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初一的我作文

時(shí)間:2021-12-22 13:35:05 初一 我要投稿

【推薦】初一的我作文錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初一的我作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初一的我作文錦集10篇

初一的我作文 篇1

  我的老家在膠南市大珠山鎮(zhèn),那是個(gè)依山伴水的小村莊,那里風(fēng)景秀麗,氣候宜人,村子前面是海,后面是山。我常常為自己生活在這樣一個(gè)美麗的地方而自豪。

  每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我總纏著爸爸到海邊去玩。臨近大海,就可以看到成群的海鷗在天空中飛來(lái)飛去,大海靜悄悄的,像一個(gè)熟睡的嬰兒。夕陽(yáng)照在海而上,好像給大海穿上了一件五彩霞衣。

  我最喜歡站在高山上看日出,那景色真是太美了。微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,我敞開(kāi)心扉,大口大口的呼吸著新鮮空氣,夾著花香味的空氣流入了身體,整個(gè)人都心曠神怡了,立刻把我上山時(shí)的累感吹到了九霄云外了,太陽(yáng)慢慢地從東邊升起,霞光灑落下來(lái),給大海和高山鑲上了一道道金邊。霞光照在大海上波光粼粼,好像在海面上灑下了無(wú)數(shù)的金子。霞光照在高山上,把高山照的金光燦燦。

  村子的后山有翠綠的松樹(shù),還有紫杉,粉紅、紅白相間的杜娟華。每年的四五月份。有著北方“春來(lái)飛紅第一山”稱號(hào)的大珠山杜鵑花也到了競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)節(jié),那漫山遍野的杜鵑花一叢叢,一簇簇,大珠山簡(jiǎn)直成了花的海洋。當(dāng)人們徜徉在這花的世界中的時(shí)候,簡(jiǎn)直分不清自己是天上還是在人間了。四到五月份是大珠山每年一度的杜鵑花會(huì)。每到這時(shí)人們從四面八方來(lái)到這里,看花賞景,心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和幸!侥_下有一條月牙似得小河,河水斜斜地穿過(guò)村莊奔向大海。清澈的河水倒映著古老的石橋,綠樹(shù)和青山,一群群的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去……

  慢慢地我長(zhǎng)大了,跟著爸爸媽媽來(lái)到城里上學(xué)。兒時(shí)的記憶漸漸模糊了,但家鄉(xiāng)的青山、綠樹(shù)和藍(lán)藍(lán)的大海在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有時(shí)在夢(mèng)里我也會(huì)夢(mèng)到它們。

初一的我作文 篇2

  清晨,我漫步在小路上,看著路旁的那一株株嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……

  小草不像鮮花那樣需要太多地呵護(hù),都能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,他們用自己的身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上的力量,催人奮進(jìn)。也許有些人會(huì)把小草當(dāng)成是弱小的,無(wú)能的,認(rèn)為他是經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨的,但是我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樾〔菰谖业难壑惺悄菢拥妙B強(qiáng),那樣的不屈向上,哪怕只是小小的縫隙,只要有泥土,都能見(jiàn)到他綠的身影,這是一股多么強(qiáng)大的生命力呀!我的心中不禁為之震撼!

  在同學(xué)們眼中的我是一個(gè)極其平凡的小女孩,他們總認(rèn)為瘦弱的我是禁不起大風(fēng)大浪的,是懦弱無(wú)能的。但是,看到眼前這一株株新生的力量,我想大聲地告訴他們:“我就是這堅(jiān)韌不拔,有著頑強(qiáng)生命力的小草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,我都毫不畏懼,因?yàn)檫@一切都是信念的力量。”

  小草雖沒(méi)參天大樹(shù)那樣高大挺拔,也沒(méi)有鮮花那樣?jì)赡矍逑,但是他的精神足以超越這一切,足以讓大家重新去認(rèn)識(shí)并贊嘆他們。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,大樹(shù)會(huì)被連根拔起,花兒會(huì)變成殘枝敗葉,只有小草還筆直地站在那兒享受著雨后的陽(yáng)光……

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@一句詩(shī)又一次回蕩在我的腦海中。在漫長(zhǎng)的人生道路上,雖踏著荊棘,卻不覺(jué)得痛苦,雖有淚可揮,卻不覺(jué)得悲涼。機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握,生命是自己的畫吧,為什么要依賴別人著色,這就是我眼中的那株小草,怎能不叫人生愛(ài)憐之心呢?

