【實用】四年級想象作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
隨著生活水平的提高，我們越來越多的家庭都有了小汽車。可是，現(xiàn)在有汽車會污染環(huán)境，我相信，未來的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來的汽車，它的尾部安裝有一個專門凈化尾氣的過濾器，能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣，讓霧霾徹底遠離我們的生活。未來的汽車，可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機，也可以變成潛水艇，既能上天，也能入海，是每家每戶必備的交通工具。未來的汽車，不僅能變形，還能保證車上人員的安全。每當車子在行駛過程中與其它車相距不足一米時，它會自動啟動防御模式，避開障礙物。這樣開車，不但輕松，還能保證安全地到達目的地。未來的汽車，還能根據(jù)車主的心情，放出不同的音樂。它還能實現(xiàn)無人駕駛，由電腦全程控制，人們只需輸入目的地就行。
我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實中的事物，這樣，我就能駕駛著它，帶著爸爸媽媽去周游世界。
四年級想象作文 篇2
當春姑娘第一次降臨人間的時候，花姑娘也領著她的孩子們——牡丹，荷花，菊花，臘梅和蘇山花來到大地上。她囑咐孩子們要在爭取人間開出最美麗的花朵。牡丹，荷花，菊花，臘梅都爭先恐后，要力爭向人間開出第一朵花�？商K山花沒這個決心，她想：“何必搶著第一個開花呢？早晚開還不是一樣。再說了，世界上本來就沒有花，干嘛要當?shù)谝粋�發(fā)明者呢？還不如在家里舒舒服服的睡大覺呢！”想著想著，她就睡著了。
春天來了！春雨一下，原本干裂的大地變得肥沃濕潤了，這為牡丹爭取了優(yōu)勢。你瞧，它破土而出，在陽光下欣然怒放，有紅的、黃的、粉的、紫的，為大地增添了一絲春意。蘇山花看到了，嘆了口氣，說：“唉！春天的風光都被牡丹搶去了，只能等到夏天嘍！”
夏季到了，他把萬道金光撒向大地，照得蘇山花不滿的說：“這鬼天氣，這么熱怎么叫我開花呀！”可就在這時，荷花正在向人們展示她那優(yōu)美的身姿，蘇山花見了，贊嘆道：“多美啊！我如果也能像她一樣該多好哇！可惜夏天的光輝已經(jīng)被荷花拿走了，我還是等到秋天再開花吧�！�
金色的秋天到了，云淡風輕，秋高氣爽，蘇山花一味贊嘆秋天的美麗，她有些陶醉了。她依偎在金色的大自然的環(huán)抱中，慢慢閉上了眼睛。等她睜開眼睛，秋菊繽紛，漫山遍野的菊花傲然怒放，她又嘆息道：“真倒霉又錯過好時機了……不過，我可以等到冬天嘛！”
冬天，狂風大作，雪花飛舞，只有臘梅在刺骨的寒風中傲然挺立著。為人們送來陣陣芳香。而蘇山花卻縮在雜草堆里，罵道：“這該死的天氣怎么這么冷��？搞得我都沒辦法開花了！還是等明年再說吧！”
就這樣，日復一日，年復一年，直到現(xiàn)在，蘇山花還沒開花哩！
四年級想象作文 篇3
我是一只彩色粉筆，從加工廠里出生，我就成了粉筆大家庭里的一員。接著，我又被送進了一個四周密封的黑匣子里。被一個人類裝進了一輛大卡車里。十幾分鐘后，我和同伴被送到了一個教室了。從此，我天天為同學們服務。
有一天，我被一個冰冷的感覺驚醒了。奧，原來是語文老師的一只手把我抓了起來，那滿面寒氣使我受不了了，我驚得大叫：“啊!”這時，我看見講臺下躺著一位面色蒼白的`老爺爺。他突然對我說：“孩子呀，我們大家族的每個成員都難逃被腰斬的噩運。你要小心一點啊!”說完，老前輩就咽氣了�！盃敔�!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊，“爺爺，我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力，千萬別用力!哪只，它怕啥就來啥。老師一用力，我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來，我的上半身被一個頑皮的小男孩踢到了草叢里，而下半身上的粉一點一點的分離了開來。到最后，我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。
后來，我拖著上半身在草叢里走啊走，不知有多么人從我身上踩過，不知有多少人從我身上跨過，我仍然堅持不移的走下去。……終于，在一個陌生的小女孩的幫助下，我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我，自從我遇難了。以后，老師發(fā)現(xiàn)粉筆少了很多，結果讓全校同學在全校找粉筆，所以我們同伴們才能相遇。在心里，我十分感激這個班主任的關心。
今天，我在這里呼吁大家：請愛護粉筆，珍惜粉筆!
