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大自然的啟示四年級作文

時間:2021-12-20 12:38:27 四年級 我要投稿

【推薦】大自然的啟示四年級作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】大自然的啟示四年級作文9篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  在大自然中,有許多啟示。如:頑強的小草,機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。

  最明顯的是樹林:樹木不畏,能團結(jié)協(xié)作,一起對抗,有團結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護我們的視力。否則,人的視力會越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。

  花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。

  小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強的啟示。

  可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發(fā)展進步!

大自然的啟示四年級作文 篇2

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。

  有一次我生日的時候,我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些,背上的殼長著六角形的紋路,好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,它就跟我一起玩,它給我?guī)砹撕芏鄻啡。不僅吃飯、玩耍時跟它玩,而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。

  有一次,我放學(xué)回家時,它可能是見到我很高興,便迫不及待地爬出了我給它做的“家”,那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊,我竟不小心踢了它一腳,把它踢得四腳朝天,它躺在地上,不停地搖晃著它的四只腳,想奮力地翻身,可是無濟于事。過了幾分鐘,它仍然沒有翻過身來,我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊,用爪子抓我的腳,用舌頭舔舔我的鞋面,睜著圓滾滾的雙眼凝視著我,似乎在說:“謝謝你,小主人。”

  從這件事中,我明白了一個道理:人生活在世上,要幫助別人,要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝,自己又會更加開心。

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。

  有一次我生日的時候,我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些,背上的殼長著六角形的紋路,好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,它就跟我一起玩,它給我?guī)砹撕芏鄻啡。不僅吃飯、玩耍時跟它玩,而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。

  有一次,我放學(xué)回家時,它可能是見到我很高興,便迫不及待地爬出了我給它做的“家”,那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊,我竟不小心踢了它一腳,把它踢得四腳朝天,它躺在地上,不停地搖晃著它的四只腳,想奮力地翻身,可是無濟于事。過了幾分鐘,它仍然沒有翻過身來,我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊,用爪子抓我的腳,用舌頭舔舔我的鞋面,睜著圓滾滾的雙眼凝視著我,似乎在說:“謝謝你,小主人!

  從這件事中,我明白了一個道理:人生活在世上,要幫助別人,要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝,自己又會更加開心。

大自然的啟示四年級作文 篇3

  當(dāng)你在使用船槳的時候會不會想到魚?當(dāng)你在用鋸子的時候會不會想到螳螂?當(dāng)你看到火箭噴射著火焰飛上天空時會不會想到墨魚?當(dāng)你在用尼龍搭扣的時候,會想到蒼耳嗎?當(dāng)你在坐潛艇時會想到海豚嗎?大部分的人肯定會回答:“這些風(fēng)牛馬不相及的東西,怎么會想到一起呢?”如果你這樣回答,一定就是你讀的書很少啦,如果你多讀書,多思考的話,就能明白其中的奧妙了。

  這,其實就是仿生學(xué)!

  仿生學(xué)是什么呢?仿生學(xué)就是人們從動物身上找到特點,用在人類的科技和生活上。仿生學(xué)是動物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨立的邊緣科學(xué)。

  那船槳怎么和魚會發(fā)生guan系呢?是科學(xué)家通過觀察魚怎么拐彎、游動,發(fā)現(xiàn)了魚的尾巴和魚鰭能夠擺來擺去控制自己怎樣前進,怎樣拐彎。于是,人們模仿魚的尾巴發(fā)明了船槳。

  人們通過觀察和研究發(fā)現(xiàn)螳螂的手臂發(fā)現(xiàn)它的手上有很多鋸齒,能輕松切開一些東西,于是人們又發(fā)明了鋸子。

  火箭飛上天空,這跟水里的墨魚有什么關(guān)系呢?其實火箭也是利用墨魚的反沖原理才能飛上天空的。

  還有很多大自然帶給我們?nèi)祟惖膯⑹荆蜐撏碜匀藗儗︳~類和海豚的模仿,科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒,發(fā)明了世界上第一批防毒面具……

  大自然是人類的一個非常好的老師,我們一定要多向它學(xué)習(xí)呀!

  我準(zhǔn)備通過研究鼴鼠的爪子發(fā)明一種“無敵挖掘機”。它要比現(xiàn)在的挖土機還厲害,它一分鐘能挖三米呢!用這個東西不僅用來挖礦,也可以讓農(nóng)作物茁壯生長,也就是能起到翻地的作用。我的這個發(fā)明不錯吧?

  如果這些動物全都消失,那我們?nèi)祟惥筒粫羞@些繁榮昌盛了!我們要保護大自然,我們要向大自然學(xué)習(xí),因為大自然、動物、植物是我們?nèi)祟愖钜玫呐笥眩彩俏覀冏詈玫睦蠋煟?/p>

大自然的啟示四年級作文 篇4

  人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機的掛鉤......

