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六年級故事作文

時間:2021-12-20 14:45:59 六年級 我要投稿

【精選】六年級故事作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級故事作文錦集七篇

六年級故事作文 篇1

  六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)生活馬上就要過去了,回憶我的同桌,最讓我難忘的同桌就是任雨碩了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷。

  他在老師眼里是一個出類拔萃的三好學(xué)生,認真寫作業(yè),善于幫助同學(xué),老師經(jīng)常表揚他。最讓我感激的是我遇上了像他這個好心人,那是我的福氣。

  每當(dāng)我的筆沒有水了他馬上就遞給我,我的橡皮檫沒有了他就遞給我。我和我的同桌相處得最融洽的一個。我喜歡他,他也喜歡我。上課我要認真聽講,他更專注,不作小動作,不說閑話。

  有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我急得像熱鍋上的螞蟻。被我的同桌看見了我沒帶橡皮,他馬上就打開自己的鉛筆盒,拿出一塊嶄新的沒有拆開過的橡皮說:“給你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這可是你舍不得用的橡皮,我怎么好意識用呢!彼f:“沒關(guān)系,今天是特殊情況,你就先用吧!薄岸b忊彙笨荚嚂r間到了,我們倆走進考場開始考試。有我的同桌激勵著我,我也成了一個心胸寬闊的人。

  常聽人說,人世間最純凈的友情是同桌。同桌的友情是無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕,只能用高山流水”四個字來概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我們還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?

  我們雖然不是知音,最起碼我的同桌可愛。說實話把,這個同桌還不錯哦!當(dāng)我沒帶書時,只要打聲招呼他的書就會乖乖向我這邊靠過來。借筆,借本,借膠帶,我的同桌從虧待我,他出手豪爽。他每天都會用各種形式逗我開心,陪我在笑聲中度過每一天。

  難忘的同桌,一想到馬上就要畢業(yè)了,已經(jīng)相伴我六年的同桌也將離我而去,心中不免有些傷感。是啊,他曾陪我走過了六個春夏秋冬。在我寂寞的時候,他開導(dǎo)我;在我學(xué)習(xí)下滑的時候,他輔導(dǎo)我;在我有困難的時候,他幫助我。是他把我從寂寞的海中救上來,讓我發(fā)現(xiàn)海上的世界是多么精彩,。因為有了我的同桌,我的世界才涂上一層新的色彩?墒菚r間總是逼著我們分散,我們不想看見最后一天大家的眼淚和匆匆離開的背影。回憶我們一同走過的這六年,我從沒有珍惜過這份真摯的情,直到現(xiàn)在才知道:世界是由一種人比戀人走的還要長久,他與我“歷經(jīng)生死”這種人叫朋友,勝過朋友的是同桌。

  假如說我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌,那么我的同桌就是歌中跳動的音符……看起來,聽起來,回憶起來都別有一番滋味!

六年級故事作文 篇2

  說到這個題目,你可能會有些懷疑:楊老師真有那么牛?這是真的,如果不信,我講,你聽:

  說起我們楊老師,她不高不低的個頭,別看她五十多歲了,頭發(fā)一點兒也不白,經(jīng)常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝,一雙每天都是干干凈凈的黑皮鞋,一聽到她的腳步聲我們仿佛就有了學(xué)習(xí)的動力。

  有一節(jié)語文課,我們正在聚精會神的默寫古詩,楊老師邁著輕盈的腳步走下講臺,當(dāng)走到劉小滿跟前時,她停了下來,眉頭緊鎖,神情凝重,看完劉小滿的默寫內(nèi)容之后迅速扭身快步返回講臺,拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下,同學(xué)們停下筆、抬起頭,看著楊老師,不知道發(fā)生了什么。這時,楊老師開口了:“我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡寫錯字的人非常多,共30人!”媽呀,30人,我們班總共才60人吶!我驚訝的連嘴都張成了“O”形,但看看四周,同學(xué)們卻是那平淡無奇的臉,難道他們不被那“30”震驚?

  楊老師見狀,用嚴肅的神情說:“從前沒有手機,也沒有電話,人們都是寫信,有一個兒子在給媽媽寄的信中寫到:‘媽媽,我在這里生活得很好。不過沒有命,附近也沒有賣的,麻煩你把家里的命給我寄來吧!彼麐寢屢豢吹叫牛(dāng)時就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子,原來呀,她兒子把“傘”寫成“命”了!

