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六年級敘事作文

時(shí)間:2021-12-19 09:58:40 六年級 我要投稿

【必備】六年級敘事作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級敘事作文4篇

六年級敘事作文 篇1

  “嘭嘭嘭,啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年是個(gè)全家團(tuán)圓的日子,是個(gè)熱鬧的日子,在這一天,人們都會把家打掃的干干凈凈,在自家門口貼春聯(lián),穿干凈的衣服,圍在一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。

  很多人在外地打工,常常因?yàn)楣ぷ鞣泵,不能回家陪家人一起過大年,這時(shí)候,你孤獨(dú)一人,看著別人圍在桌前過年,你心里最想的是什么?當(dāng)然是家,是家人。

  我的家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭,我的家算不大,但卻充滿幸福與快樂,也給我留下了難忘的記憶,如:爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中,令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那天我放學(xué)后看到街上到處都是一派節(jié)日的氣氛,紅燈籠、新年快樂的歌曲,不由的使我加緊腳步,一進(jìn)家門,就看見家人忙的不亦樂乎,媽媽在掛氣球,公公在貼春聯(lián),爸爸在擇菜,對了,婆婆呢?哦,原來婆婆當(dāng)起指揮員,指揮媽媽掛氣球,我也不甘示弱,把書包往沙發(fā)扔,就去婆婆那兒報(bào)到了,我問婆婆:“婆婆,你看,我該干什么呢?”媽媽聽見了,就對我說:“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞,說干就干,我卷起袖子,幫著媽媽一起掛起了氣球。

  大約20分鐘過去了,全家人的工作才算都干完,我累得往沙發(fā)上一倒,就什么也不管了,但是就這樣看一下,家里好像又漂亮了許多,真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這任務(wù)聽起來很簡單,但是做起來卻很難,只要你用力太大,或是思想不集中,就會把氣球弄破,瞧!我都已經(jīng)弄破兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會開了,我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,我很喜歡這種感覺,一家人坐在一起,其樂融融!

  家是我成長的搖籃,是愛的港灣,我愛我家!

六年級敘事作文 篇2

  在我天真的童年港灣中,有許多五彩繽紛的“花瓣”,隨著幾度潮漲潮退,悄然匯入了記憶的長河,每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那飄逝的“花瓣”時(shí),心中總會涌起一股股依戀之情。

  記得那是我五歲的時(shí)候發(fā)生的事情。那天晚上,無意中,我發(fā)現(xiàn)盛滿水的缸里有一輪圓月,高興得跳起來。我連忙跑到朋友家,得意洋洋地告訴他:“我家有月亮,你家有嗎?”“哼,別吹牛了,我才不信呢!”“不信拉倒!反正你家沒有!”朋友最終還是經(jīng)不住誘惑,一同來到了我家,眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問:“這個(gè)月亮怎么這么小?”我想了想,一本正經(jīng)地說:“天上的月亮就是這個(gè)“月亮”的媽媽唄!”朋友不說話了,我們一動不動地盯著“月亮”,生怕他跑了。不一會兒,朋友又開口了:“要是他跑了怎么辦?咱們不就不能和他玩了!”“這......”對啊,萬一月亮跑了怎么辦?我眼珠一轉(zhuǎn),冒出一個(gè)主意。我連蹦帶跳地進(jìn)屋里,拿出一個(gè)臉盆。朋友對我的舉動是丈二和尚——摸不著頭腦,連忙問我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟,連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”?墒堑搅说诙,我興高采烈地把盆子打開,卻沒有發(fā)現(xiàn)“月亮”,我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來。

  現(xiàn)在想想,可真是天真呀!

  這篇敘事的文章,小作者給我們講述了一件童年的趣事。文章語言優(yōu)美,文采斐然,特別是開頭那段話,很好的引起下文,吸引讀者的閱讀興趣。文章記敘童年“抓月亮”這件事,充滿了童真童趣,表達(dá)了對童年生活的懷念之情。

