【精選】四年級故事作文（精選24篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
家是每個人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，整個地球。而這個家，每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。
六五班就是一個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡。“家里”每日都發(fā)生著許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動的，也有憤怒的。
快樂的的時光總是最多的，舉個小例子來說：老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內(nèi)，班里炸開了鍋——小鎮(zhèn)同學像知道老師目的似地，為 我們表演了各種各樣股管得動作，還配著怪聲，逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學他們在不知不覺中“獻”的相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對話(事實是為了求管紀律的小寧不要記他的名字)，笑的大家前仰后合。當老師“從天而降”時，整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發(fā)生了那些趣事時，整個教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發(fā)生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無論啦啦隊怎樣吶喊助威，隊員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽不到一點歡樂的聲音。
六五就像一個其樂融融的大家庭，在畢業(yè)的傷感之余，班級組織“快樂小隊”與“F5”舉辦了一個盛大的畢業(yè)典禮，“快樂小隊”買了一個六層大蛋糕，并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字，好多同學都流下了眼淚。
悲傷至極，更加黯然。暑假過后，雖然大家都不在一個班，但心中永存“永恒”，見面后仍有親人般的感覺。
永恒的家——六五班。
四年級故事作文 篇2
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒有出生就失去了家人�！庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經(jīng)過一段時間的孵化,一只可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。
這一天,一個愛好打獵的國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林里。就在他拉起弓箭對準一只正在吃草的梅花鹿時,憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應(yīng)聲倒地。這時,烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶著他的隊伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國王再也沒來森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。
四年級故事作文 篇3
自從我7歲起，我就愛上了書。變成了一個“小書蟲”。
俗話說得不錯“風月為益友，詩書為良友�！笔前〔┯[群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書，就會變的相當枯燥。
讀書時，像是跌入了時空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對的劫富濟貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回，寫完了作業(yè)，便撲向了知識的海洋——書。忽然，媽媽對我說：“俊錢，吃飯了。”我想了一會兒說：“我先上個廁所。”“那你趕快來吃�！眿寢屨f。我趕緊夾著一本書，跑到廁所里。馬上，就又陶醉在書中。不知不覺，已經(jīng)半個小時過去了。我還在書中漫游著。突然，門開了。我立即合上書，像藏進衣服里�？墒�，書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說：“真那你這只‘小書蟲’沒辦法�！�
“書香潤童年，閱讀豐富人生�！弊x書時我的生活更加豐富多彩，也給我?guī)頍o窮的知識！What a bout you？
四年級故事作文 篇4
讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。
又一次上作文課時，老師讓我們寫自己，頓時，我愣住了。我想“介紹自己寫自己？額……我怎么知道我有什么缺點和優(yōu)點�！蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好，放學了，于是我回家問爸爸該怎么寫，爸爸對我啰嗦了半天，就是介意我多看點書作文書，在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己，挖掘自己的優(yōu)點，改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文，我津津有味的看著，果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來，并一遍遍修改，后來，我常常把別人的作文改寫成我自己的作文，寫的豐富多彩，有趣。之后，我喜歡上了讀書，并積累了各種各樣的好詞好句。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書，也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書，更愛在這濃濃的書香里細細品讀它。
四年級故事作文 篇5
小木偶現(xiàn)在是一個有各種表情的木偶，可是他突然有了一個新的愿望：“想變成一個真正的小孩。”小木偶就這樣想著想著，忽然一道閃電過后，下起了大雨，他趕緊到處跑來跑云，想找個地方躲雨。突然，他看到了一只大灰狼在追著一只小白兔，連忙撿起一根樹枝，扔到路上，大灰狼沒留心，只聽“哎喲”一聲，大灰狼摔倒在地上。小木偶馬上騎到大灰狼身上，把大灰狼痛打了一頓，大灰狼灰溜溜的逃沒影了。這時小白兔走過來對小木偶說：“謝謝你�！薄安豢蜌猓豢蜌��！靶∧九蓟卮鹫f。
雨停了，太陽公公重新露出了笑臉，金色的陽光照到了小木偶的臉上，此時，小木偶也在開心的笑著。
回到老木匠的房子時已經(jīng)黃昏了，小木偶進了家，吃了晚飯，上了床。
深夜，小木偶夢見藍鼻子小女巫對他說：“小木偶，你救了小白兔的命，你就這樣好好的做人吧！”
第二天，小木偶醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己不是一個木偶了，而是變成了一個小孩，一個真真正正的小孩。
從此，小木偶過上了快樂的日子。他也明白了：快樂不是自己想得到就能得到的，快樂是一種情感，當你幫助了別人，別人說出“謝謝你“時，你就能體會到真正快樂的感覺是有多么的幸福！
四年級故事作文 篇6
從前有一個誠實的小白兔.在它上一年級時，白羊要選一位同學當班長。
這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學做班長，突然白羊靈機一動，想出了一個辦法。
第二天，白羊跟同學們說：“這次要考考們，如果誰過關(guān)了，誰就可以當班長�！�
“，是什么題呢?”一位同學問。
“這道題不算難，就是給每人發(fā)一顆種子，在一個月之內(nèi)，們把它養(yǎng)成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮艷的!”白羊說。
“這一點都不難!”
