【推薦】期中考試的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的期中考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
11月9日是我們期中考試，早早起來媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯，就開始了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我不知道我考得怎么樣，但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力，聽老師的話和媽媽的話，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
期中考試的作文 篇2
今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著書包上學(xué)了，走在路上，總是擔(dān)心自己會(huì)考不好，心里想：萬一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著想著，不知不覺來到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來，有的同學(xué)在追逐.打鬧.我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬一老師來了你們不就被發(fā)現(xiàn)了，果然，老師從教室門口走來，對(duì)我們千丁叮零萬囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監(jiān)考去了，老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了，又開始打鬧起來，吵吵鬧鬧的，結(jié)果監(jiān)考老師來了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來，監(jiān)考老師先讓我們把班級(jí)姓名給寫了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒想到出的既然是我們沒教過了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去，看看別的同學(xué)，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準(zhǔn)備看看同桌的答案是什么，這可瞞不過監(jiān)考老師的眼睛，有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現(xiàn)，他們費(fèi)了好大的勁向老師請(qǐng)求，老師才原諒了他們，做到第二頁(yè)的時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎?這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過監(jiān)考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭自己開始做起來，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監(jiān)考老師走過來翻了翻后面，對(duì)我說到，后面的題目怎么沒做呢?是不是不會(huì)做呢?我急忙說，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴(yán)厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心.
丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里.
期中考試的作文 篇3
時(shí)間過得真快，又到了期中考試的關(guān)口。做父母的總是有點(diǎn)擔(dān)心孩子的成績(jī)。為此，我就期中考試的復(fù)習(xí)作了如下準(zhǔn)備：
一 語(yǔ)文 主要復(fù)習(xí)課本上的，老師要求背會(huì)的文章和段落，生字和詞，不會(huì)的容易出錯(cuò)的要多加練習(xí);平時(shí)做的卷子讀讀看看，錯(cuò)題多加注意達(dá)到會(huì)做。看圖寫話，一定看清題目的要求，再去組織語(yǔ)句，一定寫清時(shí)間、地點(diǎn)和做什么。
二 數(shù)學(xué) 幫助孩子把課本看一遍，該做的習(xí)題做完。隨堂檢測(cè)和單元檢測(cè)上的錯(cuò)題，再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時(shí)作業(yè)中比較容易出錯(cuò)的部分要加強(qiáng)練習(xí)。就平時(shí)作業(yè)情況來看，鐘表一節(jié)較差，背會(huì)了老師總結(jié)的三句話，不會(huì)運(yùn)用，還得重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
這只是我自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一年級(jí)的孩子，可能還沒有意識(shí)，期中考試對(duì)他們來說有多重要。有待于家長(zhǎng)的幫助和督促，孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實(shí)，不應(yīng)有太多的壓力，期中考試就是對(duì)孩子一個(gè)學(xué)年的成績(jī)檢驗(yàn)。正常的復(fù)習(xí)，只要按照老師的要求，應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好，說明孩子的知識(shí)掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。
俗語(yǔ)說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的有用之才!
期中考試的作文 篇4
期中考試在同學(xué)們的期盼聲和抱怨聲中迎來了，期盼的是能考一個(gè)好成績(jī)，向父母獻(xiàn)功領(lǐng)賞，抱怨的是怎么這么早就考了，我們還沒有好好準(zhǔn)備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的，這期間都付出了努力，看。
考前三天的自習(xí)課上
“同學(xué)們，這節(jié)課老師們都出去開會(huì)了，語(yǔ)文課改上自習(xí)課。”若是平日，同學(xué)們可能早就鬧騰起來，今天卻個(gè)個(gè)不動(dòng)聲色，默默拿出了書本。有的做作業(yè)；有的復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文；有的默讀英語(yǔ)單詞；有的背誦數(shù)學(xué)概念，有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯(cuò)題�？傊�，大家都專心致志，面對(duì)著即將來臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來臨，大家的心里都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，拿到試卷后有的長(zhǎng)吁一口氣，有的倒抽一口涼氣。開始答卷了，同學(xué)們有的下筆如有神，筆走如飛；有的低頭沉思，慎重答卷；有的抓耳撓腮，好像遇到了難題；有的像只長(zhǎng)頸鹿，東張西望；有的學(xué)起了小偷專業(yè)，偷偷摸摸看書；有的像位資質(zhì)深厚的手語(yǔ)專家，不斷地向某人打手勢(shì)，那人也用手勢(shì)回應(yīng)，倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了，同學(xué)們有的信心十足，大步走上前交卷；有的邊走邊檢查，生怕有什么疏忽，有的小碎步走上去，手里拿著筆，走一步，看一眼，改一條，剛交給老師，又立刻拿回來看了一遍，好像看一遍就能加十分似的'。試卷收完后，教室里又是亂哄哄的，到處都在對(duì)答案，要是對(duì)了，大家就會(huì)歡呼一聲，若是錯(cuò)了大家就悶悶不樂，嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩，他反映了同學(xué)們某一時(shí)間段的學(xué)習(xí)情況及不足點(diǎn)。
期中考試的作文 篇5
在我的腦海中，有一件驚心動(dòng)魄的事，現(xiàn)在想起來仍然心有余悸。
那是寒假的一天，我到媽媽那里——河南去玩。天氣異常的寒冷，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，樹木、房屋、大地一片潔白，也給早已結(jié)冰的河面蒙上了一層神秘的面紗。真是一個(gè)玩溜冰的好時(shí)機(jī)！這時(shí)，我早已將什么“安全公約”拋在九霄云外，按捺不住心中的喜悅，約我的好朋友一起來到小河旁。
天氣的寒冷，根本抵擋不住我們玩的熱情，相反讓我們誤以為冰是很結(jié)實(shí)的，是沒有危險(xiǎn)的。被水覆蓋著的冰面，像一塊磁石一樣，深深地吸引著我們。我倆不顧一切地踏上冰面，開始還是小心翼翼地往里挪，后來就越來越大膽，漸漸地拉開了距離。突然，我感覺到腳下發(fā)出一種很異樣的聲音，驚懼地大叫起來，站在原地不動(dòng)也不敢動(dòng)。我的好朋友看我的一瞬間趔趄摔倒在地，不小心反而落在了冰窟窿里！雖然水不是很深，但仍嚇得我們手足無措。怎么辦？我的腦子快速地旋轉(zhuǎn)，想著營(yíng)救她的辦法�；厝ソ腥藛幔匡@然不行，她肯定會(huì)凍成冰塊的，只有靠自己了！我運(yùn)用著在電視上看到的知識(shí)，迅速地趴在冰面上，匍匐著靠向她，用自己脖子上的圍巾做繩子，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把她拉了上來。驚魂未定，我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
還真是一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷！每次想起它，都覺得不寒而栗！希望同學(xué)們以此為鑒，嚴(yán)守《安全公約》，不要在有類似的事情發(fā)生。
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