【精品】雨中五年級(jí)作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中五年級(jí)作文 篇1
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開(kāi)路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，媽媽說(shuō)：“今天你自己回家，帶把雨傘�！边@11個(gè)字重重地刻在我的心上，我跑出去，說(shuō)：“媽?zhuān)裉煜掠辏沭埩宋野�！”“不行！”“下次走，下次走�！薄安恍�！”“晚回�?lái)爸要罵的！”“不行�！�......不管我怎么說(shuō)，媽媽都不管，我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課，門(mén)口果然沒(méi)見(jiàn)爸媽的影子，我剛剛走出大門(mén)，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個(gè)口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時(shí)，我注意到媽媽頭上有些汗，就問(wèn)爸爸：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說(shuō):“你那么晚回來(lái)，你媽急出一身汗了唄�！�
我看看洗衣服的媽媽?zhuān)蝗幻靼琢�，那就是無(wú)私的母愛(ài)!它有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，卻都是愛(ài)的表示方式。
雨中五年級(jí)作文 篇2
夏天到了，天氣悶熱 ，小明背著書(shū)包，哼著歌， 連跑帶跳地向家里跑去�？墒恰跋奶斓哪樥f(shuō)變就變”，原先還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻是暴雨連天，小明就趕快躲到路邊的小攤下面，細(xì)心地觀察起雨來(lái)：雨首先還是像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一滴一滴的往下掉，可是后來(lái)卻像決提的洪水，一個(gè)勁地往外沖。小明望著雨，不禁眉頭緊皺起來(lái)，“雨這么大，我怎么回家呢？” 小明心想。正當(dāng)小明左右為難的時(shí)候，媽媽來(lái)了，手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來(lái)。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭都是水珠，衣服濕了一大片，活像一只落湯雞�！皨寢�?zhuān)∧趺磥?lái)了？”“我是來(lái)接你的。”
媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說(shuō)，“那你呢？”我想了想說(shuō)“我呀，我有超能力，能知到你會(huì)來(lái)這里來(lái)找我”“少吹牛了，天色不早了，我們回家吧！”媽媽說(shuō)完立刻把我背上了肩，邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上，感到一陣溫暖。我張開(kāi)了眼睛，忽然，我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我，.
日夜操勞， 以經(jīng)花了許多心血。我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
媽媽就像一口井，一口很深很深的井，井里裝的不是水，而是愛(ài)，這愛(ài)陪伴著我多少個(gè)不眠之夜，陪伴著我多少個(gè)快樂(lè)的日子，陪伴著我……
雨中五年級(jí)作文 篇3
走出電影院，天已經(jīng)黑了。不知什么時(shí)候，空中開(kāi)始飄起了蒙蒙細(xì)雨，我跟著爸爸媽媽一路小跑到了停車(chē)場(chǎng)。這時(shí)，已是晚餐時(shí)間了。
在回家的途中，風(fēng)越來(lái)越大。糟了，從小區(qū)停車(chē)場(chǎng)到家還有一段路，這可怎么辦？車(chē)還沒(méi)進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影頂著一把黑傘，似乎在張望著什么。那不是外公嗎？外公看到我們，高興地沖我們招手。媽媽搖下車(chē)窗問(wèn)：“爸，你怎么在這兒？”“我在這兒等你們，這會(huì)兒雨挺大的。”車(chē)子開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，外公舉著傘跑了一段路。風(fēng)大，外公必須斜著打傘。車(chē)停穩(wěn)了，外公一手撐傘，一手急著開(kāi)門(mén)，生怕我淋到雨�！翱旎丶�，都餓了吧？”我沖著外公說(shuō)：“這么大的雨，你出來(lái)干嘛？”外公笑著說(shuō)：“我把晚飯準(zhǔn)備好了，也沒(méi)什么事情，怕你們淋雨，就出來(lái)等等�！�
回到家，餐桌上擺滿(mǎn)了熱氣騰騰的飯菜。外公擔(dān)心菜涼了，不知從什么地方找出蓋子捂著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外公的褲腿全濕了，前額的頭發(fā)被雨水沖得一縷一縷的，雨水順著臉往下滑落……聽(tīng)外婆講，外公在樓下已經(jīng)等了快一刻鐘了……
雨中五年級(jí)作文 篇4
這是一名普通的不能再普通了的女孩兒，在一個(gè)星期日的上午，一件十分感動(dòng)，哦不，也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一件很平常的事發(fā)生在了她的身上……
在這個(gè)下著零星小雨的星期日上午，這個(gè)女孩兒正站在路邊的樹(shù)下等三輪車(chē)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)一輛三輪車(chē)正在她要絕望的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一輛紅色的三輪車(chē)從遠(yuǎn)處向這里開(kāi)了過(guò)來(lái)，離自己越來(lái)越近。
