huà)得不好,而是他性格孤僻清高,一生歸隱,從不趨炎附勢(shì),每次提筆,不是興之所至,不為送人交友,只為隨心如此。
大多數(shù)畫(huà)家多畫(huà)“山居”,而吳鎮(zhèn)卻酷愛(ài)“漁隱”。柳蔭下。輕舟一葉,老翁手把竿,釣得盈盈水滿波。這樣無(wú)牽無(wú)掛的純真生活對(duì)于一般文人來(lái)說(shuō)可能僅僅是精神上的向往,身體力行者足極少的,一生如此的人更是微乎其微。誰(shuí)沒(méi)有在年少時(shí)對(duì)生活充滿向往?誰(shuí)不想在官場(chǎng)上建功立業(yè)?他們的隱士做得無(wú)奈、失落,如果有機(jī)會(huì),他們又會(huì)重新出山。吳鎮(zhèn)或許早就悟到了,山固然高大雄壯,更有男子氣概,巍巍然若泰山合,但是,千山萬(wàn)墨,追名逐利,而老天那些高高在上的統(tǒng)治者們永遠(yuǎn)只會(huì)打壓他們,山崩地裂,一旦落下就是粉身碎骨。爬得越高,越接近黑暗的本質(zhì)。吳鎮(zhèn)看破了,何必如此,我只是我的孤舟蓑簽翁,終日與水相伴,鱗浪層層,漣漪圈圈,它們不會(huì)任憑你捧起和打壓。這座了他自己的一句詩(shī):蘭棹隱,草衣輕,只釣鱸魚(yú)不釣名。
既不追名逐利,又不絕望消極。他的生活是如此純真、逍遙。漁者釣的不是魚(yú)。是一種情,一種人生的態(tài)度,不卑不亢,沉穩(wěn)地立足在這個(gè)世界。像那水一般,無(wú)論在山間婉蜒,還是在平原馳騁,都有一顆最美的平靜的心,保持自已的本色,在苦與甜中找到一點(diǎn)屬于自己的平衡,散發(fā)出人生馥郁香。
水初一作文 篇31
每個(gè)人都有屬于自己的那半杯水,而人們也在這半杯水面前苦苦掙扎,不是因?yàn)橹挥羞@半杯水,而是為了這半杯水的另一半而被折磨的苦不堪言。
凡人也好,偉人也罷,當(dāng)那善歌的歌醉了皓空明月;善舞的舞低了楊柳輕風(fēng);善于斂聚的盈握了珠寶玉器;善于作戰(zhàn)的踏遍了大漠荒煙,人的歸宿總不過(guò)是一介黃土的肉身。
當(dāng)歲月隨風(fēng)慢慢消散在晨霧里,你所擁有的,那生命里的半杯水無(wú)論是萬(wàn)貫家財(cái),無(wú)論是豐功偉績(jī),還是雄才偉略,全都隨著時(shí)間的逝去而緩緩淡出了人們的記憶。
我們決定不了自己的出生,決定不了自己的相貌,我們能決定什么?問(wèn)天無(wú)聲,問(wèn)地?zé)o語(yǔ),可上帝他是公平的,他給了我們好好珍惜和完善我們所擁有的最原始的那半杯水健全的身體,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的大腦。也許有的人生來(lái)便連半杯水都沒(méi)有,但通過(guò)努力,他們?nèi)〉昧肆硗獾陌氡畧?jiān)韌,機(jī)智與不服輸?shù)挠職狻?/p>
冠冕,只是暫時(shí)的'光輝,是永久的遺憾。
我們的生命里,也許會(huì)出現(xiàn)各種各樣的的人與事,他們不過(guò)是我們生命里不該出現(xiàn)的并不現(xiàn)實(shí)的東西,可往往有人受不了誘惑而費(fèi)盡一生去追尋,有的人甚至為此而不惜用掉那與生俱來(lái)的半杯水,而他們到頭來(lái)的到的只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
人們可以沒(méi)有錦衣玉食的富貴生活,可以沒(méi)有萬(wàn)人之上的至高權(quán)利,可以沒(méi)有萬(wàn)人矚目的至高名氣,但我們可以好好的珍惜自己的半杯水,因?yàn)檫@半杯水是金色的,而金色是人們最無(wú)力保留的顏色,金色的東西都不長(zhǎng)遠(yuǎn)。
有時(shí)侯,我們感覺(jué)不到想要的感覺(jué);有時(shí)候,我們獲取不到想得到的東西;有時(shí)候,發(fā)生的事情也許并不合情合理。正是在這些時(shí)候,我們更需要珍惜眼前擁有,別為了另外的水而丟掉了唯一的半杯水。
每個(gè)人的生命里都有由一滴滴歡快,一絲絲純真,一縷縷金色所組成的半杯水。生命的歷程里,淚水朦朦朧朧,傷口密密麻麻,道路曲曲折折,而珍惜這唯一的半杯水,定能直掛云帆濟(jì)滄海!
