【精華】初一的生活作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文10篇,歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?
我是組長(zhǎng),為三號(hào)魏子飛操了不少心,他詞語(yǔ)掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽寫,浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來(lái)晚一點(diǎn),裝作睡過(guò)頭不給他聽寫。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來(lái)。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的任務(wù)沒(méi)有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說(shuō)道:“我看你沒(méi)來(lái)就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂(lè)于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問(wèn)題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
初一的生活作文 篇2
快樂(lè)的初一
終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚,我今天十一點(diǎn)才醒呢!當(dāng)我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時(shí),大吃一驚地喊道: “啊,都這么晚了!”我急匆匆地起了床,穿好了衣服,跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是,他們正若無(wú)其事地躺在床上閑聊,還沒(méi)起床,我只好下樓了。過(guò)了一會(huì),他們才懶洋洋地起了床。
吃完飯后,我連忙打電話給舅舅,想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰(shuí)知道他們才剛起床,正準(zhǔn)備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右,舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家?蓯(ài)的表妹拿著其中一個(gè)氣球,走到我面前說(shuō):“小姐姐,這個(gè)氣球是給你的,祝你牛氣沖天!”我欣喜若狂地回答:“謝謝你!”說(shuō)完,我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛,在家門口玩,還給他取名吉吉祥祥,讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開心,爸爸走到我們身邊親切地說(shuō):“先回家喝點(diǎn)水,等會(huì)去光明廣場(chǎng)再盡情地玩吧!”我們更是高興了,異口同聲地歡呼著。到了廣場(chǎng),我就看到了一幅五顏六色,人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來(lái)到了免費(fèi)健身器的場(chǎng)地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來(lái),我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時(shí),總是缺乏膽量和信心,爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見(jiàn)了,有耐心地教我們鼓勵(lì)我們,還做示范呢!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于能夠慢慢地翻了。
今天是我最快樂(lè)的一天,讓我感受到了身邊的親情與幸福!
初一的生活作文 篇3
十四年前的一個(gè)暖陽(yáng)當(dāng)空的秋日午后,我出生在這個(gè)城市。自從在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞中脫穎而出,我心中總有一股勁,它告訴我自己:你即使不是最優(yōu)秀的,那也決不會(huì)差。我值得擁有屬于自己的燦爛生活。憑著這股勁,我的尊嚴(yán)拔地而起,我不允許自己輸?shù)靡粩⊥康,亦不允許有嘲笑聲出現(xiàn)在我的耳畔。
我的學(xué)校曾經(jīng)因?yàn)橐蘅樁崃诵I。在那新校區(qū)里,我度過(guò)了兩年時(shí)光,F(xiàn)在回頭去想,那里的夕陽(yáng)似乎是非常美的。溫柔的余暉照耀著一張張孩子純真的臉龐,陽(yáng)光盡頭便有父母的身影。盡管如此,在我上四年級(jí)的時(shí)候,卻總認(rèn)為那是無(wú)比惆悵的時(shí)刻。那時(shí)候回家時(shí),同級(jí)的同學(xué)們總是歡聲笑語(yǔ),而我卻形單影只地想著我的英語(yǔ)成績(jī)。
剛上三年級(jí),我們就有了英語(yǔ)課。每次上課前,我心里便打鼓。而上課的時(shí)候,直開小差。我不安又惶恐,不是因?yàn)槲也粔蚵斆,而是我總?duì)英語(yǔ)提不起勁來(lái):那些單詞是多么熟悉而陌生,而英語(yǔ)老師又是多么嚴(yán)厲且令人生畏。最差的一次,我竟得了一個(gè)鮮紅的83!我傷心欲絕,那的確是無(wú)法可想了。而他人的眼光,在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)既冷酷無(wú)情又無(wú)可奈何。我曾想,如果沒(méi)有這門科目該多好。但我又轉(zhuǎn)念道,如果我可以改變我自己該多好。這在當(dāng)時(shí),是即使是我也能做的一道選擇題。而當(dāng)我確實(shí)努力地學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換自己的態(tài)度以后,我發(fā)現(xiàn)這是值得的。我的學(xué)習(xí)悄然地隨著我的改變而改變了。
