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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-19 12:04:48 六年級(jí) 我要投稿

我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,每個(gè)人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長大后做一名醫(yī)生。

  醫(yī)生是個(gè)不平凡的職業(yè)。20xx年5月12日汶川發(fā)生了八級(jí)大地震。上千名醫(yī)生冒著生命危險(xiǎn)趕到災(zāi)區(qū)救死扶傷。我十分敬佩他們,因此,我想做一名白衣天使,用我精湛的藝術(shù)和溫暖的愛心,為患者解除病痛,讓他們健康快樂地生活。

  我深深地知道,一個(gè)人有了理想,要從小培訓(xùn)天賦,()不怕困難,不斷地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)醫(yī)生的媽媽知道了我的理想,對(duì)我說:“做一名出色的醫(yī)生并不容易,要有很高的學(xué)歷、精湛的醫(yī)術(shù),還要有高尚的醫(yī)德,全心全意地幫助患者!甭犃藡寢尩脑,我下定決心,一定要堅(jiān)持不懈,不斷地探索醫(yī)學(xué)知識(shí),不怕困難,做一名出色的醫(yī)生。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了《李時(shí)珍》者本書,學(xué)習(xí)了李時(shí)珍探究和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的方法。我還買了李時(shí)珍寫的《本草綱目》,仔細(xì)閱讀,努力吸取里面的所有知識(shí)。此外,每天晚上,媽媽都要給我講解書中我不懂得地方,還要給我講一些其他的知識(shí)。

  今后,我一定要努力學(xué)習(xí),克服困難,還是先我的理想,為祖國做一份貢獻(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我看見老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長大以后,從事太陽底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語文老師,。

  作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕盈的步伐,走向人們向往已久的講臺(tái),這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛,我心里沒有一點(diǎn)怯弱喝慌亂,我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語文課一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心,開啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名,語文老師,我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏一起看書,等等也許會(huì)有人問我,你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎?但是我會(huì)回答不,我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品,李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等,讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語言是多么的豐富。

  長大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的,我真誠的愛心,勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語文教師。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  如果有人問我將來的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“我想成為一個(gè)給所有孩子帶來快樂的人!”

  從小,我就對(duì)游樂園情有獨(dú)鐘,覺得能在大型游樂園痛快地玩耍是一件非?鞓返氖虑,但是這么快樂的事卻不能如我所愿經(jīng)?梢匀プ觯阅菚r(shí)我就特別羨慕在游樂園里的工作人員,認(rèn)為他們能隨時(shí)隨地想玩就玩,特別地幸福。早在幾年前,我去美國圣地亞哥海洋世界游玩,徜徉在各類刺激的水上項(xiàng)目中,當(dāng)我乘坐著激流勇進(jìn)的小船從高處俯沖至水面,激起的浪花瞬間把船上人的衣服都打濕了,可是我們卻歡呼著、大笑著,仿佛這就是大家翹首相盼的,只是快樂的時(shí)光總是感覺特別的短暫,離開的時(shí)候終究是依依不舍,這就是游樂園對(duì)于孩子的魅力吧!自打這時(shí)候,我就萌生了想法,要把快樂一直延續(xù)下去,這就是我理想的雛形。

  現(xiàn)如今,雖然我們國家許多城市都建造了大大小小的游樂園,城市里的孩子都能享受著這份快樂?墒窃谄h(yuǎn)的山區(qū),那里的孩子卻沒有這樣的條件,所以我決心一定要成為這樣的人,把這份童年的快樂帶給他們,讓他們的童年也充滿歡聲笑語。在我的想法得到爸爸的贊許后,我信心十足,想起三國時(shí)期的劉備,雖然小時(shí)候家境貧困,28歲還在賣草鞋為生,但是他有著遠(yuǎn)大的志向,憑著堅(jiān)韌的意志,最終成為了三國時(shí)期的一方雄主。從賣草鞋到后來成就三足鼎立的事業(yè),是化繭為蝶的蛻變,這種蛻變靠的是一次次的嘗試努力,還有永不放棄的精神。我想要獲得成功,只有現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),奮力拼搏,永不言敗和放棄,相信成功就在前方。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  從小到大,我心中懷揣著一顆理想的種子,現(xiàn)在,就等它慢慢發(fā)芽長大。

  媽媽從小就對(duì)我說:“教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師。”于是,使我的心中的理想種子茁壯成長,深深扎根在心中。小時(shí)候,我就十分向往做一名誨人不倦的老師,每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子時(shí),我也不禁向未來憧憬:假如我是一名優(yōu)秀的人民教師,那該多好啊!

  我的理想不單單只是做一名普通的人民教師,必須是一名可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導(dǎo)的大道理,而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!苯處熓窍灎T,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;教師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。

  我知道,我離實(shí)現(xiàn)理想還很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的.理想,從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,這樣就離我的理想的實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了。

  “春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅說的,也是最具有現(xiàn)代意義的一句話。

  為了理想,讓我們一起共同努力吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想,讓黑夜有了星光;理想,讓樹木有了果實(shí);理想,讓大海有了小魚;理想,讓我有了翅膀!我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家,那種可以顛倒日夜來觀星的天文學(xué)家,那種會(huì)去世界各地考察的考古學(xué)家.