水初一作文 篇32
“咦——??”這個(gè)寧?kù)o的下午四三班教室傳出了輕微的一陣叫聲,原來(lái),袁老師讓寧炬熔和楊博文拿著透明的玻璃杯到廁所接水。一個(gè)人接了滿滿一杯,而另一個(gè)人接了半杯,然后,袁老師神秘的接過(guò)水,說(shuō):今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先把這半杯水倒到這杯多的水里。接著,袁老師立刻把那半杯水倒進(jìn)那杯多水的水杯里,接著溢出了一些水,接著袁老師神秘的說(shuō):大家猜還能裝多少水?(那時(shí)候杯子里的水已經(jīng)很滿了)袁老師的話音剛落,朱辰就接著說(shuō):還能裝2、3滴吧。然后袁老師就按朱辰說(shuō)的做,果真還真的沒(méi)溢出來(lái),水面好像還還有一層皮包著,不讓水溢出來(lái)
接著神奇的事情就發(fā)生了,老師拿出了一堆閃亮亮的硬幣,然后大聲地說(shuō):我現(xiàn)在把硬幣貼著杯口放下去,看看水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。袁老師邊說(shuō)邊小心翼翼的把硬幣貼著杯口放下去,當(dāng)硬幣沉到水底時(shí),全班特別驚訝,因?yàn)橛矌懦恋剿祝谷粵](méi)有溢出來(lái)!接著老師把硬幣一個(gè)個(gè)的放進(jìn)水里,到了第15個(gè)的時(shí)候,一滴水竟然從杯子里面留了出來(lái),某某同學(xué)大喊著:放了那么多硬幣,竟然只留了一滴水,太神奇了!接著袁老師讓劉可倩等人上臺(tái)觀察水表面的變化,原來(lái)水面的水比杯口高出了1-1.5毫米。這是為什么呢?袁老師說(shuō):“水也有一層皮,如果你直直把硬幣投入到水面,水面的皮就會(huì)破裂,水花也會(huì)四處亂濺。如果你把硬幣貼著杯子邊上投進(jìn)去,水的表面的皮就不容易被破壞,水也不會(huì)快速流出來(lái)。” (這次實(shí)驗(yàn)是在玻璃粉筆盒上做的實(shí)驗(yàn))
課間的時(shí)候,吳同回教室了,袁老師又把之前給我們做的神奇的水的實(shí)驗(yàn)再次給吳同演示了一次,這次可是破記錄了!之前是在凹凸不平的粉筆盒上做的實(shí)驗(yàn),一共放了15枚硬幣在杯子里,這次是在平穩(wěn)的講臺(tái)上做的實(shí)驗(yàn),一共放了27枚硬幣,破了記錄!因?yàn)楸臃旁诓黄降姆酃P盒上,投進(jìn)的硬幣也會(huì)在杯子里翹起來(lái)左右不平穩(wěn),所以水也跟著起變化不平穩(wěn)。
在不同的位置、不同的環(huán)境下,同樣的東西會(huì)發(fā)生不一樣的變化。
水初一作文 篇33
母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,無(wú)論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢,護(hù)你一路走好。母愛(ài)是一座高高的山,無(wú)論你有多大困難,她總是為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。母愛(ài)母愛(ài)是永恒的,無(wú)論風(fēng)雨如何剝蝕,她總是完美無(wú)損、永不褪色。
母親節(jié)快到了!每當(dāng)我望著媽媽拖著疲憊的身體回家,一下就坐在沙發(fā)上,什么也不想動(dòng),就總想找機(jī)會(huì)讓媽媽的精神恢復(fù)一下。聽(tīng)說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞,不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳,讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
于是,我便做起了洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開(kāi)水,往盆中灑了些玫瑰花,然后把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)盆里,又兌了些自來(lái)水,不一會(huì)兒,熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香,令人心曠神怡。
我把洗腳水端到媽媽面前,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳吧!”
媽媽干瘦的臉上綻開(kāi)驚奇的笑意!安挥昧耍易约合窗!蔽覝睾偷卣f(shuō):“媽媽,‘香九齡能溫席’, 我都十二歲了,就讓我為您洗一次腳吧。
“我家兒子懂事了!” “我長(zhǎng)這么大,你不知道幫我洗了多少次腳,我這一次算什么?”我說(shuō)著便幫媽媽脫鞋、襪,把媽媽的腳放進(jìn)熱水里,只見(jiàn)媽媽那緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了,看到媽媽這樣,我很高興。
媽媽的腳顯得又瘦又小,腳底有一些又厚又硬的老繭,我捧著媽媽的腳,從上到下用毛巾小心地反復(fù)搓洗著,并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩,漸漸地?zé)崃似饋?lái)。我邊洗邊不是滋味,心里難過(guò)極了,心想:媽媽為我做了這么多,而我才幫媽媽洗一次腳就這么感動(dòng),以后我一定要經(jīng)常為媽媽洗腳和做一些力所能及的事情。
一盆暖暖的洗腳水,溫暖了母親的心,更讓小小的我學(xué)會(huì)了感恩。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我現(xiàn)在深深地體會(huì)到了給母親洗腳其實(shí)是一種很幸福的事情, 我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
水初一作文 篇34
水,用現(xiàn)代的眼光去看,它是陰柔女性的代名詞,在《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉不就說(shuō)過(guò),女子是水做的嗎?水,是無(wú)形的液體,你把它用不同的器皿盛著,她就會(huì)呈現(xiàn)各種不同的姿態(tài),訴說(shuō)著不同的心事。很快的便融入環(huán)境,不會(huì)有各種不適,不良反應(yīng)出現(xiàn),她像一位誤入凡間的天使,全身散發(fā)著潔白,耀眼的光芒,沒(méi)有一絲雜質(zhì),反射出太陽(yáng)七彩的光芒,點(diǎn)綴人間過(guò)分點(diǎn)掉的灰白色。像一灘死水一般的人生,被重新注入一絲細(xì)流,打通了一岸,有了新的水路,獲得更多的生命力。你看那小溪,她正歡快地流著,唱著歌跳著舞。當(dāng)寧?kù)o被打亂,溪水中間出現(xiàn)一小塊尖利的石頭,她并沒(méi)有被嚇倒,重理好衣服,扎緊頭發(fā),沒(méi)有繞開(kāi),從石頭身上流了過(guò)去。忍著被一分為二的痛苦,回頭望一眼,石頭的棱角已不見(jiàn),石頭向她屈服了,她是勇敢的?匆(jiàn)趕路的人,她會(huì)停下自己急促的腳步,獻(xiàn)上一捧甘甜滋潤(rùn)的溪水,為別人排憂解難,看見(jiàn)小孩子們?cè)谒磉呁嫠#前滓律显缫驯慌狭四喟,她也不生氣,由著孩子們盡情玩耍,享受孩子們帶給她的歡樂(lè),當(dāng)孩子們游泳時(shí),她撫摸著他們,親吻著他們,抱著他們,保護(hù)著他們。
為此,她又放慢了腳步。她已經(jīng)落下來(lái)了,可她又不愿掃了孩子們的興趣,就由著他們玩耍,等到?jīng)]人的時(shí)候,她開(kāi)始奔跑,但看見(jiàn)不平之事,她就會(huì)咆哮!她要保護(hù)子女。所以我說(shuō),水具有母愛(ài)的天性,是女性的代名詞,她和女性一樣,有著柔和,美麗,善解人意的品性,有著化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng),有著奉獻(xiàn)的精神。她們不辭辛苦,為了家人而奉獻(xiàn)出了自己,奉獻(xiàn)了自己的柔和,可是遇到危險(xiǎn)時(shí),又毫不畏懼,挺身而出,保衛(wèi)自己的親人。如果你不懂水,那你也不懂女性,如果你是水的知音,那你也是女性的知音。女性與水,這兩者有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,這里所列出的,只是一小部分,更多的,還是要靠細(xì)心的讀者去發(fā)現(xiàn)!