良好的英語(yǔ)成績(jī)伴隨我從小學(xué)升入了初中,而在新的環(huán)境里,我又遇到了新的煩惱。曾經(jīng),因?yàn)槟抽T科目學(xué)習(xí)不認(rèn)真,我屢屢受挫。被點(diǎn)名回答問(wèn)題,我便勉強(qiáng)地站起來(lái)。終究還 是當(dāng)眾出了丑。我一坐下,仿佛幾十雙眼睛都在盯著我看。我咬緊嘴唇不發(fā)出一點(diǎn)聲音,心卻成了玻璃碎片。那午后的陽(yáng)光便應(yīng)景似的,同芒刺扎身般照在我身上。我是多么難過(guò),又多么不愿意在陽(yáng)光下,在他人歡笑、他人眼光下曝光自己的心事啊。一霎時(shí),腦海里閃過(guò)相似的場(chǎng)景。這是多么熟悉呵,我回憶起了那時(shí)候的情形,F(xiàn)在,難道我又重蹈覆轍了嗎?于是沉思,便也隱藏起眼角的淚。心里有了慰藉,也漸漸地復(fù)蘇起了曾經(jīng)的斗志。怎么能輸給以前的自己呢?我已經(jīng)長(zhǎng)大,是一個(gè)中學(xué)生了。我的心又立即堅(jiān)定起來(lái)。我決不允許自己軟弱地服輸,也決不允許自己就這樣頹唐下去,F(xiàn)在的我不是我想要的模樣。
在那之后,所幸的是我沒(méi)有讓自己失望,F(xiàn)在我再去回想,走在母校附近的小路上,又是夕陽(yáng)流金的景象,靜靜駐足,不由得讓我的思路飛向了遠(yuǎn)方。
若每一次的碰壁和挫折,都當(dāng)做是成功道路上的財(cái)富;若每一次的進(jìn)步和成功,都當(dāng)做是鍥而不舍的紀(jì)念。以我的韌勁和勇氣去奮斗,何愁不會(huì)迎來(lái)燦爛的明天?希望永遠(yuǎn)在進(jìn)步,永遠(yuǎn)在收獲,永遠(yuǎn)不停息。這就是如今的我對(duì)自己的生活所懷抱的憧憬。同時(shí)也是我為自己定下的目標(biāo)。
日薄西山了,暮色開始四合。但我并不為點(diǎn)滴流逝的日光而感到可惜,在入夜的清涼中,向家的方向走去。我的腳步和心一樣堅(jiān)實(shí),踩著生活的舞步。我想到這個(gè)夜晚將會(huì)是怎樣愉快,而明日更會(huì)有怎樣未知的、嶄新的事情。
初一的生活作文 篇4
初一的生活,一眨眼就過(guò)去了。在這一年中那一幕幕場(chǎng)景像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,有在“四一”愚人節(jié)歡鬧得我們,又在遇到困難時(shí)大家攜手面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難的我們,有又在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變成了我的回憶。
好還念哪初一的時(shí)光,我們?cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)想努力過(guò);我們?cè)?jīng)為了彼此的友誼謙讓過(guò);我們?cè)?jīng)為了一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)執(zhí)過(guò);我們?cè)?jīng)……這都是我們快樂(lè)的時(shí)光。我們分享著彼此的快樂(lè),訴說(shuō)著彼此的心事,共同克服迎面而來(lái)的困難,這是我們,一個(gè)進(jìn)取的集體——七(17)班,而我們班的口號(hào)正好能體現(xiàn)我們這個(gè)集體“山中猛虎,水中蛟龍,17,17永奪第一”!
拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)地戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,拿到了第一名,為班集體增添了許多光彩,讓大家一睹我們七(17)班的風(fēng)采;書法賽上,我們展現(xiàn)了各自的字體展示各自的風(fēng)采,雖沒(méi)有取得好的成績(jī),但是又為我們的快樂(lè)回憶增添了一筆寶貴的財(cái)富;在課堂上,我們豎起耳朵聆聽老師的諄諄教導(dǎo),一起在知識(shí)的海洋里遨游。
好溫馨的一個(gè)集體,好團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體,好獨(dú)特的一個(gè)集體!
縱有千般不舍,但還是要離開七(17)班。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)(17)班說(shuō),卻不知如何開口,只好忍痛對(duì)(17)班說(shuō):“拜拜,可愛(ài)的七(17)班!”
這就是我難忘的初一生活,我們的歡笑與哭聲仿佛還在耳邊縈繞,每一個(gè)場(chǎng)景在我腦海里都如此地深刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的初一生活!
初一的生活作文 篇5
每年的冬天,媽媽都會(huì)帶我去看望可愛(ài)的小妹,她才兩歲,已經(jīng)會(huì)含含糊糊地說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單的`稱呼了。看見(jiàn)我來(lái),她興奮地張開雙臂,連拖鞋也顧不上穿就跑出來(lái)喊著:“撅撅(姐姐)離了(來(lái)了)!撅撅(姐姐)離了(來(lái)了)!”