  我之所以想要當(dāng)天文學(xué)家和考古學(xué)家,是因?yàn)槲以谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說法,金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時(shí)分度……我便對(duì)金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣,自此以后,我確定了我的理想:我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!

  在從前,我只是一個(gè)愛上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對(duì)著星空指指點(diǎn)點(diǎn)。只不過是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒有這樣的堅(jiān)定,這樣的執(zhí)著。雖然以后,浪漫的星空幻想馬上變成了數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)這樣的復(fù)雜功課,但是,天文,是我永遠(yuǎn)的愛好!

  雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的理由。從前,我只是迷戀著那些美麗的神話,信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現(xiàn)在,我想知道,是誰建造的金字塔,誰設(shè)計(jì)的金字塔。我越來越沉迷于考古的魅力,復(fù)原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。探索,那塵封的歷史,那未知的前方……

  也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔! 理想,指引我未知的前方……

  你可以參考某一段落。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!比藗儼殉晒茁蚀蟮膲(mèng)想叫做理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,它讓平凡的人生變得不平凡。

  每個(gè)人都有自己的理想:老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。

  每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候,外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語老師。每逢外爺上課時(shí),我就搬一個(gè)板凳,坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著,表情一絲不茍,全神貫注地盯著黑板,好像要把墻都望穿,還跟著外爺念念有詞地說著我從未聽過的話,什么“sleep”、“water”,奇怪極了。但這東西聽起來還挺好聽的,于是我一蹦一跳地跑去問外爺:“爺爺,你們?cè)谀钍裁窗??/p>

  “小孩子不懂,這叫英語!

  英語?我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語言的羈絆。這一年,我五歲,一堂課成就了我與英語的“初見”。

  過了幾年,外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞,于是,我再一次聽見電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f:“爺爺,你看,那個(gè)人說的是英語呀!”

  “不錯(cuò),有點(diǎn)長進(jìn),知道這是英語了!边@一年,我七歲,開始認(rèn)一些簡單的單詞,一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。

  到了二年級(jí),媽媽為了讓我打好基礎(chǔ),就報(bào)了一個(gè)英語班,我也正式的跨進(jìn)了英語的大門,我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來:我要當(dāng)翻譯!這一年,我八歲,開始苦練英語發(fā)音,總是向老師請(qǐng)教,糾正發(fā)音。

  隨著年齡的增長,我對(duì)英語的喜歡不僅沒有被時(shí)間磨平,還越來越喜歡。一到英語課,我就會(huì)變得格外激動(dòng),像打了雞血似的。這并不是空談,而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我可以下載一個(gè)英語跟讀軟件,跟著外國人讀英語,改掉口音,鍛煉發(fā)音。

  如果說生活是一張白紙,那么理想就是彩色的畫筆;如果說生活是一頓宴席,那么理想就是醇香的紅酒;如果說生活是一束花朵,那么理想就是花蕊,是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的,但理想會(huì)將我們豐盈。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  著名的文學(xué)家托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,是指南針。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有了方向,就沒有了生活。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,為人民救死扶傷。

  醫(yī)生,這個(gè)職業(yè)分成很多的科室,每門科室的醫(yī)生所在的領(lǐng)域不同,擅長的自然也不一樣,而我想要當(dāng)?shù)氖且幻痹\科室醫(yī)生,它的要求更是高,需要樣樣方面的醫(yī)術(shù)全部知道才可以,是最難的一個(gè)。

  如果你問我為什么想要當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè),那我肯定會(huì)毫不猶豫而又堅(jiān)定的回答道:“因?yàn)獒t(yī)生是最美麗的白衣天使,他為人民救死扶傷。經(jīng)常與死神搏斗,我認(rèn)為這是一種輝煌的榮耀。

  白求恩醫(yī)生曾經(jīng)在前線戰(zhàn)場為傷員們救死扶傷。有一天,營長氣喘吁吁而又急匆匆跑到白求恩醫(yī)生面前,便對(duì)他說:“大夫,你們轉(zhuǎn)移到后方去吧,那里安全一點(diǎn),現(xiàn)在,前線戰(zhàn)地越來越危險(xiǎn)了,剛不久,就有一顆導(dǎo)彈轟炸到了我們的營地,所以,請(qǐng)你們趕快轉(zhuǎn)移,避免那些不必要的犧牲!痹捯魟偮洌浊蠖麽t(yī)生就回答道:“不,這絕對(duì)不行,就算再危險(xiǎn)十倍,百倍,千倍,我也不會(huì)轉(zhuǎn)移到后方,救人是我一輩子職責(zé),如果我走了,那些在前線戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們?cè)撛趺崔k,他們也是人,他們也需要接受治療!你先去叫另外的醫(yī)生離開吧,無論如何,我是覺對(duì)不會(huì)離開的!