初一的我作文 篇3

  時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),從不逗留,只留下那永不退色的記憶……

  ——題記

  快樂(lè)

  當(dāng)含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉是,她便邁出輕盈的腳步,踏著風(fēng),姍姍而來(lái)。

  走進(jìn)校園,踏進(jìn)班門,我便來(lái)到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生,沒(méi)有他們,沒(méi)有她們,更沒(méi)有它們。雖然天空還是一樣的藍(lán),墻面還是一樣的白,教室還是一樣的整潔。但,沒(méi)有了昔日的歡歌笑語(yǔ),不見(jiàn)了往年的熟悉面孔,失去了以往的情似海深。想到這里,我不禁有些失落,有些落寞,一個(gè)人靜靜的坐在木椅上,看著一片片綠葉,一片片樹(shù)林,它們迎著朝陽(yáng),冒著烈日,最后享受晚霞。歲月變遷,斗轉(zhuǎn)星移,四季輪回,嚴(yán)冬過(guò)后,一個(gè)個(gè)新的生命便悄然開(kāi)放……

  “同學(xué)你好,我們交個(gè)朋友吧!币粋(gè)美妙的聲音響徹在我耳畔,那樣的美好!澳愫茫 蔽遗d奮地站起身來(lái),拉著她那細(xì)嫩的小手,邊走邊聊……

  四季輪回,緣起緣落,快樂(lè),其實(shí)就在我們身邊!

  幸福

  當(dāng)蓬勃的太陽(yáng)閃耀在天空,那嬌艷的花兒揚(yáng)起自信時(shí),她便抬起沉重的頭顱,隨著風(fēng),悰悰而起。

  幸福是什么?老人說(shuō):幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,青年說(shuō):幸福就是快快升官,快快發(fā)財(cái),小孩說(shuō):幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無(wú)處不在,但無(wú)處尋覓,你不知道它在哪,我有些迷茫了,到底什么是幸福呢?

  在追尋答案的路上,我看見(jiàn)了媽媽,看見(jiàn)了……那一碗清湯面,那樣的樸實(shí)無(wú)華,但香味撲鼻;蛟S只是一碗小小的面,或許只有那清晰可數(shù)的菜,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這——便是幸福。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是默默無(wú)聞的,世上最理解你的便是母親,也許你看不見(jiàn),可她就在你的身邊,靜靜的觀望著。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,她便送上一杯茶,一碗面,清清淡淡,對(duì)我來(lái)說(shuō),它便是濃濃烈烈的!

  幸福是什么?我說(shuō):幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。

  美好

  當(dāng)怡紅的晚霞落幕在天際,那雪白的白鷺揮動(dòng)翅膀時(shí),它便張開(kāi)碩大的白羽,迎著風(fēng),奮翮高飛。

  太陽(yáng)即將落下帷幕,漸漸地,一個(gè)學(xué)期便悄悄走過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。回憶過(guò)往,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,變成了一片片拼圖,一片片碎屑。坐在書桌前,拾起掉落的圖片,閉上眼,打開(kāi)心,用心去感受,你笑了,笑年少輕狂,笑當(dāng)時(shí)的我們,在那個(gè)地方,做的那些事。你哭了,想曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的你們,在那個(gè)地方,做的那些事。漸漸地,你睜開(kāi)了眼,淚眼朦朧,一切都模糊了起來(lái),這時(shí)候,請(qǐng)伸出你的手,擦干眼角的淚痕。