我像往常一樣,把她從地上抱起來(lái),一只手摟著她的腰,另一只手托住她的小屁屁,并親昵地用自己的臉貼著她光滑的小臉蛋一個(gè)勁兒地蹭她,以表示自己也很想她。我原以為她會(huì)掐著我的脖子嚷著要去玩,誰(shuí)知她“啊”地慘叫了一聲,手立刻松開,我還沒(méi)回過(guò)神,依然死死地抱著她,她極不滿地哼哼著,一雙小腳使勁蹬著,企圖掙脫我的手。我倆對(duì)視了一眼,一霎那,我的臉?lè)路鸨磺f(wàn)把尖利的刀狠狠地割了一樣,疼到了心坎兒里。我“嗷嗷”叫著,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她丟在地上,自己則用濕毛巾敷在臉上,消除疼痛。從此以后,小妹見(jiàn)到我就像見(jiàn)到瘟神一樣,一下子躲進(jìn)房間里,還給我取了個(gè)外號(hào)“刺猬姐姐”,真讓我心寒啊。
我很疑惑:為什么到了冬天,人與人臉上的汗毛一貼近,就會(huì)如此的疼痛呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我趕緊跑進(jìn)書房問(wèn)媽媽,媽媽嫣然一笑:“哈,這種雞毛蒜皮的小事還來(lái)問(wèn)我,我怎么知道,我們家最博學(xué)多才的是它呀!”說(shuō)著,指了指身旁的電腦,“自己上網(wǎng)查查看吧!”對(duì)呀,我怎么就沒(méi)想到呢?說(shuō)干就干,我三下五除二打開了電腦,點(diǎn)擊鼠標(biāo)按下了“搜索”鍵,電腦果然是“萬(wàn)事通”,不一會(huì)兒,我就找到了我想要的答案。
結(jié)合電腦上的資料,我知道了,原來(lái)在冬天,人與人的汗毛孔由于天氣寒冷而長(zhǎng)時(shí)間地縮緊,如果接觸到其他人的汗毛,長(zhǎng)時(shí)間縮緊的汗毛一時(shí)不適應(yīng),便會(huì)十分敏感地與其他人的汗毛發(fā)生摩擦并且出現(xiàn)疼痛。在生活中,人們把這一現(xiàn)象稱為“靜電現(xiàn)象”。
初一的生活作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,初中一個(gè)學(xué)期過(guò)去,在這半年中,有快樂(lè)有思念,更有壓力,不過(guò)我總算堅(jiān)持挺過(guò)這半年。在這段時(shí)間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會(huì),我發(fā)現(xiàn)我那會(huì)可真是太天真太無(wú)知了。
在剛開學(xué)那會(huì),我十分天真的認(rèn)為我天下無(wú)敵。誰(shuí)都比不上我。所以就去競(jìng)選了班長(zhǎng),不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當(dāng)時(shí)看來(lái)這真是天大的喜事,可是現(xiàn)在我看來(lái)這是一件壞事,因?yàn)樗鼤?huì)讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因?yàn)樽源笏愿拥妮p敵,俗話說(shuō)得好“飛的越高,摔得就越快”剛當(dāng)上班長(zhǎng)不到兩個(gè)星期,就被老師請(qǐng)下了臺(tái),這讓我親身體驗(yàn)了一個(gè)“槍打出頭鳥”這個(gè)道理。
不過(guò)在這個(gè)星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個(gè)好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來(lái)自二班的,我們兩個(gè)見(jiàn)面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分!要是因?yàn)橐恢汇U筆丟了三十五分可不值。∮谑俏议_始四處求救,可是要不是因?yàn)檫h(yuǎn),要不是人家不借等等一些原因,我沒(méi)有借著,最后只好向那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的后桌借,我內(nèi)心本已經(jīng)絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。
在過(guò)去的學(xué)期里,有快樂(lè)有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。
初一的生活作文 篇7
