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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2021-12-20 19:23:50 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)單元作文300字合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)單元作文300字合集5篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

  今天,我在語(yǔ)文書上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。

  看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

  我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什么事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>

  這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  朋友,你知道我最敬佩的認(rèn)識(shí)誰(shuí)嗎?他就是我班的司永超。司永超的家是蘭溪的,你知道我敬佩他的什么嗎,我敬佩他的品質(zhì)。

  因?yàn)榻裉煜缕鹆擞,司永超騎著自行車。司永超讓洪洋馱著我回家,他自己走著到我家去取自行車。他還把雨衣給了我,但我沒有要。

  這還不算,一次司永超在放學(xué)回家的時(shí)候下起了大雨。他拐彎的時(shí)候看見了我沒有雨衣也沒有雨傘,他把雨衣和雨傘都給了我。我說你怎么辦,他說我還有,他從包里掏出了一個(gè)把雨傘和一件雨衣,但這都是環(huán)的。我不知道,我回家了。第二天司永超沒有來(lái),老師說司永超同學(xué)在大雨中交了五個(gè)小時(shí)。得了重感冒不能開上學(xué)了,但他第二天就來(lái)上學(xué)了。我看見他咳嗽、打噴涕。我心里不是滋味,我跟司永超說對(duì)不起。他說沒事我只是得了輕感冒,他的話讓我的眼淚瞬時(shí)飄了下來(lái)。

  這就是我最敬佩的人最高尚的人:司永超。

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  多功能小風(fēng)扇體型小。不僅方便,還不意傷人。迷你小風(fēng)扇的扇葉軟軟的。不會(huì)傷人,大的風(fēng)扇不能帶在身上。迷你小風(fēng)扇卻可以,很方便。它沒有插頭,只要一節(jié)小小的電池就可以使用了。

  它的外表是一個(gè)小風(fēng)扇,它有一個(gè)外殼。你好去它的上半部份。就可以看見它的扇葉了

  它的下面有一個(gè)按鈕,一按就可以扇風(fēng)了,如果你在走路的時(shí)候熱了,就可以拿出它,邊扇風(fēng)邊走路了,可涼快了!它有粉紅色的。也有藍(lán)色的?善亮。

  它還有一個(gè)功能。能散發(fā)香氣,它散發(fā)的香氣像茉莉花香,你睡覺時(shí)打開它,保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開關(guān)它就開了。晚上開了可以省電。........它不僅功能多,還省電喲!

  看了這些,你還不心動(dòng)嗎?快來(lái)購(gòu)買吧!

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  我的印象中有許許多多見難忘的事情,但是這件事情印象最為深刻,至今都不能磨滅。

  有一次,我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店,一個(gè)個(gè)蛋糕擺放在柜子上,讓人眼花繚亂,好像在說:“選我吧,選我吧……”我選了一個(gè)巧克力蛋糕,剛剛要付錢,看到了標(biāo)簽把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節(jié)的“旦”字。我想:“我是要把寫了錯(cuò)字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個(gè)五味瓶。最后,我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺(tái),心撲通撲通地跳。對(duì)阿姨說:“阿姨,這個(gè)蛋糕的‘蛋’字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來(lái)越低。本來(lái)以為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆,可她卻溫柔地對(duì)我說:“小朋友,對(duì)不起啊,我這就把錯(cuò)字換掉。”媽媽看見了,他走過來(lái)稱贊我,我心里樂滋滋的。

  這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它讓我明白了:發(fā)現(xiàn)了別人有錯(cuò)誤,不要退縮,怕別人不接受你的批評(píng),要勇敢地站出來(lái),為他糾正錯(cuò)誤。

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  像一個(gè)個(gè)活潑可愛的`小精靈,在方格紙上跳躍,盡情地玩笑嬉戲;像一條條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時(shí)一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

  從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開拓了我的眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無(wú)窮的回味。

  漢字從古演變到今天我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自己的空間飛翔和馳騁。現(xiàn)在,我參加了作文興趣小組,因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動(dòng)了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,流過筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。

  看著自己熟悉的漢字,我不禁贊頌道中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。

  我愛漢字,我愛寫作,我更愛中華民族的漢字。

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