六年級敘事作文 篇3

  在這逝水如年的日子里,沉睡著我們過去的往事。在那個(gè)充滿童真的日子里,放映著我們多姿多彩的生活。每當(dāng)想起那件事,我就想笑。

  那時(shí)的我迷上了一種游戲:俄羅斯方塊,于是我就不分晝夜,不分時(shí)間,著了迷似的玩啊玩,可每次都被老媽抓了個(gè)正著,于是老媽就每次都請我吃了“暴打栗子”哇,那叫一個(gè)痛啊。于是隨著日子的增長,我學(xué)會了一種聰明的方法:偷偷的玩。那天,我早早的寫完了作業(yè),打著讀英語碟的旗子,開始了玩電腦的計(jì)劃,我先把英語碟放在主機(jī)里,然后打開網(wǎng)頁開始以0.00001秒的速度打開游戲,在那很起勁的玩啊玩,到最后連老媽進(jìn)來了我都不知道,結(jié)果那一次的“栗子”是我吃過的最大的一個(gè)。

  時(shí)間長了以后,我漸漸的`變聰明了,學(xué)會了“耳聽八方,眼觀六面”每當(dāng)我打開游戲后,我就眼睛盯著電腦,余光看著外面,手在鍵盤上噼里啪啦的拍個(gè)不停?擅看我宦牭嚼蠇尩哪_步聲和聲音后,我就變得非常的慌張,緊張,手心出冷汗,趕緊關(guān)掉游戲,假裝讀起英語,可心還是撲通撲通跳個(gè)不停,老媽看到我這副表情,也哭笑不得,照樣“栗子”來咯~!慢慢的,我學(xué)會了用深呼吸來減輕緊張,每當(dāng)老媽一來,我用0.00001秒的速度關(guān)掉游戲,然后很淡定的打開英語碟,表情嚴(yán)肅,嘴大聲的讀著以減輕緊張。這時(shí),老媽照樣看看我,又看看電腦,說了一句:這還不錯(cuò)!

  生活中的種種事情都會給我們的生活帶快樂,在那個(gè)偷偷玩電腦的日子里,我學(xué)會了很多。

六年級敘事作文 篇4

  上周六,我和媽媽在華億商場看見一個(gè)正在做陶藝的小男孩,他的雙手沾滿了泥土,嘴巴卻笑得像花一樣,我覺得非常有意思,決定親自動手做一次陶藝。

  柜臺的阿姨幫我準(zhǔn)備了一些材料,有泥土、繩子、水和海綿,我按捺不住內(nèi)心的激動,立刻系上圍裙、捋起袖子準(zhǔn)備大干一場。首先要把一塊比較干的泥塊摔成正方形,當(dāng)我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時(shí)候,我忍不住大笑起來,這種感覺太好了,我從來沒有這樣肆無忌憚地玩過泥巴!隨后,我用已經(jīng)浸濕的雙手按壓泥塊的底部,讓它牢牢地粘在底座上?刹恢俏业牧馓。是它太不聽話,底座一旋轉(zhuǎn)整塊泥巴就會歪到一邊,我和阿姨只好不斷重復(fù)前兩個(gè)步驟,不斷嘗試。由于被水浸泡的時(shí)間太長,泥塊變得越來越小,我急得直跺腳,阿姨幫我換了一塊新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作別著急,慢慢來!薄N也缓靡馑嫉刂匦蚂o下心來,跟阿姨一起努力,“功夫不負(fù)有心人”,第四次我們終于成功了!接著,阿姨把我的雙手?jǐn)n成圓形握住泥塊,隨著機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn),泥塊漸漸變成了橢圓形,我覺得自己就像是個(gè)神奇的魔術(shù)師。泥塊依然在底座上快速地旋轉(zhuǎn)著,我又將兩個(gè)大拇指緊緊地靠在一起,慢慢地從泥塊頂部塞進(jìn)去,一個(gè)小洞出現(xiàn)了,越來越大,越來越深,終于一個(gè)花瓶的雛形出現(xiàn)在我的眼前。最后一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手,將它的“肚子”變得又大又圓,將它的“脖子”拉得又細(xì)又長,再將瓶口捏成扁平狀,小花瓶誕生了!我笑瞇瞇地看著自己的杰作,卻不知一個(gè)滿身泥巴的“小臟豬”也誕生了,媽媽點(diǎn)著我的小鼻子哈哈大笑起來!我用繩子將花瓶從底座上拽下來晾干后,又給它涂上了明黃的底色,綴上了鮮紅的花朵,一個(gè)漂亮的花瓶終于完工了!

  我滿心歡喜,四處炫耀,這可是我的第一個(gè)陶藝作品呢!

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