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八年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-12-19 12:26:30 初二 我要投稿

【精選】八年級(jí)下冊(cè)作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的八年級(jí)下冊(cè)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】八年級(jí)下冊(cè)作文匯編7篇

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  這天夜晚,我路過(guò)石壕村,投宿在了一戶(hù)人家里。深夜時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門(mén),而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我,我知道,這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來(lái)抓人去服役的。這戶(hù)人家的老頭兒馬上翻墻而去,動(dòng)作非常熟練。我想要出門(mén)去看,卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭,隨即滿(mǎn)面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊,她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖,眼神空洞無(wú)神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。

  突然,門(mén)外傳來(lái)幾聲怒吼,聽(tīng)聲音是那官吏,而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵,振人心扉。但兩個(gè)官吏聽(tīng)不見(jiàn)似的,怒吼聲蓋過(guò)了哭聲。

  老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說(shuō):“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來(lái),那兩個(gè)兒子,他們,他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了,是為了不辜負(fù)死者的期望。 笨晒倮舨宦(tīng)她的話(huà),又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語(yǔ)氣:“你以為我們信么?走,進(jìn)去搜搜!”說(shuō)完,他們就要往里走。

  老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏,一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見(jiàn)了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下,我能感覺(jué)到,因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門(mén)后注視著這一切。

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  我的媽媽?zhuān)兄變舻哪橗嫞瑥潖澋拿济旅,是一?duì)水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我,溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛(ài)的光芒。有時(shí),她喜歡伸出手來(lái),輕捋我額頭的發(fā)絲,柔暖又修長(zhǎng)的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),看著一旁的課外書(shū),我的心蠢蠢欲動(dòng)!安恍,要是被發(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳,趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個(gè)小人在進(jìn)行激烈的搏斗。最終,我一邊握住筆,裝出寫(xiě)作業(yè)的樣子,一邊側(cè)著頭,品味書(shū)中的一波三折。

  我正讀得起勁,“吱呀”一聲,門(mén)被推開(kāi)了,做“賊”心虛的我,猛地回過(guò)頭,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

  羞愧和自責(zé)充溢著我的心,我趕緊走到媽媽面前,支支吾吾地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”也不知怎么的,話(huà)一出口,媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進(jìn)懷里,用手輕輕拍著我的背。她沉默的語(yǔ)言深深地觸動(dòng)了我,她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。

  回到書(shū)桌前,我收起了課外書(shū),心里默默地下定決心:再也不在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)了!回想著媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地寫(xiě)著作業(yè)……

  不知不覺(jué)中,一盤(pán)水果映入了我的眼簾。我抬起頭,哦,原來(lái)是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情,終于揚(yáng)起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

  這微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽(yáng);這微笑,好像是那能吹散濃重霧霾的春風(fēng)。我的心,在這瞬間被幸福充盈。

  這就是我眼中最美的媽媽。

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  探究是一切的基礎(chǔ),是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué),科學(xué)就像一位神奇的魔法師,莫測(cè):科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒,千奇百怪:科學(xué)一位多藝的表演者,向展示著科學(xué)的火花……

  小時(shí)候,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,也想像小鳥(niǎo)一樣飛,可是怎么也飛不起來(lái),姑姑家有一對(duì)鳥(niǎo)的翅膀,我想鳥(niǎo)兒是有翅膀才會(huì)飛,我用翅膀不就可以飛起來(lái)?墒牵@是不可能的。于是,我便想知道鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。

  詢(xún)問(wèn),觀(guān)察、上網(wǎng)……我知道了鳥(niǎo)兒為會(huì)飛。

  鳥(niǎo)類(lèi)的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥(niǎo)類(lèi)外型呈流線(xiàn)形,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時(shí),兩只翅膀上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)巨大的下壓抵抗力,使鳥(niǎo)體向前飛行。

  鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥(niǎo)的身體骨骼還可以看出,鳥(niǎo)的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強(qiáng)固的胸廓,鳥(niǎo)類(lèi)骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu),減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥(niǎo)類(lèi)身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥(niǎo)能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學(xué),的造福于人類(lèi),造福子孫后代,它無(wú)處不在。

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  母親,是我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!

  我忘不了,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色,淋漓盡致。

  我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái),總讓我自己爬起來(lái),爬起來(lái)!當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí),母親總是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來(lái),接著走,接著……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。

  從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!

  如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來(lái),如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。

  愛(ài),一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

  我愛(ài)著母親,我銘記著她賦予我的一切。

  我愛(ài)著母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。

  我深?lèi)?ài)著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!

  我深?lèi)?ài)著母親!今生今世,母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  在不知不覺(jué)中,春姑娘悄悄地向我們走來(lái),天氣漸漸的暖和起來(lái),散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來(lái)了,小溪解凍了,不時(shí)傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,好像在感謝春姑娘的到來(lái)。

  春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)迎春花在枝葉后面東躲西藏,花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶,有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的.蝴蝶花。春風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)而動(dòng),遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。

  果園里,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。它們爭(zhēng)齊斗艷的開(kāi)著,仿佛在攀比著誰(shuí)更美麗。

  農(nóng)民伯伯們看著滿(mǎn)樹(shù)的水果花,興高采烈的笑了。

  小河邊的垂柳也異常高興,笑的都彎了腰,它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子,打扮的光彩照人,鳥(niǎo)兒們也都來(lái)到小河邊,對(duì)著小垂柳吱吱地叫,好像在說(shuō):“小柳樹(shù),你真美!”