“養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的!”
“最會養(yǎng)花啦!”
······同學們在七嘴八舌的討論著。
山羊發(fā)種子給同學們。
······一個月過去了，山羊看見一各個同學們都捧著美麗的花兒，她從同學們身邊走過，一個笑臉都沒有，而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子，問：“為什么捧著空盆子來呢?”
“種了一個月，可它就是不長出根來。”小白兔回答道。
山羊拉著小白兔宣布：“我宣布，們班的班長是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問：“為什么要選小白兔當班長呢?們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個空花盆啊!”
“我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關(guān)，這一次我考的是們誠不誠實。其實發(fā)的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長出花兒來，所以們的這些花都是買來的，對嗎?”
同學們都慚愧地低下了頭。
四年級故事作文 篇7
還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！
一天，爸爸和我?guī)е@球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學到這個本領(lǐng)，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的！”之后，我每天都在練習，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個呢 我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長時間轉(zhuǎn)的不好，我很難過，現(xiàn)在不像小時候，空閑的時間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè)，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨自在角落里哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉(zhuǎn)球。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來的呢，讓我來教你吧！”我點了點頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時成為我的小老師啦，漸漸地我會轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級后，我會轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的朋友，我學會了轉(zhuǎn)球了，還學會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。
四年級故事作文 篇8
我的學名叫張文玥，聽起來文雅優(yōu)美，所以兄弟姐妹們都羨慕我能有一個這么好聽的名字。不過，我自己卻不怎么喜歡這個“別扭”的名字。
聽爸爸說，我出生時十分文靜，漂亮，聰明的媽媽馬上想到了一個合適的名字——張妍。從此以后，大家都“小妍”“張妍”地喊我。小時候尿被子時，奶奶總是埋怨：“小妍，咋又尿被子了，下次再尿，我打你屁屁。”時間久了，家人們也跟著“小妍”長“小妍”短的。
稍大些，給我入戶口時，戶籍警阿姨一臉嚴肅得像誰欠她二五八萬似的問：“說，小孩叫什么名字？”“小妍�！睜敔敁屩f。只見那個兇巴巴的阿姨皺了皺眉頭，拍了拍桌子，瞪著我們我們問：“到底叫什么？”一家人這才發(fā)現(xiàn)喊錯了。媽媽恍然大悟，第一個反應(yīng)過來，面紅耳赤地說：“不好意思，喊習慣了，孩子的名字叫……”剛想說“張妍”，但深謀遠慮的媽媽忽然想到一個人不能只有美麗的外表，還要有一顆睿智的頭腦。想到這里，媽媽決定把原來那個名字改了，改什么呢？媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，肯定地說：“張文玥�！�
幾年過去了，轉(zhuǎn)眼間我就上小學了。記得有一次，我實在是控制不住自己的好奇心，問媽媽：“媽媽，為什么報戶口時要改名字呢？”“那是因為媽媽希望你日子過得美好，做一個懂文明、有文化又文靜的女孩子。”
不過，不管名字怎么變，家人對我的愛可是一點都沒變。
四年級故事作文 篇9
新的學期開始啦，我有了一個新的書包，是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書，有語文書哥哥、數(shù)學書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本們正在爭吵，誰在前面，誰在后面。
語文書哥哥爭著說：“我應(yīng)該在第一個！因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我，那小主人就不認識了，那讀文章怎么辦呢？”
數(shù)學書姐姐說：“不對，不對，我應(yīng)該在第一個，因為我身上有著數(shù)學游戲、計算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我，那我說的這些小主人都不會，那怎么辦？”
英語書妹妹說：“你們兩個呀，都不對，我才應(yīng)該在第一個，因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我，那萬一有一張卷子上全是英語，那小主人怎么辦？”
思想書弟弟說：“你們都錯啦了！我才是第一個，因為我身上有著社會生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我，那我說的這些，如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識，那怎么辦？”
正在這時，年老的字典公公聽到它們的爭吵后，慢悠悠地說：“孩子們，你們?nèi)际切≈魅说呐笥眩銈儾环智昂�，對于小主人來說都是最重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，要團結(jié)一致，幫助小主人搞好學習才行�！�
書本們聽后，臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。
四年級故事作文 篇10
