【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好！有一件事我一直想對(duì)您說(shuō)，現(xiàn)在我決定跟您說(shuō)說(shuō)這件事。
記得有一年，您對(duì)我說(shuō)：“兒子，都7歲了，該學(xué)一樣樂(lè)器了。”那時(shí)我還小，所以我毫不猶豫的答應(yīng)了，于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了吉他。
那幾年，我只要一天不彈琴，您都會(huì)讓我補(bǔ)起來(lái)，而且還罵我。
有一次我還跟您吵了起來(lái)，那是因?yàn)槲以诒г巩?dāng)初就不該學(xué)琴。
您剛聽(tīng)完就生氣地說(shuō)：“學(xué)琴是你當(dāng)初自己要學(xué)的，現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)棋、書(shū)、畫(huà)了，再學(xué)一個(gè)，你就什么都會(huì)了，有什么不好的！”
我大聲抱怨著：“是你非要我學(xué)一樣樂(lè)器的好不好，要知道學(xué)吉他這么難，我才不學(xué)呢！”
我的話剛說(shuō)完，緊接著就是響亮的一巴掌，“你要是這樣的態(tài)度，還上什么學(xué)啊�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)，“長(zhǎng)大了你當(dāng)上了明星，我和你媽媽也會(huì)為你驕傲的！”
現(xiàn)在，我明白了，原來(lái)您都是為了我好！為了我，你們花費(fèi)了賺來(lái)的辛苦錢(qián)，為了我，你們?nèi)杖找挂构ぷ鳛槲屹嶅X(qián)，為了我，你們有時(shí)甚至都病了。在這里我向您道歉，道歉我這么多年對(duì)你們發(fā)火，讓你們操心，對(duì)不起！
祝：
身體健康
您的兒子：陳子豪
20xx年12月14日
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
李紅是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的“古怪”學(xué)生。每次考試，她都是第一名——倒數(shù)的；老師讓同學(xué)去幫她補(bǔ)課，她卻腳踩西瓜皮——溜之大吉；下課，同學(xué)們?nèi)宄扇喝ネ媪耍齾s一人躲在角落里，目光呆地望著天花板……
考試前一天，我匆匆地打掃完教室，往家趕，路上我看見(jiàn)前面一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是李紅，心想：明天就考試了，怎么她還不回家復(fù)習(xí)呢？于是我三步并做兩步，走上前去問(wèn)她：“李紅你怎么還在這閑逛？明天就考試了，難道你又想考個(gè)倒數(shù)第一？”“我才不要你管呢！”說(shuō)著就跑了。我氣極了！真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。果然，那次考試?yán)罴t又得了個(gè)不及格。
上完體育課，我急吼吼地跑回座位，一不小心，將李紅的桌子撞翻了，我彎下腰幫她整理。一本精美的日記本出現(xiàn)在我的視線中，我打開(kāi)一看，一則日記深深地打動(dòng)了我：
“在從前的學(xué)校，我的成績(jī)總是穩(wěn)居第一，和同學(xué)們相處得很快樂(lè)……現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，一切都顯得那么陌生。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，同學(xué)們都瞧不起我，不和我玩……考試前一天，我忘帶鑰匙，楊鳴潔還批評(píng)了我……我渴望得到別人的尊重。”
看完后，我慢慢合上日記本，陷入了沉思，我真沒(méi)想到，原來(lái)李紅的.古怪都是我們?cè)斐傻摹?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我在色彩繽紛的記憶大海中徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之濱找到這只彩貝，俯身輕輕地拾起了它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠(yuǎn)的經(jīng)歷……
最近我們要搬家了，爺爺奶奶沒(méi)有太多時(shí)間管我們。所以我弟弟就從開(kāi)學(xué)時(shí)就不寫(xiě)作業(yè)了。以前，我每天放學(xué)回家他就把作業(yè)給我查，現(xiàn)在，我叫他把作業(yè)給我查他就把書(shū)包藏起來(lái)了。
有一天晚上，四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。爺爺奶奶剛從新房子回來(lái)，爺爺覺(jué)得弟弟最近很奇怪，要查弟弟作業(yè)，可是，弟弟隨手把作業(yè)扔到了床底下，我和奶奶在另一個(gè)房間隱隱約約聽(tīng)到爺爺叫他把板條拿來(lái)把本子弄上來(lái)，但弟弟就是不肯，爺爺就教訓(xùn)了他一頓后他還不肯，于是爺爺就把他拉到門(mén)外。奶奶聽(tīng)到他的哭聲，不明情況就拉他進(jìn)來(lái)。爺爺把情況告訴奶奶，奶奶氣的又教訓(xùn)了他一頓，讓他把作業(yè)本子拿出來(lái)做，本以為他只撕了一本，沒(méi)想到他全撕了，于是奶奶說(shuō)今天就算了，明天去買(mǎi)，把作業(yè)在補(bǔ)起來(lái)，弟弟也答應(yīng)了。
