老師二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的老師二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師二年級(jí)作文1
蒲老師是一位導(dǎo)游,和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”,而我卻親切地稱她“老師”。
蒲老師是位藏族女孩子,個(gè)頭不是很高,她是我見(jiàn)過(guò)的最黑的女孩子,可是她有一雙明亮的眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透。
為什么叫她“蒲老師”呢?她畢業(yè)于青海大學(xué),有著很廣的知識(shí)面,像學(xué)校里的老師一樣傳授知識(shí)給我。在整個(gè)西北旅途中,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們,給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠(chéng),很開(kāi)朗,同行的六天時(shí)間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng),她陪著我們歡聲笑語(yǔ),和我們玩成一片。大人們對(duì)她的服務(wù)也非常滿意,大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。
我喜歡蒲老師。分別時(shí)我熱情地邀請(qǐng)她到寧波玩,到時(shí)候我也打算當(dāng)她的小導(dǎo)游,用豐富的知識(shí)變成她的“小老師”。
老師二年級(jí)作文2
說(shuō)起老師,我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧!老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè),老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級(jí),我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛(ài)幫助人等,在我的心中找就把你樹(shù)立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!
老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng),不知道他是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。
這就是我的好老師。
老師二年級(jí)作文3
暑假的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)換新老師。終于開(kāi)學(xué)了,我見(jiàn)到了我的新老師。
我的新老師姓陳,教我們語(yǔ)文,還擔(dān)任我們的班主任。陳老師眼睛不大,卻特別的亮,一眼就能看出我們心理想些什么。鼻子尖尖的,眉毛彎彎的,頭發(fā)黑黑的,扎著一束馬尾辮。陳老師愛(ài)穿套裙,個(gè)子高高的,顯得非常好看。陳老師說(shuō)話很溫柔。
陳老師不但人長(zhǎng)得好看,講課也好。開(kāi)學(xué)第一天,我就被她的課給迷住了,那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》,在她生動(dòng)地講解下我仿佛也在北海公園劃船,眼前不禁浮現(xiàn)出我們游船的快樂(lè)情景。我如癡如醉地聽(tīng)著,也深深地被老師的話語(yǔ)吸引著……不知不覺(jué)中,下課鈴響了,我戀戀不舍地和老師再見(jiàn),可心里卻還沉浸在剛才的課上。
我喜歡陳老師。
老師二年級(jí)作文4
聽(tīng)說(shuō)今年新學(xué)期換班主任了,我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉,大眼睛,小蠻腰,矮個(gè)子。別看她矮,她的品德卻高得很。上次,有同學(xué)打架,她知道了并沒(méi)有罵他們,而是和他們說(shuō)要和好,別再打架,果真,他們倆后來(lái)從沒(méi)打過(guò)架了,是不是看到老師的慈祥了?不再吵架了,這是老師的甜。
還有一次,彭錦偉上課時(shí)候說(shuō)話,被劉老師看到了,她走上去用力掐了彭錦偉一下,說(shuō):“我講話的時(shí)候,不要做小動(dòng)作!”被掐的彭錦偉紅著臉半天說(shuō)不出話來(lái),不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天,我們的摘抄本全收上去了,劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了,下午還有課沒(méi)上。老師,您把多少心血花在我們身上,您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉,明明可以過(guò)上平凡的好日子的,為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上?在此,我要代表全班同學(xué)感激您,感謝您對(duì)我們的栽培之恩,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!這就是您的苦!
這就是我一生中最棒的老師!
老師二年級(jí)作文5
9月是一個(gè)收獲的季節(jié)、一個(gè)感恩的季節(jié)、也是一個(gè)屬于老師們的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容,顯得很和藹可親。
今年我們已經(jīng)上四年級(jí)了,我們的語(yǔ)文老師也換了,唯有我們的數(shù)學(xué)老師—也是我們的`班主任還留在我們班級(jí)上繼續(xù)教我們。
在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數(shù)學(xué)題變得有趣生動(dòng),她講的課很豐富多彩,仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹(shù)苗輸送營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您給我們了知識(shí),是您教會(huì)了我們?nèi)绾胃恼e(cuò)誤。
今天是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):陳老師,您辛苦了!我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,希望您今后多多指導(dǎo)我。您是我成長(zhǎng)路上的良師!我將永遠(yuǎn)感激您!