  “哈哈哈哈……”大家的`笑聲快掀翻了屋頂,楊老師比了個“!氖謩,班里立刻鴉雀無聲!按蠹抑懒税?寫錯字會在生活中鬧出一些要命的笑話來的!薄爸懒,老師!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。那節(jié)課以后,班上寫錯字的人就少了又少,最后,一個寫錯字的人也沒了。厲害不?

  我們楊老師可是長了一個故事大腦,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有兩位同學(xué)打起來了,一個拳打,一個腳踢,越打越猛。同學(xué)們都傻了眼,不知所措。有個同學(xué)怪機靈哩,他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學(xué)一看楊老師到此,立刻停了下來。楊老師不動聲色的讓他們兩個走上講臺,說明打架的原因。原來是那個矮個男生,非要說人家高個插班生沒有書,還當(dāng)歌兒唱。高個插班生忍無可忍,兩人就打了起來。這時楊老師用溫和的眼神看著他們說:“從前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大罵:“你個臭東西,整天捉小動物吃,壞死了,你個臭東西!”小狼沒理它,兔子沒趣的走開了。第二天,兔子玩耍時碰到了一只大灰狼,她指著大灰狼又罵了同樣的話,大灰狼勃然大怒,猛撲上去叼起了這只可惡的兔子,兔子就這樣丟掉了自己的小命!不要總是無緣無故找別人的茬兒,這樣總有一天,你們會吃大虧的,知道不?”楊老師的故事講完了,兩位同學(xué)好像明白了什么,相互道了歉,還來了一個大大的擁抱呢!

  誒!故事太多,咋講也講不完。今兒先講到這里吧!不過你現(xiàn)在該知道我們楊老師真的很牛了吧?她可是個名副其實的“故事大王”吶!

六年級故事作文 篇3

  “啊!”伴隨著我的尖叫聲,我醒來了,這是哪里?

  我望向四周,哇!好高級啊!機器保姆,機器動物,超大屏觸摸電腦!這么高級,這不會是未來世界吧?在問了N個人后得知這里是20xx年!

  “咕,咕,咕!蔽业亩亲涌棺h了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上,看見一個超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么涼?她不會也是機器人吧?“小朋友,你也是機器人嗎?”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說:“你是火星來的嗎?這里的人都是機器人!毙∨⒄f完就走了。留下我一個人在那里發(fā)呆,瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。

  算了,我還是去找吃的安慰下我的肚子吧,在這么發(fā)達的地方肯定,說不定機器人也吃飯呢!于是我又去問了N個好心人后,才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜,哈哈,幸好我跟老媽學(xué)過做飯,我是餓不死了!在付錢時,我想起一件特別重要的事情,我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我未來的家,我叫來我的機器保姆,讓她給我做口水茄子,保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了,我看了看她做的飯,哇!那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫聲在我醒了,回到了現(xiàn)實生活中。

  還是自己家好啊,未來世界好危險,也好美!

六年級故事作文 篇4

  我生活在一個幸福美滿的家庭里,每個角落都充滿著歡聲笑語.爸爸善解人意、幽默搞怪;媽媽勤勞美麗、心靈手巧;我調(diào)皮搗蛋、聰明伶俐,鬼點子特多.三個人在一起,能不歡天喜地嗎?

  每天晚上,我們家有一個睡前熱身運動 轉(zhuǎn)呼啦圈.呼啦圈高手是媽媽,你瞧她雙手緊握彈簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭動纖細的腰肢,三色呼啦圈便在媽媽身上飛旋著,仿佛媽媽身邊圍繞著一圈彩云,美麗極了!就連津津有味看電視的爸爸也被吸引過來了.我在旁邊連聲稱贊,拍手叫好,媽媽臉上笑成了一朵花.