在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”
四年級故事作文 篇11
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽見不遠處坑里傳來“救命�。【让�！”的哭叫聲。
我們跑過去一看，說：“大事不好了。小兔掉進坑里啦！”可是，我們的手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來了。“
小兔擺擺手說：“不行，不行，不行，我會砸死的�！�
冬冬說：“往坑里倒水，就會把小兔浮起來，那樣，小兔就出來了�！�
小兔搖搖頭說：“不行，不行，不行，我不會游泳�！�
我說：“拿一根繩子，把小兔子拉一來�！�
冬冬說：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說：“把皮帶取下來當繩子�！�
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說：“謝謝你們，讓我們擁抱吧�！�
冬冬說：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來，最好不要擁抱了吧�！�
四年級故事作文 篇12
我叫莊植，今年10歲了，上小學三年級。我長著一雙明亮有神的眼睛和端正的臉龐，雖然皮膚比較黑，但我自我感覺很好，因為黑代表健康。
我愛看書。我的書架上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，媽媽不讓我看課外書，偶爾作業(yè)寫好后偷看一下。記得
我沒近視之前，我就喜歡靜靜的看書，漸漸地養(yǎng)成了愛看書的好習慣。有一次，我正在看書，表弟小偷般地來到了我身后，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地
在雞毛撣子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔著，我毫無感覺。這時爸爸回家了，笑了個不停。我也笑了。整個屋子里充滿了笑聲和那書香味。
這就是我，一個愛看書的我。無論身邊有多響的聲音，我都不會放掉那可以填滿我肚子的書。書是人類的精神糧食——這是莎士比亞說過的至理名言。
四年級故事作文 篇13
每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。
讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅強的意志。
我看作文書的時候，不是只追求那種故事情節(jié)，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。
因為我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降�？墒菒劭磿奈夷臅爧寢尩脑挘砍脣寢尣蛔⒁獾臅r候，睡覺時也經(jīng)常
偷偷看書，因此我的視力又下降了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶給我們少年兒童指導(dǎo)讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！
四年級故事作文 篇14
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個活潑的男孩，我很愛看書。
每天，我一做完作業(yè)，就會看一會書。有時，我還會看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒聽見。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過去。他對我說：“你吃不吃水果呀？
我說：“要吃呀！”媽媽說：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說：“我在看書啊！”最后，媽媽說：“那你快點�！蔽腋吲d地說：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說：“不要看太長時間了，要不這樣對眼睛不好的。我每次都說：“好的！”但是，我每次說好的之后，我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來，就對我大發(fā)脾氣。她說：“我不是
說只讓你看一會兒的嗎？”我說：“因為書上有許多有趣的故事�！�
怎么樣，我活潑嗎？
四年級故事作文 篇15
大家好！我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區(qū)大石壩科技實驗小學讀三年級，我是個活潑開朗的女生。
我喜歡唱歌、畫畫，記得我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了。現(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。
我還是一個急性子呢，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發(fā)雷庭”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。
值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的.畫畫家。
四年級故事作文 篇16
我看的第一本書是《西游記》.開始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個懶惰的豬八戒:后來我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣.這使我覺得書是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了.
俄國名作家高爾基曾說過:"熱愛書吧---這是知識的源泉."這句話激起了我對讀書的熱情.
現(xiàn)在,我看的書約來越多了,從原來的神話小說,擴展到了外國文學,名家名作,我從這些書中汲取了許多知識,這對我的學習有很大的幫助,比如說,我們學《少年閏土》時,老師提的問題,全班只有我一人會回答,為什么呢?因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章,思考過很多問題.除此之外,看書對我平時寫作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫作水平有了很大的提高.
天才重英豪,文章教爾曹.只有書,才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學的火花!!