水初一作文 篇35
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲“趣味運(yùn)水”。
游戲規(guī)則是:每人用嘴叼著裝滿水的紙杯,通過(guò)趾壓板,將杯中的水灌進(jìn)終點(diǎn)的空瓶子里!全程不可以用手,只能用腳!當(dāng)老師說(shuō)完規(guī)則后,大家都大叫起來(lái),覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性,尤其是趾壓板!
老師先讓我們抽簽分組,我和我的好伙伴劉星抽到了一組,王高晗唯一的男生抽在我們組!他竟然嫌棄我們,可事實(shí)證明還是應(yīng)該我們嫌棄他吧!不信你往下看!
李老師擺好趾壓板,給我們每人一只紙杯。我把紙杯口壓扁,杯口就變小了,倒出水也不會(huì)歪斜!我們每個(gè)人都先嘗試了一下,當(dāng)我第一次站在趾壓板上時(shí),腳全都麻木了!雖然不癢卻十分的疼痛。
老師讓我們看郭科維,他好像一點(diǎn)也不疼,大步流星地向前走,我們都不敢相信!
游戲正式開(kāi)始,我是我們組第一個(gè)接受挑戰(zhàn)的,我用嘴叼著杯子裝滿水,忍著疼痛通過(guò)趾壓板!盡管很疼,但是顧不得那么多了,我唯一的念頭就是,趕緊到終點(diǎn),把水一點(diǎn)不灑的灌進(jìn)瓶子里!我這么想的,也是這么做的,一切都很順當(dāng),我壓過(guò)的紙杯的確很好用!對(duì)方的郭科維也不錯(cuò),基本跟我同時(shí)完成!他選擇歪著頭,斜著灌水,成績(jī)跟我差不多!
就看第二個(gè)人的了,我們組是王高晗,只見(jiàn)他腳踮著,頭一歪,速度太快,根本就沒(méi)有瞄準(zhǔn),水全灑到了瓶子外面!我著急地喊:“讓你把杯子壓扁,你不聽(tīng),水都倒哪去了?”真是太氣人了!害我們整整比對(duì)方少了一杯水!第一局,我們慘敗!
第二局開(kāi)始了,我依舊老方法,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)水。第二個(gè)換成劉星,劉星不慌不忙地走到終點(diǎn),她選擇低頭正面進(jìn)水!她高高的辮子甩到了臉上也顧不得了,不錯(cuò),全部進(jìn)水!還差一點(diǎn),就看王高晗同學(xué),這次他顯然也用心了,進(jìn)水很順利,眼看就要滿瓶,他竟然一抖,水又灑了出來(lái)!又輸一局,就差一點(diǎn)點(diǎn)!直接懷疑他是我們隊(duì)的內(nèi)鬼!
第三局開(kāi)始,我們成功逆襲,勝利了!能扳回一局,還有點(diǎn)面子,否則真是要被對(duì)方笑話了!
游戲結(jié)束了,整個(gè)院子里,都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)!
水初一作文 篇36
紙是萬(wàn)能的?梢杂脕(lái)折,可以用來(lái)畫(huà)畫(huà),還可以用來(lái)練字……可是,你相信它可以托水嗎?如果大家不相信的話,那就讓我?guī)е銈儊?lái)證明一下吧!
今天我們的課堂上請(qǐng)來(lái)了幾位嘉賓,它們分別是:紙片、杯子、水。當(dāng)我看到針的時(shí)候,心想這是要干什么啊,難道是要扎什么東西?我嚇得心怦怦地跳,仿佛下一秒就要跳出來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿起針和薄薄的紙片,捏住紙片用針狠狠地戳著,我看的雙手都在顫抖,眼皮仿佛在打架,“戳這些洞是要干什么呀?”我情不自禁地說(shuō)。老師把整張紙戳的到處都是孔,看起來(lái)像一個(gè)馬蜂窩。接下來(lái),老師把扎得密密麻麻的紙片蓋在裝滿水的杯口上,然后用力壓紙片,壓了一會(huì)兒,好像覺(jué)得差不多了,老師迅速的把水杯杯口向下翻倒過(guò)去,又用力向上按了按,手慢慢地從紙片下移開(kāi),不可思議的事情發(fā)生了:紙片竟然真的把整杯水托住了!老師說(shuō):“怎么樣,托住了吧?”我們都難以置信地瞪大了眼睛。
接下來(lái)輪到我們親自來(lái)做實(shí)驗(yàn)了,我懷里仿佛揣著一只小兔子,心里十分緊張。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我拿著扎了孔的紙片,按照老師剛才的步驟把它放到裝滿水的杯口上,用力向下按,按好以后立馬把杯子翻到過(guò)來(lái),接下來(lái)我嚇得不敢進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了,所以讓老師過(guò)來(lái)幫忙,結(jié)果,水流了出來(lái),實(shí)驗(yàn)失敗了。不過(guò),人不是常說(shuō):“失敗是成功之母嘛!”只有經(jīng)歷過(guò)了失敗才能夠成功。我一點(diǎn)兒也不喪氣,又反復(fù)嘗試了幾次,終于成功了。
你們知道紙片為什么能拖住水嗎?告訴你們吧,這是有科學(xué)根據(jù)的。有孔的紙片周圍會(huì)聚集許多大氣壓,這些大氣壓會(huì)對(duì)紙片產(chǎn)生向上的托力,另外,水表面是有張力的,它會(huì)在紙片之間形成一層薄膜,這樣就可以把水拖住了。怎么樣,神奇吧?