老師二年級(jí)作文6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)。在過(guò)去三年中我收獲了太多知識(shí),太多歡樂(lè),太多溫暖,那是因?yàn)橛心,我親愛(ài)的好老師。
我的第一任語(yǔ)文老師,賈老師,她是一位既嚴(yán)厲又博愛(ài)的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識(shí)要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí),記得在一次課堂上,她問(wèn):誰(shuí)知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對(duì)作者了解的請(qǐng)舉手。我不假思索的就舉起了手,她點(diǎn)名讓站起來(lái)說(shuō)說(shuō),我支支吾吾的半天也說(shuō)不上來(lái)。賈老師說(shuō):知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識(shí)知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她的臉也會(huì)從晴空萬(wàn)里變成烏云密布。
我像一個(gè)小樹(shù),老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽(yáng)光。照亮著我們幸福成長(zhǎng)!
老師二年級(jí)作文7
我最喜歡的老師是周老師,她是我的班主任。雖然她已經(jīng)40歲左右,但是看上去很年輕。個(gè)子不高不矮,身材瘦瘦的,很苗條,走起路來(lái)不急不慢很優(yōu)雅。她有一頭烏黑順滑的短發(fā),發(fā)尾卷卷的,可能是因?yàn)槊刻炫鳂I(yè)太累了,她的頭上已有絲絲白發(fā)。圓圓的臉白里透紅,一對(duì)彎彎的眉毛就像柳葉似的,她的眼睛炯炯有神,每次上課,只要眼睛一瞪,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)馬上坐正,認(rèn)真聽(tīng)課。
周老師也有溫柔的一面,笑起來(lái),總是露出整齊潔白的牙齒。有一次,我和同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去,周老師看見(jiàn)了,趕忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要在教室里跑,這樣會(huì)撞到其他同學(xué),”我低下頭,不好意思地說(shuō):“我知道了,下次不會(huì)了!敝芾蠋熉冻隽诵牢康男θ荨
“一日為師終身為父。”您用辛勤的汗水哺育我們,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我想對(duì)您說(shuō):“周老師,您辛苦了!
老師二年級(jí)作文8
我們班有一位很特別的科學(xué)老師。他就是李老師,也是我們的副校長(zhǎng)——李余仙。
第一次上他的課的時(shí)候,我們都很期待,很激動(dòng)。上課時(shí),我們說(shuō):“老師,下午好!边@句話李老師要我們練了好久好久,終于可以坐下的時(shí)候,李老師給我介紹了好多關(guān)于他與科學(xué)有關(guān)的經(jīng)歷,讓我們大開(kāi)眼界,又無(wú)比敬佩。
我們第二次上他的課的時(shí)候,李老師給我們看了兩個(gè)視頻,第一個(gè)視頻是關(guān)于我愛(ài)科學(xué)的視頻,第二個(gè)視頻是關(guān)于我要瘦身的視頻。
我們上第三次課的時(shí)候,李老師又給我們看了關(guān)于我愛(ài)科學(xué)的視頻。當(dāng)投影燈光照著他的頭部,有點(diǎn)反光,我才發(fā)現(xiàn)他更可愛(ài)了,因?yàn)樗念^發(fā)掉了許多,也許是為了學(xué)校的工作,太操勞了吧!我希望李老師注意身體,多為我們上課。
他上課十分幽默風(fēng)趣,聲音洪亮,會(huì)講很多科學(xué)故事,我們現(xiàn)在越來(lái)越喜歡李老師,又越來(lái)越喜歡上課了!