溫暖是什么?是陽(yáng)光灑進(jìn)心田驅(qū)散了陰影,是關(guān)心溫柔了心靈,還是無(wú)助時(shí)的“有我在”留住了心底的時(shí)光?定格了歲月,觸到了時(shí)光長(zhǎng)河中的一絲暖意。也許會(huì)有人住進(jìn)了你的時(shí)光,溫暖了你的歲月。她,在我最無(wú)助時(shí)從絕望深淵照射進(jìn)了一絲光芒,把陰影驅(qū)散了,就像一道光沖破了黑暗。她的眼睛很大很明亮,總是流動(dòng)著無(wú)限的希望,即使是片刻的黯然,也總會(huì)突破烏云。重展笑顏眼眸里溢滿細(xì)碎的光芒。
猶記得那時(shí)班里的幾個(gè)女生玩起了班派,我不知怎的得罪了她們,隨之而來(lái)的是孤立,精神的孤立。告訴你,你與她們不是一路人。那次上體育課,老師說(shuō)自由活動(dòng),她們自然在一起一對(duì)一,而并沒(méi)有人來(lái)找我。我坐在石階上,抬頭看著藍(lán)天,天上只有幾片白云,我的心里無(wú)限煩悶。夏的熏風(fēng)吹來(lái),將身上的熱意微微吹散了點(diǎn),可心里卻有千軍萬(wàn)馬在行走,煩悶無(wú)時(shí)無(wú)刻在身旁。這時(shí)一道陰影遮住了光線,原來(lái)是她。
腦中的記憶翻動(dòng),依稀記得她沒(méi)有參與班派。她疑惑地問(wèn)我:“沁瑜,你怎么坐在這?夏天太熱會(huì)中暑的!彼](méi)有問(wèn)我怎么沒(méi)和人組隊(duì),不管無(wú)意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下,陽(yáng)光灑下來(lái)在她的臉上籠上一層金色的面紗,將她的眼眸照得流盼光亮,好像盛滿了陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò),時(shí)而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉(zhuǎn)低吟,我們誰(shuí)也沒(méi)有開口,一時(shí)氣氛有些尷尬。
她先開了口:“沁瑜其實(shí)我……也并不喜歡她們的作派,但是我覺(jué)得你也沒(méi)必要躲著她們,你可以證明給她們看,她們那樣,你依然可以重展笑顔,每天都快樂(lè)!彼潭痰膸拙湓挘瑩魸⒘宋业姆谰,她說(shuō)話時(shí)誠(chéng)摯的眼眸里劃過(guò)的是“加油”。不知怎的,看到那樣的眼神,我相信她不是在撒謊或看笑話。
她指著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)鍍上金邊的花朵:“你看!那朵花雖然在陽(yáng)光的照射下有些打蔫,但她依舊在開放,開放得那樣美,那樣芬芳馥郁。微風(fēng)似乎都傳來(lái)了她的低語(yǔ)與香氣!表樦氖,我瞧見(jiàn)了那朵花,陽(yáng)光將她的影子照的格外長(zhǎng),我的內(nèi)心一瞬釋然了,她的眼眸流光溢彩,耀眼如陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田!白甙!”她牽起我的手,有一株友誼的花悄然長(zhǎng)成,在陽(yáng)光下越發(fā)耀眼,愈開愈鮮艷,愈馥郁。
她那一刻灑滿陽(yáng)光的眼眸,永遠(yuǎn)印在了我的心底,也驅(qū)散了我心中的陰影,溫暖了我的心。哪怕白駒過(guò)隙,時(shí)光匆匆,泡沫聚散,波光明滅,我也不會(huì)忘記她那時(shí)溫暖人心的眼神,那樣耀眼奪目,光彩照人。她住進(jìn)了我的時(shí)光,溫暖了我的歲月。愿歲月溫柔于你,愿我永遠(yuǎn)記得你,記得你那時(shí)充滿細(xì)碎光芒的眼神,記得你的一切。那個(gè)溫暖了我心田的人,一度驅(qū)散陰影,照耀了我。你是我的陽(yáng)光,生命中一縷溫暖的陽(yáng)光。
初一的生活作文 篇8
愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入到繁忙而緊張的初一生活。
初一是初中最開始、最基礎(chǔ)的一個(gè)階段。俗話說(shuō),萬(wàn)事開頭難。初一開好了頭,到初二、初三甚至高中、大學(xué)都會(huì)輕松許多,成就會(huì)大許多。
時(shí)間確實(shí)緊,每天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。跑操,上午五節(jié)課,一環(huán)扣一環(huán),繁忙無(wú)比。下午相對(duì)好一些,午覺(jué)醒來(lái),連上三節(jié)課,不過(guò)大多是副課。晚飯、洗漱時(shí)間一個(gè)小時(shí),晚修便如期而至,緊張無(wú)比。按照學(xué)校的規(guī)定,不管你是不是住宿生都要按時(shí)回學(xué)校晚修。這條規(guī)定太狠了,連軸轉(zhuǎn)!