科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真奇妙,這節(jié)課令我受益匪淺。
水初一作文 篇37
在浩瀚的宇宙中,地球是一個(gè)晶瑩而又美麗的藍(lán)色球體,而這些藍(lán)色則是地球上的海水。據(jù)統(tǒng)計(jì),水域占地球的表面積約為71%,約3.61億平方千米。見(jiàn)到如此龐大的數(shù)字,可能有些人會(huì)覺(jué)得,地球上的水資源那么多,多用一些、浪費(fèi)一些也沒(méi)有什么關(guān)系,如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
地球上大部分都是海水,真正可以飲用的淡水其實(shí)少之又少,只占地球總水量的百分之三。假如世界上的每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水,那全部加起來(lái),就是一個(gè)龐大的數(shù)字!有一次,我出門看見(jiàn)一個(gè)人準(zhǔn)備把一瓶剩下一半的礦泉水扔進(jìn)垃圾桶,我慌忙上前阻止他:“地球的水資源匱乏,你怎么可以這么浪費(fèi)!”他聽(tīng)了,不屑地笑笑:“這里到處都有湖泊江河,你哪只眼睛看到水資源匱乏了?”說(shuō)完,他就把瓶子扔到地上走了。聽(tīng)了他的話,我撿起瓶子,不禁搖搖頭。雖然這件事看起來(lái)微不足道,但是,節(jié)約用水必須從每一件小事做起,從自己做起,從身邊的人開(kāi)始做起。雖然說(shuō)“水是取之不盡,用之不竭的”,但是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,對(duì)水的污染越來(lái)越嚴(yán)重,加上人口的迅速增長(zhǎng),人們對(duì)水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越薄弱,使得可用的淡水越來(lái)越少,如今嚴(yán)重影響了人類的生存和發(fā)展。
看!一望無(wú)際的大海,水波粼粼的湖泊,川流不息的江河,氣勢(shì)磅礴的冰川,涓涓細(xì)流的小溪……這些形形色色的水,把我們的家園打扮得生機(jī)勃勃,分外美麗。想象一下,假如世界上沒(méi)有了水,花草樹(shù)木全部都會(huì)枯萎,河流湖泊江河還有大海里的魚(yú)將都無(wú)法生存,人類也會(huì)因?yàn)槿鄙偎侄劳。水是生命的源泉,一個(gè)人可以幾天不吃飯,但一定不能幾天不喝水!缺水將會(huì)成為人類面臨死亡的危機(jī),不能讓這個(gè)美麗的藍(lán)色星球被逐漸毀滅。每個(gè)人都要為節(jié)約水而出一份力,互相監(jiān)督,珍惜水資源!請(qǐng)善待水吧!
水初一作文 篇38
幽靜的森林,黑實(shí)的土地,我就走在這樣的環(huán)境里。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中撒下,在高低不平的山路上形成一個(gè)又一個(gè)若隱若現(xiàn)的光斑。
“嘩嘩嘩”一絲微弱的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。那是水聲!我順著聲音摸索著走向聲音的源頭。撥開(kāi)最后一根樹(shù)枝,我終于見(jiàn)到了它。
出現(xiàn)在眼前的是一條曲折的小河,河水清澈可以看見(jiàn)底部的石頭,它不快不慢地流著,沒(méi)有煩惱地向前流著,向著那個(gè)未知的方向流著。它的終點(diǎn)我看不見(jiàn),但是我知道它會(huì)一直像這樣拍打著石頭,到達(dá)它的歸屬地。
走進(jìn)小河,找著一塊石頭坐上去,閉上眼睛,傾聽(tīng)起水流的聲音。那是一種超凡脫俗的聲音。水輕輕碰撞著石頭,向下流,空靈的水聲包裹了我,水聲中沒(méi)有任何的雜音,與世間的任何事物都擁有不同的感覺(jué)。它只是淡淡的,透著清涼,猶如流淌在我的心上。
睜開(kāi)雙眼,周圍郁蒼的景物出現(xiàn)在眼前。水輕輕地吹來(lái),和著沙沙作響的樹(shù)葉發(fā)出的聲音,聽(tīng)水聲又有一種更獨(dú)特的韻味,它喜歡藏身在這茂密的深林中,與大樹(shù)為伴,與昆蟲(chóng)為友。它不愛(ài)在忙碌的城市中展現(xiàn)它自己的身影,也不愛(ài)在人工挖掘的河道中唱出自己的聲音。原來(lái)的,就是它想要的。
伸出手,觸摸著奔騰的河水,指尖猛然感覺(jué)到了一絲甘涼,而水與手之間的觸碰,也儼然形成了水與我有聲的對(duì)話,聽(tīng)著發(fā)出的聲音,我的心開(kāi)始變得平靜,也猶如這水,那樣的淡然,曠達(dá)。這種流在山間的水是一種神奇的東西,光聽(tīng)著它的聲音,也能漸入佳境。
相比這種境界,現(xiàn)在我們所生活的,所擁有的,簡(jiǎn)直是不堪入目,人們最純真的內(nèi)心早已在浮世中丟失,而山間的水保持著這一種淡泊名利的情懷,在自己的那片小天地中維持著自己的本心。聽(tīng)水,聽(tīng)出的是它如孩童般純凈的嗓音,更是它與世無(wú)爭(zhēng)、做好自己的內(nèi)涵。
將手從水中抽出,手心中仍留有些晶瑩剔透的水,隨著時(shí)間的流淌,它們蒸發(fā)融入大氣,但是它們所擁有的靈魂,會(huì)一直留在我的心中。
水初一作文 篇39
若水三千,真情如水一般,綿綿不斷,斬不斷。再怎樣有的只是如水般的深情。
似水的深,似水的難以猜測(cè),永遠(yuǎn)不知道真情是以怎樣地方式出現(xiàn),似水似霧又似云無(wú)法猜測(cè),只能求感受。
還記得那個(gè)黑色的下午嗎?令無(wú)數(shù)人落淚的不止的下午。鋼筋水泥沒(méi)有預(yù)警地倒塌,鋼筋鐵骨的森林那般地脆弱。一時(shí)間,哭喊聲,求救聲充滿了雙耳。在腦海中循環(huán)播放的畫(huà)面,卻怎地都忘記了。
還記得吧,一位老師用自己的臂彎,自己的生命緊緊地?fù)碜×四菐讉(gè)驚慌失措的孩子。至死都沒(méi)有放開(kāi)雙手,任憑鮮血直流,孩子最終安然無(wú)恙,這算不算真情?一位母親,在樓板倒塌下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有選擇逃出去,而是緊緊地把仍在襁褓中的孩子護(hù)在自己身下,直到搜救人員找到的時(shí)候,姿勢(shì)也一直沒(méi)變。手機(jī)中只有一條短信:孩子,如果你活下來(lái)了,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你!孩子在不停地啼哭,他是在哭什么?失去了母親心痛的感覺(jué),還是長(zhǎng)時(shí)間的饑餓令他疲倦?誰(shuí)又能知道,那鋼筋水泥倒塌的第一時(shí)間,千萬(wàn)名同胞以及別的國(guó)家都伸出了援助之手,一時(shí)間的資助在不斷上漲,這算不算真情?