老師二年級(jí)作文9
小朋友,你的老師漂亮嗎?你喜歡她嗎?
個(gè)子高高,腿又細(xì)又長(zhǎng),身材不胖不瘦,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一甩,可神氣了。這就是我們十班的班主任——遲老師。遲老師教我們語(yǔ)文,教的可好了!
上課時(shí)老師很嚴(yán)肅,在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們很嚴(yán)格,誰(shuí)寫作業(yè)不認(rèn)真,老師就給他撕下來(lái)重寫,嚇得我們?cè)僖膊桓荫R馬虎虎了。我們知道了做事情一定要認(rèn)真細(xì)心。
下課時(shí),老師跟我們一起做游戲,就像我們的大姐姐。有一次一個(gè)同學(xué)肚子痛,痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個(gè)同學(xué)揉肚子。
老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,誰(shuí)上課說(shuō)話,玩,老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼,好像在說(shuō):“上課時(shí)不要說(shuō)話,專心聽(tīng)講!
我們像小花,老師像培育我們的園丁,總是不怕辛苦的照顧我們,我們覺(jué)得很幸福。
我喜歡我的語(yǔ)文老師。
老師二年級(jí)作文10
我有一個(gè)特別辛苦的老師,那就是我們的班主任趙老師。他每天都回來(lái)給我們上課,就算是老師病了,她也不給我們誤課。
我們老師有一雙明亮的眼睛,每次叫同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答出錯(cuò)時(shí),她就會(huì)用明亮的眼睛看她,意思是,再仔細(xì)想想。我們的老師有一雙靈敏的耳朵。當(dāng)我們老師在寫字時(shí),只要有人在下面說(shuō)話,老師不但能聽(tīng)見(jiàn),還能辨別出是誰(shuí)。
我們老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,只要誰(shuí)沒(méi)有簽字,老師就讓他(她)把簽字的內(nèi)容抄一遍,只要有人在趁她寫字時(shí)說(shuō)話,老師就會(huì)讓他寫檢查。要是有人在走廊或樓梯上亂跑亂叫時(shí),老師就會(huì)教育批評(píng)他。
我們班主任的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但他唯一的缺點(diǎn)就是讓同學(xué)寫檢查。如果你在我們班經(jīng)常出錯(cuò)的話,你肯定受不了。
老師二年級(jí)作文11
我的音樂(lè)啟蒙老師是李老師。他大約40歲,眼睛炯炯有神,只要我的一個(gè)音錯(cuò)了位,他那銳利的眼光就瞟了過(guò)來(lái);他的耳朵可靈敏了,他明明在聚精會(huì)神地寫字,我在旁邊拉琴,他也能立即指出我的錯(cuò) 誤。
記得有一次,我遇到了一節(jié)比較困難的音段,我不求甚解,只想馬馬虎虎地糊弄過(guò)去,可李老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“楊楊,碰到任何困難,我們應(yīng)該去克服它,而不是逃避它。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,又 和“困難”博斗起來(lái)……
還有一次,臨近期末,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,我練琴也開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù),李老師見(jiàn)我上課時(shí)琴拉得很生疏,嚴(yán)肅地說(shuō):“練琴就像學(xué)習(xí),每天都要勤學(xué)苦練!”我咬咬牙,繼續(xù)練下去。
今年,我的小提琴要去考七級(jí)了,我的每一步成功都有老師的心血。以后,我要更努力地練習(xí),回報(bào)李老師對(duì)我的教育之恩!
老師二年級(jí)作文12
我的啟蒙老師是韓老師,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),白白的皮膚和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說(shuō)話,立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒,她十分愛(ài)笑 ,一笑就露出潔白的牙齒,美麗極了!
