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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-12-20 09:38:24 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文六篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。

  早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫(huà)好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺(jué)真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋[注:洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱,伸開(kāi)雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開(kāi)銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶祝“六一”。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜。

  回到家里,我又打開(kāi)電視看慶!傲弧钡木使(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂(lè),一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  我是一個(gè)初中生女孩,我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中,我最喜歡的就是游泳。

  我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳,一開(kāi)始,媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳,說(shuō)埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看,我聽(tīng)了媽媽的話,學(xué)了埋頭蛙泳,可這蛙泳看起來(lái)好看,做起來(lái)可真難,每當(dāng)我一跳到水中,保準(zhǔn)會(huì)溺水,那滋味別提有多難受了。

  后來(lái),我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊,跟狗刨差不多,都是仰著頭,手腳的動(dòng)作卻不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳,我還是輕車熟路,很快我就掌握了技巧,看著游泳越來(lái)越熟練的我,媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳,學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后,媽媽給我辦了游泳卡。因此,一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是:學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒(méi)多久,一來(lái)二去的,我的埋頭蛙泳在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì)了,我被自己驚呆了,媽媽說(shuō)這是奇跡。

  從此,我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候,我周六日都去游泳。一放暑假,我?guī)缀跆焯於既ビ斡,連媽媽都說(shuō)我是游泳狂。

  你看今天老師留的作業(yè)多多呀!我咬著牙,寫(xiě)完了作業(yè),緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了?墒,我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池,直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō),“孩子,已經(jīng)這么晚了,別游了”。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,接著游。也許,你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽(tīng)話,可是,游泳能讓我放松心情,忘記所有煩惱。

  由于我總是去游泳,我的身體越來(lái)越好,越來(lái)越健康了,不愛(ài)生病了,上課更有精神了,學(xué)習(xí)更好了,天天把微笑掛在嘴邊,大家也更喜歡我了。

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,你呢?你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  教師是點(diǎn)燃自己,照亮別人的紅燭。他們?cè)谧鎳?guó)的教育事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)五年級(jí)作文:教師節(jié)快樂(lè)相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  讀書(shū)是把開(kāi)啟心靈的奇幻鑰匙,使每一條神經(jīng)繽紛,使每一分感覺(jué)澎湃,羈絆了每份早已糜爛的情感,滋潤(rùn)了許多干涸的生命流水。

  兒時(shí),羨慕《長(zhǎng)發(fā)公主》那華麗柔順的秀發(fā),欣賞小美人魚(yú)為了愛(ài)情,為了夢(mèng)想而放棄一切的態(tài)度,這都叫我如此迷戀,愛(ài)不釋手,百看不厭。¢L(zhǎng)大后,我開(kāi)始接觸小說(shuō),品嘗那文藝之美,也開(kāi)闊了我的眼界。梁實(shí)秋內(nèi)心的鳥(niǎo)是壯美的,莫過(guò)于其他的生物,勝于每種生命,余光中所創(chuàng)作的母難日,寫(xiě)進(jìn)了對(duì)母親的思念和感恩,和天人永隔的難耐。

  而其中,我最喜愛(ài)的,莫過(guò)于奇幻驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),驚險(xiǎn)刺激的推理小說(shuō),更能使我情緒沸騰,心靈升華的即是龍應(yīng)臺(tái)親愛(ài)的安德烈內(nèi)容充滿了一位母親對(duì)孩子的期許與盼望,是滲透心靈的,撫慰受碎的心,彌補(bǔ)心口的大陋洞。在羅蘭的欣賞就是快樂(lè)里頭鋪陳了許多純樸的想法,和對(duì)萬(wàn)物皆自得的贊許!小王子引領(lǐng)了讀者到另一個(gè)不同的世界去一探究竟,少年維特的煩惱吞噬了快樂(lè)的氛圍,簡(jiǎn)單的言語(yǔ)里卻隱含了深?yuàn)W的思維,教人省思!

  真正的發(fā)現(xiàn)之旅,不是尋找新世界,而是用新視野去看世界,體會(huì)這宇宙的美,了解萬(wàn)物間彼此投合的感動(dòng)。讀書(shū)是粹練生命的教練,是開(kāi)啟心靈的老師,帶領(lǐng)你找尋新天地,紛飛到最美的境地!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  校園生活中的喜怒哀樂(lè),如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

  學(xué)校每次舉辦的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。

  還有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來(lái)貼價(jià)錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書(shū),有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開(kāi)始叫賣起來(lái):“快來(lái)買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無(wú)幾,有那么幾個(gè)也是看看沒(méi)有買?粗鴦e的班級(jí)攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒(méi)辦法,最后的叫賣口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來(lái)到了我們的班級(jí)買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。

  五年的校園生活即將過(guò)去,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛(ài)的笑臉,一幅幅熟悉的畫(huà)面,暖暖的。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  在盈香園吃完飯后,我便四處走走看看。

  忽然,我看到在一張大網(wǎng)上,有些鐵索,很多人在那兒玩呢!我們班好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)走在同一條鐵索上,我也想去湊湊熱鬧。

  一踏上鐵索,就感覺(jué)鐵索搖晃得很厲害。我死死抓住從上面吊下來(lái)的一根鐵索,把握一下平衡。一會(huì)兒,我小心翼翼地往前走,生怕掉下去,左手抓著后面那根鐵索,右手往前伸,抓住前面那根鐵索,一點(diǎn)一點(diǎn)地步履為艱地往前走。

  “呼……”

  終于,手腳在同一條線上了。我松了一口氣。我就重復(fù)著這樣的動(dòng)作,一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Π犊拷?/p>

  隨著在鐵索上走的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的動(dòng)作越來(lái)越熟練,走得也越來(lái)越快。

  在快到對(duì)岸的時(shí)候,意外發(fā)生了。鐵索劇烈地抖動(dòng)了一下,我竟然一下子踩空了。我立刻去抓鐵索,我的心跳加速了好幾十倍,恐懼涌上心頭。半晌,我才回過(guò)神來(lái),把懸在半空中的腳提了起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。一路就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地走完了。

  在冒險(xiǎn)區(qū)的另一邊,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的項(xiàng)目,是這樣玩的:站在木版邊緣,上面垂下來(lái)一根麻繩,兩塊木版中間是空的,要利用麻繩蕩過(guò)對(duì)面。我抓緊麻繩,使勁往前一跨——到達(dá)對(duì)岸!我覺(jué)得自己是能力過(guò)人的“蜘蛛俠”呢。正當(dāng)我想再?gòu)膶?duì)面蕩回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張不懷好意的臉(愛(ài)嘲笑人的男生),我愣了一下,心想:我的媽呀!見(jiàn)著他沒(méi)好事。果不其然,他輕輕一推,我便蕩不過(guò)去了,我只好從麻繩上跳下來(lái)……

  快樂(lè)春游,使我念念不忘。

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