如果這些都不算,那么,你是否還記得你仍是幼兒時(shí)期,父母教你吃飯穿衣;在你生病的時(shí)候,幾夜未眠地伴在你的身邊;你做了噩夢(mèng)哭鬧時(shí),他們親吻你的臉頰;自己生病時(shí)仍一聲不吭地為你做你想要的還吃的;你絆著了磕著了,他們心疼地為你擦藥止血,卻從不在意自己手上的皺紋疤痕;努力去滿足你的要求;自己頭上的青絲已經(jīng)漸漸地抽成白發(fā)也不管。這些,你是否還記得。那這些是不是那綿綿的真情?
真情如火,火焰般熱情,卻又有著令人感覺(jué)與之外貌相反的溫暖。真情如山,高大的身影,堅(jiān)定而厚實(shí),一絲不移地守護(hù)者。
我覺(jué)得,真情若水,綿綿不斷的水,溫柔婉約的水,不火熱也不沉默。深情如水,猜不透也想不透,卻總是那般深那般柔,斬不斷。
真情若水,斬不斷的水,綿綿的水,深情的水。
水初一作文 篇40
古人云:“水是生命之源!敝暗奈疫沒(méi)有體會(huì)到這句話的深意,直到今天來(lái)到了語(yǔ)塵,讓我體會(huì)到了水不平凡的生命。
有這樣一個(gè)小故事:幾位長(zhǎng)途跋涉的旅行者來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,火辣辣的太陽(yáng)毒惡地烤著大地。他們已經(jīng)十幾天沒(méi)有喝過(guò)一滴水了,在他們快要放棄找水源的時(shí)候,不遠(yuǎn)處有一間破舊不堪的土房,房子上都是一團(tuán)又一團(tuán)的枯草,幾位旅行者有氣無(wú)力的敲了敲門。過(guò)了一會(huì)兒,一位蓬頭垢面,全身上下穿著破舊衣服的老奶奶推開(kāi)了那已經(jīng)有三分之二腐爛的門。他們打量了好一陣才吞吞吐吐地開(kāi)口:“奶奶,我,我…們已經(jīng)有…好…幾天…沒(méi)有喝…水了,你…你能給我…們一碗…水嗎?”老奶奶站在門口猶豫了好一會(huì)兒,終于邁開(kāi)腳步,慢吞吞地朝屋里走去,好一會(huì)兒,從屋里端出來(lái)一碗渾濁的黃泥水,用顫抖的雙手遞給其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看對(duì)方,只有一個(gè)人眼睛閉著使勁的喝了下去,可剛喝了一口那苦澀的,有沙粒的泥水后,立刻吐了出來(lái),手中的碗也像個(gè)淘氣的孩子一樣“叭”的一聲掉到了地上。老奶奶頓時(shí)大發(fā)雷霆,哭泣地說(shuō):“你把俺家最后一碗‘水’都灑了,俺的牛和俺孫子要咋活啊!”老奶奶奶說(shuō)著,推開(kāi)了門,眼前的一幕,讓旅行者震驚不己……
原本毛皮發(fā)亮的牛兒趴在地上奄奄一息,好似在說(shuō):“快給我水!”老奶奶家的小孫兒用舌頭舔著早已開(kāi)裂的嘴唇,大黃狗也趴在地上吐著舌頭……幾位旅行者看了這一幕,果斷地說(shuō):“我們一定會(huì)幫你們找到水的!”說(shuō)完,她們繼續(xù)向前尋找水源。
沒(méi)有了水,世界將變得多么可怕,魚(yú)兒被曬成“小魚(yú)干”;植物會(huì)慢慢枯死;動(dòng)物被渴死……然而,在我們?cè)颇系某,也發(fā)生了連續(xù)干旱三年的事,這三年人們的生活痛不欲生。所以,保護(hù)水源很重要,讓我們攜起手來(lái),節(jié)約用水,讓地球變得更加生態(tài)吧!