  你看到了明媚的陽(yáng)光,那么的耀眼,手指輕輕的擋(附)在眼前,留出一小小的空隙,金色的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在你的手上,那么暖。照在心里,那么暖……

  故事還在待續(xù),筆墨還未停止,記憶還會(huì)更新,留下的都是美好,盈心房。

  拿起你手中的拼圖,拼出只屬于你的那份記憶,只屬于你的那份美好。

  ——后記

初一的我作文 篇4

  我和別人不一樣的地方,非我身上的疤莫屬了。那個(gè)疤痕,是在我小時(shí)候開(kāi)刀而來(lái)的,我在小時(shí)候因有心臟病而住院開(kāi)刀,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),它帶給我許多不愉快的回憶,甚至有人對(duì)我投以異樣眼光,我為此煩惱不已。在做健康檢查時(shí),我好想一頭鉆進(jìn)洞里,我不想讓別人看到我的疤痕,雖然我想把疤痕給去掉,但試了一次又一 次,還是治不好。

  后來(lái)我以為自己已經(jīng)不在乎別人怎樣看待我了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳,對(duì)這個(gè)疤痕完全不在乎了。但是,當(dāng)健康檢查時(shí),我因?yàn)閱巫由媳划嫾t字,標(biāo)示出我曾經(jīng)開(kāi)刀,我又開(kāi)始感覺(jué)到傷心難過(guò)。我可以跟正常人一樣,為什么老師要在我的單子上畫紅字呢?我內(nèi)心充滿疑問(wèn),我最后的答案又回 到那個(gè)討厭的疤痕。

  但是,我現(xiàn)在慢慢想通了,我不再討厭那個(gè)疤了,因?yàn),它讓我恢?fù)健康,不再受心臟病病魔威脅,它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過(guò)程就像書頁(yè),一頁(yè)頁(yè)裝進(jìn)我的腦海中,讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大后一頁(yè)頁(yè)的重溫童年回憶!也許,它是上帝送給我的特殊禮物,何況

  這世界是如此廣大,世界上每個(gè)角落都有像我一樣的 人,我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱!我現(xiàn)在已經(jīng)了解到,每個(gè)人都有跟別人不一樣的地方,并不是只有我。每個(gè)人不一樣的地方不同,對(duì)于人們不一樣的地方不要指指點(diǎn)點(diǎn),我要以包容的心,來(lái)接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物,我接受它了,我也逐漸喜歡上它,它帶給我的難過(guò)、快樂(lè)的心情和故事,是道不盡的。

  那個(gè)疤就像一道彩虹,出現(xiàn)在云中,而白云就是我,白云因?yàn)椴屎缍貏e耀眼;那是我和別人不一樣的地方,所以顯得格外突出,格外迷人!后來(lái),同學(xué)們也漸漸忘了這件事,不會(huì)再對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)這些難過(guò)與醒悟,現(xiàn)在我只想謝謝爸媽,謝謝他們陪我一起面對(duì)困難,就算有那道疤,我也很快樂(lè)。

初一的我作文 篇5

  好像辛酸苦辣不少,有了你,又仿佛甜蜜幸福很多。你是我最美的傷痕!}記

  在那個(gè)寵物店門口,我一再遲疑?粗啡撕敛华q豫地從你身旁跨過(guò),我告訴自己,你只不過(guò)體積大了一點(diǎn)點(diǎn),狗不可貌相。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踮起腳尖從你身旁溜過(guò),偏偏一顆石子不偏不倚就在我想開(kāi)溜時(shí)砸中你臥著的腳趾,我恐懼至極地從你眼里看出了一絲怒火,我們都跳了起來(lái),我被嚇愣在原地,呆瞪著你。你沖后面惡作劇的男孩子吼了一聲,卻沖我搖搖尾巴,仿佛咧嘴笑了。我忽然驚覺(jué)這仿佛夢(mèng)境,不然就是奇跡。我向你挪去,輕輕拍了拍你的脖子,“我還有事呢,回來(lái)再看你好不好?”我摘下一朵茉莉,放在你的白爪子邊上,給了你一個(gè)隔空飛吻。

