五年級暑假作文八篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級暑假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學時代度過的最后一個暑假——下一個暑假,我就小升初了。
這個暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時,我的課程結束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時,我要復習和預習一些五年級語文數學的`內容,盡管我已經在預習,F在,我還是要上課,每天上一會學樂中國,看一會視頻,寫一些作業(yè),其他時間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會像現在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
五年級暑假作文 篇2
暑假就快結束了,你都做了些甚么事呢?請看看我的暑假一日!
清晨,我正在做美夢,媽媽把我喊了起來,我喊了一句“幾點呀!我做完這個夢的.!眿寢屧僖矡o法忍耐了,去衛(wèi)生間拿了一把棍子,走到我床前,咳嗽了兩聲,我還不知道大難臨頭了,還在繼續(xù)做我的美夢,媽媽一頓棒子燉肉,我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。
上午、下午篇吃過早飯,我去學英語,老師真是太嚴了,發(fā)音錯了一點,就要讀上十幾便,單詞錯一個,就要讀上五十遍,真是魔鬼老師。下午去學作文,我每天學作文都會被罰,因為我太愛說話了,所以總是非?炭嗟乇葎e人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟,再刻苦也無所謂。
怎么?你在笑我,勸你最好要小心我哦!
五年級暑假作文 篇3
我期盼的暑假終于來了。在暑假里,我可以暫時告別沉重的書包,盡情地跟小朋友們玩!,F在學校正提倡“減負”,老師布置的作業(yè)不多。我打算過一個多姿多彩的暑假:捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動。
暑假的一天早晨,陽光燦爛,我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業(yè),想去書店逛逛。我剛走到門口,一不小心,跟我的好朋友小瞇撞了個滿懷!皣W”的一聲小學生作文,小瞇一個釀蹌,手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡,彎腰去撿書,我也陪她一起撿。別說,他的書還真多,什么<<新概念作文>><<奧林匹克數學>><<英語口語書>>…….真是應有盡有。
“小瞇,你拿這么多書干什么?”我隨口問了一句。
“讀書唄!彼唤浶牡卣f,“上午作文,下午是數學、英語。
“你暑假里還讀那么多書。俊蔽矣行@訝。
“這有什么,我有一個好朋友每周一三五讀數學、英語,二四六讀語文作文,外加星期天學古箏”。
“天。∵@還是暑假嗎!”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的,暑假還讀那么都書!拔易炖镟洁ブ鶗曜呷。
想著想著,不知不覺我已經來到了書店,哇!今天書店里的人真不少!好多家長領著孩子在買書。這時,只見一位家長指著書對孩子說:“這本《奧數書》買下來,暑假里家教老師要求買的`,還有……那孩子不情愿地說:“媽媽,暑假里干嘛讓我讀那么多書啊!”
是啊,這究竟是為什么呢?走出書店,我還在想:為什么暑假里家長都要孩子去讀書?學校一直在提倡“減負”。作業(yè)減少了,可家長們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫夂⒆拥男那槟兀看笕藗兂Uf:現在是競爭社會,不學不行!不錯,現在的確是競爭社會,可競爭社會的孩子就應該放棄童趣,整天讀書嗎?不,我認為小學生應該擁有自己的暑假!
不過我很慶幸,我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書,我還擁有自己的暑假,我邊走邊想,一抬頭已經到家了。剛走進門,媽媽便走過來,對我說:“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂班,下星期一開課!
“?我的暑假……”
五年級暑假作文 篇4
煎蛋是每個人都不會抗拒的美味,今天我決定親自下廚做一次煎蛋。
首先把鍋里的水燒干,然后放油,燒熱,接著我拿出一個粉紅色外殼的雞蛋,“啪”的一聲,在灶臺上敲出一個裂縫,把兩個拇指放在裂縫邊,輕輕一掰,嫩嫩的蛋黃和蛋清蜂擁而出掉進鍋里,立刻油花四濺,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,嚇得我一蹦三尺高竄出廚房,媽媽笑著說:“沒見過這樣做飯的,見了油像老鼠見了貓似的”于是我遠遠的站著看著鍋里的蛋清蛋黃漸漸凝固,顏色也慢慢變深,變黃,蛋清上面鼓起一個個奶黃色的小泡泡。油鍋里發(fā)出“茲茲”的聲音,誘人的蛋香味直往鼻子里鉆,我拼命的.吸了一口氣,口水快要流下三千尺了,看著蛋清慢慢泛黃。我用鏟子慢慢把煎蛋翻了過去,這時鍋里的煎蛋就像十五的月亮,泛著微黃,發(fā)著光亮!癘K”大功告成!