因?yàn)槲液軔?ài)自己的弟弟，所以當(dāng)我看到這一暮的時(shí)候，已經(jīng)哭了。我想阻止他們，但我卻沒(méi)有能力阻止。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
今天媽媽又不在家，要到了我大展身手的時(shí)候了。
我洗了臉，刷了牙，疊了被子，開(kāi)始制作早飯了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，把皮敲碎了，炒瓢里到了少許些油，等油熱了以后，吧唧吧唧響了以后，我把雞蛋放入鈔票中，一頓爆炒之后，炒瓢叔叔也累了，我便拔了插座，享受著自己煎的荷包蛋，再來(lái)點(diǎn)面包，牛奶就跟好了。
中午，我尋思做一會(huì)兒家務(wù)，幫媽媽掃地倒垃圾，我真是個(gè)孝順的兒子，媽媽回來(lái)之后一定會(huì)夸我的。垃圾都成山了，五大袋子垃圾，這可怎么扔��？算了，不管了，我左手提了兩大袋子垃圾，右手提了三大袋子垃圾，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，終于把垃圾給倒了。開(kāi)始掃地，原本以為會(huì)很輕松，可地上不知道是什么東西，賴在地上不走，我用腳不停地蹭它，它才乖乖的進(jìn)入到了簸箕里，累并快樂(lè)著�。�！
晚上，我給自己抄的土豆絲和豬肉，準(zhǔn)備犒勞一下自己，干了這么多活，該好好享受一下了，我又出去買(mǎi)了一瓶飲料，準(zhǔn)備酣暢淋漓的大喝一回，我大口吃肉，大口喝“酒”，真有當(dāng)年林沖的風(fēng)范，夜深了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我一個(gè)人寂寞的睡著了。
今天真是愉快的一天！既辛苦又快樂(lè)。正好應(yīng)了那句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
地球，是我們賴于生存的環(huán)境，是我們的“母親”，是它造就了我們，而我們卻在不停地破壞它。
水是生命的源泉，有了水才能夠灌溉田地。水，是我們的救命稻草，水如同一雙神奇的手，它將樹(shù)木變綠，它將污漬沖刷。很多時(shí)候，水可以多次循環(huán)利用，可以節(jié)約。比如，我們洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)澆花；洗過(guò)臉的水可以用洗腳；之后再用洗過(guò)腳的水沖廁所，這樣就把水的作用發(fā)揮到極致。如果沒(méi)有水，我們的生命會(huì)因干涸而死，自然間的萬(wàn)物也會(huì)因?yàn)槿彼鸶珊�。所以我們要珍惜我們的生命之源——水�?/p>
我們生活的環(huán)境不是垃圾場(chǎng)。我們不能隨心所欲，想怎么樣就怎么樣。我在書(shū)上看到一句話是這么說(shuō)的：兒童的模仿力是非常強(qiáng)的。確實(shí)如此。但有些大人卻明知故犯，孩子就在身邊他不以身作則，到處亂扔垃圾，隨地吐痰。給孩子造就了一個(gè)模仿的對(duì)象。我們的地球媽媽就遭殃了。
我們渴望一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天，渴望在藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的草地上盡情地玩耍。有句話叫做：“地球是我家，環(huán)境靠大家”。我在這里呼吁，希望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個(gè)小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì)。媽媽愛(ài)吃什么呢？不知道。哎，想想我對(duì)媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對(duì)折后攤開(kāi)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，表示我對(duì)媽媽的祝福，在愛(ài)心上面寫(xiě)上：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！幾個(gè)橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫(huà)了一棵大樹(shù)，一朵小花和一個(gè)大太陽(yáng)。陽(yáng)光很明媚而且很熱，大樹(shù)是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開(kāi)賀卡，里面有許多小愛(ài)心，我把封面的大愛(ài)心剪下來(lái)，在愛(ài)心最下面貼上雙面膠，在愛(ài)心的反面又寫(xiě)了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開(kāi)，每天都開(kāi)心！
我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽驚奇地說(shuō)：“今天三八節(jié)你也記住了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽笑了，我的心里美滋滋的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