  十天之后,我想盡辦法買下你,帶你回家時(shí),你似乎一臉的欣喜?你要叫什么名字呢?對(duì)了,叫茉莉吧。

  我讓你隨意在我房間里散步,在我床上不亦樂(lè)乎地翻跟斗,在床邊傻哼哼地“吧嗒吧嗒”啃餅干,所以現(xiàn)在才會(huì)在角落都有我傻瓜一樣的感傷。

  我一直覺(jué)得你是傻大個(gè)兒,哥哥也總是舉著你的爪子點(diǎn)著你濕漉漉的鼻子加“愣家伙”。你傻傻地聞我的布鞋,還輕輕地啃;你把我的襪子頂在頭上;你還把我同學(xué)送我的第一個(gè)生日水晶球當(dāng)毛線團(tuán)滿地滾……

  你傻傻地走了。

  你難道不愛(ài)我了?我委屈地坐在窗邊看你吃剩的餅干碎屑,它們不好吃?

  又走到那個(gè)寵物店門口,空落落的,你連一根毛都沒(méi)留下,走得干干凈凈。我嘆口大氣,把你的記憶鎖起來(lái),珍藏。

初一的我作文 篇6

  小雨淅瀝瀝的下著,憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開(kāi)傘,一個(gè)人孑孑地走在路上,唇角勾起一抹笑,帶著淡淡的苦味。

  期盼·詩(shī)一樣美好

  手里緊攥著準(zhǔn)備了一個(gè)月的簡(jiǎn)歷,汗水已經(jīng)不知不覺(jué)淌滿整個(gè)手掌心,心里一遍又一遍默背著那些已滾瓜爛熟的資料,強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。但當(dāng)我走進(jìn)面試房間的那一刻,突然發(fā)現(xiàn)自己有些慌,有些迷茫,回答完了問(wèn)題,我木訥地走出了教室。

  夕陽(yáng)的余暉溫柔的穿過(guò)窗欞,折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺(jué),又忐忑、又興奮、也有期待……

  不甘·刀一樣殘酷

  手顫抖地握著手機(jī),目光不甘得一遍又一遍掃過(guò)屏幕,可依然呈現(xiàn)的是那短短的一句話,它像刀子一般刺入我的胸膛,掀起萬(wàn)仞驚波。為什么?為什么?!我號(hào)啕著,任憑眼淚劃過(guò)我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個(gè)猙獰笑著的怪物,無(wú)情地嘲笑著我的失敗。手機(jī)屏幕上映出我慘白無(wú)光的臉,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去,墜入海底,自己無(wú)力地癱瘓?jiān)诘匕迳稀?/p>

  我累了,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我徹徹底底的`輸了。

  在晶瑩的淚珠中,我看見(jiàn)了狼狽不堪的自己。

  樂(lè)觀·花一般堅(jiān)強(qiáng)

  把自己關(guān)在房間已經(jīng)一下午了,我還是不知道怎樣拾起情緒去面對(duì)未來(lái)。偶然一抬頭,瞥見(jiàn)了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合,它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風(fēng)雨,在這貧瘠的環(huán)境下生長(zhǎng)出如此可愛(ài)的花,為什么?因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng),把曾經(jīng)的痛苦與磨難化為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力,雖然可能會(huì)受傷,但,他知道現(xiàn)在的一切磨難都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備。連花都如此堅(jiān)強(qiáng),我又有什么理由退縮呢?我重新站了起來(lái),臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。

  就這樣,我跌跌撞撞地走過(guò)了小升初。我已經(jīng)釋懷了,如今的我依然是那個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),嘴角永遠(yuǎn)帶著微笑的女孩。也許,這就是我眼中的成長(zhǎng)吧!