我迫不及待的把“月亮”鏟進盤子里,直勾勾的盯著熱氣騰騰的“月亮”像天狗一樣咬了一口,“哎呀”燙的我伸出了舌頭,用手拼命的扇著。雞蛋那誘人的香味還是戰(zhàn)勝了溫度。我邊吹邊咬,邊吃邊扇,“月亮”轉眼都進了我的肚子里。
太好吃啦,煎蛋成功,吃著自己親手做的美味煎蛋,享受著成功的喜悅,我以后一定要更加努力,為爸爸媽媽做出更好吃的美食。
五年級暑假作文 篇5
“早起的鳥兒有蟲吃”,我早早地起了床,與媽媽一起去了菜場。
左看看,這兒有好幾個身材高大魁梧的屠夫(因為他們是賣豬肉的)正在揮刀向眾人們展示自己高超的切肉刀法;右看看,那兒有好大的條蝦呀!遠看,一只只活蹦亂跳的條蝦“跳起來”,在空中嬉戲。近看,一只只從水里跳起來的大條蝦把周圍弄得水花四濺,像一個個幼稚的小朋友在水中玩水戲耍。不到四十分鐘,菜就買完了,高高興興地回到了家。
接下來的.任務就十分重大了。要先把花菜和香菇菜放在水里浸泡,把土豆的皮削掉,洗掉,切成小細條,放進鍋里蒸熟,再放在一旁散熱。然后把已經浸泡了十五分鐘的花菜和香菇菜從水里拿出來,放到砧板上。先將花菜切成兩半,這兩半都將它們小片小片地分開。然后在水里一個一個小心翼翼地搓著,搓完后放進籃子里漏水,將香菇菜的菜葉一瓣一瓣地掰掉,再把菜梗上的臟東西給洗干凈。接著用菜刀把菜梗和菜葉給“分開”,也用水洗干凈,和花菜一起放在那里“晾干”。
大概五分鐘以后,我再次拿起切好的香菇菜,先將菜梗放進鍋里,將它炒幾翻,放進鹽再炒一炒,然后放進菜葉……我嘗了一口,嗯——,味道棒極了;再喝口湯,咝——,貌似鹽放太多了!下次得注意了!
接著,在媽媽的幫助與教導下,我又燒了花菜魚圓湯、紅燒金槍魚、炒土豆絲,是超級超級的美味。那一頓午餐,是我出生以來吃過最最好吃的飯餐,可比皇家大餐好吃多了!
吃完飯后,休息片刻,就開始擦地板了。根據媽媽的指點,要從房間的最里處開始擦起。我認真地把每個房間擦得干干凈凈,一塵不染的。我和媽媽看著我的偉大杰作,欣慰地笑了。
因為滿頭大汗,我馬上跑去洗個熱水澡,在這期間,媽媽已將中午的菜熱好了。
吃過晚飯我把自己的衣服褲子毛巾拿到陽臺上去洗。洗衣服可真麻煩呀!一會兒又要浸泡,一會兒又要擦肥皂,一會兒又要搓臟地方,一會兒又要沖洗……
洗完的時候,我已經累趴了下了,直接撲倒在沙發(fā)上。。∵@“家庭主婦”可真難當呀!得讓我們早點兒學會干這些家務事,不然我們這些“衣來伸手,飯來張口”的現代城市嬌兒,以后將會一事無成!