  一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風(fēng)的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經(jīng)過幾天的試驗與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的'功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。

  科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明,還可以用那些海底生物進行發(fā)明。

  比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測儀,能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

  大自然真是人類的好老師呀!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團結(jié);蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

  早上,我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我正準(zhǔn)備一腳踩死它,這時,我看見它正在織網(wǎng),于是,我就坐下認真觀察起來。小蜘蛛開始織網(wǎng)了,她從嘴里吐出一根白絲,從墻的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網(wǎng)織好了。就在這時,淘氣的風(fēng)弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網(wǎng)“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織,網(wǎng)不知道為什么一直斷。這時,我不耐煩了,一下子走出了衛(wèi)生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅持不懈的織網(wǎng),我怎么能煩呢!想著,就又回到衛(wèi)生間,繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織網(wǎng),反反復(fù)復(fù)一次又一次,終于,功夫不負有心人,直到最后一次,小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)路小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)了。我也打心眼兒里替它高興。

  小蜘蛛堅持不懈的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護它,愛護它。

大自然的啟示四年級作文 篇6

  生活中常常會發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭也會慢慢減少,但是我們防守的時候很容易受到傷害,因為我們的防守工具不夠大、不夠多,因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

  我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那么堅硬,但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!

  我想,要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧。不過我在電視里看戰(zhàn)爭片的時候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的,長矛可以刺破盾,因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

  這盾我們應(yīng)該穿不破,但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞,讓矛可以穿進去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

  這就是我從大自然里得到的啟示。

大自然的啟示四年級作文 篇7

  今天看了《動物世界》這本書,我了解到啄木鳥和食蟻獸的習(xí)性,從中我想到一個問題,也得到一個啟發(fā)。

  首先,啄木鳥可以依靠它敏銳的眼力發(fā)現(xiàn)害蟲的蹤跡,食蟻獸也差不多。啄木鳥可以用自己的嘴巴把害蟲勾出來吃掉,食蟻獸可以用自己那有黏性的舌頭黏住他們,再吃掉。

  現(xiàn)在的果園里,害蟲經(jīng)常會破壞樹木,農(nóng)民為了保護樹木,只得不斷地噴灑農(nóng)藥,但有時害蟲死了,果樹也跟著死了,有時還沒來得及把害蟲噴死,果樹就死了,而且在使用時,超標(biāo)的農(nóng)藥使人望而生畏,在現(xiàn)代的農(nóng)場里,也不會有那么多的啄木鳥和食蟻獸來消滅這些害蟲。

  大自然給了人類很多有益的啟示,比如,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,流線型的船身是模仿鯨的形狀來發(fā)明的,所以我想,可不可以模仿食蟻獸和啄木鳥來發(fā)明一種不僅簡便,而且好用的滅蟲機呢?這種滅蟲機可以準(zhǔn)確無誤地用雷達探測到害蟲的蹤跡,發(fā)現(xiàn)病樹,然后辨別是不是白蟻,若不是白蟻,你只要按一下紅色的鍵,一個模仿啄木鳥的又尖又長的鋼管就會彈出,再將它吸進去,最后把它轉(zhuǎn)換為電源。若是它是白蟻呢?大家也不用擔(dān)心,你只要按一下綠色的鍵,一條像食蟻獸的舌頭就會彈出,它的雷達可以發(fā)現(xiàn)附近的白蟻,再把它死死的黏住,再把白蟻吸收,轉(zhuǎn)換成電源。

  這就是我從啄木鳥和食蟻獸身上得到的啟示,這就是我想發(fā)明的滅蟲機。

大自然的啟示四年級作文 篇8

  大自然是人類的老師,它會給我們許多啟示。只要細心觀察,就會有收獲。

  都說螞蟻搬家就是快要下雨了,那么螞蟻真的會預(yù)知天氣嗎?下面就讓我一一解開吧。

  有一次下雨前,一片烏云蓋住了藍藍的天空,天色漸漸暗了下來。這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑黑的會動的線,一直忘遠處延伸,原來是一群螞蟻在爬行。我在想,難道真的是所說螞蟻搬家就是要下雨了嗎?烏云越來越多,眼看就要下雨了。帶著疑問我索性回家拿了把傘,又跑回那里看?墒切∥浵伻疾灰娏,爬到哪去了呢?我在四周仔細的找了找,真被我找到了。我看見一個很小的洞口擠滿了小螞蟻,我睜大眼睛觀察著,它們正帶著食物進洞呢!

  其實下雨之前,由于空氣濕度增大,筑在泥土里的蟻巢會變得潮濕。螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥,在它的身體里面有一個感知水份的器官。當(dāng)空氣中的水份變得很高時,它就感覺要下雨了,就會往高處搬家,以免被水淹。

  通過觀察,我想發(fā)明感知空氣中濕度的儀器,有了它,人們就能知道什么時候要下雨,就不會被雨淋了。當(dāng)我看得正認真的時候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進洞,

  螞蟻搬家的秘密可真有趣啊!疑問也解開了。這需要你細心觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我看得正認真的時候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進洞,

大自然的啟示四年級作文 篇9

  在那個天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來。

  因為我還不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

  “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個巢穴,把找到的食物放進巢穴里。

  螞蟻的團結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團結(jié)起來,配合起來,把繩子拉過去。

  螞蟻的團結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊,所向披靡;像小草,堅持不懈;像盔甲,堅不可摧!螞蟻團結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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