媽媽，我先在此對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！謝謝您在我孤獨(dú)今年時(shí)的陪伴，謝謝您在我遇到困難時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，謝謝您在我傷心時(shí)的安慰！
我記得有一次晚上九點(diǎn)多鐘，我的牙很痛不知如何是好，我告訴了媽媽，媽媽二話不說(shuō)，牽著我的手出門(mén)攔了一輛出租車帶我去了醫(yī)院！可結(jié)果不那么好，醫(yī)生說(shuō)晚上不能給我們看。媽媽只好帶著我回家，就這樣白白跑了一圈，把媽媽也折騰的疲憊不堪。
回家之后，媽媽看我疼得受不了了，心疼得直掉淚�？吹綃寢屵@樣傷心，我故作輕松地安慰媽媽：“媽媽，我現(xiàn)在感覺(jué)好多了，明天我們?cè)琰c(diǎn)去醫(yī)院！”媽媽溫柔地摸了摸我的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的悉心陪伴！”
還有一次，我考試考砸了，當(dāng)我懷著忐忑的心情回家時(shí)，我以為媽媽一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，到家之后，我將我考砸的消息告訴了媽媽，媽媽盡然沒(méi)有責(zé)怪我，而且給予了我鼓勵(lì)！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
今天，爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)杯子和一塊墊板，神秘地對(duì)我說(shuō)：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過(guò)來(lái)結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然墊板會(huì)掉在地上�！�
說(shuō)完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過(guò)來(lái)，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)。怎么爸爸會(huì)問(wèn)這樣幼稚的問(wèn)題。
接著，爸爸又問(wèn)我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過(guò)來(lái)，又會(huì)怎么樣呢？”我胸有成竹地說(shuō)：“墊板會(huì)掉在地上，而盛滿水的杯子里的水會(huì)灑在地上，這還用問(wèn)嗎？”
爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不要太自信。” 我拍了拍胸脯說(shuō)：
“相信自己的，沒(méi)錯(cuò)�！�
只見(jiàn)爸爸神秘地一笑，接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視著杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過(guò)來(lái)，又輕輕的把放在墊板上的手放開(kāi)了。��！奇跡出現(xiàn)了，墊板沒(méi)有掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開(kāi)了嘴巴，久久不能合攏。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗膲毫�，所以空氣�?huì)把墊板壓到杯子上去�！�
原來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢！真有趣！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有一張桌子，上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿著西裝，各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有進(jìn)餐工具——筷子。他們幾次崔服務(wù)員了。服務(wù)員也在崔木匠了，但木匠也犯難了，因?yàn)樗麤](méi)有木頭來(lái)作筷子了。在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，斧頭的手把是木頭的，于是，他把斧頭的把手劈開(kāi)了，做了一雙筷子。
看了這幅漫畫(huà)，我想笑了。但是，我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多的一次性方便筷。我們想想，它是什么做的？木頭！它們是上等的木頭做的。我們?cè)谌拥牟皇欠奖憧辏菫槿嗽旄５哪绢^。如果沒(méi)了木頭，我們不能呼吸，沒(méi)有了木頭，我們會(huì)沒(méi)有家具，沒(méi)有木頭，誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災(zāi)害。
所以，保護(hù)環(huán)境，從少用一雙方便筷作起。
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