四年級故事作文 篇17
爸爸不在家，今早我和媽媽談了一個小計劃……
等爸爸一回來，看見媽媽“病”了，媽媽對爸爸說：“你去打鯉魚送給大伯吧！”“好！你要好好休息�！�
在路上，爸爸看見有人在下象棋，便走過去，津津有味的看了起來，要知道他可是象棋迷！爸爸一看，把送魚的事全忘了，看了三盤才記起，急忙去送魚。
爸爸回到家看見媽媽的手上有紅艷艷的“血”（其實是西紅柿），很驚訝。
“爸爸，你怎么才回家？”
“在你大伯家談了會話�！�
“你媽怎么了？”
“她看見你沒回來，去剖魚了，結(jié)果剖到手了！”我故意大聲說。
“��？老婆呀？你不要這樣呀？我只是在路上看了會象棋！你怎么能……”
“你終于說出實話了！其實我們在演呢！”看到爸爸著急的樣子，我說出了實話。
“��？真有一套！”爸爸笑了。
家庭歡樂鬧不停！家庭笑聲傳不斷！
四年級故事作文 篇18
在我們身邊一定發(fā)生過許多親情之間的小故事，他們都會讓人感到溫暖和感動，如果你善于觀察就會發(fā)現(xiàn)動物之間也有親情。今天我就給大家?guī)硪粋�母狗和小狗之間的故事。
上個星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發(fā)現(xiàn)在一個廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說：“這只狗身上很干凈，還帶了一個小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來被大狗找到了。”我心想：這一片沒有人居住，這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶，保護它的孩子，可見親情有多么的偉大呀！
親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級故事作文 篇19
今天，爸爸媽媽帶我去濟南看病。下午六點從我家出發(fā)，七點多已經(jīng)到達火車站了。我們一查：只有晚上三點多有一趟火車。
不知什么時候我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇一家拉面館。我和媽媽兩人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。媽媽見我狼吞虎咽的樣子，根本沒舍得吃，只喝了幾口湯。
吃完飯后，我們又在街上逛了逛。走累了，我便在一個花池的圍邊石上睡著了，媽媽怕我冷，把身上的褂子脫下來給我蓋上，自己卻凍得睡不著。
火車開動了，大多數(shù)人已經(jīng)進人了夢鄉(xiāng)。車上很擁擠，也很亂。爸爸保護著我和媽媽，像士兵一樣站在那里。
父母的一舉一動使我深深地感動，讓我終生難忘。
四年級故事作文 篇20
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。
小時，不懂事，經(jīng)常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現(xiàn)在可以放心了已經(jīng)長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。
記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導(dǎo)我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現(xiàn)在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。
爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤著我對我愛，對我關(guān)心、照顧，一生都不會忘記！
四年級故事作文 篇21
小的時候我的體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫(yī)院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無奈就把我?guī)нM了醫(yī)院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來。
到了醫(yī)院已經(jīng)快十點多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經(jīng)十一點了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我說：“我在你上學時睡過了，睡也睡不著�！蔽耶敃r也沒多想，因為自己太困了，沒怎么多想就睡著了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫(yī)院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級故事作文 篇22
車，是人們的交通工具。我們家也有車。
我，有輛車。它是在我過生日時媽媽送我的。它有一套美麗的外衣，黑色的大眼，還會“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車。
在我的車還未來到我身邊時，我哭著喊著要買。晚上，哭著哭著我就睡了。結(jié)果，第二天媽媽就買回來一輛自行車。我興奮極了，馬上開始磨練起來�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全可以掌控它了。
弟弟，有輛車。你們是知道的，那肯定就是滑板車了。這輛滑板車身穿黑色西裝，高仰著頭，還可以增高呢！弟弟非常喜歡它，總是對它愛不釋手。每天下午放學后，總是要踏著它出門溜達溜達，回來還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽，有輛車。一身雪白的外衣，總不讓人厭煩，它就是家家戶戶都有的——轎車。它總是帶給我們歡樂，帶我們?nèi)ヂ糜危瑤覀內(nèi)プ哂H、逛友……
爸爸的車很平凡，一輛摩托車。爸爸在家時總是騎它，去送我上學，去買菜……
車，你是人們的交通工具，也是連接人與外界的橋梁。
四年級故事作文 篇23
從前，在一個名叫“琳綠國”的王國里住著一個公主，她既聰明又美麗。
一天，公主發(fā)現(xiàn)了一個城堡，她走了進去。發(fā)現(xiàn)里面住著一個女巫，她連忙躲了起來。
女巫醒后，聞到了生人的味道，說：“你別躲了，出來吧�！惫髯吡顺鰜怼Ｅ渍f：“你膽子真大，竟敢到這兒來。我要吧你殺了！”公主聽了，說：“那請你給我一根樹枝，那樹枝只要一碰到人的頭發(fā)人就會死去�！迸捉o了她一根。公主用樹枝碰了女巫的頭發(fā)，女巫就死了。
之后，公主過著幸福的生活。
四年級故事作文 篇24
水是生命之源，如果我們不節(jié)約用水，那最后一滴水可能就是你的眼淚。
一天，我洗漱完畢，像往常一樣把臉盆放在洗面池內(nèi)，便回屋睡覺�！暗未稹未稹边@聲音從晚上一直響到早上，影響我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。
我隨著聲音向源頭走去，好像是從衛(wèi)生間傳來的，接近了。我躡手躡腳地推開門，是從洗面池那兒傳來的。水龍頭滴著水，“滴答——滴答——”水滴下來，蕩成一圈漣漪。原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。這些水滴居然能匯集成這么大的一盆水。
一早起來，我穿好衣服后就開始用那盆水刷牙和洗臉，然后，用洗臉水澆花。我還叫媽媽，用洗菜的水沖馬桶、澆花。
如果人人都這么做，那可以節(jié)約多少水呀！
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