水初一作文 篇41
冰,入口即化,鉆心刺骨。不如火上燃燒,留下一股暖流。
——題記
風(fēng)冷冷地吹著,傳來(lái)透骨的冷。抬起頭,發(fā)現(xiàn)烏云密布,沒(méi)想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái),拍打著我的臉龐,發(fā)出陣陣刺骨的冷。獨(dú)自一人走著,閉上眼,回想當(dāng)日,又落下滴滴淚水……
那寂靜而又凄涼的夜中,你的話語(yǔ)深深刻進(jìn)了我的腦海。
“成績(jī)出來(lái)了,查一下吧!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓我渾身一顫。我估算過(guò)分?jǐn)?shù),并不理想。我懷著忐忑不安的心情點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站。看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我狠狠摔下手機(jī),沖入了自己的房間。回想起剛才那一串極低的數(shù)字,情緒不禁失控,嚎啕大哭起來(lái)。嘴里似乎含著一塊冰,傳來(lái)鉆心刺骨的冷,讓人直打哆嗦。
門在不知不覺(jué)中被推開(kāi),你那疲憊的身影投射在我眼前。看著淚流滿面的我,你心中似乎早已有了答案,“寶,怎么了,別哭呀,沒(méi)事的!蹦憔o緊地把我擁入懷里,淚水浸濕著你的衣襟,我的內(nèi)心久久不能平靜。
風(fēng)鈴搖晃著,發(fā)出清脆的響聲。黯淡的光照射著你那擔(dān)憂的神色。我卻對(duì)你吼道:“你走!別煩我!”你微微一愣,沮喪地走出房門。房間恢復(fù)到原來(lái)的寧?kù)o。站到陽(yáng)臺(tái)旁,冷風(fēng)撩起了我的絲發(fā),雙眼迷離地望向遠(yuǎn)方。風(fēng)過(guò)后,院子已經(jīng)充滿了蕭條的氣息,落葉滿地,竟也無(wú)人像黛玉般憐惜它們。
我站了許久,不知何時(shí)身上覆蓋了一件棉衣,我向身后看去,是你的身影。我剛想趕你走,卻被你的話語(yǔ)打斷:“這次沒(méi)考好,別灰心,勝敗乃兵家常事,一次考試的成敗算不了什么。只要你努力,你一定會(huì)在下次考試中取得好成績(jī)的!蔽彝隳谴认榈难凵瘢坪醺惺艿搅艘还膳。
我忍不住朝你撲去,你撫摸著我的腦袋,微笑著在我耳旁說(shuō)著:“加油!寶貝!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓,我要振作起來(lái),不讓你失望。漸漸的我依偎在你的懷里睡著了……
母親,謝謝你!是你把我從絕望的谷底拉上來(lái),月光照射在你我的身上,我們相視一笑。
寒冷刺骨的冰,也能在熊熊烈火中化為一股暖流!灿
水初一作文 篇42
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了莫干山。莫干山是中國(guó)四大避暑勝地之一,有很多景觀特色,但給我印象最深的還是它的水。
我們避開(kāi)山上的公路,沿著一條石板路往前走,導(dǎo)游就是路旁的一條潺潺流動(dòng)的山泉。一路上,兩旁都是青翠的竹子,還有點(diǎn)綴其間的繡球花。繡球花雖然已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,但是它們這里一團(tuán),那里一簇,還是很美。石板路一轉(zhuǎn),我們終于看到了銀鈴池。銀鈴池里的水不算清澈,上面落了許多黃葉,可是池里的魚(yú)卻非;顫。一條小黑魚(yú)偷偷地朝我游來(lái)了,我笑著向它揮揮手,這時(shí)另一條大大的錦鯉也游過(guò)來(lái),還向我甩了甩尾巴,好像也在向我打招呼。媽媽說(shuō),從這里可以望見(jiàn)我們住的民宿呢。我抬頭望了望,果然有一棟灰白色的小樓房掩映在綠樹(shù)中。呀,原來(lái)我們剛才走了這么多山路啊。
告別了銀鈴池,我們順著水流繼續(xù)往下走。平緩的山路漸漸變陡了,路邊的水流開(kāi)始千變?nèi)f化。有的水似乎很急躁,一味橫沖直撞,嘩啦啦地一下子撞到石頭上,激起一片白浪;有的水則非常調(diào)皮,靈巧地從這塊石頭彈跳到那塊石頭,一邊跳還一邊哼唱著叮咚叮咚的歌;還有的水卻優(yōu)雅而緩緩地從一個(gè)臺(tái)階流到下一個(gè)臺(tái)階,始終一聲不響,好像被遺忘了。
我們照著地圖和指示牌繼續(xù)向前走,我想:這些水流最終會(huì)流到哪兒去呢?邊走邊想著,突然,一道大瀑布出現(xiàn)在我眼前。那瀑布不算高,但氣勢(shì)很大,轟隆隆地直沖底下四四方方的池子,激起一團(tuán)白浪。原來(lái)那些水流在這里聚會(huì)。∥倚闹械膯(wèn)號(hào)被拉直成了感嘆號(hào)。再看這池子,原來(lái)就是劍池。我仔細(xì)看了旁邊的介紹牌,傳說(shuō)春秋時(shí)期,鑄劍匠師莫邪和干將就是在這里磨劍、鑄劍的,而莫干山也由此得名。我抬頭望向瀑布,在轟隆聲中,我仿佛還聽(tīng)到了那當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)蔫T劍聲。瀑布激起的絲絲水珠,此刻已沁入心間,我們感到很涼快,周圍很多游人也在這歇腳休息,拍照留念,久久不愿離去。
這一路走來(lái),我看到莫干山的水,都是有靈性的,它滋養(yǎng)了這座山,也滋養(yǎng)了我們每一個(gè)人的心。
水初一作文 篇43
在星期六晚上的課上,張老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我沒(méi)什么禮物帶給你們,就給你們來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧!不是魔法哦,不然我就上春晚了呢!我現(xiàn)在需要一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)助手……”話未說(shuō)完,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
“停、停、停,大家把手放下,我要找個(gè)美女!睆埨蠋煷舐暤卣f(shuō):“就那個(gè)董逸馨吧!”
董逸馨一臉懵呆,怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對(duì)董逸馨說(shuō):“你別膽怯,我們一起來(lái)做個(gè)小魔術(shù),放心吧,不是大變活人!