  媽媽轉(zhuǎn)累了,就讓我來鍛煉身體,我一再推辭:爸爸在一旁起哄:我這么胖都會轉(zhuǎn),我只好硬著頭皮拿起呼啦圈開始轉(zhuǎn),我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁讓人想起了動物園里的棕熊,媽媽看著我這滑稽的模樣,忍不住哈哈大笑.我非常生氣,干脆不玩了,氣鼓鼓地拉著手里還拿著遙控的爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,讓他來轉(zhuǎn).爸爸還想;^趁機溜走,卻被我一手攔住,爸爸沒辦法,只好嬉皮笑臉地接過了呼啦圈.

  只見爸爸叉開雙腿,深吸一口氣,嘴里鼓足了氣,然后用盡全力,奮力往右一甩,接著把手抬到胸前,先扭動那大大的肚子,隨后整個身體都開始扭動起來,呼啦圈都被甩得變形了,好長呀!我笑得前仰后翻,一不小心從沙發(fā)上滑落下來.我坐到了地上還忍不住笑呢!爸爸轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,滿臉漲得通紅.媽媽捂著肚子躺在沙發(fā)上笑個不停,笑得連眼淚都流出來了.一家人沉浸在其樂融融的氣氛里

  我家的故事還有很多,但這些故事都有一個共同的味道 幸福!

六年級故事作文 篇5

  我喜歡書,因為書中有著你不知道的秘密。我喜歡書,因為書有著一股神奇的力量,吸引著我愛不釋手。

  我從小都愛書。從一歲開始,媽媽就天天給我念書。媽媽說,當(dāng)我哭鬧時,只要一給我念書,我就不哭了,乖乖地認真聽了起來。記得在我三歲多時,媽媽總是給我念《丑小鴨》的故事,漸漸的,我可以把整篇故事一字不差地背下來。有一次,一位阿姨到我們家玩兒,我裝能,拿著書點著這本《丑小鴨》上的字給背了出來:“鴨媽媽在孵蛋……”阿姨非常驚訝,說:“哇!你家女兒真厲害,這么小就認這么多字,可以把這本書給讀下來!”其實,我哪里認得字?我是完完全全背下來的。

  我長大了,就更喜歡書了。有一回爸爸媽媽都出去辦事了,我一個人在家。我把作業(yè)寫完以后,覺得無聊,看電視吧,沒有好節(jié)目,玩電腦吧,沒有好游戲,下去玩兒吧,沒有小伙伴,何況從20樓跑上跑下的又麻煩!坝辛!我剛買回來的《夜色瑪奇蓮I》還沒來得及看呢!”我激動地跳了起來。我坐在沙發(fā)上,手捧《夜色瑪奇蓮I》,迅速進入狀態(tài),高興著主人公的高興,憂傷著主人公的憂傷……我發(fā)現(xiàn)在我看書時能忘記所有的煩惱,整個人都投入到書里去了。不知不覺爸爸媽媽回來了,我剛從書里回到現(xiàn)實生活中,有點兒迷迷糊糊的,這種感覺真奇妙呀!

  有時候,我愛書都到了廢寢忘食的地步了。吃飯時,也把書偷偷藏在屁股下面,趁媽媽不注意就看兩眼;晚上該睡覺了,媽媽怕我視力下降,限制我看書的時間,就催我關(guān)燈,我總是求媽媽:“就讓我把這一頁看完吧”“就讓我多看5分鐘不行嗎?”……媽媽也總會妥協(xié)依了我。

  我喜歡書,因為書是我最好的朋友,當(dāng)我孤獨時,有書陪伴,當(dāng)我無聊時,有書給我解悶。書,讓我開心,讓我快樂!

六年級故事作文 篇6

  每年的暑假總會發(fā)生一些趣事,讓我記憶深刻,收獲多多。記得去年的暑假,我并不是去了名勝古跡或大都市,而是去了幽靜美麗的鄉(xiāng)村。

  大山深處的鄉(xiāng)村是一個美麗的地方,那里滿山遍野開滿了繁花,還有一片片綠油油的森林,森林與森林之間有一條條開滿繁花的鄉(xiāng)間小路,這鄉(xiāng)間小路配上五彩繽紛的花朵,它們看起來多么像一道彩虹,給我們帶來新的一天,每天給予我們陽光與溫暖。我也不知是因為什么讓我感到一陣陣涼氣向我吹來,這不像夏天,而像秋天,像秋姑娘邁著輕盈的腳步向我走來,接著向整個村莊走來,我有點太興奮了,出現(xiàn)了幻覺,把一陣陣微風(fēng)當(dāng)成了秋姑娘。