初一的我作文 篇7

  我是一個(gè)平凡的孩子,一個(gè)懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認(rèn)我是一個(gè)好孩子,但是我認(rèn)為我的確是一個(gè)平凡的孩子。

  屬于夏天的雷陣雨,雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這里,我寂靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,蜷縮著身軀,然后閉上眼睛傾聽(tīng)雷聲。雷聲能讓我清醒,能讓我感到安寧。我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上,趴在地板上寫字,特別是在下雨天里寫東西。有時(shí)是一兩句,有時(shí)是長(zhǎng)篇大論。雨水有時(shí)會(huì)飛濺,滴答滴答調(diào)皮地掉到地板上,潑到本子上。我微笑著,又繼續(xù)寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界,更慢的學(xué)會(huì)情感。在我的眼里,這片天空永遠(yuǎn)是純潔的藍(lán)色,這個(gè)太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是慈祥的老爺爺,這個(gè)世界永遠(yuǎn)有天使的足跡。在我的小本子里,寫著幼稚的語(yǔ)言。在下雨天聽(tīng)著雷聲然后扭扭捏捏寫下語(yǔ)句,趴在窗子前面欣賞缺角的月亮,站在院子里撐著雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多么充滿無(wú)邪,充滿童趣。我很得意的想,這樣才是叫做童年,這樣才叫做孩子。

  朦朦朧朧,這個(gè)世界除了童真,還充斥著很多復(fù)雜的元素。有好人的同時(shí)就有壞人,有美好的同時(shí)又有邪惡存在。我的一個(gè)朋友告訴我,你太天真了,這個(gè)世界上根本沒(méi)有天使存在,這只是一個(gè)騙小孩子的童話。我慢悠悠地說(shuō)著,當(dāng)然,童年已經(jīng)消失了。我的朋友驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。在他眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我也許會(huì)大聲抗議說(shuō),不可能的,天使永遠(yuǎn)存在。但是,這個(gè)世界上還有但是。我已經(jīng)接觸到了形形色色的人,我看到了很多屬于這個(gè)世界的色彩,我學(xué)會(huì)了偽裝,做作,欺騙。這些事物就像一顆炸彈,粉碎了我一切的夢(mèng)幻。我還是很堅(jiān)定的,帶著點(diǎn)迷蒙,對(duì)自己微笑的回答。天使會(huì)永遠(yuǎn)存在的。

  我還是從前的我,我還是會(huì)在下雨天打雷時(shí)寫東西,我還是會(huì)失眠看月光,我還是會(huì)撐著雨傘在院子里跳舞。我是一個(gè)矛盾的孩子,我極力的想融入別人的話題里,讓他們認(rèn)為我跟他們一樣,是一個(gè)早熟的人;同時(shí),我又想讓自己還是個(gè)孩子,還是那個(gè)會(huì)夢(mèng)幻的孩子。這個(gè)世界上有兩種人,不是好與壞的區(qū)分,是孩子和大人的區(qū)別。擁有一顆童心的,無(wú)論他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼都是一個(gè)可愛(ài)的孩子,F(xiàn)在的孩子都太成熟了,我已經(jīng)慢慢地腐化在這個(gè)世界上。

初一的我作文 篇8

  老師,作為學(xué)生的我希望您能真正地了解我。我應(yīng)該是一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光女孩,我樂(lè)觀、開(kāi)朗,一切傷心,痛苦煩惱,都會(huì)被我拋之九霄云外。在同學(xué)們的眼中,我總是那么的野蠻,那么喜歡撒潑,那么張揚(yáng),那么堅(jiān)強(qiáng),那么暴躁,那么豪爽。