等到了自己眼前的時(shí)候，這輛三輪車(chē)停了下來(lái)，前面那個(gè)兩鬢斑白的男司機(jī)，扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你要坐三輪車(chē)嗎？”那個(gè)女孩兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)司機(jī)又問(wèn)：“你要去哪兒？” 女孩兒答道：“我要去路口�！蹦莻�(gè)司機(jī)不假思索地答應(yīng)道：“那你上來(lái)吧！” 女孩兒高興地踏上車(chē)，就走了。
路上，雨嘩啦嘩啦的越下越大。
到了路口，女孩兒下車(chē)付了錢(qián)后，便站在那里，把雙手放在頭上邊遮雨，邊等車(chē)。
司機(jī)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身把自己唯一的雨傘拿出來(lái)，遞給這個(gè)女孩兒，笑著說(shuō)：“你就用它來(lái)?yè)鯎跤臧�！”�?tīng)了這句話(huà)，她先是感到鼻子酸酸的，然后就熱淚盈眶，笑著說(shuō)：“謝謝您了，不過(guò)不用了！”司機(jī)收回了雨傘。他想了想，說(shuō)：“那你站到等車(chē)的棚子下吧，這樣就淋不到雨了。”這一次，她的淚花已經(jīng)把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛，站到等車(chē)的棚子下去等車(chē)了。
看著那輛紅色三輪車(chē)和那位老司機(jī)遠(yuǎn)去的背影，這個(gè)女孩兒愣住了，時(shí)間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，她才回過(guò)神來(lái)，走上車(chē)去。
這個(gè)女孩兒就是我。
事后，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思？意思就是要助人為樂(lè)、路見(jiàn)不平，拔刀相助，公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉，但是這些有著大道理的套話(huà)，并不對(duì)我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī)，就是這種人，就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動(dòng)的人。
這件事，是我從小到大唯一另我感動(dòng)得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起，但它卻讓我們知道了什么是美德，套話(huà)之外的'美德的意義，知道了那令人們看起來(lái)高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以，我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德。
經(jīng)過(guò)了這件事，我覺(jué)得自己似乎突然長(zhǎng)大了，我感受到了來(lái)自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心，知道的在我的身邊不斷地會(huì)有令我感動(dòng)的事在悄悄地發(fā)生。需要我去用心體會(huì)。
雨中五年級(jí)作文 篇5
姐姐從去年暑假開(kāi)始，就在徐老師處參加，幾個(gè)月相處下來(lái)，徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅(jiān)信自己的判斷�！拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒�?yè)P(yáng)她，作為她的輔導(dǎo)老師，我感到很有面子�！闭f(shuō)起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說(shuō)，和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué)，兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺(tái)：“阿姨，能不能給我一個(gè)塑料袋，我想把這些魚(yú)骨頭帶回去喂小貓�！焙髞�(lái)徐老師才知道，兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí)，姐姐會(huì)提起一些家里的事�！敖憬愕募彝シ諊浅：�，這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)�！毙炖蠋熣f(shuō)，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開(kāi)玩笑，不像別的家長(zhǎng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。
在姐姐的班主任沈老師看來(lái)，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)公立的高中，這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫(xiě)道：我喜歡美術(shù)，以后打算往這方面發(fā)展，但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi)，我很想為父母省些學(xué)費(fèi)，不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō)，“看到這些話(huà)時(shí)我被感動(dòng)了，很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫(xiě)出來(lái)的日記。為此，沈老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了姐姐寫(xiě)的日記。
沈老師說(shuō)，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見(jiàn)，讓老師有點(diǎn)尷尬，而事后寫(xiě)信給老師，用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù)，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。
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