聽(tīng)到張老師的話,我們是一片哄然大笑。
張老師拿來(lái)兩只紙杯和一壺涼白開(kāi),把水分別倒入兩只紙杯中,然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來(lái)。張老師笑嘻嘻地說(shuō):“怎么不喝完?里面沒(méi)有青蛙呀!”
哈哈哈!同學(xué)們都捧腹大笑。
董逸馨剛喝完水,只見(jiàn)張老師拿起她喝過(guò)的紙杯對(duì)著我們,一本正經(jīng)地說(shuō):“水,消失了,表演到此結(jié)束!”大家聽(tīng)了,又是一陣狂笑。我想:“這哪里是表演魔術(shù),難道張老師是來(lái)搞笑的嗎?”
張老師突然大笑著說(shuō):“其實(shí),表演還沒(méi)結(jié)束,接下來(lái)我們繼續(xù)。我和董逸馨頭上各頂一杯水,兩人向不同方向轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)完后,我會(huì)用百會(huì)穴把杯子里的水吸進(jìn)腦子里,讓腦子進(jìn)水。預(yù)備開(kāi)始!
只見(jiàn)董逸馨慢慢地轉(zhuǎn)了半圈,不知為什么又莫名其妙地轉(zhuǎn)回來(lái)面對(duì)大家。與此同時(shí),張老師轉(zhuǎn)了半圈,背對(duì)著我們的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地一口就把水猛吞了,然后快速地轉(zhuǎn)了回來(lái)。張老師神秘地說(shuō):“不知董逸馨杯子里的水還有沒(méi)有?我杯子里的水是沒(méi)了,已經(jīng)進(jìn)了我的腦子。要是大家不相信,我倒一下就知道了。如果還有的話,就可以給董逸馨洗個(gè)頭,再加洗個(gè)臉呢!”
下面哄堂大笑。結(jié)果讓我們大吃一驚!果然,杯子里的水一點(diǎn)水都沒(méi)滴下來(lái)。
我真佩服張老師的幽默和膽大,還有他表演魔術(shù)的厲害之處。
水初一作文 篇44
“記住,待會(huì)不管發(fā)生什么事,都不要發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。否則,違者扣除一千積分,并逐出教室,等寫(xiě)作文時(shí)再進(jìn)來(lái)!睆埨蠋焽(yán)肅地說(shuō)。
“哇!太狠了吧!一千個(gè)積分?jǐn)攢可不容易呢!”我在心里默默地說(shuō)。
“接下來(lái),我來(lái)選一個(gè)助手!睆埨蠋熣f(shuō)?丛S多人都舉起了手,張老師笑著說(shuō):“男同胞可以先把手放下了,你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)師挑男的當(dāng)助手,我要挑個(gè)‘小美女’當(dāng)助手。”于是,張老師環(huán)顧一周,挑了潘佳怡。
魔術(shù)開(kāi)始了,張老師拿出兩個(gè)一次性杯子和一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)封的水。張老師先倒了一杯水給她,叫她喝一口。她可能是怕有毒,少少地抿了一口。張老師說(shuō):“你完了,那杯水有毒的!算了,全部喝下去好了!
她喝了一大口,卻沒(méi)有咽下去,把水含在嘴里,弄得像條金魚(yú)一樣。張老師說(shuō):“剛剛還沒(méi)有開(kāi)始,現(xiàn)在才正式開(kāi)始!
他把水分別倒進(jìn)了2個(gè)小杯子,張老師讓她把水頂在頭頂,他也把自己的那杯水頂在頭頂,說(shuō):“3、2、1,開(kāi)始。”他們兩人便緩緩轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)到跟她背對(duì)背的時(shí)候,張老師把水迅速地拿了下來(lái),“咕咚”一口,把水給喝完了。
我們哄堂大笑,張老師故作鎮(zhèn)定地問(wèn):“你們笑什么呀?”她也在旁邊一臉茫然。我好想跟她說(shuō):“張老師已經(jīng)把水喝掉了。”可我不能說(shuō)。
張老師問(wèn)她:“你水杯中還有沒(méi)有水啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師說(shuō):“沒(méi)道理呀!你看我的水已經(jīng)一滴不剩了呀!”張老師說(shuō):“里面還有沒(méi)有水,讓我來(lái)試一試!闭f(shuō)罷,便拿走了她的水杯。
張老師又開(kāi)始了無(wú)厘頭:“你爸爸兇不兇。俊彼龘u搖頭。“她打你嗎?”張老師問(wèn),她搖搖頭!叭绻粋(gè)陌生人往你頭上倒一杯水,你爸爸會(huì)不會(huì)打他?”她搖搖頭。“那我就放心了!睆埨蠋熣f(shuō)。
張老師往她頭上一倒,水卻沒(méi)有了。她一臉茫然:水呢?水怎么消失不見(jiàn)了?是不是很神奇?哈哈哈……
水初一作文 篇45
我愛(ài)水。一溪清水,澄碧如練,波光粼粼,滋潤(rùn)撫慰我的心靈。一條大河,波瀾壯闊,洶涌澎湃,推動(dòng)我朝夢(mèng)想的方向前行;一望無(wú)際的大海,大愛(ài)無(wú)言,潤(rùn)物無(wú)聲,使我懂得了"海納百川,有容乃大"的道理……
水是生命的搖籃。在地球母親身上,哪里有水,哪里就有生命。在我們?nèi)梭w內(nèi),水分約占體重的65%。如果沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的:有水而沒(méi)有食物,人可以活一段時(shí)間,但沒(méi)有水,人頂多能活一周左右。
水是人類無(wú)可代替的物質(zhì),試想,沒(méi)有水,怎么洗臉?biāo)⒀?怎么解渴做飯?織布車間怎么工作?高樓大廈怎么施工?造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離開(kāi)水呢?
水是人的命根子,也是莊稼的命根子,水替植物輸送養(yǎng)分,參加光合作用,制造有機(jī)物;水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷。植物不僅滿身是水,而且一生都在消耗水。一籽下地,萬(wàn)粒歸倉(cāng),農(nóng)業(yè)大豐收,怎能離開(kāi)水?