  我承認(rèn)在同學(xué)面前我是野蠻的,是張揚(yáng)的,是暴躁的,但這并不是我最真實(shí)的一面,野蠻、暴躁是被環(huán)境所迫,如果你對(duì)他們心平氣和的,他們有的會(huì)把你當(dāng)成一股空氣,愛(ài)理不理。也許你會(huì)質(zhì)疑我的話,但這些都是我曾用行動(dòng)證明過(guò)的。張揚(yáng)是我的個(gè)性,我并不是為了吸引他人的注意力,只不過(guò)這是我從小到大獨(dú)一無(wú)二的性格。我曾思考過(guò)邵老師說(shuō)的話,我也想過(guò)要用豐富的學(xué)識(shí)來(lái)充實(shí)自己,雖然俗話說(shuō):“江山易改,本性難移”,但我會(huì)慢慢改變的。

  我自己認(rèn)為,在老師眼中的我是最真實(shí)的。我是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐,?duì)于我最喜愛(ài)的老師,我會(huì)毫不掩飾內(nèi)心的愛(ài)慕與敬愛(ài),從程度上說(shuō),我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師,她心態(tài)好,有氣質(zhì),學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)是豐富的;起初我有點(diǎn)討厭科學(xué)徐老師,好幾次上課就因?yàn)槔蠋煵唤o我發(fā)言的機(jī)會(huì),頓時(shí)心中的憤憤不平脫口而出,但是星期四晚上我只是和徐老師發(fā)表了一下意見(jiàn),后幾堂課上,老師給了我很多機(jī)會(huì),我從心底感謝徐老師;開(kāi)學(xué)初,我很喜歡教我英語(yǔ)的余老師,她對(duì)待工作一絲不茍,在幾堂課上,我越發(fā)感覺(jué)到了余老師的那股認(rèn)真勁,看著老師為了我們一遍遍的講解,我也開(kāi)始努力了。但前些天我對(duì)余老師的喜愛(ài)之情減了幾分,當(dāng)我走進(jìn)辦公室,和余老師一起走出來(lái)時(shí),本想接下老師手中那一堆厚厚的作業(yè)本,但由于不好意思便沒(méi)有這樣做,當(dāng)余老師滿臉微笑的與我交談時(shí),我體諒了老師,不禁感到慚愧,覺(jué)得自己不應(yīng)該因此減少對(duì)老師的喜愛(ài);對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們的班主任是一個(gè)好教師更是一位好母親,邵老師總是以笑待人,有好幾次我鼓足勇氣想和邵老師說(shuō)我內(nèi)心最真實(shí)的想法,但好幾次都退縮了。我想按著您說(shuō)的去做,但環(huán)境、社會(huì)總是迫使我們做一個(gè)蠻橫、不講理的人,您說(shuō)要把QQ給你,其實(shí)我很想給你,但由于我的簽名是從電腦上復(fù)制下來(lái)的,不太健康,所以不敢給您。數(shù)學(xué)以前是我最喜歡的一門課,但老師總是漠然的對(duì)待我,上課時(shí),我旁邊的同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì),而我一個(gè)學(xué)期也只有發(fā)言過(guò)一、兩次。由此我討厭數(shù)學(xué),真想大膽喊一聲:“數(shù)學(xué)老師,我討厭你”!

  瞧,這就是我,只要一開(kāi)口,快樂(lè)就從心底涌上來(lái),因?yàn)樵谖疑磉吽l(fā)生的每一件小事,我都能編出一首首朗朗上口的快板歌,如果和同學(xué)有了爭(zhēng)執(zhí),不到十分鐘,就和解,而且似乎什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),正因?yàn)槿绱,在和男、女同學(xué)交往、交流時(shí)都是比較愉快的。所有的爭(zhēng)執(zhí)在我心上最長(zhǎng)能待一天,但每次事后,我都會(huì)后悔自己的話說(shuō)得太狠……