  春天真美呀!我愛(ài)春天!

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  往事不斷地在我的記憶中流淌著,它們像一滴滴小水珠,在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。每每此時(shí),有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.

  記得那是一個(gè)冬天的中午,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)到家,媽媽還沒(méi)有把飯做好。我就沖媽媽大喊:“飯還沒(méi)有熟啊,今天的作業(yè)可多極了!”這時(shí),媽媽停下手中的活,用手理了理頭發(fā),擦了擦頭上的汗水說(shuō):“晨晨,你怎么也不為大人想想啊,媽媽也沒(méi)閑著呀……”沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我“哐”的一聲把門(mén)關(guān)上了。那聲音好響?晌倚睦飬s有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。連媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息也全然不顧,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時(shí)候,有人在叫我,啊,是媽媽?zhuān)掷锬弥埡,站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上,叫著我的名字。我賭氣地低下頭,只管寫(xiě)作業(yè),但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“天冷了,不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說(shuō)邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉,冰冰的,我打了一個(gè)寒顫,我抬起頭,看見(jiàn)媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的頭發(fā),她正用慈愛(ài)的目光望著我,我被媽媽感動(dòng)了。媽媽平時(shí)非常忙,為了我能吃上可口的飯菜,媽媽每天中午回家后給我做飯,拿個(gè)涼饅頭就去上班了。想到這里,一股暖流涌向我的全身,我鼻子一酸,眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我心中萌起深深的自責(zé),我恨自己的蠻橫,恨自己的任性,但我更深深地感到,母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,我愛(ài)我的母親,所以我想用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,把女兒的愛(ài)源源不斷地還給母親。

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  以前也曾在電視里和畫(huà)幅上見(jiàn)過(guò)漓江。那樣驚人的美麗畢竟是天邊一樣的事物,感覺(jué)是既親切又遙遠(yuǎn)。

  今年暑假我有幸一游漓江,那是親切了又親切。

  我從桂林出發(fā),乘船去陽(yáng)朔。偏偏天上飄著小雨,淅淅瀝瀝的,好可愛(ài)的樣子。抬頭望天,灰灰的,沉沉的。我卻是探寶一樣的興奮。

  漓江的水真多呀,滿(mǎn)滿(mǎn)地填充著河床,天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中;漓江水好清呀,雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射,卻也可看清河底的小卵石,水中還不時(shí)地有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去;漓江的水好靜呀,靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ),偶爾微風(fēng)飄過(guò),清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌;漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要去撫摸她,卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖著裙幅。她是那樣軟,那樣嫩。

  船在開(kāi)著,它把整整的漓江水裁開(kāi)了,又縫上;推皺了,又熨平。碧綠的漓江水載著我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起了……

  漓江兩岸的山石是奇特的,與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的色塊鋪灑,淺灰色、深灰色和黑色的線(xiàn)條勾勒,再由濃濃的、厚厚的綠潑灑渲染而成,仿佛并非人間的產(chǎn)物。我的視線(xiàn)在漓江兩岸的山石上逡巡,以略帶驚異而欣喜的心情發(fā)現(xiàn)了飛快地跳躥的可愛(ài)的“小老鼠”、四腳朝天的笨拙的“大狗熊”,還有傳說(shuō)中的“八位仙人”在隔“!碧魍,似乎躍躍欲試地想展示神通。噢,那邊山壁上還有幾匹“駿馬”的身影,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。據(jù)說(shuō)這山壁中一共藏有9匹駿馬,如果能夠找到它們就可以中狀元。我不想中狀元,只想化作這山、這水、這天空的一部分,永汲漓江山水之精華,永取漓江水之靈秀。也許這種要求過(guò)于苛刻,那么就讓我做一會(huì)兒云吧。那如煙似夢(mèng)的輕云雖然短暫,卻纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的峰戀間,全身心地投入到山山水水當(dāng)中,把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動(dòng)人。

  漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃的、厚積著的綠色梅樹(shù)。它們展現(xiàn)出一股積蓄著的強(qiáng)大的生命力,這大概是汲取了漓江水精華的緣故吧。在它們隨風(fēng)微擺的輕歌曼舞中,又仿佛源源不斷地為漓江輸送著青春活力。啊,大自然神奇的韻味!

  我站在甲板上,頭頂上是蒼白色的天,遠(yuǎn)處是淺灰色的山,透明的白色的云,旁邊是灰色的山石和山石下厚厚的綠色的樹(shù),腳下是透明的綠色的水。整個(gè)江面上彌漫著細(xì)雨的清香,使人不由得深深吸了一口氣。此時(shí)此刻,此景此情,我仿佛已融入了大自然之中,真的成為這山、這水、這雨的一分子,也早已不是“人在畫(huà)中游”了,而是詩(shī)意、畫(huà)意、歌意盡在水中流蕩。

  船終于開(kāi)到陽(yáng)朔了,上了岸。那種恍惚飄蕩翩然欲仙的感覺(jué)卻久久不散。

  沒(méi)有看到陽(yáng)光普照下的漓江風(fēng)光,然而細(xì)雨中的漓江更加清秀、朦朧,那是我這笨拙的筆怎樣也描繪不出的。

  再望一眼這又秀又美、如詩(shī)如畫(huà)的漓江吧。忽然覺(jué)得她真是好親切好親切。

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