  當(dāng)走出農(nóng)家,一縷金色的陽光照向我,我激動地向田野跑去。這時,我來到了一個巨大的菜園,我在菜園里開始了尋寶計劃。我找呀!采呀!終于采了一大筐寶貝。這時,我又有一個新的計劃:自己做菜給家人吃。鄉(xiāng)村做飯與城市做飯不同,這里不用天然氣而用樹枝,這是我非常期待的。我先給茄子削皮,再切成條條狀,再切些西紅柿和青椒。這時,到了最關(guān)鍵的時候——生火,我先把樹枝放進火槽里,再把稻草點著放進去,不一會樹枝著了起來。下一步,鍋中放油,陸續(xù)倒進調(diào)料和主材翻炒,不一會,一道炒茄子出鍋了,這是我第一次做農(nóng)家菜,也是第一次用樹枝烹飪,激動極了。菜炒好了,扭頭一看,人們指著我笑起來,我卻不以為然。這時,爸爸笑著對我說:“你去照照鏡子!蔽遗艿界R子前,定睛一看,驚訝的大叫起來,原來,我因生火把臉弄成黑乎乎的了,這讓我很不好意思,但快樂著。

  在返程的路上,我想起了那一條條鄉(xiāng)間小路,那一件件令我開心的趣事,這些都是我終生難忘。

六年級故事作文 篇7

  ——我的春夏秋冬砂子塘天華學(xué)校 六二班 李銘峰春的起源:隨著世界上一聲“哇”的哭聲,一個男嬰依依不舍的離開了媽媽的肚子,在1993年2月19日上午十點誕生了,這小孩,一出生,人見人愛,因為他有一雙水晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子和一對似乎看不見的眉毛,可愛得像個女孩,但,越長大,就越有男子漢的氣概和長像,這就是我——李銘峰。

  夏的故事:小孩,因為父母工作忙,他來到了外公外婆那兒,上了株洲六0一幼兒園,這小孩的外婆是這幼兒園原老師,人緣特廣,而且是個正直,善良大方的人,教出來的學(xué)生也都來拜訪,所以小孩從幼兒園小班至大班,都有老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助,每次藝術(shù)表演都讓他嘗試嘗試,他也獲得了成功,這孩子的同學(xué)回家,總是說他們幼兒園有個特殊的小孩,上課坐在老師旁邊,吃飯老師喂,什么好事都有他的份,這孩子又是我——李銘峰,秋的落葉:這孩子上了小學(xué)一年級,在子弟小學(xué)(現(xiàn)中英文小學(xué)),在219班,離開了幼兒園,離開了老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助,來到了個嶄新的世界,于是,這小孩開始散發(fā)他的魅力,上課積極認真,與同學(xué)處是大大咧咧,人緣也好,從不為雞毛蒜皮的事計較,而他,也以優(yōu)異的成績光榮的當(dāng)上了星期二的值日生,每到星期二,班上分外守紀律,教室里安安靜靜的,老師總是表揚他。一次,小孩在玩滑梯時,摔斷了腿,多虧同學(xué)幫忙,把他背起,攔住摩的,送進醫(yī)院,通知家長,小孩見了,激動得熱淚盈筐,這小孩還是我——李銘峰。

  冬的雪花:小孩上了二年級,學(xué)習(xí)比以前有了很大的進步,各科常常得高分,可滿分里就是沒有他,他和同學(xué)也玩得很開心,可惜,好景不長,他畢竟是個長沙人,不是株洲人,他爸媽接他回家了,他雖千般不肯,萬般無奈,但,他還是回家了,在回長沙的路上,他哭了,深深的哭,他想他生活了八年的株洲,想他的親人,什么偉陀阿姨,陳智勇叔叔,小伍干爸爸,慧慧阿姨,大媽媽,兩個小表弟。什么左燕能同學(xué),黃天陽,吳浩波,黃文嘉,裴老師,姚老師。在他的眼前不停的晃動,在腦海里不停的閃動,他還是在哭,在使勁的哭,這小孩當(dāng)然是我——李銘峰以及我的“春夏秋冬”。

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