我們每次表現(xiàn)好時(shí),她就笑瞇瞇的,像個(gè)大晴天,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí),她的臉就陰沉沉的,像個(gè)大陰天。
上課時(shí)韓老師雖然很嚴(yán)厲,但是下課后,韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲,我們玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我覺(jué)得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小 心摔倒,腳扭傷了,韓老師特意讓我不要去上體育課,在教室休息。
我最愛(ài)上語(yǔ)文課了,因?yàn)橐簧险Z(yǔ)文課,我就覺(jué)得自己是一條快樂(lè)的小魚,和老師在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我愛(ài)我的老師!
老師二年級(jí)作文13
我最喜歡的老師是周老師,她大約三十四歲,個(gè)子中等,身材苗條平時(shí)穿著有氣質(zhì),看起來(lái)非常年輕。她做起事來(lái)不急不慢很優(yōu)雅。老師平時(shí)喜歡披著頭發(fā),上面直直的,發(fā)尾卷卷的?赡苁枪ぷ魈量嗔藶槲覀儾傩奶,所以才有了一些白發(fā)。老師的臉圓圓的,下巴尖尖的,皮膚白白的,彎彎的柳葉眉下有一雙深邃有神的眼睛,有時(shí)非常嚴(yán)厲,有時(shí)非常溫柔。周老師對(duì)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都非常親切,如果我偶爾犯了錯(cuò),老師也會(huì)耐心的教導(dǎo)我。
我喜歡周老師,因?yàn)樗龑?duì)我很好。有一次在學(xué)校吃飯沒(méi)有好好吃,她擔(dān)心我沒(méi)吃飽就給我吃了燒餅。還有一次我在她辦公室做作業(yè)表現(xiàn)好,她獎(jiǎng)勵(lì)我一盒文具。老師對(duì)班上的同學(xué)都非常好,就像媽媽一樣。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。周老師用愛(ài)關(guān)心著我們,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們,我們更要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的付出。
老師二年級(jí)作文14
從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)教過(guò)的老師有四、五位。但是我最愛(ài)、最喜歡的教我語(yǔ)文的老師---張老師。
張老師長(zhǎng)得很漂亮。高高的身材,有一都烏黑的頭發(fā),她笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。張老師從不對(duì)我們發(fā)火。她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像自己的孩子一樣,關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。張老師在我學(xué)習(xí)上她是一點(diǎn)都不馬虎,對(duì)我十分嚴(yán)格。下課以后就像我們的好朋友和我們一起談心,做游戲。還時(shí)不時(shí)給我提一些好的建議、意見(jiàn)。
有一次。我考得不好只考了92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯(cuò)的題目,并分析錯(cuò)在什么地方。張老師還對(duì)我說(shuō):“瀟瀟,我相信你下次會(huì)做出我滿意的答案”。我對(duì)張老師說(shuō):“我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望!睆埨蠋熢谡n余時(shí)間還經(jīng)常帶我去郊外去游玩。
這就是我最愛(ài)、最尊敬的好老師--張老師!
老師二年級(jí)作文15
今天的語(yǔ)文作業(yè)是寫一篇作文《我最喜歡的老師》。仔細(xì)想想,從幼兒園到現(xiàn)在有很多老師教過(guò)我,在她們中間我最喜歡呂老師了。
我們的呂老師,她彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。老師的眼睛不僅漂亮,也跟平常人不一樣,老師的眼睛是一雙“神眼”,如果我們上課做小動(dòng)作或字寫得不好,老師的眼睛會(huì)向我們投來(lái)。她還 有一雙靈巧的手,能做出許多栩栩如生的東西。她還特別善良。
記得有一次我生病了,在英語(yǔ)課上吐了一地臟東西,呂老師知道后馬上到教室來(lái)幫我打掃干凈了,還囑咐我要多喝熱水。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了!覺(jué)得心里好溫暖!
這就是我最喜歡的呂老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),能與我分享快樂(lè);當(dāng)我遇到困難時(shí),她能幫我解決困難。
呂老師,您能教我們學(xué)習(xí)真好,謝謝您,我愛(ài)您!
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