晚修的時(shí)候可不輕松,七座大山向我壓來(lái),語(yǔ)文啦,數(shù)學(xué)啦,英語(yǔ)啦,歷史啦、地理啦,生物啦,政治啦,沒(méi)有哪一科是落空的,所有的作業(yè)排山倒海壓過(guò)來(lái)。想看會(huì)兒課外書,沒(méi)門,其實(shí)也根本沒(méi)時(shí)間。這么說(shuō)吧,作業(yè)有時(shí)多到你連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。
兩個(gè)半小時(shí)的晚修結(jié)束,我是走讀生,可以回家的。一到校門口,奶奶或媽媽就已經(jīng)等著我了,一路走回家大概需要十分鐘,這是一天最愜意的一段時(shí)光。她們會(huì)跟我聊一些開心的事情,讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松;氐郊,洗個(gè)熱水澡,洗去一天的疲勞,舒舒服服睡個(gè)覺(jué),準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái)。
星期五下午最后一節(jié)課的下課鈴聲一響,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,終于周末了,終于解放了。好好吃一頓,痛快玩一場(chǎng),養(yǎng)精蓄銳。到了星期天下午,回學(xué)校上晚修,又一輪循環(huán)開始。
這就是我繁忙緊張的的初一生活。
初一的生活作文 篇9
當(dāng)你在成功的陽(yáng)光中沐浴著,你的心情是無(wú)比自豪;當(dāng)你被失敗的月色包圍時(shí),你是以淚洗面,還是振作起來(lái)?用信心,一顆堅(jiān)持到底的心讓成功的陽(yáng)光重新照耀在你的身上。生活,一波三折……
有一次,我去上素描課,老師讓我畫風(fēng)景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫,心想:“哼,這么簡(jiǎn)單的畫誰(shuí)都會(huì)畫,小兒科。我拿起筆,大筆一揮開始畫起來(lái)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)多一分,我的得意作品誕生了。這時(shí),老師的目光落在我的畫卷上生氣地說(shuō):“什么?!石頭畫成馬鈴薯,樹林畫成大西瓜?!重畫!!”聽了老師的批評(píng),我的心像被火焚燒著一樣,辣得直跳。“哈哈哈……”全班哄堂大笑,還說(shuō)我畫上的石頭是大便,樹林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光,奚落的眼神,我的肚里翻江倒海,呀,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里酸酸的。這時(shí),我的耳畔邊響起了一句諺語(yǔ):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我一定要重振軍威,讓我的下一張畫畫得更好!
我又取了一張白紙,仔細(xì)地觀察著圖畫上的每一個(gè)景物。我聚精會(huì)神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正細(xì)心畫著一個(gè)景物,頭上大滴大滴的汗珠往下掉,這時(shí),我感覺(jué)到手臂酸痛,口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭,覺(jué)得腦袋特別的沉重。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。畫一幅好畫真不容易呀!兩小時(shí)過(guò)去了,我終于畫好了。這時(shí)候,老師的目光又落在我的畫卷上。我的心里充滿了恐懼,想:不知道老師還會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊!想不到老師拿起我的畫卷,臉上露出驚喜的表情,滔滔不絕地說(shuō):“你們看,育靈畫的線條多流暢,立體度多強(qiáng)……,這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷,而是一聲聲誠(chéng)心的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)聲一陣接一陣,我心潮澎湃,心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動(dòng)地想:這甜蜜是經(jīng)歷多少次辛苦才得來(lái)的呀!生活中的酸甜苦辣各有各的魅力,不是嗎?
生活中的種種困難,需要你去戰(zhàn)勝它,克服它,畫畫如此,生活也是如此。生活,一波三折……
初一的生活作文 篇10
年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩嫒由嘲挠螒,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過(guò)去,我即將進(jìn)入我的初中生活,終于,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下一件童稚的外衣,披上了一件堅(jiān)強(qiáng)的外套。
幾天的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這所中學(xué),而汗水過(guò)后就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了,老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我們也不敢馬虎,進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,課程也越來(lái)越多,但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂(lè),令人回味無(wú)窮。一個(gè)蛻變的起點(diǎn),美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲。我想,我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲吧,所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng);叵肫饎傔M(jìn)入初中學(xué)堂的大門的時(shí)候,第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗、充實(shí)和多彩了……
夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問(wèn)自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō),它來(lái)得快,走得更快!
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