初一作文300字

時(shí)間：2021-12-22 08:50:32 初一我要投稿

初一作文300字匯編四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初一作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文300字匯編四篇

初一作文300字篇1

　　感動(dòng)是大海中涌起的一層波浪，給人的心靈是一種震撼。就在20xx年五月十二日的四川汶川大地震讓我們可以真正去詮釋“感動(dòng)”這一詞。

　　在四川汶川大地震過后，救援人員在一堆廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名婦女。那人的動(dòng)作很古怪：雙腳跪地，身體向前臥著，有點(diǎn)向古人跪地時(shí)的姿態(tài)。救援人員在她的身子下摸索著什么。突然隊(duì)長大叫一聲：“快來人，這里還有人活著，是個(gè)出生三、四個(gè)月的孩子！”從隊(duì)長的話中，可以知道救援人員是多么偉大--不愿意放過任何一個(gè)還有呼吸的人！這時(shí)，其他的人連忙把婦女身邊的廢墟清理掉，從婦女身子下面抱出隊(duì)長剛才口中的嬰兒。那嬰兒睡得很香、很甜，把在場的那些人的心溫暖了。醫(yī)生正要檢查孩子，突然從他的被子里掉出一部手機(jī)，上面有一部先寫好的`短信，內(nèi)容是：寶貝，如果你還能活著得話，記住，媽媽愛你。在場的每個(gè)人都哭了，包括，看慣了生離死別的醫(yī)生也流下了淡淡的淚水。

　　地震雖然帶走了很多人的生命，但卻也讓我們看到了人與人之間相互幫助的美好品質(zhì)！

初一作文300字篇2

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，春色滿園，真是一個(gè)大好的季節(jié)呀!

　　迎春花是開的最茂盛的花了，一叢叢，一簇簇，開放在花園里，小區(qū)中，甚至路邊花壇的土壤里。金燦燦的花朵照亮了人們的眼睛，顯示出春天的朝氣與活力，給春天帶來了無限的生機(jī)。

　　小草是春天最卑微卻又不可或缺的風(fēng)景。俗話說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，你知道這是說誰的嗎?對，就是小草。一場春雨過后，一叢去年冬天被燒成灰燼的小草頑強(qiáng)地露出了翠綠的身體，這就是草的終極技能——“死而復(fù)生”吧。而這個(gè)景象，就是大自然給人們的啟示吧。

　　柳樹也長出了嫩綠的葉子，柳條像姑娘的辮子，隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。

　　丁香花香氣撲鼻，它那紫色的花瓣，嫩黃的花粉，迎來了天天辛勤采蜜的小蜜蜂。

　　還有彼岸花，種類繁多，五顏六色，像蝴蝶一樣美麗……

　　春天，真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)呀!

初一作文300字篇3

　　一天下午，蘭蘭和小康走在放學(xué)的路上，他們有說有笑，開心極了。

　　這時(shí)，他們看到了在小區(qū)的垃圾桶前有一堆垃圾，有塑料袋、牛奶盒、礦泉水瓶……，還散發(fā)出一陣陣臭味�！鞍パ�，是誰這么不文明，把垃圾倒在地上。”蘭蘭皺著眉頭叫起來，“過往的行人肯定不方便，我來收拾收拾吧。”“小康，你去想想辦法，讓那些人不要再把垃圾倒在地上啦，多不好啊!”說完，蘭蘭從書包里找出兩個(gè)塑料袋，套在手上，收拾起垃圾來。她把散落的垃圾掃在一起，一堆一堆地倒進(jìn)垃圾桶里。

　　小康則在一邊想辦法。他一會(huì)兒抓抓頭，來回走動(dòng);一會(huì)兒托著下巴，緊鎖眉頭。過了一會(huì)兒，他突然叫起來：“有了!”他連忙從書包里找出紙和筆，趴在地上“刷刷刷”地寫了起來……

　　一會(huì)兒，蘭蘭把垃圾收拾好了，小康也寫好了。他把紙工工整整地貼在了垃圾桶上。只見上面寫著：文明——只差一步。蘭蘭看了，舉起大拇指對小康說：“你真聰明!”

初一作文300字篇4

　　我覺得要想取得好成績，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

　　復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。

　　復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性;融會(huì)貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識點(diǎn)。

　　應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。

　　在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

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