  看,這就是我,一個(gè)奇怪的女孩。

初一的我作文 篇9

  六月的朝陽(yáng)溫暖地照著,讓人感到很舒適。六月,原本就是陰晴不定的季節(jié),能有這樣燦爛的陽(yáng)光,實(shí)在是讓人驚喜的。

  站在樓下溫暖的土地上,抬頭看飄揚(yáng)在空中各式各樣的衣服,在陽(yáng)光中展翅欲飛,忽然感到很溫暖,好像要與它們一樣呼啦啦地飛。陽(yáng)光,依舊燦爛,好像每一絲空氣都有了溫度,都鍍上了燦燦金光。行走著,好像浸潤(rùn)在陽(yáng)光中,貪婪地吸收著溫暖。在陽(yáng)光下,每一件事物都是溫暖而美麗的。世界是五彩繽紛的,每件事物都將它的美發(fā)揮到極致。陽(yáng)光是個(gè)絕好的機(jī)會(huì),讓它們有理由使自己的生命燦爛一次。眼前,有草木發(fā)亮的蒼翠;遠(yuǎn)處,有貓咪慵懶地趴著;天空,有鳥(niǎo)兒飛快掠過(guò),劃過(guò)一片陽(yáng)光,扯下一塊陰影,在地面上,悄然開(kāi)放,很快,融入到滿世界的溫暖中,消失不見(jiàn)。陽(yáng)光。陽(yáng)光。滿世界的陽(yáng)光。收回在陽(yáng)光下沐浴的衣物,嗅到陽(yáng)光殘留的特殊味道,清新、溫暖、而永恒。這樣的衣物,哪怕在黑夜,也能獨(dú)自溫暖吧!其實(shí)不用這樣,也能感受得到陽(yáng)光的味道,只要呼吸,就會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道,細(xì)密地、迫不及待地想鉆進(jìn)你每個(gè)毛孔,流遍全身。也許陽(yáng)光,才是最寬容的事物吧。沒(méi)有刻意,沒(méi)有偽裝,沒(méi)有虛假,沒(méi)有吝嗇。它也許是無(wú)意地撒播自己的光芒與溫暖,努力填滿每一個(gè)黑暗的角落,驅(qū)走每一絲風(fēng)雨,努力將全世界包裹在溫暖中。用盡全力,溫暖的卻是別人,愉悅的卻是別人。它卻不知疲倦地制造下一個(gè)燦爛,不知疲倦地保持永恒的微笑,在天空上,很高,很高,足以讓每個(gè)人看到。伸手,觸摸到陽(yáng)光,它小心翼翼地試探著你的反應(yīng),然后在你掌心大膽開(kāi)放。撐起一片陽(yáng)光,感受它獨(dú)特的滋味,溫暖的,燦爛的,讓所有生物美麗的味道,抑或是無(wú)邊的寬容、令人感動(dòng)的寬大胸懷,能溫暖包容一切。這時(shí),你手中,捧起的是整個(gè)世界。

  陽(yáng)光,懶散地灑在地上,讓我感到從未有過(guò)的舒適。

初一的我作文 篇10

  十三歲,我對(duì)未來(lái)充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無(wú)法理解的舉動(dòng),是我想,這便是“代溝”吧?

  夜深了,我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的房間,默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭,看見(jiàn)母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來(lái)輕輕地我:學(xué)什么呢?早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問(wèn):“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說(shuō):“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經(jīng)心地翻閱。我覺(jué)得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問(wèn):“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽(tīng)見(jiàn)這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見(jiàn)幾張報(bào)紙,上面的文章寫得可精彩呢!蔽医o你念念!边沒(méi)等我說(shuō)話,母親便大聲讀了起來(lái)。我越聽(tīng)心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學(xué)習(xí)!母親傷心地放下報(bào)紙,默不作聲地走出了房門,我聽(tīng)見(jiàn)門輕輕地一聲“咔”,母親關(guān)上了房門。

  考試前一天晚上,我忙著整理和復(fù)習(xí),但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說(shuō):別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),心頭一酸,忍不住問(wèn)母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。

  考試這天,離開(kāi)家門一剎那,傳來(lái)父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕關(guān)上門!

  十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路?v然路遍荊棘,我相信,有愛(ài)在,我定會(huì)乘風(fēng)破浪,奮勇向前。

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