假如沒(méi)有水,富饒的土地將變成沙漠;海洋將消失、生命將會(huì)滅絕……
我愛(ài)水。
我是黃河的孩子,我出生在黃河之濱,黃河母親的乳汁哺育我成長(zhǎng)。
我愛(ài)黃河,愛(ài)長(zhǎng)江,愛(ài)海洋。我俯瞰過(guò)黃河大橋下的東流逝水,我感受過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)江的激流,我領(lǐng)略過(guò)大海的波濤,戲耍過(guò)蓬萊仙境的蕩漾碧波……在我生命中的每一天,我都珍惜每一滴水,節(jié)約使用生命之水。一片森林會(huì)造就一條河流,倘若祖國(guó)大地處處披上綠裝,會(huì)有多少河流滋潤(rùn)我們的大地啊!"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),將派上多大用場(chǎng)啊!
珍愛(ài)水吧,因?yàn)樗巧膿u籃,人類的命根子。如果你珍愛(ài)生命,就要保護(hù)我們珍貴的水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,別讓我們看到的最后一滴水是我們的眼淚!
水初一作文 篇46
“嘀嘟—嘀嘟—”醫(yī)生們迅速來(lái)到搶救室,開(kāi)始搶救一名地震中深度昏迷的病人。幾天后,那個(gè)病人終于醒了。醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你是因?yàn)閲?yán)重脫水而昏迷的,以后一定要多喝點(diǎn)兒水。人體的三分之二是水。一個(gè)健康人如果有足夠的水喝,即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食也能維持生命,但連續(xù)三天沒(méi)有水喝,就會(huì)導(dǎo)致死亡。為達(dá)到補(bǔ)充與消耗平衡,正常人每天至少要喝1500ml水,大約8杯左右。所以,你一定要多喝水!辈∪寺(tīng)了連連點(diǎn)頭。是呀,人體中的七大營(yíng)養(yǎng)素,水居第一位,水是生命之源。生命怎么離得開(kāi)水呢?
水—地球上最豐富的一種化合物。地球上的總水量約為13億8600萬(wàn)立方千米,全球約四分之三的面積覆蓋著水。所以,有人說(shuō)地球應(yīng)該叫“水球”。不過(guò),地球上可以飲用的水卻少之又少,而這些水還有許多被人類給污染了。世界衛(wèi)生組織報(bào)告:人類80%的疾病和50%的兒童死亡是由于飲用被污染的水造成的。我們中國(guó)是世界十三個(gè)貧水國(guó)之一,75%的飲用水受到嚴(yán)重污染。這是多么糟糕的數(shù)字!
可是,許多人并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的重要性。就拿我身邊的事例來(lái)說(shuō)吧:北門口馬頸港的水面上總是漂著塑料袋、一次性的餐具……我家旁邊有一片沼澤地(沼澤有地球之肺的美稱)。據(jù)說(shuō),它原本是一個(gè)很大的湖,但是湖邊被填上了土,建起了一幢幢高樓。被高樓蠶食的湖就變成了現(xiàn)在的沼澤地。聽(tīng)媽媽說(shuō),不久之后,這片沼澤地也將消失,取而代之的是一個(gè)現(xiàn)代化大超市。
人類為了眼前的利益,而填平了一塊塊濕地。殊不知,地球已敲響了警鐘:撒哈拉沙漠原來(lái)也是一個(gè)美麗的地方,因?yàn)闃O度缺水變成了一個(gè)大沙漠,F(xiàn)在,它正以幾近瘋狂的速度吞噬著地球。北京的沙塵暴越來(lái)越頻繁;最近中國(guó)一百多個(gè)城市因?yàn)楦稍、缺雨,出現(xiàn)霧霾天氣……
如果人們?cè)龠@樣污染環(huán)境,浪費(fèi)水資源的話,那么大約百年后,地球上就沒(méi)有可以飲用的水了。朋友,珍惜身邊的每一滴水吧,因?yàn),水是生命之源?/p>
水初一作文 篇47
一顆透明晶瑩的液體,在水龍頭里越聚越大,形成一個(gè)向下凸出的半球形,終于承受不住重力的影響,飄落,在空中劃過(guò),掉落在地上,迸濺出一顆顆細(xì)小的水珠,在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)光,那么的耀眼。
生活亦是如此。
無(wú)色,透明,無(wú)味,這就是生活之本,正所謂“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!鄙顭o(wú)需太波瀾壯闊,但也不可過(guò)于平平淡淡,空白的紙上總欠缺點(diǎn)什么,那就是色彩,同樣,淡淡的白開(kāi)水中,同樣也欠缺一些亮點(diǎn),“生活最好略為困難,不走太過(guò)平坦的道路!薄⑻m,這才是生活真正的本質(zhì)所在,就如愛(ài)迪生制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料,進(jìn)過(guò)不停實(shí)驗(yàn)不停失敗,再?gòu)念^再來(lái),在不斷的挫折中慢慢的一步一步走向成功。
“滴答,滴答……”又接連著幾滴清脆的落地聲,地上已經(jīng)匯成了一個(gè)橡皮大小的小水洼,微風(fēng)吹拂著,上邊微微泛著一絲漣漪,水洼的形狀也在微微地發(fā)生著變化,慢慢的形成一個(gè)異樣的圖案。生活亦是如此。
生活不是固定的,他也不一定就是真實(shí)的,正像普希金的詩(shī)《假如生活欺騙了你》“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子將會(huì)過(guò)去;相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!泵鎸(duì)生活,一定要是微笑的,不論生活如何,等待那層陰云消散,等待那燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)心田。
水洼還在變動(dòng),一直不停的更換著那新奇的圖案,圖案也越來(lái)越大,形狀也變得越來(lái)越復(fù)雜,奇妙無(wú)比。
生活亦是如此。
隨著你的成長(zhǎng),生活變得多姿多彩,隨著你閱歷的增長(zhǎng),生活的小水洼會(huì)得到不斷的補(bǔ)充,“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”
生活猶如水,只有不斷積累,才能不斷擴(kuò)大。
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