五年級暑假作文 篇6
暑假期間,我和爸爸種豆芽,我迫不及待地拿出黃豆,清洗干凈后,把它們整齊地放在碟子里,蓋上一層白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天,我每天都去觀察豆芽的變化,可是它們安安靜靜地躺在碟子里,好像睡著了。從此,我一日看三回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。很快,所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長大。到了第六天,豆芽的'苗已經長出四厘米了,爸爸說:“趕快炒了吃,要不然就要長老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千個不答應!在我的密切關注下,豆芽們一個個都長高了,但出乎意外的是他們全都長出了長長的根,像老爺爺的胡須。爸爸告訴我:“豆子只有種在土壤里,才能長大結出豆子的,現在掐掉根須做菜吃還來得及!卑,真沒辦法,只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。
通過觀察豆芽的生長過程,使我明白了一個道理,要想有收獲就必須付出辛勤的勞動。
五年級暑假作文 篇7
今天是星期六,我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢,媽媽今天又要上班,所以我只能和弟弟兩個人獨自遠行。這可是我長這么大第一次獨行這么遠。我和弟弟早早地起了床,媽媽托她的朋友把我倆送上汽車。8點20分汽車出發(fā)了,我開始了一次新的旅行。
我們1點多鐘才到武昌,爸爸已經在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來到東湖水上樂園。
我們買了票,進了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑,門口的叔叔把我倆攔下了,告訴我們,里面的溫度只有零下6℃,這樣進去會被凍壞的。服務員幫我倆穿上棉衣,一進去,啊!一陣冷氣撲面而來。雖然外面是炎炎烈日,里面卻是冰雪世界。我們在里面看到許多用冰做的東西,有城堡、有小鳥、有小和尚……這里全是藝術家的得意之作。
我們看完冰雕大世界,又來到東湖海洋世界。我在里面看到了我國著名的'鐘乳石,里面的人鯊共舞更是驚心動魄。我們在海底隧道里看見了海龜,那龐大的身軀、硬硬的殼,讓人以為它是一塊石頭?矗侵晃闯赡甑孽忯~的腮一開一合,在水中做出各種動作,好象是讓人們看它跳的舞多美。
從海洋世界里出來,我和弟弟又開起了越野車,坐了游船,進了峽谷漂流……時間過得真快,一天就要結束,我依依不舍地離開了東湖水上樂園。
這一天的旅行雖然短暫,但我過得真愉快呀!
五年級暑假作文 篇8
這一周我感覺是“幸運周”為什么這么說呢?因為這個星期媽媽安排我寫字明顯的少了很多,不像平時把暑假作業(yè)超出地寫還要另外要寫其他的,還有加上書法班布置的作業(yè)。我感覺一天沒有多少自由時間。不過閱讀好像增加了,雖然這樣我也喜歡。
作業(yè)突然少了這么多,不知道是不是要感謝我爺爺。記得有一天爺爺來我家,媽媽要我去寫作業(yè)不讓我看電視,我不情愿去房間寫去了。之后我好像聽見爺爺和媽媽聊天說“你給孩子安排的作業(yè)沒有感覺比上學寫的還要多嗎?你應該要給孩子減少點作業(yè)量,暑假該給孩子看看電視放松放松......”我在等著媽媽的回話,可是沒有聽見媽媽說什么。之后這個星期作業(yè)就少了,所有我感覺是爺爺說的.話讓媽媽減少了我作業(yè)的。
在作業(yè)少的情況下,我玩的時間自然就多了。這幾天我基本上吃完晚飯?zhí)焯於既ァ疤禊Z湖”游泳。湖面有好多人啊,男女老少都有。游泳的時候我還認識了一個朋友,和我差不多大,他會游泳,我好羨慕他會游泳啊!我和表弟都不會,所以要帶救生圈。他告訴我們之前他也是不會游泳的,就是多下水練練自然而然就會了,膽子要放大點。我希望在這個暑假我要學會游泳,我感覺一天比一天膽子大了,現在我可以往深一點地方去了。
這個星期讓我高興的是作業(yè)少了,還有天天可以去游泳,我要把游泳在這個暑假要學會。希望這個“幸運周”繼續(xù)保持下去!
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