四年級想象作文 篇4
我的夢想是當一名奇妙的畫家。怎么個奇妙法呢？我畫的東西都很神奇，而且都能變成真實的。
我要畫很多很多的玫瑰，它們都是永不凋謝的。黃色、藍色、金色、白色、綠色畫好以后，我對著它們輕輕一吹，它們?nèi)硷h了出來，飄到了我們的校園里。校園一下就變成了一個美麗的大花園。我們在花園里唱歌、學習、玩耍欣賞著美麗的花朵，聞著撲鼻的花香，我們一個個都精神抖擻，不知疲倦。
我要畫許多的汽車。它們不需要燃料，也不會產(chǎn)生廢氣。人們開著這樣的汽車在大街小巷里穿行，在天空的白云間穿梭，累了還可以停在云朵上吃棉花糖。再也聞不到刺鼻的氣味了。
我還要畫美麗的大海。即使是不會游泳的小朋友也可以在大海里嬉戲，因為這個大海是不會讓人沉下去的哦！
我還要畫好多好多的食物、衣服和學習文具。我輕輕一吹，它們?nèi)硷w了起來，飛到了山區(qū)小朋友的家里，這樣貧窮的小朋友就都可以去上學了！
我還有很多東西想要畫??
我是神筆馬良！
四年級想象作文 篇5
自從天軌那件事情發(fā)生后，鄧康再也不出家門了。
后來甚至聽到了他的死訊，是病死的。
我因為心情很難過，就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了，好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了，它也在為鄧康的死而傷心嗎？說來簡單，我和鄧康在一起已經(jīng)幾個月了。死神真會挑時間，非要在這個時候奪走鄧康的性命，我越想越傷心，忍不住痛苦起來。
后來腳一滑，掉進了小溪里。
忽然，額頭一陣劇痛，應該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開，在那個黑暗的世界里不斷呻吟，還是沒有人回應，就像我來到這個世界的那個情況一模一樣�；蛘呶椰F(xiàn)在又要去別的世界了嗎？感覺就像時間在玩弄我似得。
漸漸地，額頭不那么痛了。一睜眼，我愣住了——上面是藍天白云美麗的天空，下面則是海洋。海面風平浪靜，就像一面鏡子一樣。海面上有一個小小的日式車站，里面坐著一個穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎？
我興奮坐到他旁邊，他一轉頭，把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白，眼睛里是一個空洞，感覺沒有任何感情。“這里是等待天軌的地方，看來你也來了�！彼⑽⑿α诵�，“就是那個來自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個靈魂了。”
我一下子反應不過來，只聽見一聲刺耳的笛聲，是那輛天軌。從上面下來兩個人，穿著歐式軍服，把我們接上車。又來一聲笛聲，車子開動了。
慢慢地，天變得很黑很黑。遠處是一個光點，好像看到了希望！那個光點越來越大，越來越大……
“碰”！
醒來的時候，自己還是那個老太太的模樣，旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變，什么鄧康，什么時間世界，都隨著記憶消失了。
四年級想象作文 篇6
你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一個“多功能教室”，歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！
這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據(jù)課程的內(nèi)容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙群島》時，你只要輸入“西沙群島”幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下“飛行”開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。
而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會讓你如愿以償。
教室里還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放著一個特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．
怎么樣？我發(fā)明的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗了呢？
其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！
四年級想象作文 篇7
洛克王國里，大家正在進行魔法學院的新人典禮，魔法學院里人山人海。
格里芬院長正在為新生致辭：“親愛的學生們，我是魔法學院的格里芬院長，很榮幸……”
“轟隆”一聲巨響穿透了洛克王國，相信大家已經(jīng)知道了，這就是使用麥基爺爺?shù)拇┰狡鞯臅悦�。曉明這時已經(jīng)躺在了體育場上。霎時，魔法學院人山人海的操場已經(jīng)變得空無一人了，所有的人都到了體育場上。
洛克也來到了體育場，看看這到底是怎么回事。
曉明漸漸蘇醒了，發(fā)現(xiàn)自己就躺在洛克王國的體育場上，自己也很驚訝，心想：看來麥基爺爺?shù)臋C器真的發(fā)出作用了，這里就是我非常向往的洛克王國呀！
洛克擠到了最前面的一排，問曉明：“你好，你叫什么名字？我叫做洛克，是魔法學院的學生，希望能和你這樣神奇的人做個朋友，可以嗎？”
曉明望了望洛克，已經(jīng)看出了洛克崇拜的眼神，看了看附近的人，臉紅了——這是他第一次在這么多人的面前，尤其是最喜歡的人物面前出這么大的丑，心里很是不高興，他還是回答了洛克的話：“你好，洛克，我叫做曉明，呃，來自……”
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