  白求恩一連工作了六七個(gè)小時(shí),都沒有休息過,他為人民服務(wù)的精神,讓我佩服得五體投地。

  我總是幻想,長大的我能憑借我精湛的醫(yī)術(shù),通過手術(shù)為病人去除病魔,使病人恢復(fù)健康;我會(huì)認(rèn)真查找病人的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)的病魔無處遁形。

  當(dāng)然,美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些書,多學(xué)習(xí)知識(shí),為自己的理想打下基礎(chǔ)。

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  “舉杯邀月,醉在桃溪春野”“蟬聲陪伴著行云流浪,回憶開始后安靜遙望遠(yuǎn)方”……一首首優(yōu)美的詩縈繞在我心上。雖不是出于古人之筆,但這古典的意境還是如夢(mèng)如幻。每當(dāng)我閱讀到如此優(yōu)美的詩句時(shí),我不禁會(huì)感到一種輕松,以及一種濃濃的書香味。

  我想當(dāng)一名詩人。我喜歡閱讀古典詩詞,并會(huì)把它們背誦積累,學(xué)習(xí)好詞好句的同時(shí),更會(huì)細(xì)細(xì)品味所表達(dá)的意境;蚪栉镉魅,或借景抒情,或直抒胸意……久而久之,我也將這些方法沉淀于心中。我希望有朝一日,自己作的詩,也能陶冶大家的情操,讓大家徜徉在輕松快樂中。

  幾星期前,我嘗試著自己寫一首詞。然而我卻發(fā)現(xiàn),有時(shí)為了押韻,會(huì)生硬裝上幾句與全文毫不相干的詞句;有時(shí)又會(huì)為了“文筆好”而堆砌詞藻,顯得過分艷俗,卻失去了中國古文化的淡雅與雋永。所以,一時(shí)著急地想實(shí)現(xiàn)自己的理想,并不會(huì)成功,還是需要文化底蘊(yùn)的積累。學(xué)習(xí),是一切工作的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要提高自己的學(xué)歷。

  有了學(xué)歷,也不是一定能穩(wěn)拿自己的理想的。愛因斯坦說過:“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”學(xué)歷高的人,有的當(dāng)了教師,有的當(dāng)了科學(xué)家,有的當(dāng)了作家……想成為詩人,還要多學(xué)習(xí)中國古文化,多閱讀古典文章。讓自己沐浴在唐詩宋詞的文雅氣息下,汲取更多的知識(shí)。

  “天生我材必有用”,每一個(gè)人都有自己的理想,都要為之付出努力,我也如此。或“南海飛雪,吻過你的眉睫”般空靈;或“蝶一雙,劃過窗,飛舞仲夏流光”般恬靜。從今以后,我要多學(xué)習(xí),多積累,憑自己的手和腦,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想六年級(jí)作文 篇9

  人生沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活將會(huì)是一片迷茫。

  我的理想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名好的教師。

  小時(shí)候我總覺得當(dāng)老師十分威風(fēng),總是夢(mèng)想著當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語言,他們的語言總是那么的豐富,五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長大,漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸,可我不怕。爸爸常對(duì)我說:“當(dāng)老師是很辛苦的,要備課,要批改作業(yè),要寫教案,常常很晚才睡覺……”而我卻固執(zhí)地喊道:“我不管!我一定要當(dāng)老師!而且是一位好老師!”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯,站上三尺的講臺(tái),繪聲繪色的將我所有的知識(shí)毫無保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺這不是學(xué)校,而是一個(gè)溫馨的大家庭,老師則是他們的第二個(gè)父母。

  從小到大,我接觸過許許多多的老師,他們就像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;他們就像辛勤的園丁,無條件地培育著我們;他們就像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑進(jìn)我們的心田;他們就像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。但他們無怨無悔,因?yàn)樗麄兂Uf:“或許我不是棟梁,但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人!”

  無論前方的路多艱難,我都會(huì)堅(jiān)持我的理想——當(dāng)一名老師。

我的理想六年級(jí)作文 篇10

  每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想是需要我們自己來實(shí)現(xiàn)的。世界萬物都有著自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以它總向最高處飛翔;鳥兒的理想是筑出堅(jiān)固的房子,所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  醫(yī)生是人類的白衣天使;醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士;醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間,為了人類的生存而付出代價(jià),是多么偉大。∷,我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身,所以,我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的迫害的,因此,我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人,為病人解除痛苦,讓更多的人得到康復(fù)的快樂!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能做一名合格的醫(yī)生。

  僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)還不夠,醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都關(guān)系著人們的生命,因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。

  于是,我便對(duì)自己嚴(yán)格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長大了站在手術(shù)臺(tái)前,這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。

  要做事先要學(xué)會(huì)做人,愛心、良心、責(zé)任心,是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求,我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

  理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,沒有理想生活就像是一潭死水,死氣沉沉,毫無生機(jī);沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛;有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智,為人類作出貢獻(xiàn),我也會(huì)為自己的理想而努力奮斗的!

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